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走進(jìn)高一作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的走進(jìn)高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)高一作文 篇1
踏著夏的步伐，載著夢(mèng)的理想，活力煥發(fā)、朝氣蓬勃的我們又重新邁進(jìn)了人生階梯的另一層――高中生涯。
“高中生活”這四個(gè)字，曾經(jīng)的我們對(duì)它是多么向往。于是作文題材，這種動(dòng)力時(shí)刻激勵(lì)著我們，為了它，我們要付出艱辛的努力�！案冻霾庞谢貓�(bào)”擁有這份理想的我們總算在經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到了那片夢(mèng)寐以求的彩虹。
步入高一的第一次考驗(yàn)便是軍訓(xùn)了。十七八歲的我們并沒(méi)有因離家的'寂寞而退縮，默然中我們憑著毅力戰(zhàn)勝了重重困難�！傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，教官的教導(dǎo)句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨抒情想象，無(wú)形中我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信起來(lái)。無(wú)疑青春的第一步是圓滿的。
十七八歲的我們，已開始擺脫童年的幼稚，邁進(jìn)成熟的門檻。沉穩(wěn)而大方的我們無(wú)需再讓老師日夜為我們操勞，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的每個(gè)人，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了做人……
十七八歲的我們，會(huì)在人生的這張空白處添上色彩，繪出一幅燦爛的天空。讓屬于我們的那片天變得更加湛藍(lán)。
十七八歲的我們……
青春是屬于我們的，青春是揮灑種子的季節(jié)，青春是永恒的，青春是無(wú)悔的，青春是無(wú)價(jià)的！
如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩，那得需要我們自己打造敘事！
走進(jìn)高一作文 篇2
七月的風(fēng)，八月的雨，六月的一場(chǎng)大風(fēng)吹散了我們。小學(xué)六年過(guò)去，才明白什么才是“光陰似箭，日月如梭”。
小時(shí)候總盼望著趕緊長(zhǎng)大，想快點(diǎn)感受升入高年級(jí)的滋味。可現(xiàn)在卻每天都在倒計(jì)時(shí)，看看我們還剩下多長(zhǎng)時(shí)間可以在一起，剩下多少遺憾沒(méi)有去完成。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂，不熟悉校園，不熟悉校園里的人，不熟悉校園里的環(huán)境，不熟悉這里的一切，這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么新奇。也不知后來(lái)什么時(shí)候，交了這么一群會(huì)在一起小吵小鬧，會(huì)經(jīng)常互懟的朋友。
后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我們也越來(lái)越有默契了。你給我一個(gè)眼神，我知道你是要看時(shí)間，課間一個(gè)動(dòng)作，我知道你是要去廁所。在別人眼里這不算什么，但在我們眼里，這是我們六年友誼長(zhǎng)跑的.象征。
待我們學(xué)業(yè)有成，十幾年后，可能會(huì)變成老師、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、大老板、白領(lǐng)、工程師……這一切都是未知數(shù)。可能以后再聚首，一切都會(huì)發(fā)生改變，但唯一不變的，是我們彼此牽掛的心。
一起走過(guò)了對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的六年，我們的感情已經(jīng)非常深厚。但六月的時(shí)候，一次考試，一張卷子，一場(chǎng)風(fēng)，吹散了一幫人。
六月的一場(chǎng)風(fēng)，帶來(lái)了畢業(yè)的快樂(lè)，同時(shí)帶來(lái)了分別的憂傷。但我們的感情不會(huì)隨風(fēng)而去。
因?yàn)�，心里有你，有你們�?/p>
走進(jìn)高一作文 篇3
當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)的目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn)，無(wú)論他們是否實(shí)現(xiàn)，能否達(dá)成，我一定會(huì)不顧一切的堅(jiān)持到底，奮勇向前，這樣以后才不會(huì)后悔，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)。
