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      五年級(jí)收獲作文

      時(shí)間:2022-01-16 20:38:00 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】五年級(jí)收獲作文匯總十篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】五年級(jí)收獲作文匯總十篇

      五年級(jí)收獲作文 篇1

        俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”是啊,如果人的一生總是一帆風(fēng)順,那么他就不會(huì)明白這個(gè)道理……

        還記得那是很久以前的一件事。那天下午,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷。同學(xué)們很期待,都希望自己能取得好成績(jī),以至于當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們?cè)缫炎诮淌依,熱火朝天地談(wù)撝嚲,于是我也過(guò)去湊了個(gè)熱鬧。沒(méi)過(guò)多久,我就有種不祥的預(yù)感,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的答案大多都不一樣。

        “沒(méi)事的!蔽倚÷暟参孔约海呐挛抑肋@是徒勞無(wú)功的。正想著,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)了一聲:“安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連根針掉地上都聽得見!斑@張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,但有些人的成績(jī)卻讓人大跌眼鏡!闭f(shuō)著,老師有意無(wú)意地瞟了我一眼,令我心里更加緊張,手心里不由自主地捏出一把冷汗。

        接下來(lái),老師開始發(fā)試卷了:“XXX,100分;XX,99分……”老師發(fā)完了90分以上的試卷,卻沒(méi)有念到我的名字。怎么會(huì)這樣?難不成我才考了80多分?這也不是沒(méi)有可能,畢竟我考前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……“葉勵(lì),”老師的一句話打斷了我的思緒,我瞪大眼睛望了望老師,老師情不自禁地推了推眼鏡,“86分!眲x那間,我的臉變得十分蒼白,整個(gè)人都蒙了,腦海里一片空白。老師也不相信自己的眼睛,再次看了看我的試卷,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!薄

        自從那次考試風(fēng)波以后,我每次考試前都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),做完試卷后仔細(xì)地檢查。就這樣,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切的一切,都要?dú)w功于那次失敗!

        “失敗乃成功之母!爆F(xiàn)在已成了我的座右銘,每當(dāng)我或是我身邊的朋友遇到失敗時(shí),我都會(huì)用它來(lái)告誡自己和他人……

      五年級(jí)收獲作文 篇2

        “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收獲。

        春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可沒(méi)閑著,插水稻,種玉米,種白菜......。為了秋天的豐收,一直努力的在田地里辛勤勞作。

        夏天,驕陽(yáng)似火,大地都好像要燃燒起來(lái)似的。在這樣的鬼天氣,誰(shuí)都巴不得停下手中的活兒,坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農(nóng)民伯伯可沒(méi)功夫來(lái)做閑事,他們要為了秋天的收獲而努力!

        夏天是植物成長(zhǎng)最快的時(shí)候, 抓緊夏天的時(shí)間勞作是很重要的,農(nóng)民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的干活,一日復(fù)一日。

        終于,秋天來(lái)了,金黃的秋天來(lái)了,收獲的季節(jié)來(lái)了。這個(gè)季節(jié)對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),是最美好的季節(jié),因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收獲了。

        他們的收獲離不開春天時(shí)的播種,夏天的辛勤勞作。農(nóng)民伯伯收獲時(shí),心情都是非常愉悅的,和我們小學(xué)生一樣,當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,一定是非常開心的。

        我們每個(gè)人都應(yīng)像農(nóng)民伯伯一樣,只有付出,才會(huì)有回報(bào)。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢(mèng)想,像農(nóng)民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。只要努力了,就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì),如果你不努力,那么你百分之一百的會(huì)失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

      五年級(jí)收獲作文 篇3

        當(dāng)我坐在教室里上課時(shí),我是幸福的,我們有設(shè)備齊全的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,和藹可親的老師。想想很多的貧困地區(qū),還有很多小朋友連學(xué)都不能上,我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),是件多么幸福的事。

        在學(xué)校里與同學(xué)一同討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題;一同討論家中生活的有趣事;一同討論自己的愛好,我們是幸福的;課間,同學(xué)們一起玩游戲,共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的十分鐘,我們是幸?鞓(lè)的。

        當(dāng)我看課外讀物時(shí),我是幸福的,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的閱讀者。當(dāng)我手中捧上書,津津有味、孜孜不倦地閱讀時(shí),我的心中就激情澎湃,我的腦海在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),迅速地接收智慧的信息,腦中浮想聯(lián)翩,那時(shí)的我因獲得了知識(shí)而感到無(wú)比的幸福。

