八年級(jí)的滋味作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)的滋味作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)的滋味作文 篇1
小時(shí)候,喜歡問(wèn)媽媽幸福是什么,媽媽說(shuō)幸福就是全家人在一起快快樂(lè)樂(lè)的吃飯,生活,談心。然而爸爸卻說(shuō)幸福是讓全家人幸福,這就是他的幸福。
長(zhǎng)大了,幸福這個(gè)詞漸漸的被我淡忘了,然而有一天,我看了《大耳朵圖圖》中的一集,叫《幸福是什么》。“幸!边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來(lái)。
幸福到底是什么滋味的呢?
這次,我決定自己去尋找幸福。
可,找遍了家周?chē)氖迨灏⒁,也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我,說(shuō):“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的!腋!莻(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。要知道幸福是什么,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心。
我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時(shí)在遠(yuǎn)處看著我走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“傻孩子幸,F(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)還是太深了等你再大一點(diǎn)自然就會(huì)明白了。”我還是懷著不明的心:“嗯!了一聲”但是爸爸不知道這個(gè)幸福在我心里深深的扎下了一個(gè)迷。想在我已經(jīng)年滿(mǎn)十六周歲了,在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯,雖然我現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu)但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)!
爸爸你知道嗎?小時(shí)候我問(wèn)你什么是幸福,你總是笑著說(shuō)長(zhǎng)大就明白了,現(xiàn)在我明白了對(duì)于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂(lè)的飯才是幸福啊!
爸爸我想當(dāng)你看到我這篇文章是你會(huì)是感動(dòng)的把?
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實(shí)的啊!
八年級(jí)的滋味作文 篇2
人生如酒,歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余,有沒(méi)有回想過(guò)我們這個(gè)班的過(guò)往難忘的時(shí)光呢?而我,卻常常去懷念,品味過(guò)往那些美好的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。
六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過(guò)。身為這班的班長(zhǎng),自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報(bào),都特別把我累壞。有時(shí),我會(huì)很抱怨,為什么一定要我辦呢?我只是一名學(xué)生,學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行,為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢?但一個(gè)月過(guò)去后,我可能再也幫不了老師出黑板報(bào)了!
“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊你,整天不交作業(yè)!“作為班長(zhǎng),這句話(huà)似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué),整天要我催他們交作業(yè),浪費(fèi)我的時(shí)間,甚至有時(shí)大聲拆斥責(zé)他們。但一個(gè)月過(guò)去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說(shuō)話(huà)呢?
還記得那次校運(yùn)會(huì)的拔河比賽嗎?我們?nèi)喽家还淖鳉,一定要為班?zhēng)光。我們第一場(chǎng)就拔贏了對(duì)方,即使手都拔紅了,同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎,在歡呼第一場(chǎng)的勝利;但后來(lái),我們實(shí)在沒(méi)有力氣了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),輸?shù)袅。不過(guò),那沒(méi)有關(guān)系,我們贏得了友誼與團(tuán)結(jié)心!
你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的老師。她伴我們度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時(shí)高老師出現(xiàn)了,她替我們說(shuō)情,還教導(dǎo)我們。大家都看見(jiàn),高老師眼紅紅的,眼眶里閃動(dòng)著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!
還有,那天語(yǔ)文老師有事趕不及回來(lái)上課,便吩咐我管同學(xué)們讀書(shū)。有個(gè)同學(xué)便提議:“我們小聲地玩,老師一回來(lái),我們就趕緊讀起書(shū)來(lái)!“只見(jiàn)語(yǔ)文老師一回來(lái),同學(xué)們便機(jī)靈地朗朗地讀起書(shū)來(lái),都不用我這班長(zhǎng)嘮叨什么的。
還有許多許多,那些精彩,令人難忘的“畫(huà)面“;同學(xué)們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來(lái),總有一份難以割舍的請(qǐng)緣,讓你舍不得分離!