密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的'第一個(gè)目標(biāo)：自力更生，自己的事情自己做，不讓父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背著一個(gè)大書包。當(dāng)我大汗淋漓來(lái)到分班紙的面前時(shí)，有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，就是當(dāng)我在上高二的時(shí)候，爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班，雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難，又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的腳步，可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí)，我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。
往窗外看去，青樹翠蔓，波光粼粼，這么幽靜，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上課認(rèn)真，作業(yè)嚴(yán)格，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。
加油相信自己，一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活，并完成好自己的目標(biāo)。
想到這些，我不禁加快了自己的速度。
走進(jìn)高一作文 篇4
站在小學(xué)的門前，仰望天空：天空中淡藍(lán)色盤夾著漂浮不定的云朵，一陣清新微風(fēng)漸漸地吹過(guò)，云貌似泡泡在融化，天還是依舊的淡藍(lán)著。可一切都不同了……
走進(jìn)母校的這一刻，感覺(jué)時(shí)間都停止了，只有在不斷地聽著回憶的笑聲�？粗矍斑@片操場(chǎng)，昔日與伙伴嬉戲的場(chǎng)面似乎重新出現(xiàn)。操場(chǎng)邊的大樹經(jīng)過(guò)日曬雨淋卻依然屹立在我面前，風(fēng)淅淅吹過(guò)，樹葉在飛舞，把自然的氣息吸收，對(duì)我迎面襲來(lái)……
課室里的朗朗書聲使我仔細(xì)傾聽，那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室，霎時(shí)整間學(xué)校就炸開了鍋：有的如箭般在走廊穿梭、有的在與同學(xué)打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語(yǔ)。
上課鈴如悲哀曲般響著，同學(xué)們臉上的笑容少了幾分，快速地走教室。整個(gè)校園沒(méi)有那么沸騰，靜得只有風(fēng)聲，走廊上更是連針掉在地上也能聽到，一切都回到了最初。
中午了，我看著大家拿的一份份飯菜又回想到以前，我們是如此挑剔�？僧�(dāng)我再次品嘗這平常的飯菜時(shí)，心里卻那么的`喜歡。隨著時(shí)間的腳步，午覺(jué)要就來(lái)臨了……
我再次回到了久別的宿舍，看著沉睡的大家。睡姿就不再說(shuō)了，那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時(shí)候的我是一個(gè)哭包子，不到眼睛通紅時(shí)就不睡覺(jué)……
我再次離開這間懷念的母校，稚嫩的心靈深處，便有了一道深深的印記，抹之不去。只有用心去感受它，才能讀懂它的意義；讀懂回憶的神奇；讀懂歲月的喜怒哀樂(lè)；讀懂了那片熟悉的天空……
走進(jìn)高一作文 篇5
走進(jìn)新華書店，奔上二樓，就是一片書的海洋，琳瑯滿目，五花八門，讓你眼花繚亂。有的書整整齊齊地疊在桌子上，有的分門別類地放在書柜里，有文藝書，有美術(shù)書，有科技書，有作文書，還有歷史書等等。
書多人也多，來(lái)來(lái)往往的顧客絡(luò)繹不絕。有的站在書柜前津津有味地看著，好像絲毫疲勞也沒(méi)有；也有幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，拿著一本漫畫書或腦筋急轉(zhuǎn)彎快樂(lè)的看著；還有的人坐在二樓到三樓的樓梯上坐著，捧著一本書，目不轉(zhuǎn)睛的看著。
人多找書的`人也多。有的拿著一張書目表在詢問(wèn)工作的叔叔、阿姨；有的在一排排怎起的書柜中穿梭著，時(shí)而也左顧右盼看一下有沒(méi)有自己要的書；還有人在某個(gè)專柜一目十行的看著，找到了喜歡的書就會(huì)開心的笑一下。
我一鉆進(jìn)書店，先到自己喜歡的坐著專區(qū)，比如楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍，慢慢的把自己喜歡的書拿下來(lái)，找一個(gè)地方坐下來(lái)，慢慢的看，有時(shí)會(huì)為書中快樂(lè)、開心的段落捧腹大笑，有時(shí)也會(huì)為書中的主人公悲慘的命運(yùn)而難過(guò)。上一階段我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，被里面馬小跳善良、勇敢、可愛(ài)吸引住了。我半夜爬起來(lái)看，終于把20本都看完了。
走出書店，我時(shí)常會(huì)突然想起杜甫說(shuō)的話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我一定要多看書，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
走進(jìn)高一作文 篇6