        今年的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,記得剛上學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼,曾經(jīng)在擔(dān)任小組長(zhǎng)時(shí)因?yàn)閷?duì)組員要求過(guò)于嚴(yán)格,使組員對(duì)我有所不滿,于是小組長(zhǎng)之職也被老師撤了下來(lái),經(jīng)過(guò)那次后,我漸漸明白了:對(duì)待同學(xué)應(yīng)該換位思考,學(xué)著寬容理解他人。在四年級(jí)的時(shí)候,我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”,二杠是我的理想,也是我的目標(biāo),現(xiàn)在我又成功地實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)“宣傳委員”,此時(shí)的我是幸福的,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

        幸福是什么?媽媽說(shuō):“幸福就是快樂(lè),幸福就是付出,幸福就是努力的方向和目標(biāo)!

        一起努力吧!希望大家都能收獲屬于自己的幸福學(xué)業(yè)。

      五年級(jí)收獲作文 篇4

        在元旦前一天,媽媽教我學(xué)會(huì)了洗衣服。

        那天,媽媽拖著疲倦的身子在洗衣服。我想:我今年十歲,已經(jīng)是一個(gè)小大人了!應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事,替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。于是,我上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您累了,讓我來(lái)洗衣服吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,我來(lái)教你!”于是我開始動(dòng)手洗衣服了,我拿起肥皂和刷子亂擦亂洗,但老是不能把衣服洗干凈。媽媽見了便耐心地把洗衣服的步驟和方法說(shuō)給我聽,并且教我無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋,巧動(dòng)手,才能把事情做快做好。幾番波折,我慢慢地學(xué)會(huì)了洗衣服,那股高興勁就別提了!!原來(lái)做每一件事情都要有方法才行哦!

        世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!

        在那一天,我懂得了不管做什么事情,只要你有目標(biāo),有堅(jiān)忍不拔,勇攀高峰,頑強(qiáng)不屈的精神,懂得認(rèn)真地去學(xué),努力去做,多動(dòng)腦筋,就一定能成功。在平凡的勞動(dòng)中我從心里體會(huì)到媽媽是最偉大的!每天媽媽都在默默無(wú)聞地作好一切使到兒女們深深地感到家庭的溫暖。啊!父母?jìng)冋炱鹪缲澓诘氖菫榱耸裁?還不是為了讓子女們好好學(xué)習(xí)?天下哪一個(gè)父母不希望自己的兒女學(xué)業(yè)有成、青云直上呀?望子成龍,望女成鳳的父母?jìng),你們真(zhèn)ゴ螅《鴥号畟儏s經(jīng)常會(huì)惹你們生氣,惹你們煩惱。真不應(yīng)該。】蓱z天下父母心!我們一定要好好孝敬自己的父母才對(duì)呀!

        辛勤勞動(dòng)可以取得豐碩的成果,勤勞可以致富。勞動(dòng)人民靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界,創(chuàng)造出數(shù)也數(shù)不清的寶貴財(cái)富。通過(guò)勞動(dòng)我們的雙手會(huì)變得更加靈活、通過(guò)勞動(dòng)我們可以開動(dòng)自己的腦筋,也可以開展腦細(xì)胞活動(dòng)系統(tǒng),使自己變得更加聰明,更加靈活,指明我們新生活之路。

        這天以后,我像一下長(zhǎng)大了很多,腦子和視野也開闊多啦!也好象變得聰明、開朗啦!因?yàn)檫@一天讓我得到了很多意想不到的收獲、認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過(guò)自己努力勞動(dòng),才能增加知識(shí)、增加財(cái)富、同時(shí)也增添自己許多生活的樂(lè)趣!

        我們共同熱愛勞動(dòng)吧!

