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      寫(xiě)景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-23 12:29:49 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編10篇

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)是一個(gè)樸素的小鎮(zhèn),這里景色優(yōu)美,如詩(shī)如畫(huà)。是一個(gè)令人陶醉,令人向往的地方,一年四季都有很多的變化。

        春天,冰雪融化了,樹(shù)木發(fā)芽,小花小草從地下鉆出來(lái)了,小溪恢復(fù)它原有的生機(jī)勃勃的樣子,又唱起了愉快的歌曲。人們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了煥然一新的新裝,農(nóng)民伯伯也開(kāi)始擁抱春天,開(kāi)始種田插秧了。

        夏天,小朋友們都在河邊玩耍,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小花綻開(kāi)了笑容,蝴蝶和小鳥(niǎo)高興地飛舞著,小苗也長(zhǎng)得更旺盛了。

        秋天,田野里到處是豐收的果實(shí),到處是忙碌的農(nóng)民,春華秋實(shí),一年的汗水得到了回報(bào),豐收的田野里充滿(mǎn)了歡笑。果園里碩果累累,香氣撲鼻,抬眼望去,眼前是一片豐收的景象,紅彤彤的大蘋(píng)果就像妹妹的臉蛋,大壓梨就像調(diào)皮的數(shù)字“8”,葡萄就像一串串晶瑩的瑪瑙晶瑩閃亮,惹人喜愛(ài),讓人垂涎欲滴。

        冬天,田野里白茫茫的一片,鵝毛大雪漫天飛舞,好像無(wú)數(shù)個(gè)銀色的天使從天而降。這里是兒童玩耍的天地,很多小都去雪地里玩耍,有的堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗。大家都做著各自喜歡做的事情,玩得不亦樂(lè)乎開(kāi)心極了。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

        有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹(shù),還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹(shù)。可我,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹(shù)!我愛(ài)我家的海棠,它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿(mǎn)了生機(jī)。

        我家的海棠很小,對(duì)于榕樹(shù)、雪松那些參天大樹(shù)來(lái)說(shuō)它微不足道,可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。

        春天,它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光,透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開(kāi)得最艷!外紅內(nèi)粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個(gè)頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!

        夏天,花兒早就不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著,那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開(kāi),才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。

        秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿(mǎn)了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。

        冬天,寒流撕打海棠花。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會(huì)開(kāi)出像今年一樣的花朵!我相信!

        海棠樹(shù)的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹(shù)。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

        夏天的早晨 ,太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子早早地起了床。隨著公雞的第一聲啼鳴,人們紛紛起來(lái)了。

        啟明星早已下班了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,就像剛用水洗過(guò)的藍(lán)玻璃一樣清澈、透明。天空中沒(méi)有一絲風(fēng),也沒(méi)有一片云彩。太陽(yáng)射出奪目的亮光,把大地照得一片金黃。草地上的露珠玲瓏剔透,閃著金光。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)前幾天雨水的沖洗,變得更綠,更藍(lán)了。

        我忘情地望著這晨光中美好的景致,遠(yuǎn)處的山,近處的水,飛翔的小鳥(niǎo),一切盡收眼底。微風(fēng)輕輕地吹,向母親的手撫摸著我的臉。風(fēng)里帶著花的清香,混著泥土的氣息,吸一口,使人感到神清氣爽。

        大街上,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息。商鋪紛紛打開(kāi)店門(mén),忙著招呼四方來(lái)客,那一聲聲“早上好”的問(wèn)候充盈耳際。農(nóng)民們挑著一擔(dān)擔(dān)蔬菜正急匆匆地趕往菜市場(chǎng),希望能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)。原來(lái)寂靜的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。

        太陽(yáng)漸漸升高了,朝霞染紅了天空。小院里,縷縷炊煙裊裊升起。小小的城鎮(zhèn)沸騰了……

        夏天的早晨真熱鬧,到處充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。夏天的早晨雖然很美,但我更愛(ài)我們學(xué)校的夏天……