秋天，無(wú)論在哪里，都是美麗的。但是，總有一種秋天的故鄉(xiāng)無(wú)法超越的美。
早上，我來(lái)到了農(nóng)村。徜徉在遠(yuǎn)野，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，我覺(jué)得渾身難以形容的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，忍不住哼起了輕快的曲子�？�，天空就像一顆覆蓋地球的'藍(lán)寶石。已經(jīng)被秋風(fēng)擦得干干凈凈，亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的眼睛凝視著美麗的天空。池塘邊長(zhǎng)滿白花的蘆葦叢中，突然出現(xiàn)一只白鵝，在水面上緩緩漂浮。兩個(gè)人看起來(lái)都很天真，可能是覺(jué)得這里太寂寞了，于是伸長(zhǎng)了脖子：“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，甚至在漂浮的時(shí)候，水也在打轉(zhuǎn)，給大自然的畫面增添了許多生機(jī)。太陽(yáng)美麗地照耀著天空。五彩繽紛的山坡上點(diǎn)綴著秋天的花朵，在陽(yáng)光下更加美麗。風(fēng)吹著楓葉，沙沙作響。楓葉從樹枝上脫落，隨風(fēng)飄落。用生命最后的力量，畫出了一道美麗的弧線。
秋天是收獲的季節(jié)。玉米張開嘴笑，小麥也吃了。谷穗低下頭，深深感謝大地。
秋天，當(dāng)你抬頭看時(shí)，它就像一片浩瀚的金海。當(dāng)你在秋天打掃的時(shí)候，樹葉匆忙落下。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像黃鸝一樣飛翔，有的像演員一樣旋轉(zhuǎn)。整個(gè)城市像一條厚厚的金色毯子一樣留在地上。
秋天還是像一幅畫，柏樹和柳樹點(diǎn)綴著金色：高高的天空和白云在畫中也很可愛(ài)；圖中高樓聳立…
秋天，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。你也很可愛(ài)。你真好。
走進(jìn)高一作文 篇7
春天來(lái)了！她飛過(guò)群山，輕風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)野。她帶著清新的氣息穿過(guò)河流和小溪，穿過(guò)峽谷，悠閑地走著。
到了春天，草的芽被春風(fēng)喚醒，從堅(jiān)硬的土壤中鉆出，新鮮的綠葉在柳條上舒展著姿態(tài)，害羞的花蕾掛在花枝上，草是綠的，樹是綠的，一切都在逐漸恢復(fù)。
春天，聰明可愛(ài)的松鼠跳上跳下，勤勞的螞蟻來(lái)回穿梭，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上，為春天的到來(lái)唱著美麗的.歌。燕子從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，為這幅美麗的春天山水畫增添了一抹亮色。
春雨像薄紗一樣從天而降，滋養(yǎng)著花朵，它們微笑著，精致地雕刻著，芬芳著。它們五顏六色，紅、紫、黃、白、綠……鮮艷奪目，特別妖嬈。
溪水潺潺，晴空嚴(yán)陣，林中清脆鶯聲，土花綠柳，處處春意盎然。
到了春天，舊年的落葉已經(jīng)變成了泥土，新的枝條正在發(fā)芽�！按禾焓且荒曛械募竟�(jié)”，春天是新的開始，春天是播種的季節(jié)。有了開始和播種，怎么會(huì)沒(méi)有收獲的喜悅呢？春天振奮人們的精神，給他們希望！
當(dāng)你走進(jìn)春天，你會(huì)不由自主地意識(shí)到，春天是一首歌，是一幅畫，是生命的希望，是人們的憧憬。
如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵，如果你想感受垂下的成千上萬(wàn)的綠色掛毯，如果你想感受所有的愛(ài)，如果你想感受生命的輝煌，為什么不去春天？
走進(jìn)高一作文 篇8
今天，我們要去六一班看關(guān)于科技的電影。
走進(jìn)六一班教室，映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)醒目的大字‘走近科學(xué)---ufo’看到這里，我就知道這節(jié)課要看關(guān)于ufo的電影。
提起ufo相信大家并不陌生，這節(jié)目是在中央十套播出，這時(shí)我想起了曾經(jīng)看過(guò)的.ufu的節(jié)目上的外星人，那模樣十分可怕---三個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手指，臉上布滿了血絲，眼睛放著黃光，全身咖啡色的。想到這里，我不禁一顫。
電影開始了，同學(xué)們把燈關(guān)上，把窗簾拉上。大屏幕上閃現(xiàn)出‘走近科學(xué)’四個(gè)大字。主持人的一番介紹，使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。
