【實(shí)用】小烏龜二年級(jí)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小烏龜二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我是一只小烏龜,叫百歲,我在我20歲的時(shí)候被那個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生買走了。我記得,她跟我說(shuō)過(guò)了,如果我會(huì)說(shuō)話,我可以叫她一一。好古怪的名字!
和我一起被一一買走的還有一只烏龜呢。那只叫千歲,比我大10歲,而且也和我一樣,是個(gè)小丫頭呢。
我們兩都愛(ài)吃、愛(ài)睡覺(jué),而且我們最愛(ài)吃的就是小蝦米啦!每當(dāng)小主人給我們吃蝦米時(shí),我們都會(huì)拼命地扭動(dòng)身體,讓小蝦米飄進(jìn)嘴巴里?珊猛鎯豪!當(dāng)我們吃飽了,就不去理會(huì)那每位的食物,放在眼前也不理了。
最好笑的是,每次換水時(shí),當(dāng)那個(gè)巨人爸爸把我們弄出水時(shí),一離開水我們就會(huì)把頭縮進(jìn)身體里,很可愛(ài)吧?反正,當(dāng)我們這樣時(shí),小主人就會(huì)說(shuō):“看,爸爸!他們咋哩?”
我們發(fā)生了很多事兒,但在這兒就不說(shuō)了。
啊哦,小主人來(lái)了。不寫了吧。哦,不,還有一些沒(méi)寫完。就一點(diǎn)點(diǎn)。反正小主人一一,那個(gè)二年級(jí)的女孩子也不會(huì)看到烏龜?shù)奈淖謺伞?/p>
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋,爪子和鴨子差不多,背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。
有一天,我正好看見(jiàn)盆里面有幾條小魚,不一會(huì)兒就被其中的四只烏龜給吃掉了,不過(guò)有一條腹部被咬爛的魚還沒(méi)有被吃掉,但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見(jiàn)另外四只烏龜也都盯著那條魚,恐怕它們也想吃那條魚吧,可是已經(jīng)來(lái)不及了,那條魚已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P中餐了,真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀!因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜,所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜,它們可愛(ài)極了!給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣!
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
森林里有四個(gè)愛(ài)看書的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。
今天,他們又不約而同地來(lái)到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑,西選選,過(guò)了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是,圖書館里坐滿了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過(guò)去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過(guò)神來(lái)。他難為情地說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”說(shuō)著,他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開了,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前,熱情地說(shuō):“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M臉疑惑地問(wèn):“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說(shuō):“我們?yōu)觚敿易逡簧聛?lái)就有硬殼,好比堅(jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟,他們都開心地笑了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我買了一只小烏龜,這只烏龜是長(zhǎng)不大的。
小烏龜?shù)难劬A溜溜的,鼻子小小的,嘴巴總是撅起來(lái),像別欠了它的錢似的。烏龜沒(méi)有尖牙和利爪,只有堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己。
小烏龜喜歡冒險(xiǎn)。它喜歡在魚缸上爬,每次爬到一半就滾了下來(lái)。有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)四腳朝天,這時(shí)想翻身的烏龜使勁兒地掙扎,好像在說(shuō):“小主人,快幫我翻過(guò)來(lái)吧!”真是憨態(tài)可居。
小烏龜膽小又謹(jǐn)慎,最喜歡把頭腳都縮進(jìn)殼里。我故意搖一下魚缸,它就把頭伸得老長(zhǎng),看看沒(méi)有什么動(dòng)靜,又縮回去。
小烏龜也很頑皮。有一次,我準(zhǔn)備給它換水,當(dāng)我把它輕輕拿起,它一看是我,就把腳一伸,用它那小小的指甲使勁撓我癢癢。
我喜歡我的小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我家有兩只可愛(ài)的小動(dòng)物——小烏龜。它們名字叫小灰和小黑。
小烏龜?shù)臍び悬c(diǎn)像面包。爪子很長(zhǎng)像一把彎彎的鐮刀。嘴巴非常寬,每當(dāng)我靠近時(shí)它們總是把頭臺(tái)的高高的,好像在說(shuō):“小主人,你作業(yè)做好了嗎?”“我好餓呀,你能不能給我們喂點(diǎn)吃的?”我就用龜寶寶專用的食物喂給它們吃。它們吃東西的時(shí)很滑稽,它像雞一樣一粒一粒的啄著吃,真可愛(ài)。聽了我的介紹,你們也是不是也想要一只小烏龜呢?等我家的小烏龜生了小寶寶就送給你們一只哦!