八年級(jí)的滋味作文 篇3
“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng),憂(yōu)郁又陽(yáng)光,我們的口號(hào)是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。
我們每個(gè)人都于自己遠(yuǎn)大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對(duì)人生,命運(yùn)和未來(lái)的生活,我們充滿(mǎn)自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上,我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂(yōu)傷我們還展現(xiàn)出樂(lè)觀的心態(tài),自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索,開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩
90年前的五月四日,當(dāng)時(shí)的中國(guó)青年走向街頭要求民主與科學(xué),自此即造了偉大的“五四“運(yùn)動(dòng),九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無(wú)悔的青春紀(jì)念這個(gè)青年最盛大的節(jié)日,
今天,歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上,在這個(gè)充滿(mǎn)爭(zhēng)議的群體上,青春仍然鮮明而生動(dòng),我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的成長(zhǎng)的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒,書(shū)寫(xiě)出全新的篇章。
二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì),是七零后的世紀(jì),是八零后的世紀(jì),而二十一世紀(jì)的二三十年代,是中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大名族復(fù)興的年代,是我們九零后大顯身手的時(shí)刻,我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國(guó)優(yōu)秀文化,展示中國(guó)新一代的風(fēng)采。
時(shí)光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)的中間國(guó)家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒,新長(zhǎng)征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風(fēng)發(fā),躊諸滿(mǎn)志,隨時(shí)準(zhǔn)備接過(guò)建設(shè)祖國(guó),現(xiàn)代化的接力棒。
八年級(jí)的滋味作文 篇4
在中學(xué)里已走過(guò)兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,似乎印證了歲月的流逝;校園內(nèi)的桂花一年年地香,似乎又展現(xiàn)了時(shí)光的永恒。我們變了許多,似乎一切卻又和從前一樣。八年級(jí)的滋味,是淡淡的對(duì)年華易逝的傷懷,是郁郁的對(duì)課業(yè)繁重的感慨,是瀟灑的對(duì)快快成長(zhǎng)的自豪,是溫馨的對(duì)老師同學(xué)的熱愛(ài)。
八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……
升入八年級(jí),明顯地感覺(jué)到作業(yè)多了,課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完,現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn),最晚做到十點(diǎn)半。數(shù)學(xué)變化莫測(cè)的幾何,物理曲折復(fù)雜的光路,英語(yǔ)鋪天蓋地的生詞,語(yǔ)文浩如煙海的文言文。這一切,比七年級(jí)所學(xué)難了數(shù)個(gè)境界,讓我們的大腦不堪負(fù)荷。但我無(wú)奈地知道,以后初三、高中更苦呢,八年級(jí),只是開(kāi)始。在這一年,我要調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。
升入八年級(jí),我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多?吹搅吣昙(jí)的孩子,總會(huì)覺(jué)得自己很成熟,一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長(zhǎng)起來(lái)的。競(jìng)選成為大隊(duì)副主席,掩飾不住威嚴(yán)、得意,覺(jué)得自己就像以往的大姐姐們一樣,責(zé)任很重,又很威風(fēng)。入了共青團(tuán),帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽,我總會(huì)故作深沉地說(shuō)自己是青年了,不顧父母的不屑,嬉笑著洋洋自得。八年級(jí)了,正是豆蔻年華,我長(zhǎng)大了,感覺(jué)有點(diǎn)怪,卻也挺好。
升入八年級(jí),我覺(jué)得對(duì)男生的看法變了,F(xiàn)在過(guò)了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀(jì),也過(guò)了扭扭捏捏和男生老死不相往來(lái)的年紀(jì)。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼,做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想,希望有個(gè)他,在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。
升入八年級(jí),在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,我不想和老師同學(xué)們分開(kāi)。想到兩年后的畢業(yè),我不禁傷感,希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時(shí)光的快樂(lè)與憂(yōu)愁。
八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……
八年級(jí)的滋味,我說(shuō)不出什么大苦大甜,只是淡淡地,慢慢地長(zhǎng)大,心中盛開(kāi)了一朵不知名的花。
八年級(jí)的滋味作文 篇5
回憶以往,天真中泛著傻氣;看看現(xiàn)在,蓬勃中帶著幾分斗志;想想未來(lái),自己是不是每天抱著書(shū)傻看?成長(zhǎng)的滋味真不好說(shuō)!
想想原來(lái)。我到了幼兒園的年齡,本來(lái)在家說(shuō)好了去的,可是看見(jiàn)一看那里:鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不一樣啊!我頓時(shí)嚇傻了,一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊,竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了!爸爸把我拉起來(lái),跟我說(shuō)了一些話(huà),我不在大哭轉(zhuǎn)而了啜泣。最后,我不得不開(kāi)始了我的上學(xué)之路。四年后,幼兒園畢業(yè)了,上了小學(xué),感覺(jué)好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級(jí)了!上小學(xué)了!剛進(jìn)了小學(xué)校門(mén),我好激動(dòng),那是,我猛然發(fā)現(xiàn):我沒(méi)有哭!