忽然，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)光團(tuán)，而且在飛快的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，后面還有像霧一樣的動(dòng)西，十分的像一條尾巴，過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)光團(tuán)又快速的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，專家們說(shuō)，這可能是極光，所謂極光，就是太陽(yáng)表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個(gè)磁場(chǎng)，而且基地點(diǎn)在黑河不太可能看到，但也不是沒(méi)這可能，如果當(dāng)?shù)厍虼艌?chǎng)暴發(fā)，就能看到，專家調(diào)取當(dāng)天的磁場(chǎng)情況，磁力很弱。
專家一一排除了是火箭飛機(jī)的可能，他們把目光轉(zhuǎn)向?qū)�。因�(yàn)閷?dǎo)彈和火箭差不多都是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)被拋棄的一節(jié)燃料由于沒(méi)有用完，向四周噴射煙霧，失去平衡，快速旋轉(zhuǎn)。但又被專家否定，因?yàn)樽霾坏接挚焖倌鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)……
電影結(jié)束了，但ufo的謎團(tuán)還沒(méi)有解開，留給別人了無(wú)限遐想。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能解開這一個(gè)個(gè)未解之謎。
走進(jìn)高一作文 篇9
漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，任憑你叱咤風(fēng)云，終究逃不掉歷史的煙塵湮滅�？捎幸粋�(gè)人物，卻完全不一樣，不僅沒(méi)被歷史的長(zhǎng)河淹沒(méi)，反而越來(lái)越深的影響著后人，他就是我們的儒學(xué)大家——孔子。
孔子，生長(zhǎng)于亂世，為施展自己的政治抱負(fù)而處處碰壁，可他永不言棄，讓自己的思想在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。
今天，我們重讀歷史，孔子的形象在我們腦海中更是永不磨滅。
今天，我們不僅隨處可見(jiàn)孔子的雕像，更是連初中乃至小學(xué)的.小朋友都拿著孔子的書籍津津有味的品讀著，何等欣慰。我的學(xué)生周明、吳鋮鈺在得知山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代語(yǔ)文》雜志社舉辦這次以孔子為內(nèi)容的作文大賽時(shí)，何等高興，急切地要把他們對(duì)孔子的感受寫到紙上。沖著這股勁，我事先安排他倆先仔細(xì)閱讀有關(guān)孔子的著作，充分了解孔子的經(jīng)歷生平，認(rèn)識(shí)孔子的相關(guān)思想，然后再慢慢行文。兩位小作者經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，終于完成了他們的“大作”——《走近孔子》。文章雖然淺顯幼稚，可也無(wú)需我做改動(dòng)，全是他們的真實(shí)之感。文章雖不足以達(dá)到較高的參賽水準(zhǔn)，可全憑他對(duì)國(guó)學(xué)的這份熱情，我們何嘗不給予他們展示的平臺(tái)呢？帶著這種情感，我給兩位學(xué)生投了稿�；蛟S，這就是我的初衷吧。
走近國(guó)學(xué)，走近孔子。我們不僅要把它作為一個(gè)口號(hào)，更要向兩位同學(xué)一樣，付諸實(shí)踐，把自己的體會(huì)活躍于紙上。
走近國(guó)學(xué)，走近孔子，更是我們每個(gè)華人的義務(wù)與責(zé)任。
走進(jìn)高一作文 篇10
大雁排著“人”字形，拍打著雙翼，邊向南方趕路，邊向人們報(bào)告著秋天的來(lái)臨。
天空一碧如洗，猶如剛用清水洗過(guò)的藍(lán)手帕一樣，干凈、完美。
進(jìn)入樹林，放眼望去那楓葉紅的如火焰，不認(rèn)真看真像這棵樹著火了呢！還有些樹，整棵都黃了，樹葉就像金元寶一樣掛在樹上。但別以為秋天什么樹都變了哦！如墨綠的松樹，樹葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。
秋天最美的，要數(shù)田野了。稻田里的稻穗兒彬彬有禮的底下腦袋：“秋天你好呀！”這時(shí)，風(fēng)一吹，金色的海洋蕩漾起波浪，美極了！“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”無(wú)數(shù)細(xì)小的聲音在同一刻發(fā)出，如金色的火花燦爛開放。下雪了嗎？棉花地里一朵朵潔白無(wú)暇的棉花像沒(méi)有收拾的殘雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的云朵。
剛走進(jìn)果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的.桔子唱著歌歡迎秋天的到來(lái)；柿子像燈籠一樣掛在樹上；葡萄們冷了，穿上紫襖但還冷，便互相依偎在一起；可愛(ài)的蘋果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。
咦？好香的氣味呀！哦，原來(lái)是小巧的桂花在轉(zhuǎn)達(dá)著秋的信息。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花驕傲得說(shuō)：“我多美呀！”
�。∶利惽�。�。∝S收的秋。��！充滿喜悅多姿多彩的秋��！我們永遠(yuǎn)記得你的美。
走進(jìn)高一作文 篇11
