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      讀三年級作文

      時間:2022-01-20 10:33:36 三年級 我要投稿

      【精選】讀三年級作文匯編八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】讀三年級作文匯編八篇

      讀三年級作文 篇1

        最近,書香文苑開展“閱讀問題辯論擂臺賽”很多博友們認為,閱讀是開啟智慧的金鑰匙,而我可以清楚地向大家聲明:閱讀,是影響少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎!

        西漢劉向說過:“書猶藥也!笨杉热皇撬 ,就一定有良藥和毒藥之分,如果是毒藥,那可就害人非淺,置人于死地了

        20xx年八月,21歲的肖宇因為整天癡迷于武俠小說,暴力小說,模仿書中的有關(guān)情節(jié),多次犯罪,被警方逮捕,拘留,可還是不改,如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇,是老師的助手,班上的公認的好學(xué)生。臨刑前,在接受記者采訪時他說,是那些小說害了我,讀了那些小說,腦子里整天想些打打殺殺的事情,根本無心學(xué)習(xí),一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬要引以為戒,不要再讀那些害人的書了。我們在為肖宇可惜的同時,不禁感慨,閱讀的危害是多么大!

        前天早上,我剛剛睡醒,就聽見門外的嘈雜聲,感到情況不妙, 胡亂穿好衣服后,急忙跑下來,一個小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫書,父親正在嚴(yán)厲的批評他。經(jīng)過打聽才知道,這個小男孩如今上三年級,以前的學(xué)習(xí)成績拔尖,親朋好友都很看好他,可就在這時候,這個小男孩迷上了漫畫書,整天抱著漫畫書不撒手。在衛(wèi)生間,廚房,餐廳等地方,他都和漫畫書形影不離,漸漸地連作業(yè)也懶得寫,上課也看,最后老師拿他沒辦法,只好讓家長把他領(lǐng)回家,現(xiàn)在他趁家長不注意,偷偷地跑出來看書,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……

        如果不是閱讀的影響,這個學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開除的地步,如果不是閱讀的影響,這個有責(zé)任心的小男孩也不會從名副其實的“好學(xué)生”落到人人厭惡的“壞學(xué)生”,如果不是閱讀……

        時下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說,這種前世來生的穿越小說,讓人忽視現(xiàn)實生活,把所有的希望寄托虛幻的穿越,再也沒有學(xué)習(xí)的動力,甚至有為了到達某個時代,而跳樓自殺,給社會和家庭帶來了嚴(yán)重的危害,把孩子引上了不歸之路!這樣的閱讀是多么可怕呀!

        人的精力是有限的,學(xué)生時期的我們,更是如此,如果我們把有限的學(xué)習(xí)時間浪費在讀小說上,那就沒有充足的時間去學(xué)習(xí),那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢?

        那我們祖國的強大又從何談起呢?

        綜上所述,可見閱讀并不利于我們的成長,閱讀,就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎!學(xué)生可以拒絕閱讀,把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。

      讀三年級作文 篇2

        狼圖騰這部電影是由姜戎寫的狼圖騰這本書改編的,講述了狼的本性。

        在草原上,有一個生產(chǎn)隊,他們養(yǎng)馬和羊。一次,領(lǐng)導(dǎo)給他們一批軍馬養(yǎng)。結(jié)果在一次“白毛雨”中,被狼群趕入結(jié)了一層冰的河中,全部軍馬都葬身冰河中,慘不忍睹。那些狼知道,冰凍的河是死路,他們還知道,自己可能會被馬踩死、踢死,但他們就是要這樣,就算要死也要奮勇直前去捕食!因此,他們贏得了這場戰(zhàn)爭。

        這件事發(fā)生后,陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩只狼崽,被人誤以為要剝狼皮,所以被人,把兩只小狼崽活生生的摔死了。陳陣看了十分心痛,他沒有把摔死的狼崽拿回家,而是鉆進洞里在,又掏了一只狼仔抱回家;丶液,他讓自己的小狼去喝母狗的奶。陳陣就這么一口一口的養(yǎng)大了這只小狼,小狼會刨土了,自己刨了一個洞住著,陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以后,他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車尾,小狼死活不肯走。我覺得他不肯走有三種可能:一,他想自己走去新的草原,二,他不想再被人養(yǎng)著,想自食其力。三,他聽見過這里的'狼叫聲,認為這里才是他的家。

        我覺得狼更愿意自己捕食,而不是被喂養(yǎng)。因為他是兇猛、聰明、頑強的草原狼!

