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      語文期中考試作文

      時間:2022-01-15 15:42:40 中考 我要投稿

      關(guān)于語文期中考試作文集錦七篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的語文期中考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于語文期中考試作文集錦七篇

      語文期中考試作文 篇1

        正文內(nèi)容簡介:星期五的早上,我早早地來到教室里復(fù)習(xí),因為今天要期中考試。一進(jìn)教室,我趕緊拿起書包里的語文書一邊看,一邊背起來。。。

        星期五的早上,我早早地來到教室里復(fù)習(xí),因為今天要期中考試。一進(jìn)教室,我趕緊拿起書包里的語文書一邊看,一邊背起來。

        當(dāng)快要到考試時間時,趙老師跑進(jìn)教室對全班同學(xué)說:“你們這一次一定要用心去考,把字寫好,卷面好的話要加分!甭牭郊臃诌@個詞,我想:“我一定要考好,還要爭取加分。”趙老師剛走,只見一男一女兩位老師拿著卷子走了進(jìn)來,我們一看就知道是監(jiān)考老師。只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來,兩位老師把考卷發(fā)下后,考試開始了。

        每個同學(xué)都在緊張地寫著卷子,全班一片安靜,只聽見我們奮筆疾書的寫字聲。我寫著寫著,遇到了一個難題,想了半天都沒想出它的答案,心想:讓我看一下方楊婧雯的吧!可又一想:如果看了的話,那就不是自己的真實成績了,還是不要看了。我抓耳撓腮,冥思苦想。猛然,我想到這道題曾在知識要點上看到過,而且還背過,便順著前面的句子背下來,居然一下子想到了這道題的答案,最終攻克了這一題。

        該寫作文了,作文的題目要求寫媽媽或爸爸對你的愛。我想:這個簡單,平時爸爸、媽媽對我的愛多了,隨便找一個內(nèi)容寫都很精彩。我很得意地寫了起來,不一會兒就把作文內(nèi)容寫完了。隨后,我又把整張卷子檢查了三遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。

        就在這時,鈴聲響了,監(jiān)考老師對我們說:“把卷子正面朝上交上來,交完的同學(xué)可以回家了!苯煌昃砗,我和榮博聞一起回到了小飯桌,在那看電視的時候心想:上午考得不錯,我一定要好好面對下午的數(shù)學(xué)考試。

      語文期中考試作文 篇2

        【題目】就這樣慢慢長大

        在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗,以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

        要求:

        1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實的校名、人名;

        3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。

        【題目】在XX的影響下

        請以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補充完整)

        寫作引導(dǎo):我們每個人的成長,都會受到?jīng)]寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學(xué)作品中一個虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?

      語文期中考試作文 篇3

        一、文題回放

        請以“在讀書路上”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定; ②文體自選(除詩歌外); ③嚴(yán)禁抄襲;④不少于800字。

        二、立意指導(dǎo)

        這是一道可以多角度思考立意的題目。

        從字面上講,“讀書”可以理解為“求學(xué)”,“在讀書路上”可以寫自己的求學(xué)過程、求學(xué)體驗,寫作時可以敘述讀書經(jīng)歷,描寫讀書生活鏡頭,抒發(fā)對給予自己讀書生活幫助的人感恩之情。從深層來看,“在讀書路上”可以理解為自己讀書的心路歷程、思想變化?梢詫憰畬ψ约壕癯砷L的積極影響,可以寫在讀書的過程中如何質(zhì)疑、問難,可以寫在閱讀的過程中如何逐漸學(xué)會去粗取精去偽存真,可以寫如何認(rèn)識并且處理好經(jīng)典作品與流行讀物的辯證關(guān)系等等。需要指出的是,不管你從哪個角度思考、著筆,最終都要落筆于“讀書對于自己精神滋養(yǎng)、精神成人有重要影響”這個主旨上,這樣才具有一定的深度。

        這也是一道引導(dǎo)同學(xué)回歸語文教材、反芻文本養(yǎng)料的題目。

        必修一第二專題名為“獲得教養(yǎng)的途徑”,兩個板塊分別為“求學(xué)之道”和“經(jīng)典的力量”,倘如你對課文的內(nèi)容熟悉,立意固然不成問題了,即便是文章的思路的展開、結(jié)構(gòu)的安排也能就地取材輕松成文。比如,為何要在讀書的.路上艱難行進(jìn)?因為它是獲得教養(yǎng)的途徑。怎樣才算求學(xué)正道?要自勉、堅持,也要善于學(xué)習(xí)。至于教材中的睿智思想、豐富語言,你盡可以大膽汲取,為我所用。