這次春假期間我走進(jìn)了富陽(yáng)的田園，觀察了田野里各種各樣的農(nóng)作物。
在田里種的最多的就是油菜了，這里的油菜花正開得熱鬧，一個(gè)個(gè)婀娜多姿、楚楚動(dòng)人，再仔細(xì)一看，花叢里還藏著幾個(gè)“虎背熊腰”的漢子，最粗的莖竟然有一根大拇指那么粗，半人的`高度。你看那葉子上的露珠，好像那水靈靈的眸子，在太陽(yáng)下閃著金光，好像一粒粒的金子。
在大棚里，草莓正一個(gè)勁地長(zhǎng)大，有的紅紅的好像一顆顆愛(ài)心正等著農(nóng)夫去采摘，那都是草莓的心血，更是農(nóng)民伯伯的希望呀；有的半紅半白，好像一個(gè)個(gè)小桃子。草莓大多數(shù)形狀像寶塔，也有一些像一對(duì)連體雙胞胎，有趣極了。
在另一片地里土豆正長(zhǎng)得茂盛，拔起來(lái)一看，那圓圓的小土豆多像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小娃娃。那去年冬天播種下的小麥，如今已經(jīng)長(zhǎng)得高高的，一陣風(fēng)吹來(lái)，形成了一陣又一陣的綠色麥浪，麥浪越來(lái)越近，仿佛要把我吞食了一樣。不一會(huì)兒，風(fēng)小了，麥子輕輕的搖擺，好像在感謝農(nóng)民伯伯的辛苦付出。
田里當(dāng)然也少不了韭菜，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得比較矮小，葉子細(xì)而長(zhǎng)，一直拖到地上，在這片地里顯得很不起眼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng)著，有的在澆水，有的在施肥，有的在噴殺蟲劑，有的在翻地，一幅美好而歡樂(lè)的畫面。
啊，田園真美麗呀！我的身體雖然回來(lái)了，但我的心卻留在了那里。
走進(jìn)高一作文 篇12
秋，慢慢的降臨。隨處都可見(jiàn)你那輕柔的身影；隨處可見(jiàn)你走過(guò)的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛(ài)的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書，起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的'塵土，慢慢的夾入書里，繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜，整片樹林只能聽見(jiàn)風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的腳步聲，樹林似乎是沒(méi)有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里，有時(shí)會(huì)吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來(lái)了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是通過(guò)楓葉的縫隙，我依然可以感覺(jué)得到，也看得到那太陽(yáng)的溫暖，與太陽(yáng)向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺(jué)中來(lái)臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺(jué)時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂(lè)，開心的心情！
走進(jìn)高一作文 篇13
仿佛一夜之間，樹上結(jié)滿了成熟的碩果，遍地金燦燦，這一切都在提醒著人們：秋天來(lái)了。你瞧：落葉跳著歡快的舞蹈，菊花彌漫著醉人的芳香，高粱卷起紅艷艷的秀發(fā)，稻田掀起金燦燦的浪花，蘋果嘴邊帶著微笑，梨兒臉上掛著喜悅……
秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩(shī)人。也許，在秋風(fēng)送爽的某一天里，你忽然發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，像一塵不染的藍(lán)寶石。陽(yáng)光依然燦爛，依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些秋云不像春云那般柔弱，不像夏云那么淘氣，也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧，充滿熱情和生命力。
秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫家。她覺(jué)得秋天應(yīng)該是彩色的，所以她便給梧桐葉畫下了金色的睡衣；給楓葉設(shè)計(jì)了一套紅袍，那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。
秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫家，還是個(gè)高明的'魔術(shù)師。她只要輕輕一吹，樹葉便紛紛飄落，猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地?fù)u擺著衣裙，轉(zhuǎn)著圈，完成這生命旅途中最后一支華爾茲。
