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走進(jìn)高一作文(精選21篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的走進(jìn)高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)高一作文 篇1
踏著夏的步伐,載著夢(mèng)的理想,活力煥發(fā)、朝氣蓬勃的我們又重新邁進(jìn)了人生階梯的另一層――高中生涯。
“高中生活”這四個(gè)字,曾經(jīng)的我們對(duì)它是多么向往。于是作文題材,這種動(dòng)力時(shí)刻激勵(lì)著我們,為了它,我們要付出艱辛的努力!案冻霾庞谢貓(bào)”擁有這份理想的我們總算在經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到了那片夢(mèng)寐以求的彩虹。
步入高一的第一次考驗(yàn)便是軍訓(xùn)了。十七八歲的我們并沒(méi)有因離家的'寂寞而退縮,默然中我們憑著毅力戰(zhàn)勝了重重困難!傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,教官的教導(dǎo)句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨抒情想象,無(wú)形中我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信起來(lái)。無(wú)疑青春的第一步是圓滿的。
十七八歲的我們,已開始擺脫童年的幼稚,邁進(jìn)成熟的門檻。沉穩(wěn)而大方的我們無(wú)需再讓老師日夜為我們操勞,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人……
十七八歲的我們,會(huì)在人生的這張空白處添上色彩,繪出一幅燦爛的天空。讓屬于我們的那片天變得更加湛藍(lán)。
十七八歲的我們……
青春是屬于我們的,青春是揮灑種子的季節(jié),青春是永恒的,青春是無(wú)悔的,青春是無(wú)價(jià)的!
如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩,那得需要我們自己打造敘事!
走進(jìn)高一作文 篇2
七月的風(fēng),八月的雨,六月的一場(chǎng)大風(fēng)吹散了我們。小學(xué)六年過(guò)去,才明白什么才是“光陰似箭,日月如梭”。
小時(shí)候總盼望著趕緊長(zhǎng)大,想快點(diǎn)感受升入高年級(jí)的滋味。可現(xiàn)在卻每天都在倒計(jì)時(shí),看看我們還剩下多長(zhǎng)時(shí)間可以在一起,剩下多少遺憾沒(méi)有去完成。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂,不熟悉校園,不熟悉校園里的人,不熟悉校園里的環(huán)境,不熟悉這里的一切,這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么新奇。也不知后來(lái)什么時(shí)候,交了這么一群會(huì)在一起小吵小鬧,會(huì)經(jīng)常互懟的朋友。
后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,我們也越來(lái)越有默契了。你給我一個(gè)眼神,我知道你是要看時(shí)間,課間一個(gè)動(dòng)作,我知道你是要去廁所。在別人眼里這不算什么,但在我們眼里,這是我們六年友誼長(zhǎng)跑的.象征。
待我們學(xué)業(yè)有成,十幾年后,可能會(huì)變成老師、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、大老板、白領(lǐng)、工程師……這一切都是未知數(shù)。可能以后再聚首,一切都會(huì)發(fā)生改變,但唯一不變的,是我們彼此牽掛的心。
一起走過(guò)了對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的六年,我們的感情已經(jīng)非常深厚。但六月的時(shí)候,一次考試,一張卷子,一場(chǎng)風(fēng),吹散了一幫人。
六月的一場(chǎng)風(fēng),帶來(lái)了畢業(yè)的快樂(lè),同時(shí)帶來(lái)了分別的憂傷。但我們的感情不會(huì)隨風(fēng)而去。
因?yàn),心里有你,有你們?/p>
走進(jìn)高一作文 篇3
當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí),一個(gè)接著一個(gè)的目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn),無(wú)論他們是否實(shí)現(xiàn),能否達(dá)成,我一定會(huì)不顧一切的堅(jiān)持到底,奮勇向前,這樣以后才不會(huì)后悔,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò),努力過(guò)。