      五年級(jí)收獲作文 篇5

        在今年的寒假中,我有不少的`收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

        我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時(shí)候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò),我便報(bào)了名,去那兒拜師練習(xí)寫字。

        第一天,老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì),再描幾頁(yè)字,這天就算結(jié)束。

        第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續(xù)描字練習(xí)。

        開始,我是興致勃勃的學(xué)習(xí),可后來(lái),這樣連續(xù)了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寫字可不是一學(xué)就會(huì),要慢慢地學(xué),要用心去學(xué),現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習(xí),以后寫字就會(huì)事半功倍了!蔽衣犃死蠋煹脑捄,受到了鼓舞,又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫著:有進(jìn)步!后來(lái),老師教我開始寫字了,我果然覺(jué)得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了,我拿以前的字和現(xiàn)在比較,字的變化確實(shí)很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。

      五年級(jí)收獲作文 篇6

        作為一名教師,從踏進(jìn)校門的那一刻起,我們就已經(jīng)開始和孩子們打交道了。不管他是不是可愛,學(xué)習(xí)是不是優(yōu)秀,我們都沒(méi)有理由輕言放棄。也許學(xué)生的頑劣都會(huì)影響到我們的心情,會(huì)觸及到我們的利益,但如果想到他們還只是一個(gè)孩子,自己應(yīng)該有一個(gè)寬厚的胸懷去包容他們的時(shí)候,心靈就會(huì)柔軟起來(lái),平靜下來(lái)。

        這讓我想起了小亮。五年前,五歲多一點(diǎn)兒的小亮走進(jìn)我的班級(jí),開學(xué)第一天就給我來(lái)了個(gè)下馬威。他拿了兩個(gè)空塑料瓶放在斗子里,對(duì)著敲擊,孩子們圍在四周看熱鬧,我過(guò)去要瓶子,死活不給,我硬著從手里奪了過(guò)來(lái),引來(lái)的卻是他的嚎啕大哭,哭完了還不算,緊接著就趴在桌子上用嘴巴咬桌子,摔椅子,竟鬧了一個(gè)多小時(shí)。以后更是每天禍?zhǔn)逻B連,根本無(wú)法在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。我和她的媽媽考慮再三,一致認(rèn)為孩子不夠上學(xué)年齡,不如晚上一年,在幼兒園養(yǎng)養(yǎng)習(xí)慣,也許下一年就好些。小亮走了,但最近幾年來(lái),我接的班里也遇到幾個(gè)很聰明,但其他方面表現(xiàn)很不理想的孩子,游離于其他學(xué)生之外,雖然不如小亮那么費(fèi)勁,但是也很不盡人意。就這樣,對(duì)特殊兒童的教育,引起了我的興趣和思考,我開始有意進(jìn)行這方面理論的學(xué)習(xí)。

        也許是我和小亮很有緣分,也許他是來(lái)了卻我未解的心結(jié)的。五年后的今天,我新接了一個(gè)班,我和又見面了,小亮長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得還很結(jié)實(shí),比我還有力氣,還沒(méi)接班,就有不少家長(zhǎng)找到我,沒(méi)別的,只求別和他坐在一起。我心里還真的怯怯的。今天的他,又是怎樣的?我在細(xì)細(xì)地觀察他,好對(duì)癥下藥。玻璃打爛了、椅子摔壞了、給同學(xué)的頭上打了個(gè)包,上課公然和老師頂撞,上下學(xué)向別的同學(xué)索要東西,但我時(shí)時(shí)提醒自己,不要被它激怒,否則我什么都改變不了。在我以平靜的心態(tài)解決一個(gè)個(gè)的事的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了他的特點(diǎn),比如說(shuō):如果當(dāng)著全班同學(xué)的面,點(diǎn)名道姓的批評(píng),特別是不聽他的解釋時(shí),他會(huì)勃然大怒,讓任何人不得安生。不吃一點(diǎn)虧,如果受了點(diǎn)兒委屈,就會(huì)變本加厲,發(fā)泄出來(lái)。讓老師以他為中心,如,一見到別的同學(xué)上黑板書寫,他就要上,否則,就一節(jié)課不聽,來(lái)要挾你……但是現(xiàn)在他所不同的是,給他一本書,他能立刻安靜下來(lái),好像周遭沒(méi)有任何事一樣。當(dāng)他脾氣發(fā)過(guò)之后,能靜靜地和我交談。