這滋味真沒(méi)法說(shuō)。
六年又過(guò)去,小學(xué)也畢業(yè)了。和相處了六年的同學(xué)也再見(jiàn)了,看看現(xiàn)在,上了中學(xué),我感覺(jué)作業(yè)量加大。邁進(jìn)了新的.門(mén)檻又認(rèn)識(shí)了新的老師同學(xué)每天捧著書(shū)看,提起筆寫(xiě)卷子,又和“X、Y、Z”“親密接觸”;和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為那里有很多“待開(kāi)發(fā)”的知識(shí)。而那些雙休日,我也不當(dāng)回事,也把納入學(xué)習(xí)計(jì)劃的范疇內(nèi),奔波在幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,樂(lè)此不彼。
成長(zhǎng)的滋味真是五味俱全啊!它是人生中不可缺少的調(diào)味品,讓我的生活五彩繽紛!鞍,來(lái)嘍!”“看看!瞧你干了什么?”唉!我又打翻了一個(gè)五味瓶!
八年級(jí)的滋味作文 篇6
現(xiàn)在,我有一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽(tīng)著遠(yuǎn)在天邊,實(shí)際近在眼前。這個(gè)問(wèn)題就是——幸福是什么滋味的呢?
首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前,我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習(xí),忙得不可開(kāi)交,忙得馬不停蹄,那叫一個(gè)苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點(diǎn)夸張;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫(xiě)作文,一小時(shí)三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個(gè)月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過(guò),在這個(gè)艱苦拼搏的過(guò)程中,我進(jìn)步了,越學(xué)越輕松。原來(lái),這就是苦苦的幸福!
其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個(gè)被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖啊!那球踢得滿(mǎn)場(chǎng)飛,汗水流進(jìn)眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節(jié)課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來(lái),感覺(jué)那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福!
這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧,源自老媽的好廚藝啊!為了給我增加營(yíng)養(yǎng),老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個(gè)雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚(yú)肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚(yú)刺,吃得啥都沒(méi)剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒(méi)吃,哪還裝得下!你有過(guò)這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛(ài)呦!
幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來(lái)品品吧!
八年級(jí)的滋味作文 篇7
時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒(méi)有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興,八年級(jí)的滋味。
八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè)的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫(huà)筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà),調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿(mǎn)活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。。。。。。。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè),還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。
下面就來(lái)介紹我的酸,甜,苦,樂(lè)的八年級(jí)生活吧!
酸
One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會(huì)兒看了她的本,然后就準(zhǔn)備還給她?伤恢苣睦锶チ,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來(lái)找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現(xiàn)在沒(méi)了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說(shuō)我是故意拿了她的本不還,聽(tīng)了這話(huà),我好難受,仿佛有千萬(wàn)顆針扎在我心里,好痛,這時(shí),我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來(lái)。
我覺(jué)得真的好心酸,為什么她不相信我?
甜
啊,今天萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好,中學(xué)生作文《八年級(jí)的滋味》。
“張明媚,對(duì)不起哦,那天是我冤枉了你啦,實(shí)在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來(lái)是瑩在說(shuō)話(huà),
“本找到了?”;
“嗯”
“在哪兒找到的?”
“是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應(yīng)該那么兇的!
“沒(méi)事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友!
“那當(dāng)然”,說(shuō)完,我們就冰釋前嫌,又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒(méi)辦法,師命難違,校長(zhǎng)之命更難違,同學(xué)們只好噘著嘴,滿(mǎn)腹牢騷,無(wú)可奈何地走到操場(chǎng)上集合,然后開(kāi)始拔草,我們都是三五個(gè)一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我們女生拔的怎么樣時(shí),就趕緊閉嘴,賣(mài)勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn),還夸獎(jiǎng)我們,這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節(jié)課,第二天又拔了會(huì)兒,總算拔好了,真是太苦了。
樂(lè)
英語(yǔ)老師在發(fā)我們的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),說(shuō)我們的英語(yǔ)字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現(xiàn)在傾斜了,因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我好高興。
還有就是,我終于有博客和E—mail!在E—mail上,我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方,可以點(diǎn)擊魔法畫(huà)棒,然后下面就會(huì)出各種各樣的圖片,比如說(shuō)蘑菇,你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,就根據(jù)你要的什么形狀在畫(huà)布上一點(diǎn),就能出現(xiàn) 好多漂亮的磨菇,還有設(shè)置背景等很多很多。
在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!
八年級(jí)的生活真是多姿多彩!
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