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      期中考試作文

      時間:2024-08-09 05:36:38 中考 我要投稿

      【熱門】期中考試作文集錦十篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的期中考試作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【熱門】期中考試作文集錦十篇

      期中考試作文 篇1

        回想自己短暫的十八年間,突然發(fā)現(xiàn)讀過的書著實不算少了:有的是眾人皆知的名著,有的是自己偏愛的文本,也有毫無營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說。近來才發(fā)現(xiàn),無論哪一種,只有心中細細品讀過的才會有收獲,而沒有細細斟酌的,哪怕是名家名篇也毫無所得。

        讀書缺少了思考,就如同人缺少了靈魂。天下文章無數(shù),或許字體或大或小,但都印在了那或薄或厚的紙上了。一旦你讀書,卻只是走馬觀花,那你就與那打印機毫無分別了。一頁一頁被你翻過,與打印機一樣機械的重復(fù)著同一個動作,你的腦子里剩下的只會是這一頁長了什么個樣子,而不是寫的什么內(nèi)容,頁就更不用內(nèi)化吸收了。由此可見,讀書切記不思考。

        當(dāng)你閱讀時,總會有時感到一種瞬間的明了,說不清,道不明,這也就證明你思考了。

        讀書思考,求的不是通曉什么,而是一種積累;蛟S你確實不能發(fā)現(xiàn)這讀書經(jīng)過思考前后有什么分別,唯一的體悟就是時間不經(jīng)意間過去了。但當(dāng)你思考文章的數(shù)量不斷積累時,或許是五本,六本,乃至更多。你再去寫作,拿出以前的文章加以比較,你甚至可能驚異于兩者間的差異;又或者與人交流時,你可能會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間說出的話讓你自己感到詫異,不解自己何時能說出如此精辟的話了。

        愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于1%的天分加上99%的汗水”;可卻少有人知還有一句“如果沒有那1%的.天分,全世界的汗水聚到了一起也還是汗水”,讀書就是這樣,只有有了1%的“思考”,而后99%的閱讀才會變得有意義,否則即使你讀的再多,也只是聚集了大堆的文字,毫無意義。

        所以,讀書吧!用心去讀,思考地讀,讀出感悟,而不是反復(fù)的無用功!切記“讀而不思則罔”。

      期中考試作文 篇2

        明天就是期中考試了。媽媽對我說:“孩子,考試的時候要做到四點:卷面整潔、書寫工整、認(rèn)真答題、仔細檢查。這樣才能考高分!薄拔颐靼琢。”我說。于是,我把老師說的,最有可能考的地方認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。

        到了第二天,我?guī)е鴭寢尩亩摵推谕叩搅藢W(xué)校,然后我決定跟班上最棒的應(yīng)佳家比賽!岸×懔恪逼谥锌荚嚨拟徛曧懥,我一看,驚呆了,這張試卷一共有6頁,我想:“李想,加油。只要有決心、有耐心,就必須會考出好成績,當(dāng)我做到:“用波浪線劃出文中的'比喻句”這道題時,我以為只要劃一個就行了,所以只劃了一個比喻句。緊張的期中考試最后結(jié)束了。我想:這次成績不知怎樣樣?

        到了第三天,老師拿著一疊試卷走進教室,說:這天我們班考得不錯,只有個別的同學(xué)考了八十幾分,我來報一下分?jǐn)?shù):丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)是99分時,我好激動,笑容立刻在我的臉上綻放,只可惜,我和第一名的應(yīng)佳家和陳帥比起來還差半分,這多怪我粗心哪!

        我要記。簺]有最好,只有更好!

      期中考試作文 篇3

        來來往往的汽車,人們只注意車的品牌是否上檔次,車的外形是否有氣度,車的線條是否夠優(yōu)美。卻從沒有注意過汽車輪胎所壓過的軌跡,那么模糊卻又那么清晰。

        小時候,上了幼兒園,因為太頑皮了,父母管不了我,所以假期就把我送到鄉(xiāng)下的'奶奶家去,呆在城市的我正愁無聊,這樣正合了我的心意。在鄉(xiāng)下,在一個小女孩總是跟著我,她比我小三個月,喊我姐姐,從小在鄉(xiāng)下長大,沒有讀幼兒園,穿得土里土氣的,縮手縮腳的,一聲不吭地坐在奶奶身邊,像個忍氣吞聲的小媳婦。她叫曉婉,頂好聽的名字,但我叫她婉兒。婉兒,婉兒。