        三、存在問題

        1.拖沓平庸?紙鲎魑牟煌谄綍r作文,它有著嚴(yán)格的時間限定(40分鐘左右的寫作時間)和字?jǐn)?shù)規(guī)定(800字左右的篇幅),一些同學(xué)在記敘經(jīng)歷、描寫場景時不能夠截取生活的橫斷面來寫,而是一味絮絮叨叨于讀書的過程或經(jīng)歷,給人平鋪直敘之感;一些同學(xué)在議論時不注意抓一兩個問題去講深談透,顯得平淡浮淺。

        2.“題記”泛濫。不少同學(xué)的作文注重寫“題記”(有的還有“尾記”),但從 “題記”與文章關(guān)系看,或生拉硬扯,或內(nèi)容重復(fù),或故弄玄虛。不追求內(nèi)涵的精警深刻,而追求“玩技巧”,這種嘩眾取寵舍本逐末的做法要趕快改正。

        3.偏題跑題。本次作文絕大多數(shù)同學(xué)審題準(zhǔn)確立意深刻,但也有同學(xué)寫作偏離題意。有的在文章一開始就偷換概念,比如說一個人就是一部書(單看這一句,不是沒有道理),然后說“讀人(認(rèn)識理解一個人)就是讀書”這就走上了岔路,接著講認(rèn)識一個人有多難,一路走去,越走越遠(yuǎn)。還有的說自然美景就是一部書,讀出了它的四季美景,讀它千遍不厭倦……這些都是另起爐灶,寫跑了題;仡^想一想,你是否發(fā)現(xiàn)自己寫的東西與題目風(fēng)馬牛不相及?

        四、寫作建議

        1.吃透教材。教材是一座礦藏,這里有豐富的寫作資料。吃透教材,爛熟于胸,腦海激浪花,口中吐華章。每學(xué)完一篇文章,都要作些摘抄,反復(fù)咀嚼,消化吸收,自然滋補自己。比如學(xué)完《我的四季》《我心歸去》可作如下整理:“在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地”“找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”“讓人真正痛心的是在這里:并非不能”“我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受”“故鄉(xiāng)的美麗總是含著悲傷。而美的從來就是悲的”“血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠”等等。

        2.重視閱讀。學(xué)習(xí)語文一定要廣博閱讀,讀的多了,自然眼界開闊,思維發(fā)達(dá),想象豐富,文辭華美。有的同學(xué)總覺得拿出一點時間閱讀一本雜志可惜,不如解一兩道數(shù)理化題目有一種實實在在的收獲,時間長了,連一句通順的話也講不出來,作文總是寫得低幼稚化,這類缺乏思想境界和人文素養(yǎng),眼界狹窄思維滯澀語言貧乏的同學(xué)往往被稱為“只會做題的理科小動物”。

        3.堅持練筆。一些同學(xué)平時不注重練筆,文筆銹鈍,考場上自然搜盡枯腸難成妙文。我們提倡“有一點時間就讀,有一點心情就寫”,我們要求每周一篇練筆,意在幫助同學(xué)們養(yǎng)成“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”的好習(xí)慣,積累素材,積淀情感,保持思維和寫作有源頭活水。爛熟上百篇優(yōu)美文章,練寫上百個精彩文段,自然文如泉涌,妙語聯(lián)珠。你想不寫好文章都難。

      語文期中考試作文 篇4

        這次期中考試終于結(jié)束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實水平,我應(yīng)該好好反思。

        在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因為英語還說不準(zhǔn),不過,英語我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對我沒有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來我是可以再考更高點兒分的。但是,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會夸我的。

        不過我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個題,我不會,我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個好成績,把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文,所以,語文、數(shù)學(xué)、英語我都要努力,爭取期末考個好成績。

        我一定要加油!

