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      初一我的同學作文

      時間:2022-01-22 14:56:45 初一 我要投稿

      【實用】初一我的同學作文3篇

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初一我的同學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】初一我的同學作文3篇

      初一我的同學作文 篇1

        來到一中的第一天,我第一件事就是看看有沒有以前小學的同學,我目光落在一個個新同學身上,漸漸地我有些絕望了,這時,突然一個似曾相識的身影進入了我的眼底,我走了過去,輕拍了一下他的肩膀,那人一扭頭:“呂張杰是你!” “我果然沒認錯,真的是你張政坤。”呵!果不其然,他正是我闊別已久的、大方、樂于助人、寬宏大量的小學同學——張政坤。

        “呂張杰,我還以為你不在一中呢!”

        “怎么會?咱倆真是太有緣分了!”

        在小學時我和張政坤就是好朋友,是玩伴,盡管他學習成績只是中等,但我與他仍是學習上的“學友”,總之,遇見他是我初中開學非常高興的一件事。

        開學第一周,學校組織我們軍訓,有一回教官讓我們繞操場跑三個來回,跑完后我口干舌燥,很想喝水,但沒帶杯子,就問張政坤借錢:“張政坤能不能借我錢買瓶水!彼敛华q豫地就借給我了,這可真是“雪中送炭”。≤娪柾昶痰男菹⒅笪覀兓氐搅私淌,我看還有點時間,便開始“廝殺”——做今天的家庭作業(yè)。做的過程中被一道難題卡住了,苦思冥想了一陣,仍然沒有頭緒,我急呼:“張政坤救我!”他飛速跑了過來,我問他:“這道題怎么做?”他沉思了一會后說:“你那方法不對,應(yīng)該這樣……!蔽颐┤D開、恍然大悟。

        有一天,我和另一位同學起了爭執(zhí),我們爭得面紅耳赤,有點兵戈相向的苗頭,張政坤見了著急的說:“別吵了,不就一件小事情嗎?大可不必這樣,相互讓讓嘛!”經(jīng)過他的一番勸和,空氣中的火藥味漸漸淡去,我們握手言和。

        記得小學時,有一次我不小心踩到了他,他“啊”的大叫了起來,可嘴上卻說:“沒事、沒事,”你們看,他就是這樣一個寬宏大量、樂于助人的人。

        在一中我們能再一次走到一個班,我很高興,不僅因為他曾是我小學的同學,更因為他的身上有許多值得我學習的優(yōu)點。

      初一我的同學作文 篇2

        我的同學都對我好,可有一位同學對我特別好,大家猜猜,他是誰呢?

        他長得胖乎乎的,有一副熱心腸。他有一雙圓溜溜的大眼睛,頭發(fā)短短的。一次,我的鋼筆沒有水了,就在我冥思苦想不知怎么辦時,他突然就把他的'鋼筆給了我,我問:”你怎么辦呢?”他笑呵呵地說:“沒事,我還有一支呢。”他還很幽默,一次,他陪我上廁所,上完后他就沒了蹤影。周圍靜悄悄的,我雖然壯,但也害怕,就在我要走的時候,他像風一樣從門后跳了出來,嚇了我一跳。體育課我跑步跑不動了,他說:“你把我當成紅燒肉吧!碑敃r快到中午,我都餓死了,仿佛他變成了紅燒肉,“千張紅燒肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,終于解散了,他說:“我給你講笑話吧,”把我肚皮都要笑破了。

        大家猜猜,他是誰?他就是我的同學:趙爍。

      初一我的同學作文 篇3

        還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了,

        我的同學作文。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!备哐派鷼獾卣f:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

        高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。

        這就是我的同學――高雅,我的好朋友!

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