精選暑假五年級(jí)作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會(huì)。
我們按照展覽會(huì)安排的展覽順序，先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航�？萍汲晒�。通過參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，先后7次遠(yuǎn)度重洋，遍訪亞非30多個(gè)國家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的'橋梁，這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛國主義精神嗎？
在航�？萍汲晒@一展區(qū)內(nèi)，我看見了國內(nèi)外航運(yùn)事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個(gè)中國人而感到無比的自豪！
這真是一個(gè)有意義的暑假，一個(gè)快樂的暑假，一個(gè)有收獲的暑假，它給我上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課。
暑假五年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長而又愉快的暑假一去不復(fù)返了�；仡欉@個(gè)充滿意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準(zhǔn)備，別再像暑假那樣懶散。
這個(gè)暑假，我過得十分充實(shí)，學(xué)習(xí)、看書和休息的時(shí)間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過得并不匆忙。
暑假開始時(shí)，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫完了。后來，我把五年級(jí)學(xué)到的`各科知識(shí)重新溫習(xí)了一遍，鞏固了這些知識(shí)在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習(xí)了六年級(jí)的知識(shí)。除了這些，我還經(jīng)常出門，去外面游玩，去圖書館看書，拓展我的視野、知識(shí)面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還時(shí)不時(shí)的看看小說，看看科普讀物，看看古典名著。學(xué)習(xí)學(xué)累了，我也會(huì)翻翻漫畫，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個(gè)暑假，我出門游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個(gè)地方游玩后，我覺得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來和歷史文化，以及最大漁港的建立。
在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識(shí)，知道了好幾種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法；在《史記》里我了解了中國古代的歷史，這些可都是托課外書的福！除了這些，我還學(xué)會(huì)了十幾種奧數(shù)的例題，記住了幾十個(gè)英語單詞和句子，知道了學(xué)期總結(jié)、研究報(bào)告該怎么寫。這些和我平時(shí)學(xué)習(xí)息息相關(guān)，當(dāng)然也離不開爸爸媽媽的幫助。
不過，暑假剛開始，學(xué)習(xí)好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書。結(jié)果，暑假前一個(gè)月的閱讀量大大不及以前的暑假�？珊髞恚衣馗恼^來了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學(xué)期快要來了，我要把我的不足全都糾正過來，爭取做到十全十美。加油，加油！
暑假五年級(jí)作文 篇3
今天社區(qū)中心組織我們學(xué)生搞活動(dòng)，媽媽來電話時(shí)，我這個(gè)懶蟲還在做夢。趕緊的，洗漱完畢，抓著面包和牛奶，出門。
還好，沒有遲到！
社區(qū)一位胖胖的'阿姨笑容可掬的接待了我們這群唧唧喳喳的快樂鳥。其實(shí)，胖也沒有什么不好啊，多和藹可親哪。（媽媽，你也用不著那樣注意自己的光輝形象！）
今天活動(dòng)的名字叫做：“眾志成城”。