        放假的日子,她帶著我在鄉(xiāng)下玩了個遍。有一次在池塘里摸魚,摸了一大桶,正巧被奶奶抓了個正著,她喊著:姐姐快走!于是,一頓打罵她替我扛了。我內(nèi)疚地說:“婉兒,對不起!”她只是輕輕地說了句:“沒關(guān)系!”。就這樣日子一天天地過去了。有一天婉兒忽地問我:“姐姐,城市里一定很漂亮吧!一定什么都有!”,“對啊,城市里有好多好玩、好看和好吃的呢!”“是嗎!你給我講講吧!”“好!”,于是,我講了城市里的事給婉兒聽,聽得她兩眼放光:“姐姐,你帶我去城里玩兒好嗎?”“當(dāng)然行了!”婉兒抱住了我,很開心。假期過去了,父母來接我回去了,我說:“把婉兒一起帶回家吧!”,父母搖搖頭說:“這怎么行,婉兒要留在奶奶身邊的,以后你也不可以再像現(xiàn)在這樣在這兒了,你要上小學(xué)了!”,說著,把我抱上車,我又哭又鬧不肯上車,偏要把婉兒拉上車說:“帶你去城里玩!”,婉兒點點頭,卻被奶奶拉下了車。這么鬧也走不成了,奶奶便對婉兒說:“曉婉,你這樣姐姐就讀不成書了,,你怎么能壞了姐姐的前途呢!”,婉兒停了下來,愣住了,又跑過來為我拭淚:“姐姐不要哭,很難看,姐姐跟著車子走,婉兒會沿著輪子的軌跡找到你的!”。事情結(jié)束了,從那以后,我再也沒見過婉兒,大人們對此也閉口不提。我的婉兒去哪兒了呢?

        走過曾經(jīng)玩過的地方,腦中回想著當(dāng)時的歡聲笑語,心里卻空蕩蕩的。是的呢,少了個女孩,另一個女孩又怎么會快樂呢?婉兒,婉兒,你在哪里呢?不是說好了我跟車子走,你沿車輪的軌跡來找我嗎?你怎么就食言了呢?

        來來往往的車,軌跡變了又變,婉兒你找不到了是嗎?沒關(guān)系,這次換我,你被車了帶走了,我會沿著軌跡找到你的,等我好嗎?婉兒,婉兒。

        等著,沿著軌跡找到你……

      期中考試作文 篇4

        考試,作為教學(xué)評價的一種手段,其作用除對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進,教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公證,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識,技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中, 及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),包括學(xué)科平衡,查漏補缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。因此,每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負責(zé)的態(tài)度對待期中考試。

        首先,我們每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫習(xí)而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的'指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧、融會貫通。

        其次,每一位同學(xué)都要正確對待考試?荚嚰词侵R檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

        第三,考試同樣是行為規(guī)范的考驗。我們要求做到:

        1、只帶考試要用的物品,如筆、尺、橡皮等進入考場 ,不要夾帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書本。

        2、考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。

        3、考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名、班級外,不在其它地方亂寫,開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時交卷。

        第四,考試還是做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

        每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異?嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹,爭取百尺竿頭更進一步?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷,要仔細分析找原因,爭取下半學(xué)期打個翻身仗。

        同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步,能取得人格的完善。

        最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績。

      期中考試作文 篇5

        “人非生而知之者,孰能無惑!泵棵窟@句話縈繞耳畔之際,心中只有一陣陣不負責(zé)任的竊喜。那是我用爛了的借口!現(xiàn)在我為之愧疚不已!

        這件事就發(fā)生在20xx年的今天!岸b忊彛蜮徚恕边@節(jié)是胡老師的語文課,據(jù)說內(nèi)容是發(fā)模擬考的試卷,我的內(nèi)心忐忑不已,只是心心盼望一個好成績,可就在這時,公平的'上天給了我一個晴天霹靂,往常學(xué)霸、成績優(yōu)異的我,這次竟然敗給了我一直討厭的死對頭,而且成績差異極大,我考的分?jǐn)?shù)竟是87.5分,我目瞪口呆的望著我的試卷,就是白在了我的不負責(zé)任,沒有毅力、粗心大軍!現(xiàn)在后悔也來不及了!

        我就是總改不了粗心這個壞毛病,每次下定決心,可就是沒有恒心和毅力,俗話說的好:水滴石穿,非一日之功?晌疫@半日之功還沒到呢,就宣告失敗了,總是給自己找借口,說什么,下一次不會的,這又沒有什么關(guān)系......可日復(fù)一日,這就成為了一個很不好的習(xí)慣,說小了,是影響考試,說大了,則是影響終生呀!以前也是受過教學(xué),可又找借口,說是小小的挫折,只會更好,可這沒什么不對,問題又出在我的身上了,有不知悔改,只能釀成今天的過錯。

        借作文庫這個強有力的網(wǎng)站,我要為自己負責(zé),也要告誡大家,成功的絆腳石,什么都不會是,只會是自己,好自為之。!