密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐,沒(méi)錯(cuò),這就是我的'第一個(gè)目標(biāo):自力更生,自己的事情自己做,不讓父母操心。所以我左拉行李,又提牛奶,背上背著一個(gè)大書包。當(dāng)我大汗淋漓來(lái)到分班紙的面前時(shí),有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,就是當(dāng)我在上高二的時(shí)候,爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班,雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難,又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的腳步,可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí),我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。
往窗外看去,青樹翠蔓,波光粼粼,這么幽靜,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,上課認(rèn)真,作業(yè)嚴(yán)格,用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。
加油相信自己,一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活,并完成好自己的目標(biāo)。
想到這些,我不禁加快了自己的速度。
走進(jìn)高一作文 篇4
站在小學(xué)的門前,仰望天空:天空中淡藍(lán)色盤夾著漂浮不定的云朵,一陣清新微風(fēng)漸漸地吹過(guò),云貌似泡泡在融化,天還是依舊的淡藍(lán)著。可一切都不同了……
走進(jìn)母校的這一刻,感覺(jué)時(shí)間都停止了,只有在不斷地聽著回憶的笑聲?粗矍斑@片操場(chǎng),昔日與伙伴嬉戲的場(chǎng)面似乎重新出現(xiàn)。操場(chǎng)邊的大樹經(jīng)過(guò)日曬雨淋卻依然屹立在我面前,風(fēng)淅淅吹過(guò),樹葉在飛舞,把自然的氣息吸收,對(duì)我迎面襲來(lái)……
課室里的朗朗書聲使我仔細(xì)傾聽,那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室,霎時(shí)整間學(xué)校就炸開了鍋:有的如箭般在走廊穿梭、有的在與同學(xué)打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語(yǔ)。
上課鈴如悲哀曲般響著,同學(xué)們臉上的笑容少了幾分,快速地走教室。整個(gè)校園沒(méi)有那么沸騰,靜得只有風(fēng)聲,走廊上更是連針掉在地上也能聽到,一切都回到了最初。
中午了,我看著大家拿的一份份飯菜又回想到以前,我們是如此挑剔?僧(dāng)我再次品嘗這平常的飯菜時(shí),心里卻那么的`喜歡。隨著時(shí)間的腳步,午覺(jué)要就來(lái)臨了……
我再次回到了久別的宿舍,看著沉睡的大家。睡姿就不再說(shuō)了,那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時(shí)候的我是一個(gè)哭包子,不到眼睛通紅時(shí)就不睡覺(jué)……
我再次離開這間懷念的母校,稚嫩的心靈深處,便有了一道深深的印記,抹之不去。只有用心去感受它,才能讀懂它的意義;讀懂回憶的神奇;讀懂歲月的喜怒哀樂(lè);讀懂了那片熟悉的天空……
走進(jìn)高一作文 篇5
走進(jìn)新華書店,奔上二樓,就是一片書的海洋,琳瑯滿目,五花八門,讓你眼花繚亂。有的書整整齊齊地疊在桌子上,有的分門別類地放在書柜里,有文藝書,有美術(shù)書,有科技書,有作文書,還有歷史書等等。
書多人也多,來(lái)來(lái)往往的顧客絡(luò)繹不絕。有的站在書柜前津津有味地看著,好像絲毫疲勞也沒(méi)有;也有幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈,拿著一本漫畫書或腦筋急轉(zhuǎn)彎快樂(lè)的看著;還有的人坐在二樓到三樓的樓梯上坐著,捧著一本書,目不轉(zhuǎn)睛的看著。
人多找書的`人也多。有的拿著一張書目表在詢問(wèn)工作的叔叔、阿姨;有的在一排排怎起的書柜中穿梭著,時(shí)而也左顧右盼看一下有沒(méi)有自己要的書;還有人在某個(gè)專柜一目十行的看著,找到了喜歡的書就會(huì)開心的笑一下。
我一鉆進(jìn)書店,先到自己喜歡的坐著專區(qū),比如楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍,慢慢的把自己喜歡的書拿下來(lái),找一個(gè)地方坐下來(lái),慢慢的看,有時(shí)會(huì)為書中快樂(lè)、開心的段落捧腹大笑,有時(shí)也會(huì)為書中的主人公悲慘的命運(yùn)而難過(guò)。上一階段我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,被里面馬小跳善良、勇敢、可愛(ài)吸引住了。我半夜爬起來(lái)看,終于把20本都看完了。