我愛(ài)我家的小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的,一只小的。他們背上都背著個(gè)硬殼,硬邦邦的`,就像拿著一塊堅(jiān)硬的盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個(gè)取了個(gè)名字,大的叫好好,小的叫可可。
它們可老實(shí)了,從來(lái)也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里,一動(dòng)也不動(dòng)的伏著。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動(dòng)了一下,然后伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,劃動(dòng)著四肢,活像百米沖刺一樣,向那肉爬去。接著,好好也睜開眼慌慌張張地趕過(guò)去。好好終究個(gè)兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來(lái)。可可爬過(guò)來(lái),猶豫了一下,仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼,好像在說(shuō):“你也想吃,沒(méi)門兒!
我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了墻角,批評(píng)他說(shuō):“你干嘛以大欺小!蔽乙膊恢篮煤寐牪宦牭亩,也許聽的懂吧。因?yàn)楹煤每s著頭,一動(dòng)也不動(dòng)的在墻角,我想他一定在檢討自己吧。
從那以后,好好果然不再欺負(fù)可可,什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓(xùn),多可愛(ài)!
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,一只叫靈靈。一只花花。
它們倆的花紋都非常獨(dú)特,靈靈的花紋是一個(gè)圈一個(gè)圈的,更好玩的是,它背上的每個(gè)圈里,都有一個(gè)像眼睛一樣的花紋,非常可愛(ài)。
花花的花紋也很獨(dú)特,一條一條的,要是把它和西瓜放在一起的話,那么誰(shuí)也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了,它們都趴在地面上,用自己的尾巴打著對(duì)方,要是對(duì)方不注意,就會(huì)被打倒哦!
它們也很愛(ài)跟我捉迷藏,中午,我給它們?nèi)鱿乱恍敿Z便去吃飯了,可是吃完飯以后找不到它們了,我一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它們?cè)谙匆聶C(jī)旁邊睡大覺(jué)呢!
哈哈!這兩只小烏龜太可愛(ài)了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
我家新來(lái)了兩只小烏龜,全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條,只不過(guò)一只色深,一只色淺。
它們?cè)谖揖淖龅姆胖B莸谋P子里,整天不愁吃喝,看上去安安靜靜地,不怎么動(dòng),可那小腦瓜卻不知想什么,整天除了逃,還是逃。
疑逃記
早上,正要去看看小烏龜,只見(jiàn)一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤子了,一見(jiàn)我馬上掉了下去。
一逃
早上,還睡得迷迷糊糊呢!只聽老爸大叫一聲:“呀!只剩一只小烏龜了,一只跑了!”我立刻跳了起來(lái),我們把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍也沒(méi)找到,甚至把洗衣機(jī)都抬 起來(lái)了,可還是沒(méi)有找到。晚上回家,得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想,小烏龜一定是從盤子里爬出來(lái)后,從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過(guò)了整個(gè)客廳,來(lái)到了最后的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了,出逃也沒(méi)吃的,還不如安安心心待著,也可以享享福。
二逃
中午,才一眨眼工夫,小烏龜又不見(jiàn)了,找了半天,發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了?吹轿覀儼l(fā)現(xiàn)了它,小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下,試圖爬出來(lái),看來(lái)沒(méi)用,然后用黃色的小眼睛無(wú)助的瞅著我們,我立刻把它抓進(jìn)了盤子里,忍不住對(duì)它說(shuō):“叫你跑,吃苦了吧!看你下次還跑不跑!”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭,我放心多了。
三逃
又是一眨眼,一只小烏龜又不見(jiàn)了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃,它可沒(méi)那么順利了,和那只一樣,被卡在了書桌和墻壁之間,而且頭朝里,四肢 都動(dòng)不了了,還在我夠不到的地方,這下可慘了,我暗暗發(fā)急:你說(shuō)你這小烏龜,干什么啥也不想只想逃,這下可怎么辦?最后,還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來(lái)。
結(jié)果
由于小烏龜?shù)膸状螡撎,我們(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來(lái),天天懶懶地曬太陽(yáng);另一只則不同,還是老想往外跑,不過(guò)再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理:不管什么動(dòng)物都向往自由,不管付出多少代價(jià)。
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