在秋雨過(guò)后，當(dāng)金色的陽(yáng)光再次普照的時(shí)候，田野里，便會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的忙碌景象。收割機(jī)在金黃的稻浪中行駛，在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著，歡笑著。
秋，一個(gè)充滿詩(shī)意，充滿遐想，充滿豐收，充滿喜悅而又有浪漫色彩的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天，愿秋天永遠(yuǎn)絢麗多姿！
走進(jìn)高一作文 篇14
一年四季，日月輪回，轉(zhuǎn)眼已是秋天，明凈的山，清澈的水，蔚藍(lán)的天，肥沃的地，涼爽的秋風(fēng)，纏綿的秋雨，一切都是那么的清新。
這是大自然收獲的季節(jié)，這是人生成熟的時(shí)節(jié)，遍地的秋色，滿目的欣喜——
看：地里的莊稼收獲完了，散發(fā)著清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的'水更清了，偶爾游過(guò)幾條小魚，劃破了秋水的寧?kù)o；樹上的葉子泛黃了，一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中，一切都來(lái)的那樣自然，去的那么坦蕩。
古人常悲秋，面對(duì)秋色，曾有多少文人墨客寫下許多千古絕句——“風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”、“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”，詩(shī)句寫出了人生的滄桑，流露出些許的無(wú)奈和凄涼，這也許與詩(shī)人的性格、生活的年代相關(guān)，其實(shí)人生的秋天更是讓人覺(jué)得彌足珍貴。
正值二、八月亂穿衣的時(shí)節(jié)，大街上來(lái)來(lái)往往的人們，穿著各色各樣的服裝，彰顯出十足的個(gè)性；聽：枝頭上的鳥兒在對(duì)歌，草叢中小蟲在嬉鬧；藍(lán)天白云，青山碧水，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天啊，著實(shí)讓人賞心悅目。
走進(jìn)秋天，喜歡秋天，喜歡秋天的天空，喜歡秋天的田野，喜歡秋天的山，喜歡秋天的水，更喜歡秋天的人�！耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時(shí)” ……
走進(jìn)高一作文 篇15
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘，搖擺著雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
來(lái)到小河邊，放眼望去，綠油油的小草以及從土地中伸出了頭，就像無(wú)邊無(wú)際的綠毯，多么充滿生機(jī)啊！怪不得有一句千古名言：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸厣�，各色鮮艷的.花兒都盛開了，在清新的空氣中彌漫著陣陣花香，讓人聞了，感覺(jué)清爽又自在。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳姑娘在微風(fēng)中搖擺著，好象在向我們招手著。桃姑娘灑下那一片片桃花，就像千萬(wàn)只蝴蝶在微風(fēng)中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著，魚兒們?cè)诤永餁g快地嘻戲著，不時(shí)還跳出水面，真美！我走到小河邊，想捧起河水痛痛快快地洗一把臉，可是我又猶豫了，不想去破壞這一幅美好的畫卷。
田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁，唱著歌，好象在歡迎春天的到來(lái)！
向遠(yuǎn)處望去，幾對(duì)燕子在田野的上空飛來(lái)飛去，唧唧地叫著，好象在嚷嚷：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”田野里，正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語(yǔ)：一年之際在于春。小路邊的野花開得正鮮艷，發(fā)出一陣陣清淡的清香，引來(lái)了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招來(lái)一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂。
走進(jìn)高一作文 篇16
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類歷史發(fā)展的重要標(biāo)志。
偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)，就難以在世界競(jìng)爭(zhēng)中立足�！睔v史的教訓(xùn)也告訴我們，落后就要挨打，從清朝的慘敗開始，中國(guó)寫下了百年屈辱史。當(dāng)你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候，你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀？你走進(jìn)科學(xué)了嗎。