走出書店,我時(shí)常會(huì)突然想起杜甫說(shuō)的話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我一定要多看書,成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
走進(jìn)高一作文 篇6
秋天,無(wú)論在哪里,都是美麗的。但是,總有一種秋天的故鄉(xiāng)無(wú)法超越的美。
早上,我來(lái)到了農(nóng)村。徜徉在遠(yuǎn)野,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),我覺(jué)得渾身難以形容的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,忍不住哼起了輕快的曲子?,天空就像一顆覆蓋地球的'藍(lán)寶石。已經(jīng)被秋風(fēng)擦得干干凈凈,亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的眼睛凝視著美麗的天空。池塘邊長(zhǎng)滿白花的蘆葦叢中,突然出現(xiàn)一只白鵝,在水面上緩緩漂浮。兩個(gè)人看起來(lái)都很天真,可能是覺(jué)得這里太寂寞了,于是伸長(zhǎng)了脖子:“哦!哦!”有節(jié)奏地叫著,甚至在漂浮的時(shí)候,水也在打轉(zhuǎn),給大自然的畫面增添了許多生機(jī)。太陽(yáng)美麗地照耀著天空。五彩繽紛的山坡上點(diǎn)綴著秋天的花朵,在陽(yáng)光下更加美麗。風(fēng)吹著楓葉,沙沙作響。楓葉從樹枝上脫落,隨風(fēng)飄落。用生命最后的力量,畫出了一道美麗的弧線。
秋天是收獲的季節(jié)。玉米張開嘴笑,小麥也吃了。谷穗低下頭,深深感謝大地。
秋天,當(dāng)你抬頭看時(shí),它就像一片浩瀚的金海。當(dāng)你在秋天打掃的時(shí)候,樹葉匆忙落下。他們有的像蝴蝶一樣跳舞,有的像黃鸝一樣飛翔,有的像演員一樣旋轉(zhuǎn)。整個(gè)城市像一條厚厚的金色毯子一樣留在地上。
秋天還是像一幅畫,柏樹和柳樹點(diǎn)綴著金色:高高的天空和白云在畫中也很可愛(ài);圖中高樓聳立…
秋天,你給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。你也很可愛(ài)。你真好。
走進(jìn)高一作文 篇7
春天來(lái)了!她飛過(guò)群山,輕風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)野。她帶著清新的氣息穿過(guò)河流和小溪,穿過(guò)峽谷,悠閑地走著。
到了春天,草的芽被春風(fēng)喚醒,從堅(jiān)硬的土壤中鉆出,新鮮的綠葉在柳條上舒展著姿態(tài),害羞的花蕾掛在花枝上,草是綠的,樹是綠的,一切都在逐漸恢復(fù)。
春天,聰明可愛(ài)的松鼠跳上跳下,勤勞的螞蟻來(lái)回穿梭,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上,為春天的到來(lái)唱著美麗的.歌。燕子從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái),為這幅美麗的春天山水畫增添了一抹亮色。
春雨像薄紗一樣從天而降,滋養(yǎng)著花朵,它們微笑著,精致地雕刻著,芬芳著。它們五顏六色,紅、紫、黃、白、綠……鮮艷奪目,特別妖嬈。
溪水潺潺,晴空嚴(yán)陣,林中清脆鶯聲,土花綠柳,處處春意盎然。
到了春天,舊年的落葉已經(jīng)變成了泥土,新的枝條正在發(fā)芽!按禾焓且荒曛械募竟(jié)”,春天是新的開始,春天是播種的季節(jié)。有了開始和播種,怎么會(huì)沒(méi)有收獲的喜悅呢?春天振奮人們的精神,給他們希望!
當(dāng)你走進(jìn)春天,你會(huì)不由自主地意識(shí)到,春天是一首歌,是一幅畫,是生命的希望,是人們的憧憬。
如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵,如果你想感受垂下的成千上萬(wàn)的綠色掛毯,如果你想感受所有的愛(ài),如果你想感受生命的輝煌,為什么不去春天?
走進(jìn)高一作文 篇8
今天,我們要去六一班看關(guān)于科技的電影。
走進(jìn)六一班教室,映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)醒目的大字‘走近科學(xué)---ufo’看到這里,我就知道這節(jié)課要看關(guān)于ufo的電影。
提起ufo相信大家并不陌生,這節(jié)目是在中央十套播出,這時(shí)我想起了曾經(jīng)看過(guò)的.ufu的節(jié)目上的外星人,那模樣十分可怕---三個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手指,臉上布滿了血絲,眼睛放著黃光,全身咖啡色的。想到這里,我不禁一顫。
電影開始了,同學(xué)們把燈關(guān)上,把窗簾拉上。大屏幕上閃現(xiàn)出‘走近科學(xué)’四個(gè)大字。主持人的一番介紹,使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。
忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)光團(tuán),而且在飛快的順時(shí)針旋轉(zhuǎn),后面還有像霧一樣的動(dòng)西,十分的像一條尾巴,過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)光團(tuán)又快速的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),專家們說(shuō),這可能是極光,所謂極光,就是太陽(yáng)表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個(gè)磁場(chǎng),而且基地點(diǎn)在黑河不太可能看到,但也不是沒(méi)這可能,如果當(dāng)?shù)厍虼艌?chǎng)暴發(fā),就能看到,專家調(diào)取當(dāng)天的磁場(chǎng)情況,磁力很弱。
專家一一排除了是火箭飛機(jī)的可能,他們把目光轉(zhuǎn)向?qū)。因(yàn)閷?dǎo)彈和火箭差不多都是一節(jié)一節(jié)的,當(dāng)被拋棄的一節(jié)燃料由于沒(méi)有用完,向四周噴射煙霧,失去平衡,快速旋轉(zhuǎn)。但又被專家否定,因?yàn)樽霾坏接挚焖倌鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)……
電影結(jié)束了,但ufo的謎團(tuán)還沒(méi)有解開,留給別人了無(wú)限遐想。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能解開這一個(gè)個(gè)未解之謎。
走進(jìn)高一作文 篇9
漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,任憑你叱咤風(fēng)云,終究逃不掉歷史的煙塵湮滅?捎幸粋(gè)人物,卻完全不一樣,不僅沒(méi)被歷史的長(zhǎng)河淹沒(méi),反而越來(lái)越深的影響著后人,他就是我們的儒學(xué)大家——孔子。
孔子,生長(zhǎng)于亂世,為施展自己的政治抱負(fù)而處處碰壁,可他永不言棄,讓自己的思想在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。
今天,我們重讀歷史,孔子的形象在我們腦海中更是永不磨滅。
今天,我們不僅隨處可見(jiàn)孔子的雕像,更是連初中乃至小學(xué)的.小朋友都拿著孔子的書籍津津有味的品讀著,何等欣慰。我的學(xué)生周明、吳鋮鈺在得知山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代語(yǔ)文》雜志社舉辦這次以孔子為內(nèi)容的作文大賽時(shí),何等高興,急切地要把他們對(duì)孔子的感受寫到紙上。沖著這股勁,我事先安排他倆先仔細(xì)閱讀有關(guān)孔子的著作,充分了解孔子的經(jīng)歷生平,認(rèn)識(shí)孔子的相關(guān)思想,然后再慢慢行文。兩位小作者經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,終于完成了他們的“大作”——《走近孔子》。文章雖然淺顯幼稚,可也無(wú)需我做改動(dòng),全是他們的真實(shí)之感。文章雖不足以達(dá)到較高的參賽水準(zhǔn),可全憑他對(duì)國(guó)學(xué)的這份熱情,我們何嘗不給予他們展示的平臺(tái)呢?帶著這種情感,我給兩位學(xué)生投了稿;蛟S,這就是我的初衷吧。
走近國(guó)學(xué),走近孔子。我們不僅要把它作為一個(gè)口號(hào),更要向兩位同學(xué)一樣,付諸實(shí)踐,把自己的體會(huì)活躍于紙上。
走近國(guó)學(xué),走近孔子,更是我們每個(gè)華人的義務(wù)與責(zé)任。
走進(jìn)高一作文 篇10
大雁排著“人”字形,拍打著雙翼,邊向南方趕路,邊向人們報(bào)告著秋天的來(lái)臨。
天空一碧如洗,猶如剛用清水洗過(guò)的藍(lán)手帕一樣,干凈、完美。
進(jìn)入樹林,放眼望去那楓葉紅的如火焰,不認(rèn)真看真像這棵樹著火了呢!還有些樹,整棵都黃了,樹葉就像金元寶一樣掛在樹上。但別以為秋天什么樹都變了哦!如墨綠的松樹,樹葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。
秋天最美的,要數(shù)田野了。稻田里的稻穗兒彬彬有禮的底下腦袋:“秋天你好呀!”這時(shí),風(fēng)一吹,金色的海洋蕩漾起波浪,美極了!“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”無(wú)數(shù)細(xì)小的聲音在同一刻發(fā)出,如金色的火花燦爛開放。下雪了嗎?棉花地里一朵朵潔白無(wú)暇的棉花像沒(méi)有收拾的殘雪,又似乎香甜的棉花糖,天空中的云朵。
剛走進(jìn)果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的.桔子唱著歌歡迎秋天的到來(lái);柿子像燈籠一樣掛在樹上;葡萄們冷了,穿上紫襖但還冷,便互相依偎在一起;可愛(ài)的蘋果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。
咦?好香的氣味呀!哦,原來(lái)是小巧的桂花在轉(zhuǎn)達(dá)著秋的信息。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花驕傲得說(shuō):“我多美呀!”