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

        前幾天,上午“大火球”照射著大地,在中午吃飯時(shí),忽然,滿(mǎn)天烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),知了一聲也不叫,小螞蟻在匆匆忙忙地成群結(jié)隊(duì)地搬家,大地上好像被一層紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著慶元城,空氣非常悶熱。

        這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),匆匆忙忙的逃走了。

        閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮,逐漸越來(lái)越亮;雷聲像越來(lái)越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。

        “嘩,嘩,嘩……”下起了黃豆般大的雨點(diǎn),打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。

        雨越下越大。往窗外望去,小樹(shù)被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個(gè)澡,有的小草被連根拔起。

        漸漸地,小伙子沒(méi)有力了,“大豆”也撒光了。太陽(yáng)公公又笑了,空氣又清新了,一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開(kāi)始為美麗的夏天的唱歌,你瞧,青蛙也參加了樂(lè)隊(duì),蜘蛛坐在重織好的網(wǎng)上,美美的欣賞著樂(lè)隊(duì)的.歌曲,荷花葉隨著歌曲跳起了舞。

        大樹(shù)張開(kāi)手臂為數(shù)下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽(yáng)。

        美麗的夏天被雨水洗得更干凈了!

        作文評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)頭引人入勝,用優(yōu)美的語(yǔ)言一下子吸引讀者的眼球;然后用細(xì)節(jié)描寫(xiě),描繪了從陰天到下雨再到晴天的過(guò)程。文章整體語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

        寶墨園位于廣州番禺區(qū),是一個(gè)美麗的大公園。

        在正門(mén)的前面,門(mén)上寫(xiě)著“寶墨園”三個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)三座小小的石橋,走過(guò)這座石橋,就來(lái)到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺(jué),有的在吃游人喂他們的食糧,還有的在悠閑的“散步!

        往左走,就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚(yú)的顏色多姿多彩!有的黑白相間,有的紅黃相間,有的黑黃相間,還有的白紅相間。每當(dāng)游人喂它們魚(yú)糧食,它們就會(huì)上演一場(chǎng)“搶魚(yú)糧大賽,”如果你一直喂魚(yú)糧,它們就不可能會(huì)停,非把你的魚(yú)糧吃光不可!他們搶魚(yú)糧的時(shí)候,可夸張了!完全不顧別人的死活有的把別人整個(gè)身體都擠出水面,有的用尾巴打別人,不給別人搶?zhuān)有的咬、打、撞全都用上,好像十年沒(méi)吃過(guò)東西似的。

        來(lái)到荷花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一陣清香,使人神清氣爽。一池的荷花,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒的尖是嫩紅的,就像一把燃燒的火把;有的剛展開(kāi)兩三片花瓣,好像是想讓你鉆進(jìn)去看個(gè)清處;還有的已經(jīng)開(kāi)花了,就像觀音菩薩的蓮臺(tái);還有紫色的荷花王,就像一個(gè)娥娜多姿的少女,美麗極了……

        寶墨園的美景多得數(shù)不勝數(shù),說(shuō)也說(shuō)不完。希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

        我總纏著爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球,他們拗不過(guò)我,便答應(yīng)了。

        這天,我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船,駛進(jìn)了充滿(mǎn)奧秘的宇宙空間。

        不一會(huì)兒,只見(jiàn)一顆綠色的星球越來(lái)越近逼近我們,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘遣皇堑厍颍俊眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。

        飛船著陸了,這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門(mén),哇!眼下綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。

        多誘人的“綠色星球!”

        不遠(yuǎn)處,是一個(gè)動(dòng)物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠(yuǎn)古時(shí)候的恐龍、始祖鳥(niǎo)和其它已絕種的兩棲動(dòng)物都出現(xiàn)在我的眼前了。

        我從沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)恐龍。此時(shí)此刻,我嚇得竄到爸爸的身后!安挥门,這都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友!”我嘗試著,走到一只恐龍身邊,撫摸著它,它沒(méi)有攻擊我的意識(shí),就像它的老朋友一樣。

        我終于安下心來(lái),把爸爸交給我的通話(huà)機(jī)戴上,準(zhǔn)備和動(dòng)、植物說(shuō)話(huà)。爸爸、媽媽見(jiàn)我不再害怕,便去工作了。

        “小朋友,歡迎你!”