      期中考試作文 篇6

        今天進行了期中考試,在考試之前,查老師叮囑我們考場紀(jì)律時說:“寫完卷子以后,要檢查,不能玩鉛筆、橡皮等文具類的東西!边讓高嘉憶把紀(jì)律不好的記在黑板上。查老師走了,監(jiān)考老師走了進來,先讓我們趴著休息,等考試鈴打了再發(fā)卷。老師話音剛落,考試鈴就打了,監(jiān)考老師從講臺上下來,給我們發(fā)卷,我拿到卷子,寫完班級姓名我就開始答卷了,檢查的'時候發(fā)現(xiàn)里面有幾道題我寫錯了,我就改了過來,我寫完了以后檢查了兩遍,感覺放心了,就開始玩起鉛筆和橡皮。

        回到家,我爸爸問我:“考試做完題以后該做什么?”我回答:“要認(rèn)真檢查,檢查完再檢查,直到交卷!

      期中考試作文 篇7

        “丁丁零——”上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進教室。頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見。試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的.同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰(zhàn)場,這話一點也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?

        時間過得真快,收卷的哨聲響了起來!皶r間到了,收卷!“老師用嚴(yán)厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊“動作“,趕忙再添幾筆……老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!

      期中考試作文 篇8

        “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結(jié)束了,同學(xué)們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來,伸個懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績了。

        幾天過去了,成績也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺,等到人齊后,老師開始發(fā)卷子了,張迪110分……李夢衍……91分!頓時,我傻眼了,怎么,別人考一百多分,可我,怎么只考91分?為什么,是我努力不夠?是我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真?是考試時太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎(chǔ)沒減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。

        當(dāng)時我的心情誰會知道呢?又過了幾天,成績表列出來了,我的心情既激動又害怕,自己想知道成績,卻怕考得不好被老師指責(zé),受到同學(xué)們的'鄙視,最后,經(jīng)過極其復(fù)雜的心理,終于,我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室,一看,啊!怎么,總分才493?怎么這么少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了學(xué)多,算起來至少有100分,加上這點分,我就能考600多了,臨走時,老師叫住我,對我說:“夢衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’!

        我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。

      期中考試作文 篇9

        “哇哇哇——不會吧!怎么這么快就期中考了!”

        不知又是哪個同學(xué)在“鬼叫”。唉,其實我也挺緊張的,這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話說“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué),家長的秘訣!”這三條,那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過氣來?

        第一部——進行曲

        考試前幾天,有那幾個學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點?早上來學(xué)校的時候,又正襟危坐著,復(fù)習(xí)著一課又一課,頗有“臨時抱佛腳”之意。哈欠一個又一個的打著,困的眼睛都睜不開了,還在那里慌忙的“啃”課本,現(xiàn)在才真正體會到了“書到用時方恨少”的'悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉,為了考個好成績,忍著吧!

        第二部——狂想曲

        俗話說得好,“臨陣磨槍,不快也光”。試卷一發(fā)下來,同學(xué)們就開始奮筆疾書。可難免會碰上幾只“攔路虎”啊!這…… 只見某同學(xué)趁老師不注意時,用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下筆如有神”。

        又見幾個同學(xué)“走著走著”,運氣實在太差,竟還碰到了“程咬金”的百般刁難:就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。

      期中考試作文 篇10

        此次的期中考試,是值得我認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)的一次考試,它對我來說是有失又有得。

        原本成績一向優(yōu)秀的數(shù)學(xué),在兩次的考試中,分別取得92分、96分,雖有進步,但都沒有取得滿分。但令我意想不到的不是這個,而是我的語文竟然考了優(yōu)+,以97分名列榜首。我既激動又興奮。這份滿意的.成績,離不開竇老師對我一直的幫助,離不開父母對我不停的督促,當(dāng)然也離不開同學(xué)之間那份默默的鼓勵。英語考試基本正常,98分,這個成績,我還能夠比較平靜的接受。

        數(shù)學(xué)成績總是不滿意,但媽媽卻沒有責(zé)怪我,而是一如既往地鼓勵我。在媽媽的引導(dǎo)下,我終于明白自己應(yīng)該學(xué)會從考試成績中發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題!翱荚嚦煽兤鋵嵅⒉皇亲钪匾,出現(xiàn)問題和失誤也并不見得是壞事。你看,以前考滿分的時候,你會很高興,認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識,可能反而掩蓋了一些問題。現(xiàn)在,當(dāng)你成績不理想時,正好可以發(fā)現(xiàn)一些自己學(xué)習(xí)上的不足,認(rèn)真分析、及時彌補就是了。從長遠來看,這不是更好嗎?”

        這和藹的語氣,這意味深長的話語,使我懂得了媽媽的良苦用心。媽媽在她的博文中還說,她要做的工作只是在我的成長過程中,跟在我的身后,小心地把我一路撒落的珠子一顆一顆細心拾起,爾后,再一一串起……母愛,就是這樣偉大而又無私,這樣溫暖而又催人奮進。媽媽,如果我乘著一架帆船,在大海中乘風(fēng)破浪,勇敢地向前沖,那您便是那風(fēng),推動著我,鼓勵著我,直到我長大成人……

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