。∶利惽。。∝S收的秋。!充滿喜悅多姿多彩的秋!我們永遠(yuǎn)記得你的美。
走進(jìn)高一作文 篇11
這次春假期間我走進(jìn)了富陽(yáng)的田園,觀察了田野里各種各樣的農(nóng)作物。
在田里種的最多的就是油菜了,這里的油菜花正開得熱鬧,一個(gè)個(gè)婀娜多姿、楚楚動(dòng)人,再仔細(xì)一看,花叢里還藏著幾個(gè)“虎背熊腰”的漢子,最粗的莖竟然有一根大拇指那么粗,半人的`高度。你看那葉子上的露珠,好像那水靈靈的眸子,在太陽(yáng)下閃著金光,好像一粒粒的金子。
在大棚里,草莓正一個(gè)勁地長(zhǎng)大,有的紅紅的好像一顆顆愛(ài)心正等著農(nóng)夫去采摘,那都是草莓的心血,更是農(nóng)民伯伯的希望呀;有的半紅半白,好像一個(gè)個(gè)小桃子。草莓大多數(shù)形狀像寶塔,也有一些像一對(duì)連體雙胞胎,有趣極了。
在另一片地里土豆正長(zhǎng)得茂盛,拔起來(lái)一看,那圓圓的小土豆多像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小娃娃。那去年冬天播種下的小麥,如今已經(jīng)長(zhǎng)得高高的,一陣風(fēng)吹來(lái),形成了一陣又一陣的綠色麥浪,麥浪越來(lái)越近,仿佛要把我吞食了一樣。不一會(huì)兒,風(fēng)小了,麥子輕輕的搖擺,好像在感謝農(nóng)民伯伯的辛苦付出。
田里當(dāng)然也少不了韭菜,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得比較矮小,葉子細(xì)而長(zhǎng),一直拖到地上,在這片地里顯得很不起眼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng)著,有的在澆水,有的在施肥,有的在噴殺蟲劑,有的在翻地,一幅美好而歡樂(lè)的畫面。
啊,田園真美麗呀!我的身體雖然回來(lái)了,但我的心卻留在了那里。
走進(jìn)高一作文 篇12
秋,慢慢的降臨。隨處都可見(jiàn)你那輕柔的身影;隨處可見(jiàn)你走過(guò)的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林,那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上,放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳,走入那秋的世界,秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭,仔細(xì)品讀自己最喜愛(ài)的一本書,偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉,落在書上,輕輕地拂掉,繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書,起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書簽,一邊輕輕地走著,一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它,擦一擦它身上的'塵土,慢慢的夾入書里,繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜,整片樹林只能聽見(jiàn)風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的腳步聲,樹林似乎是沒(méi)有盡頭,而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里,有時(shí)會(huì)吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng),它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),讓我忍不住打了一個(gè)寒顫,這是我總會(huì)在想:秋,你終于來(lái)了!
雖然秋風(fēng)瑟瑟,可是通過(guò)楓葉的縫隙,我依然可以感覺(jué)得到,也看得到那太陽(yáng)的溫暖,與太陽(yáng)向四周射去的光芒。
秋,在不知不覺(jué)中來(lái)臨到我們的身邊,等我們發(fā)覺(jué)時(shí)她已經(jīng)走了,我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋,會(huì)讓農(nóng)民們開心不已,因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋,更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里,每天都擁有一個(gè)快樂(lè),開心的心情!
走進(jìn)高一作文 篇13
仿佛一夜之間,樹上結(jié)滿了成熟的碩果,遍地金燦燦,這一切都在提醒著人們:秋天來(lái)了。你瞧:落葉跳著歡快的舞蹈,菊花彌漫著醉人的芳香,高粱卷起紅艷艷的秀發(fā),稻田掀起金燦燦的浪花,蘋果嘴邊帶著微笑,梨兒臉上掛著喜悅……
秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩(shī)人。也許,在秋風(fēng)送爽的某一天里,你忽然發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán),像一塵不染的藍(lán)寶石。陽(yáng)光依然燦爛,依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些秋云不像春云那般柔弱,不像夏云那么淘氣,也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧,充滿熱情和生命力。
秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫家。她覺(jué)得秋天應(yīng)該是彩色的,所以她便給梧桐葉畫下了金色的睡衣;給楓葉設(shè)計(jì)了一套紅袍,那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。
秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫家,還是個(gè)高明的'魔術(shù)師。她只要輕輕一吹,樹葉便紛紛飄落,猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地?fù)u擺著衣裙,轉(zhuǎn)著圈,完成這生命旅途中最后一支華爾茲。
在秋雨過(guò)后,當(dāng)金色的陽(yáng)光再次普照的時(shí)候,田野里,便會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的忙碌景象。收割機(jī)在金黃的稻浪中行駛,在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著,歡笑著。
秋,一個(gè)充滿詩(shī)意,充滿遐想,充滿豐收,充滿喜悅而又有浪漫色彩的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天,愿秋天永遠(yuǎn)絢麗多姿!