        我剛戴上耳機(jī),就聽(tīng)到這句話(huà),連忙四處張望。一只小白兔正蹦跳著過(guò)來(lái)了,我對(duì)它說(shuō):“是你在叫我嗎?”小白兔連連點(diǎn)頭道:“是的!蔽也唤獾膯(wèn):“你在這里,安全嗎?”小白兔微笑著說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)科學(xué)家為我們兔類(lèi)制作了一種護(hù)身武器,我全身隨時(shí)可以散射出一種氣味,敵人們只能敬而遠(yuǎn)之,我們動(dòng)物們都有所長(zhǎng)。”我聽(tīng)著聽(tīng)著,入迷了。突然間我連忙追問(wèn):“那,花卉呢?”小白兔開(kāi)心地說(shuō):“有,如牡丹、曇花、郁金香、紫羅蘭等等名貴的花都有。”

        我驚喜地望著遠(yuǎn)方,尋思著。不經(jīng)意間,自言自語(yǔ)地說(shuō):“恐龍,絕種了嗎?”

        “誰(shuí)說(shuō)我們絕種了?”

        我剛回過(guò)神兒,一只恐龍正朝我這邊爬過(guò)來(lái)。這只恐龍一邊爬一邊說(shuō):“是你們?nèi)祟?lèi)科學(xué)家把我們從活化石里孵出來(lái)的!我們沒(méi)能絕種!”說(shuō)完,又回過(guò)頭玩兒去了。

        我望著這只恐龍的腳印,足有1米長(zhǎng)。我不禁感嘆道:“中國(guó)科學(xué)家,真?zhèn)ゴ!不僅給弱小的動(dòng)物造武器,連恐龍都從活化石里孵出來(lái)!”

        小白兔像是看出了我的心事,說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)真好,沒(méi)誰(shuí)捕捉我們。瞧那些湖泊,大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機(jī)器植樹(shù),小鳥(niǎo)有了安逸的家!蔽衣(tīng)得入迷了。小白兔又告訴我,說(shuō):“我們的城市,沒(méi)有噪音,沒(méi)有空氣污染,而且摩天大樓建了一棟又一棟,沙漠已被征服,變成了綠洲……”說(shuō)到這兒,小白兔頓了。頓,“這幾年來(lái),地球連年被評(píng)為‘最佳星球’,外星人常來(lái)我們地球做客呢!”

        不知不覺(jué),天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來(lái)接我,我們要馬上回家了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽走進(jìn)飛船,我使勁兒揮動(dòng)著雙手。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

        我有一個(gè)好媽媽?zhuān)幸活^烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛;白里透紅的臉蛋;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

        天下所有的媽媽都疼愛(ài)自己的孩子,關(guān)心自己的孩子。當(dāng)然,我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。我說(shuō):“藥水太貴了,別打點(diǎn)滴了,吃點(diǎn)藥就行了!眿寢屨f(shuō):“只要你能好得快,花多少錢(qián)都行!”媽媽的這句話(huà),深深地感動(dòng)了我。

        媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常關(guān)心和嚴(yán)格。有一次,我的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,媽媽看見(jiàn)了,就要求我重新抄十遍。

        媽媽您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,是講不完的、道不盡的。從今以后,我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您這偉大的母愛(ài)。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

        春

        春天到了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘可有的忙了:用春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)婆婆的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動(dòng)物們、用春雨滋潤(rùn)著野花、小草,竹林里的筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽(yáng)照耀大地,暖融融的陽(yáng)光喚醒了世間萬(wàn)物!