規(guī)則：9個(gè)人必須站在只有一平方米的一塊塑料板上。還好，我們這幾個(gè)人沒有重量級(jí)的選手，大家擠作一團(tuán)，多半采用了金雞獨(dú)立的姿勢，樣子十分滑稽，大家互相支撐，才不至于轟然倒地。
結(jié)識(shí)了新朋友，很開心。
暑假五年級(jí)作文 篇4
歐佳雯
放下了學(xué)習(xí)的包袱，沒有負(fù)擔(dān)，沒有包袱，快樂的走向暑假！
經(jīng)過我們的學(xué)習(xí)和努力，期末考試的緊張心情已飄到九霄云外了，迎來的是快樂和自由的暑假。
有些同學(xué)對(duì)暑假的印象是殘酷的，有些同學(xué)卻是快樂的。這是為什么呢？這都源于同學(xué)們在平時(shí)日常生活中的表現(xiàn)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中不夠努力，父母的不放心，才會(huì)導(dǎo)致輕松自在的暑假進(jìn)入魔鬼般的訓(xùn)練之中。
曾經(jīng)聽同學(xué)們說，在暑假里，要補(bǔ)習(xí)功課，又要學(xué)習(xí)舞蹈，每天連氣兒都喘不過來，一個(gè)暑假就這樣過去，一點(diǎn)情調(diào)都沒有。聽到這些話之后，我吃了一驚，對(duì)于他們的暑假深有感慨：他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的下場？為什么會(huì)流落到如此的地步呢？家長為什么會(huì)讓孩子這么辛苦的度過一個(gè)令人向往的暑假呢？是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不努力，是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)態(tài)度的.不端正，是因?yàn)榧议L對(duì)他們的負(fù)責(zé)，望子成龍、望女成鳳的深沉的期盼，才會(huì)導(dǎo)致他們現(xiàn)在的下場。以前，我為了求更好，曾買了一些資料留著暑假做。爸爸對(duì)此很反對(duì)，對(duì)我說，暑假是一個(gè)學(xué)期的長假，如果要繼續(xù)學(xué)習(xí)、做作業(yè)，那還要暑假做什么？那不如每天到學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍！暑假，一定要放松心情，保持一定的體力，到了開學(xué)的時(shí)候，我們就可以有精力的認(rèn)真的學(xué)習(xí)！所以，每一個(gè)暑假，都要放松心情，不要有很重的包袱！從此以后，我就拒絕了暑假的補(bǔ)習(xí)班，再也不把暑假，拖入一個(gè)沉重得黑洞中！
讓我們的暑假變得輕松自在，在沒有包袱的暑假中成長！讓快樂走向暑假！讓輕松奔向暑假！
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假里有很多有趣的事，但其中最讓我感到有趣、讓我感到難忘的事，就是去日照海邊游玩了。
我們來到了日照。一邊吃著零食，一邊"尋找"沙灘。終于找到了，我們丟下零食，迫不及待地奔向海灘。
夢寐以求的大海展現(xiàn)在我們的面前。我們興高采烈的跳到了海水里，打起了水仗。我捧起了涼涼的海水，悄悄地向姐姐潑去，姐姐中了我的"水彈"，我高興地跳著。突然，我發(fā)現(xiàn)許多水在朝我飛來，我連忙轉(zhuǎn)過身，任水灑在我身上。我不甘示弱，拿起水槍抽滿水，對(duì)著姐姐亂噴，終于，一場“大雨”下完了。我們玩得不亦樂乎，但是身上的衣服全都濕了。
可是，我們毫不在意，上了沙灘后，迅速地拿出了小鏟子，我對(duì)姐姐提議說："要不我們一起來建"大壩"吧！"姐姐滿口答應(yīng)了，在那之前我已經(jīng)躍躍欲試了，再看看姐姐，她也期待的看著我。終于，這個(gè)"浩大"的工程開工了。我們拿起了鏟子，開始挖洞。我們在大水庫旁引了一條"小路"，讓海水流進(jìn)我們的水庫，過了一會(huì)兒，海水充滿了整個(gè)水庫，我們開始便開始加固大壩。我們一起鏟來許多沙子，我把濕一點(diǎn)的沙子先推到了水庫邊上。在就快建好的那一刻，突然間，一股潮水張牙舞爪的向我們快要完工的.大壩沖了過來。大浪里還有一條小小的魚兒，小魚也被潮水沖到了水庫里，在里面孤單單的游著。我突然想起，可以抓只螃蟹跟小魚做伴。
我叫了爸爸媽媽過來，請他們幫助抓螃蟹。我們用水不停的澆著螃蟹的洞，螃蟹跑了出來。他沖我揮動(dòng)著大鉗子，嚇得我后退了一步。最后我還是用筷子把它成功的抓住，放進(jìn)了大水庫里。但就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。一個(gè)更大的海浪，把我們的水庫沖垮了。小魚和螃蟹都隨著海水回到了自由的世界。
結(jié)束一天的游玩，我們踏著余暉回家了。日照的海灘真是讓人流連忘返。
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