同學(xué)們，當(dāng)你在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候，當(dāng)你坐上快速列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你是否感受到了科學(xué)的力量？20世紀(jì)，人類創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，載人飛船的`成功發(fā)射，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，未來(lái)還會(huì)有“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們，才推動(dòng)了祖國(guó)科技進(jìn)步的歷程。
同學(xué)們，你又在日常生活中，有哪些發(fā)現(xiàn)？讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，說(shuō)不定生活中小小的發(fā)現(xiàn)會(huì)帶給你無(wú)盡的快樂(lè)！讓我們記住馬克思的話：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們青少年要把握這美好的時(shí)光，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)吧！
走進(jìn)高一作文 篇17
秋天是美好的，秋天是天高云淡的，秋天是收獲的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天，去田野。果園。樹林看一看吧！
田野里，高粱成熟了，他那一張黑紅黑紅的臉，好像是去了海南一趟，稻穗金金黃黃的，坐在飛機(jī)上往下看，像鋪了一層金子，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗搖頭晃腦好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，聚在一起，好像在開會(huì)呢！
果園里，紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，就像一個(gè)個(gè)放著光芒的小燈籠，石榴娃娃成熟了，她好像聽過(guò)了一個(gè)笑話，把臉笑紅了，把嘴笑得咧了開來(lái)，真是可愛(ài)極了！蘋果紅撲撲的，就像一個(gè)害羞的小姑娘把那通紅通紅的小臉蛋露了出來(lái)，葡萄紫瑩瑩的，就像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙一般閃耀著金光……
再看樹林里，那一棵棵高大的梧桐樹挺拔的站在那兒，風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹的葉子落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地媽媽的懷抱，那邊的銀杏如同站崗的'士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斕的菊花，有紫色的，有紅色的，有金黃色的，有綠色的，也有藍(lán)色的，那一朵朵的菊花就像那一只只美麗的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，菊花可漂亮了，她們穿著五顏六色的花裙子在風(fēng)中起舞，就像在地上鋪了一張姹紫嫣紅的地毯，好看極了！
我喜愛(ài)秋天，秋天可真美��！
走進(jìn)高一作文 篇18
我走在一片森林里，望著小溪的蝌蚪，看著生出新芽的柳樹，我不僅想：春天來(lái)了。
春雨是最令人琢磨不透的，他來(lái)來(lái)去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"，春雨的形狀也是奇特的，時(shí)大時(shí)小，時(shí)粗時(shí)細(xì)，春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)干什么？春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一邊插的秧，一邊想著；我現(xiàn)在把秧插下去，到了秋天就可以收獲到糧食了，另外，許多花也展開了自己的身子，花園里百花齊放，那些花大小不一，形態(tài)各異，美輪美奐，像在開選美大賽似的'，每朵花都展示了自己最美麗的一面，令人贊嘆不已。
雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，但我還是不太喜歡，因?yàn)榇禾炖锟傆X(jué)得人太困了，老想著睡覺(jué)，都沒(méi)好心情出去玩了。夏天太熱了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷，下雪后卻可以打雪仗，堆雪人！
可是春天實(shí)在是太美了！看，在水邊那一棵棵高大挺秀的垂柳伸出嫩綠的小芽，顯得十分小巧可愛(ài)，倒映在水中隨風(fēng)跳舞，那些可愛(ài)的小蝌蚪們，不停的在倒映柳枝間游來(lái)游去，玩笑嬉戲！
總而言之，春天是一個(gè)美麗而又豐富多彩的季節(jié)，春天的到來(lái)，確實(shí)令人興奮不已，但是也為冬天的默默離去感到幾分的遺憾。我衷心地希望春天能變得更加的美麗！讓我們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到高興吧！
走進(jìn)高一作文 篇19