        夏

        夏天這么熱,都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽(yáng)當(dāng)鏡子玩,照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時(shí)候:他把池水照得暖暖和和,小孩子們一個(gè)個(gè)地往游泳池里跳。歡樂(lè)的笑聲驚飛了在樹(shù)上乘涼的小鳥(niǎo)。

        秋

        秋。他沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,沒(méi)有冬天的美麗雪花。但她,有著獨(dú)特的美:秋姐姐用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)披著金色輕紗的大地媽媽。秋天,是農(nóng)民伯伯心中最快樂(lè)的日子,水稻、玉米、稻谷豐收了,秋姐姐是趕著來(lái)幫忙的,你看她忙得臉頰紅彤彤的。

        冬

        冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂(lè)的事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個(gè)個(gè)雪球傳達(dá)著無(wú)盡的快樂(lè),堆起一個(gè)個(gè)漂亮的雪人,留住冬的美麗。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

        我的課余生活豐富多彩,最讓我開(kāi)心的事是,爸爸媽媽帶我去中國(guó)第五大島平潭島游玩。一路上的風(fēng)景十分的優(yōu)美。我們坐了三個(gè)半小時(shí)的車(chē)終于到了平潭島。

        一上島,我就差點(diǎn)被海風(fēng)吹到了海里,媽媽的頭發(fā)都被吹亂了。我迫不及待地?fù)Q上泳褲跳進(jìn)海里。浪花拍打著我的身體可舒服了。海面不斷泛起一朵朵浪花,許多浪花匯在一起,像一條條翻著的白綢帶。我們租了一只漁船出海撈魚(yú)。漁民們把一張龐大的網(wǎng)撒了出去,然后把船劃回岸上。最后大家吃力的把網(wǎng)拉回來(lái)。網(wǎng)拉上來(lái)了!里面的魚(yú)非常多,有帶魚(yú)、小烏賊、小河豚……我很開(kāi)心,因?yàn)槔W(wǎng)的時(shí)候我也費(fèi)了不少功夫,我把小河豚帶回家里養(yǎng)。晚上我們又美餐了一頓。

        這就是我的課余生活,很豐富吧!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10

        沿著通向?qū)W校清潔的街道,我來(lái)到了熱鬧的校門(mén)前,午后火熱的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),被太陽(yáng)照耀得更加燦爛。

        這時(shí),首先映入眼簾的是校門(mén)口那座像衛(wèi)兵似的石碑,它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面,有一座電動(dòng)伸縮門(mén)的小屋,每當(dāng)開(kāi)啟電動(dòng)伸縮門(mén)時(shí),就好像一條巨龍緩緩地向前移動(dòng)著,它為我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。

        走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的花壇;▔镌录尽⒗C球等競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。紅得像火焰,白的像雪花,黃的賽黃金,粉的勝彩霞;▔?chē)N著劍蘭春,好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長(zhǎng)得又高又大,它的果實(shí)很奇特,像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣,毛茸茸的,像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯(cuò)著,也有幾根嫩枝向上伸長(zhǎng),一陣微風(fēng)吹來(lái),好像在驕傲地說(shuō):看我長(zhǎng)得多高。芭蕉開(kāi)得熱情奔放,而茉莉花淡淡地散發(fā)著清香。花壇中最引人注目的是矗立在花園中央的一座雕塑,約有四米高,底座是長(zhǎng)方形的,用白色水泥砌成,上面立著一個(gè)潔白無(wú)暇的姑娘,雙手捧著一只展翅欲飛的銀色和平鴿,她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍(lán)的天空,成為和平天使,飛遍全世界,把和平帶給各國(guó)人名。

        校園的最北面是教學(xué)樓。里面有許多教室。一進(jìn)教室們,是明亮的窗戶(hù),旁邊是講臺(tái)。講臺(tái)后上方是黑板,黑板的右上方有一個(gè)綠色大喇叭。講臺(tái)旁?huà)熘鴥蓮埖貓D,天花板上又掛著四盞燈。

        我愛(ài)我的校園。

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