走進(jìn)高一作文 篇14
一年四季,日月輪回,轉(zhuǎn)眼已是秋天,明凈的山,清澈的水,蔚藍(lán)的天,肥沃的地,涼爽的秋風(fēng),纏綿的秋雨,一切都是那么的清新。
這是大自然收獲的季節(jié),這是人生成熟的時(shí)節(jié),遍地的秋色,滿目的欣喜——
看:地里的莊稼收獲完了,散發(fā)著清香的土地,又在悄悄孕育春的希望;小河的'水更清了,偶爾游過(guò)幾條小魚,劃破了秋水的寧?kù)o;樹上的葉子泛黃了,一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中,一切都來(lái)的那樣自然,去的那么坦蕩。
古人常悲秋,面對(duì)秋色,曾有多少文人墨客寫下許多千古絕句——“風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”、“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥,夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”,詩(shī)句寫出了人生的滄桑,流露出些許的無(wú)奈和凄涼,這也許與詩(shī)人的性格、生活的年代相關(guān),其實(shí)人生的秋天更是讓人覺(jué)得彌足珍貴。
正值二、八月亂穿衣的時(shí)節(jié),大街上來(lái)來(lái)往往的人們,穿著各色各樣的服裝,彰顯出十足的個(gè)性;聽:枝頭上的鳥兒在對(duì)歌,草叢中小蟲在嬉鬧;藍(lán)天白云,青山碧水,“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,秋天啊,著實(shí)讓人賞心悅目。
走進(jìn)秋天,喜歡秋天,喜歡秋天的天空,喜歡秋天的田野,喜歡秋天的山,喜歡秋天的水,更喜歡秋天的人!耙荒旰镁熬氂,最是橙黃橘綠時(shí)” ……
走進(jìn)高一作文 篇15
寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘,搖擺著雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!
來(lái)到小河邊,放眼望去,綠油油的小草以及從土地中伸出了頭,就像無(wú)邊無(wú)際的綠毯,多么充滿生機(jī)啊!怪不得有一句千古名言:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸厣,各色鮮艷的.花兒都盛開了,在清新的空氣中彌漫著陣陣花香,讓人聞了,感覺(jué)清爽又自在。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳姑娘在微風(fēng)中搖擺著,好象在向我們招手著。桃姑娘灑下那一片片桃花,就像千萬(wàn)只蝴蝶在微風(fēng)中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著,魚兒們?cè)诤永餁g快地嘻戲著,不時(shí)還跳出水面,真美!我走到小河邊,想捧起河水痛痛快快地洗一把臉,可是我又猶豫了,不想去破壞這一幅美好的畫卷。
田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著身,插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁,唱著歌,好象在歡迎春天的到來(lái)!
向遠(yuǎn)處望去,幾對(duì)燕子在田野的上空飛來(lái)飛去,唧唧地叫著,好象在嚷嚷:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”田野里,正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上?吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語(yǔ):一年之際在于春。小路邊的野花開得正鮮艷,發(fā)出一陣陣清淡的清香,引來(lái)了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘,招來(lái)一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂。
走進(jìn)高一作文 篇16
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是人類歷史發(fā)展的重要標(biāo)志。
偉人說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì),就難以在世界競(jìng)爭(zhēng)中立足!睔v史的教訓(xùn)也告訴我們,落后就要挨打,從清朝的慘敗開始,中國(guó)寫下了百年屈辱史。當(dāng)你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候,你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀?你走進(jìn)科學(xué)了嗎。
同學(xué)們,當(dāng)你在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候,當(dāng)你坐上快速列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你是否感受到了科學(xué)的力量?20世紀(jì),人類創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,載人飛船的`成功發(fā)射,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,未來(lái)還會(huì)有“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。”是呀,正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們,才推動(dòng)了祖國(guó)科技進(jìn)步的歷程。
同學(xué)們,你又在日常生活中,有哪些發(fā)現(xiàn)?讓我們都來(lái)做個(gè)有心人,說(shuō)不定生活中小小的發(fā)現(xiàn)會(huì)帶給你無(wú)盡的快樂(lè)!讓我們記住馬克思的話:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們青少年要把握這美好的時(shí)光,學(xué)科學(xué),用科學(xué),為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)吧!
走進(jìn)高一作文 篇17
秋天是美好的,秋天是天高云淡的,秋天是收獲的季節(jié),讓我們走進(jìn)秋天,去田野。果園。樹林看一看吧!