      讀三年級作文 篇3

        前幾天,我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。

        這篇文章講的是小作者家里很窮,有一個慶祝“六一”兒童節(jié)時,學(xué)校給每一人發(fā)了三個饅頭?墒腔丶业穆飞,由于他太餓了,三個饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個饅頭。

        這時,二丫娘過來串門了,說:“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個饅頭全帶回家了。一個也舍不得吃!痹瓉磉@是母親煮得,其實,這五個饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達了母親對兒子無私的愛。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!

        但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過去比吧:1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的,很多同學(xué)還吃一半就給扔了。可是在以前,饅頭是至高無上的美味啊!2、以前,能有一臺黑白電視機那就是特別富的人買的了?墒窃诂F(xiàn)在,家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車,那就是夢寐以求的事了?墒窃诂F(xiàn)在,不僅每家每戶都有自行車了,而且還有電動自行車……同學(xué)們,快珍惜身邊的生活吧!

        今后,我會捐贈錢給希望工程,幫助貧困山區(qū)的孩子們,還會好好珍惜現(xiàn)在的生活,大家也快來和我一樣行動吧!

      讀三年級作文 篇4

        讀了這本《名人故事》,讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當(dāng)我一翻開它,就好象走進了名人的世界里,閱讀它時,就好象在跟名人們對話……

        在這么多的故事里,讓我最受感動的是:馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè),工夫不負有心人,后來他終于成為著名的經(jīng)濟學(xué)家。他的這種不讀書,寧愿死的精神讓我感動。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。

        正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啟發(fā),明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。

        “書是人類進步的階梯”,它定能讓你大開眼界,受益匪淺。

      讀三年級作文 篇5

        我今天在蕭山日報社九樓參加了“快樂閱讀輕松寫作”這個讓人受益匪淺的活動。

        小記者團請來了童言老師給我們上課。童言老師原名張宇飛,童言是她的筆名。童言老師告訴我們寫好作文的三個關(guān)鍵點:多讀、多寫、多記。

        多讀:就是多看別人寫的著作,從別人的書中得到多方面的有點。老師為我們推薦了幾本好書,如《草房子》、《青銅葵花》、《床邊的小豆豆》、……

        多寫:就是要平時多寫寫日記寫寫作文,這樣寫作文的速度就會快上很多了。老師剛講完就從一個袋子里翻出來兩本已經(jīng)很破的本子,我們很不解,聽老師一解釋,我們才知道這原來是老師在小學(xué)時用過的日記本,老師讓我們看一下,我看過上面的日期從來都沒有斷開來過。

        多記:就是要在讀書時,邊讀書邊做筆記。于是,書中的好內(nèi)容就被這種“爛筆頭”給記了下來。

        之后,老師還給我們分享了一些他在小學(xué)時的寫作經(jīng)歷。這一次活動我受益匪淺,明白了“快樂閱讀輕松寫作”。

      讀三年級作文 篇6

        他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

        蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書,讀了很多書,知識面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書。走著走著,突然撞到了一個東西,他叫了一聲,連忙說對不起?墒,沒有人回應(yīng),他抬頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。

        還有一次,他正在書房聚精會神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來,可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老板問:“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來,不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買!碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

        他真是一個愛閱讀的孩子。

      讀三年級作文 篇7

        從我出生起,是你一直在陪伴著我,是你告訴我各種知識和道理;蛟S,在這個世界上,只有你能與老師相提并論。還記得,上幼兒園的時候,你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事里明白了一個又一個深刻的道理。

        當(dāng)我長大了,上了小學(xué),我從你的身上領(lǐng)略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經(jīng)歷了漫長的《一千零一夜》。我還記得,一個夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看著媽媽把你撕了好幾頁,我流淚了。我流下的眼淚,不是因為媽媽打我流下的,而是因為她把你給撕了,我心疼才流下的。

        閱讀讓人變得更聰明、有見識。書,你就是我人生中不可缺少的,是我成長道路上的好伙伴!謝謝你一直陪著我!

      讀三年級作文 篇8

        最近,我讀了《三國演義》!度龂萘x》是一本非常有意義的書,它使我真真切切地體會到中國古典文學(xué)名著的無窮魅力。

        《三國演義》是中國四大名著之一,數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛,成為家喻戶曉,千古傳頌的佳作。《三國演義》的作者是羅貫中,它的主要內(nèi)容是:東漢末年,魏、蜀、吳三國爭霸天下,最后,魏國的司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉國。三國人物有:神機妙算的諸葛亮,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,能在萬軍中取敵人首級的趙云。。。。。。一個個精彩的故事,一個個鮮明的人物,深深地吸引著我。我想如果我也有諸葛亮的智慧和趙云的勇猛,那就太好了!

        我說的這些一定能引起你讀《三國演義》的興趣吧,《三國演義》非常好看,如果你讀了《三國演義》,到時候我們也可以來個“品茶論英雄”嘛!

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