春天，是去年的結(jié)束，也是一年的開始。她（春天）身穿用絲綢制作的五彩繽紛的花衣裳，衣袖一揮，花兒就爭(zhēng)先恐后的迎春開放；她的頭發(fā)是柳枝編成的，頭發(fā)已飄，柳枝冒出了新的芽芽，小冬筍從土里探出了腦袋，小草正一個(gè)兒勁的往上竄，她的鞋子是火焰做的，走到哪兒，哪兒的冰就悄無(wú)聲息的融成水……
如果你找不到春天，就去田野里找吧！瞧！我就發(fā)現(xiàn)了春的足跡！大豆開了一朵朵奇妙的'花朵：大豆的花蕊里有一個(gè)占了花瓣四分之一的“大黑斑”，看起來(lái)好像花瓣上長(zhǎng)了一只小眼睛，雖然給人感覺(jué)很奇怪，但“自然法則”規(guī)定它長(zhǎng)這樣，誰(shuí)也改不了。豌豆也不甘示弱，開出了一簇簇潔白如雪的鮮花：有的迎風(fēng)怒放，有的含苞欲放，輕輕的把花瓣撥開，輕輕搖一搖，肯定會(huì)搖出許多花粉，不過(guò)我勸你別這么做，因?yàn)槊鄯湓谶@一帶“管”得可嚴(yán)厲了如果你真這么做的話，這可比小攤販跟城管“打游擊”刺激多少倍都不知呢！
如果你還找不到，也可以換個(gè)“口味”———去湖邊！小魚兒游動(dòng)著身子，仿佛在洗去去年的塵埃，它們用光滑的身子來(lái)回穿梭在水中。水草一個(gè)勁兒的往長(zhǎng)長(zhǎng)，我真想拿把剪刀給水草剪上一剪，因?yàn)閷?shí)在是太茂盛了，不然太密魚兒就沒(méi)辦法生存了。
我是多么希望我能留住這美妙的記憶啊。
走進(jìn)高一作文 篇20
早晨的一絲陽(yáng)光，似母愛(ài)，似山水江南，似雨潤(rùn)輕盈，是那樣舒緩，那樣祥和。
走進(jìn)覆滿淡雅的茶室，音樂(lè)伴著茶香舒緩地流淌著，心也隨之平靜。坐下來(lái)，靜靜的品上一口，送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫婉，點(diǎn)點(diǎn)恬靜。望著那一幅幅山水畫，仿佛頓時(shí)明白了什么叫"在名利面前，淡雅比執(zhí)著更可貴"。掛在墻上最"默默無(wú)聞"的還是那片竹，清甜里有著一抹儒雅，儒雅里浸潤(rùn)著甘甜。可能是我本身就愛(ài)竹吧！喜愛(ài)他那份文靜，喜愛(ài)他那份淡雅，喜愛(ài)他那份謙遜。聯(lián)想到那冬天的竹，更是"清水出芙蓉，天然去雕飾"。
走進(jìn)音樂(lè)，你會(huì)感到那份獨(dú)特的親切，那份仿佛母愛(ài)的溫柔。一首首小提琴曲在耳旁浮現(xiàn)，閉上雙眼：仿佛看到那溫潤(rùn)的春，載點(diǎn)點(diǎn)輕柔，攜點(diǎn)點(diǎn)秀雅，捧點(diǎn)點(diǎn)清新，款步而來(lái)；又仿佛聽到那閑適的雨，真好似"細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽無(wú)聲"。
喜歡幽靜的'春，喜歡典雅的夏，喜歡悠閑的秋，更喜歡高雅的冬�？赡苁且�?yàn)槟堑诺闹癜�，可能是因�(yàn)槟菧赝竦拿钒�，可能是那素雅的松吧，可能是因�(yàn)楝摑嵉难┌伞?quot;墻角數(shù)枝梅，凌霜獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。"方圓百里，只有那銀裝素裹的冬天。無(wú)法讓人明白，卻又讓人那么喜愛(ài)。
喜歡那淡淡的茶，喜歡那悠悠的樂(lè)，喜歡那靜靜的雪，一切都包含著舒緩，又仿佛舒緩在凝聽他們的心事。
走進(jìn)高一作文 篇21
英才，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們走進(jìn)英才，去觀賞英才的風(fēng)景吧！綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校它位于綿陽(yáng)市的小島春天花園城，在這個(gè)美麗的學(xué)校，有鳥語(yǔ)花香的前廣場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、綠樹紅花的綠化帶……在這里同學(xué)們?yōu)⑾铝撕顾�，帶走了歡樂(lè)！
走進(jìn)英才的校門，首先映入眼簾的就是生機(jī)勃勃的前廣場(chǎng)，前廣場(chǎng)的兩邊有清澈見(jiàn)底的小池塘，廣場(chǎng)中間有十棵高大的銀杏樹挺立在教學(xué)樓的前方，猶如十個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園，兩邊的柳樹舒展著她的腰肢，沐浴在春光中，快看，它正在給春姑娘招手呢！
前廣場(chǎng)的兩邊還有許多美麗的植物――有開滿紅色小花的紅花繼木，有葉子外面黃中間綠的花葉萬(wàn)年青，有白色小花的.紅葉李，還有：大葉黃楊、櫻花、白五蘭花、天竺桂蘭、臘梅……英才最美的除了生機(jī)勃勃的前廣場(chǎng)外，就是孩子們學(xué)習(xí)樂(lè)園的教學(xué)樓啦!漫步在教學(xué)樓，你就會(huì)沉醉在同學(xué)們朗朗的讀書聲中。
教學(xué)樓里有許多活動(dòng)教室，有：微機(jī)室、閱覽室、古箏室、鋼琴室、音樂(lè)教室……我們的教室設(shè)備不但先進(jìn)，還很齊全，有：實(shí)物投影儀、電視、空調(diào)等等。英才學(xué)校還有家一般溫馨的公寓，充滿知識(shí)道德的八德廊……英才這個(gè)人人向往的地方，給我們帶來(lái)歡笑，更給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)！
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