田野里,高粱成熟了,他那一張黑紅黑紅的臉,好像是去了海南一趟,稻穗金金黃黃的,坐在飛機(jī)上往下看,像鋪了一層金子,一陣風(fēng)吹過(guò),稻穗搖頭晃腦好像在說(shuō):“秋天到了,秋天到了!”棉花白了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,聚在一起,好像在開會(huì)呢!
果園里,紅彤彤的柿子掛滿了枝頭,就像一個(gè)個(gè)放著光芒的小燈籠,石榴娃娃成熟了,她好像聽過(guò)了一個(gè)笑話,把臉笑紅了,把嘴笑得咧了開來(lái),真是可愛(ài)極了!蘋果紅撲撲的,就像一個(gè)害羞的小姑娘把那通紅通紅的小臉蛋露了出來(lái),葡萄紫瑩瑩的,就像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙一般閃耀著金光……
再看樹林里,那一棵棵高大的梧桐樹挺拔的站在那兒,風(fēng)吹過(guò),梧桐樹的葉子落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,投入了大地媽媽的懷抱,那邊的銀杏如同站崗的'士兵,他的武器就是那一片一片的小扇子,再看那五彩斑斕的菊花,有紫色的,有紅色的,有金黃色的,有綠色的,也有藍(lán)色的,那一朵朵的菊花就像那一只只美麗的蝴蝶,從遠(yuǎn)處看,菊花可漂亮了,她們穿著五顏六色的花裙子在風(fēng)中起舞,就像在地上鋪了一張姹紫嫣紅的地毯,好看極了!
我喜愛(ài)秋天,秋天可真美!
走進(jìn)高一作文 篇18
我走在一片森林里,望著小溪的蝌蚪,看著生出新芽的柳樹,我不僅想:春天來(lái)了。
春雨是最令人琢磨不透的,他來(lái)來(lái)去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲",春雨的形狀也是奇特的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)粗時(shí)細(xì),春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)干什么?春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),農(nóng)民伯伯一邊插的秧,一邊想著;我現(xiàn)在把秧插下去,到了秋天就可以收獲到糧食了,另外,許多花也展開了自己的身子,花園里百花齊放,那些花大小不一,形態(tài)各異,美輪美奐,像在開選美大賽似的',每朵花都展示了自己最美麗的一面,令人贊嘆不已。
雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),但我還是不太喜歡,因?yàn)榇禾炖锟傆X(jué)得人太困了,老想著睡覺(jué),都沒(méi)好心情出去玩了。夏天太熱了,但是可以游泳,吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷,下雪后卻可以打雪仗,堆雪人!
可是春天實(shí)在是太美了!看,在水邊那一棵棵高大挺秀的垂柳伸出嫩綠的小芽,顯得十分小巧可愛(ài),倒映在水中隨風(fēng)跳舞,那些可愛(ài)的小蝌蚪們,不停的在倒映柳枝間游來(lái)游去,玩笑嬉戲!
總而言之,春天是一個(gè)美麗而又豐富多彩的季節(jié),春天的到來(lái),確實(shí)令人興奮不已,但是也為冬天的默默離去感到幾分的遺憾。我衷心地希望春天能變得更加的美麗!讓我們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到高興吧!
走進(jìn)高一作文 篇19
春天,是去年的結(jié)束,也是一年的開始。她(春天)身穿用絲綢制作的五彩繽紛的花衣裳,衣袖一揮,花兒就爭(zhēng)先恐后的迎春開放;她的頭發(fā)是柳枝編成的,頭發(fā)已飄,柳枝冒出了新的芽芽,小冬筍從土里探出了腦袋,小草正一個(gè)兒勁的往上竄,她的鞋子是火焰做的,走到哪兒,哪兒的冰就悄無(wú)聲息的融成水……
如果你找不到春天,就去田野里找吧!瞧!我就發(fā)現(xiàn)了春的足跡!大豆開了一朵朵奇妙的'花朵:大豆的花蕊里有一個(gè)占了花瓣四分之一的“大黑斑”,看起來(lái)好像花瓣上長(zhǎng)了一只小眼睛,雖然給人感覺(jué)很奇怪,但“自然法則”規(guī)定它長(zhǎng)這樣,誰(shuí)也改不了。豌豆也不甘示弱,開出了一簇簇潔白如雪的鮮花:有的迎風(fēng)怒放,有的含苞欲放,輕輕的把花瓣撥開,輕輕搖一搖,肯定會(huì)搖出許多花粉,不過(guò)我勸你別這么做,因?yàn)槊鄯湓谶@一帶“管”得可嚴(yán)厲了如果你真這么做的話,這可比小攤販跟城管“打游擊”刺激多少倍都不知呢!