        壞習(xí)慣加上多動(dòng)和沖動(dòng)的孩子,僅僅靠一顆愛心是不夠的,我的當(dāng)務(wù)之急,是不能讓他傷害別的孩子。在一次沒(méi)有任何理由打個(gè)小女孩后,我把他叫到教室外邊(如果到了辦公室,更會(huì)覺(jué)得傷了自尊,)問(wèn)他為什么,他嘟嘟囔囔地說(shuō):“我心里很生氣的時(shí)候,我就使勁打別人,摔桌子,拿頭碰墻,就很舒服,等自己平靜下來(lái),我也覺(jué)得不對(duì)。”我對(duì)好勝說(shuō):我想你也不希望自己讓別人討厭,要發(fā)脾氣的時(shí)候,試著深呼吸幾次,心想,我要當(dāng)一個(gè)好孩子,我要管住自己。打人的這個(gè)心魔,還需需要你自己戰(zhàn)勝他。另外,告訴你一件事,凡是你打過(guò)的孩子,你知道為什么沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找你嗎,那是因?yàn)槔蠋熢诒Wo(hù)著你,老師相信你能改正,如果不是這樣,別的爸爸媽媽還不在校外把你怎樣呢。從今天開始,我鄭重告訴你,只要你無(wú)緣無(wú)故打了別人,如果讓我處理,第一,媽媽領(lǐng)著別人去做全面檢查,所用的費(fèi)用全部由你媽媽出,就算沒(méi)流血,也要去,(小亮很心疼錢)第二讓你的媽媽領(lǐng)著你,提上禮物向人家道歉,征求別人的原諒,如果別人不原諒,你就在家一直反思。否則,老師不處理。咱們班同學(xué)的爸爸媽媽,一定會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)起訴你的,那樣的結(jié)果又會(huì)是什么,你比誰(shuí)都清楚?

        之后,奇跡發(fā)生了,小亮真的不打人了。

        慢慢地,小亮不破壞班級(jí)物品了,雖然有時(shí)因?yàn)槌褟?qiáng)也失控,但大體上還可以,能漸漸融入了班集體了。

        花費(fèi)這么多時(shí)間,投入那么多的精力,付出的同時(shí),我覺(jué)得自己生活得很充實(shí)。發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,就不要忘記自己也曾是個(gè)孩子,自己也曾有許許多多的天真和幼稚的想法,這樣才能帶著激情,鼓勵(lì)孩子一路走好。而這種改變一個(gè)學(xué)生的所得到的驚喜,讓我細(xì)細(xì)品味,幸福至極!

      五年級(jí)收獲作文 篇7

        你知道我的語(yǔ)文是怎么提升的這么快的嗎?別說(shuō)話,聽我認(rèn)真的告訴你吧?

        首先,每次上課前我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文,把新課文讀一遍,不會(huì)的字圈起來(lái),課文后的生字在課文中的位置,它還可以組什么詞,我都會(huì)認(rèn)真的查一下字典。有時(shí),很想偷懶,這時(shí)我就告訴自己:“努力吧,堅(jiān)持就是勝利!

        課堂中,我準(zhǔn)備了一個(gè)小筆記本,老師講課時(shí)的板書,課文中的重要知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易考點(diǎn);月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會(huì)用不同顏色的筆認(rèn)真的記下來(lái)。每天晚上寫完作業(yè)我都會(huì)翻開小筆記本,再仔細(xì)的看一遍,然后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        為了提高我的寫作水平和閱讀理解,除了堅(jiān)持寫完老師布置的作業(yè)外,我還買了幾本作文書和一套卷子,每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀兩個(gè)小時(shí)的作文書,每天下午在寫一套卷子。每天過(guò)的充實(shí)和快樂(lè)。

        有很多的同學(xué)總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,但我知道時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái)的,只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多,電子琴也順利通過(guò)了三級(jí),這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實(shí)地,付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)有更大的收獲。

      五年級(jí)收獲作文 篇8

        很多時(shí)候,面對(duì)金錢和財(cái)富誘惑,我們都或許會(huì)失去理性的思考,而如果“大福”當(dāng)前,我們卻不幸的遭遇了吃虧,表面看似虧了本,但是冷靜思考,吃虧背后又是“大!。就如馬克思辯證唯物主義一般,沒(méi)有獨(dú)立存在的孤本,事物的兩面性告訴我們,沾光的同時(shí)其實(shí)也在吃虧,而吃虧的背后則會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多。