      語文期中考試作文 篇5

        人的一生有多少大大小小的事!有開心、有難過、有高興、有后悔許多事情,我也有一件后悔的事 。已經(jīng)有五年多了。

        記得我五歲那年,干過一件后悔的事。

        五歲的一天,媽媽給我兩元錢讓我自由支配,我不知道該買什么?就去精品店看看。精品店的東西可真多。河忻兹椎耐婢吖、有可愛的小燕子等許多玩具。

        最后我要了一個毛茸茸可愛的小鴨子。我拿著小鴨子高高興興的出了精品店的門。在一家的小攤上有買芭比娃娃,芭比娃娃真漂亮,好想買它?蓻]錢,攤主說:“小朋友,想買芭比娃娃?”“恩......恩,可我沒帶錢!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說!皼]事,我給你留著,”攤主說!爸x謝阿姨,”我說。說完我便蹦蹦跳跳回家了。怎么搞到錢呀?

        媽媽是掌管財政大權(quán)的人。她那才有錢,“月月(小名),我回來了”媽媽邊穿鞋邊說!疤鞖庹鏌,我要洗個澡!眿寢尳又f。“月月(小名)怎么了?不舒服?”“我沒事!薄拔一貋砹恕备绺缯f。“媽,媽,媽,媽,媽,媽”“干嗎?我還沒死了。叫那多媽干嗎?”“媽,你看飛機模型一律兩元出售!薄斑@事跟我們有什么事。 薄皨,我想要,給我買吧!薄安恍,有那么多了,還買。我去洗澡了,你們倆好好寫作業(yè)。”

        媽媽說完就去洗澡了。媽媽的衣服放在客廳里。哥哥在里屋寫作業(yè)。如果我去拿兩元的話沒人會注意到?晌彝低的脙稍X的話,媽媽會打我的。再說了老師也教導(dǎo)我們不要去偷,會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里去的。沒事,大不了我有了錢還給媽媽。

        我的腦子似乎有倆個小人在吵架。一個小人說“月月,你應(yīng)該拿,大不了以后有錢了還給媽媽。不然的話那個芭比娃娃就沒有了。以后想買也買不成了”“對呀,我應(yīng)該拿錢買!绷硪粋小人說:“月月,老師不是教導(dǎo)過我們偷偷摸摸不是好習(xí)慣。有一句話說的好,小時偷針,大時偷金。偷東西是要進(jìn)監(jiān)獄的!睂ε叮也粦(yīng)該拿錢買。他們倆舊一直吵啊吵,分不出勝負(fù)。你們別吵了。

        我輕手輕腳的拿起媽媽的衣服。媽媽一叫嚇了我一跳。幸好媽媽沒出來,否則命喪黃泉。我悄悄的把手伸進(jìn)媽媽口袋里,拿出的兩元錢。我的心里面猶豫不決,拿出來又放回去。我不知道該不該拿兩元錢,我仿佛看見那個芭比娃娃在向我招手,仿佛在說:快呀,我要被別人買了,我一狠心拿了媽媽兜里兩元錢。放進(jìn)自己的兜里。就悄悄離開了,媽媽也從廁所里出來了,我跑回到自己的房間里。

        最終我還是買了芭比娃娃。當(dāng)我買回來的時候,我覺的所有玩具都在嘲笑我,我覺得我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)不對,我向媽媽承認(rèn)了不對媽媽原諒了我。

      語文期中考試作文 篇6

        半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

        語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:

        第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

        第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

        第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí),再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,效果就會好得多。

        課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。

        再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

        最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

        應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細(xì)。

        通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

      語文期中考試作文 篇7

        我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本,隊課文進(jìn)行復(fù)習(xí),過度的放松了自己,沒有以一個好的心態(tài)對待考試,從而面臨考試時候,心里特別的緊張,做起題目來總是會質(zhì)疑,以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關(guān)題目,感覺似曾相識,但總不敢下手,一種模棱兩可的感覺。語文期中考試后感想

        還有那些默寫背誦的古詩文也是如此,總是模糊,所以最后也只能亂猜一通,進(jìn)而也影響了下面做題,還影響我最后作文的寫作,這就是我成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛄税伞?/p>

        2。經(jīng)過這次期中考試,我才知道自己的水平是那么的地下,很多會做的題目不是算錯了就是填錯了位置。哎,粗心了,不過,我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對于語文,我沒有深入的了解,就是到時候前翻了一下書而已,但是考試又考了很多課內(nèi)的知識,真后悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了,不知道家長會要如何應(yīng)對才好,真讓人頭疼。所以,從現(xiàn)在開始,我要多多的去彌補自己的種種不足,爭取一次比一次更好。

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