如果你還找不到,也可以換個(gè)“口味”———去湖邊!小魚兒游動(dòng)著身子,仿佛在洗去去年的塵埃,它們用光滑的身子來(lái)回穿梭在水中。水草一個(gè)勁兒的往長(zhǎng)長(zhǎng),我真想拿把剪刀給水草剪上一剪,因?yàn)閷?shí)在是太茂盛了,不然太密魚兒就沒(méi)辦法生存了。
我是多么希望我能留住這美妙的記憶啊。
走進(jìn)高一作文 篇20
早晨的一絲陽(yáng)光,似母愛(ài),似山水江南,似雨潤(rùn)輕盈,是那樣舒緩,那樣祥和。
走進(jìn)覆滿淡雅的茶室,音樂(lè)伴著茶香舒緩地流淌著,心也隨之平靜。坐下來(lái),靜靜的品上一口,送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫婉,點(diǎn)點(diǎn)恬靜。望著那一幅幅山水畫,仿佛頓時(shí)明白了什么叫"在名利面前,淡雅比執(zhí)著更可貴"。掛在墻上最"默默無(wú)聞"的還是那片竹,清甜里有著一抹儒雅,儒雅里浸潤(rùn)著甘甜。可能是我本身就愛(ài)竹吧!喜愛(ài)他那份文靜,喜愛(ài)他那份淡雅,喜愛(ài)他那份謙遜。聯(lián)想到那冬天的竹,更是"清水出芙蓉,天然去雕飾"。
走進(jìn)音樂(lè),你會(huì)感到那份獨(dú)特的親切,那份仿佛母愛(ài)的溫柔。一首首小提琴曲在耳旁浮現(xiàn),閉上雙眼:仿佛看到那溫潤(rùn)的春,載點(diǎn)點(diǎn)輕柔,攜點(diǎn)點(diǎn)秀雅,捧點(diǎn)點(diǎn)清新,款步而來(lái);又仿佛聽到那閑適的雨,真好似"細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽無(wú)聲"。
喜歡幽靜的'春,喜歡典雅的夏,喜歡悠閑的秋,更喜歡高雅的冬?赡苁且?yàn)槟堑诺闹癜,可能是因(yàn)槟菧赝竦拿钒,可能是那素雅的松吧,可能是因(yàn)楝摑嵉难┌伞?quot;墻角數(shù)枝梅,凌霜獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。"方圓百里,只有那銀裝素裹的冬天。無(wú)法讓人明白,卻又讓人那么喜愛(ài)。
喜歡那淡淡的茶,喜歡那悠悠的樂(lè),喜歡那靜靜的雪,一切都包含著舒緩,又仿佛舒緩在凝聽他們的心事。
走進(jìn)高一作文 篇21
英才,充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我們走進(jìn)英才,去觀賞英才的風(fēng)景吧!綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校它位于綿陽(yáng)市的小島春天花園城,在這個(gè)美麗的學(xué)校,有鳥語(yǔ)花香的前廣場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、綠樹紅花的綠化帶……在這里同學(xué)們?yōu)⑾铝撕顾,帶走了歡樂(lè)!
走進(jìn)英才的校門,首先映入眼簾的就是生機(jī)勃勃的前廣場(chǎng),前廣場(chǎng)的兩邊有清澈見(jiàn)底的小池塘,廣場(chǎng)中間有十棵高大的銀杏樹挺立在教學(xué)樓的前方,猶如十個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園,兩邊的柳樹舒展著她的腰肢,沐浴在春光中,快看,它正在給春姑娘招手呢!
前廣場(chǎng)的兩邊還有許多美麗的植物――有開滿紅色小花的紅花繼木,有葉子外面黃中間綠的花葉萬(wàn)年青,有白色小花的.紅葉李,還有:大葉黃楊、櫻花、白五蘭花、天竺桂蘭、臘梅……英才最美的除了生機(jī)勃勃的前廣場(chǎng)外,就是孩子們學(xué)習(xí)樂(lè)園的教學(xué)樓啦!漫步在教學(xué)樓,你就會(huì)沉醉在同學(xué)們朗朗的讀書聲中。
教學(xué)樓里有許多活動(dòng)教室,有:微機(jī)室、閱覽室、古箏室、鋼琴室、音樂(lè)教室……我們的教室設(shè)備不但先進(jìn),還很齊全,有:實(shí)物投影儀、電視、空調(diào)等等。英才學(xué)校還有家一般溫馨的公寓,充滿知識(shí)道德的八德廊……英才這個(gè)人人向往的地方,給我們帶來(lái)歡笑,更給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)!
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