        曾經(jīng)一次被人誤解,十分氣憤,想方設(shè)法去理論,卻因?yàn)閷?duì)方有地位有權(quán)勢(shì),自己沒(méi)了發(fā)言權(quán),除了氣的流淚,仿佛自己別無(wú)它法。而這個(gè)時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的大哥對(duì)我說(shuō),人生一輩子,會(huì)遇到眾多的不如意,社會(huì)本來(lái)就不是公平的,所以任何時(shí)候,只要在法律之內(nèi),吃虧都是福。

        當(dāng)時(shí)我很氣憤,認(rèn)為自己有理在先卻被人誤解,吃了虧,憑什么要悶聲不吭,實(shí)在咽不下去這口惡氣。而朋友說(shuō),壓力都是自己給自己的,氣也是自己給自己的,一件事情的發(fā)生,不是看它緣由和過(guò)程,而是看這件事的結(jié)果是什么,如果從結(jié)果中收獲了,又成長(zhǎng)了,那么就是一次成功的經(jīng)歷,無(wú)關(guān)乎是否吃虧。

        隨著歲月的洗禮,在人生中經(jīng)歷的越來(lái)越多,也越加認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),做到與世無(wú)爭(zhēng)不容易,但是我們可以做到與人無(wú)爭(zhēng),世界是一個(gè)整體,我們每一個(gè)人都是這個(gè)整體中的獨(dú)一,做好自己,那才是生活的關(guān)鍵。

      五年級(jí)收獲作文 篇9

        一份耕耘,一份收獲.我學(xué)會(huì)了蛙泳,現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了!

        我跟著電視學(xué):雙手抓浮板,雙腳打水.結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒(méi)有移動(dòng).教練看我沒(méi)有移動(dòng),便叫我回來(lái),告訴我說(shuō):"你應(yīng)該腳繃直,兩腿并攏,腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花,給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力."

        我在岸上壓了會(huì)腿,打了會(huì)水.教練覺(jué)得差不多了,便又叫我回到水里練習(xí)打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個(gè)來(lái)回,便想放棄了,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我不想學(xué)了!媽媽慈祥地看著我,微笑地說(shuō):"那怎么行呢?堅(jiān)持吧,孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"

        我聽了媽媽的話,咬著牙繼續(xù)練習(xí).我打了許久還是覺(jué)得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的話:"你應(yīng)該腳繃直,腿并攏.腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒(méi)有并攏,所以才這么慢.我把教練的話想著,做著,自己鼓勵(lì)著,漸漸的,我游得快多了.

        這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧,而且收獲了成功的秘訣:堅(jiān)持不懈.

        啊,這節(jié)課的收獲真大呀!

      五年級(jí)收獲作文 篇10

        "只要行動(dòng)就有收獲"這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng),從而感受成功的喜悅,讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步,在每一個(gè)方面都去努力成為第一。

        "只要行動(dòng)就有收獲",這句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心,只說(shuō)而不去行動(dòng)是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。有付出就會(huì)有回報(bào),去努力去行動(dòng),勝利才會(huì)向你靠近。

        翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的偉人名士,專家學(xué)者,他們的成功無(wú)不都是通過(guò)自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓,近代物理學(xué)家開創(chuàng)者-愛因斯坦,化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫,放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲,有一個(gè)十分重要的因素,就是他們都是大膽行動(dòng),勇于探索,所以他們收獲成功了。

        要想成功,要想有收獲,必須行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評(píng)學(xué)校"五星少年",這個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的,是很令人自豪的。這就要求我們?cè)诟鱾(gè)方面都要行動(dòng)起來(lái),做同學(xué)們的榜樣。就拿我說(shuō)吧,"沒(méi)有最好,只有更好"是我的座右銘,幾年來(lái),一張張能仁激勵(lì)卡,就是我實(shí)際行動(dòng)的見證,一次次成績(jī)的收獲,就是我實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果,一段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就是我實(shí)際行動(dòng)的總結(jié)。正因?yàn)槲业拇竽懶袆?dòng),努力耕耘,所以我每學(xué)期都被評(píng)為"五星少年"。

        行動(dòng)的開始就是成功的一半,它就好比那打開成功之門的寶貴鑰匙,只有去奮斗,勝利之門才會(huì)奇跡般地向你敞開,而那些只說(shuō)不做的人,只會(huì)為自己錯(cuò)失良機(jī)而后悔不已,或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應(yīng)該帶著自己的行動(dòng)精神迎在起跑線上,在發(fā)令槍響后,等待著下一輪沖刺的到來(lái)。

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