【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天的生活，仿佛過(guò)得很快，二十四小時(shí)，一件事都來(lái)不及做完，就落下了晚霞。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開來(lái)，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無(wú)法觸摸。耳邊存在著跟隨你，無(wú)處不在的小飛蟲，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時(shí)都要對(duì)不時(shí)花費(fèi)一大批時(shí)間去趕走它們。
午后，我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的，冒著熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書，打算趁著尚好的暖陽(yáng)開始細(xì)細(xì)品讀�？刹欧_書，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無(wú)法靜心，只好跑去關(guān)上窗，勉強(qiáng)減輕些音量。
而剛拿起書，電話又開始吵起來(lái)了——“您好，請(qǐng)問(wèn)，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺(tái)……”，“沒有，謝謝！”我沒等她說(shuō)完，就立刻止住了她如同機(jī)關(guān)槍一般不間斷的話語(yǔ)，重新回到書中一波三折的情節(jié)中去。
出乎意料的是——電話又不聽話的響了，是媽媽打來(lái)的，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說(shuō)不出口的難受、煩躁。
“什么事？”我對(duì)著話筒沒好氣地說(shuō)。媽媽一聽我這么跟她說(shuō)話，她心中的火也油然而生。接下來(lái)就是停不下來(lái)的說(shuō)教與沒完沒了的任務(wù)。
放下書本，拿起一打試卷，無(wú)助又無(wú)能地做起來(lái)。
窗外天氣暗了下來(lái)，一陣風(fēng)從我面前滑過(guò)，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫字聲，時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促著我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節(jié)奏，井井有條的時(shí)代。而現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)把生活生生地分割。
漫無(wú)目的的忙碌一整天，結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一件事也沒做好。花花綠綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復(fù)著客戶信息。
傍晚下起了雨，隨著熙熙攘攘的人流，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書的時(shí)間都沒有。
生活的碎片落得到處都是，你不可能遠(yuǎn)離這些碎片，也不可能將它拾起，無(wú)能為力。這就是現(xiàn)在的生活——無(wú)處不在的碎片。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在小城，有一種風(fēng)俗。每逢迎親，新娘的親戚朋友都會(huì)堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣，還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過(guò)路費(fèi)是一樣的。這時(shí)，不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭，新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過(guò)。阿慧就是和我在那時(shí)認(rèn)識(shí)的。
阿慧比我小一個(gè)年級(jí)，她叫我和阿晴都叫阿姐。
阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過(guò)零工。我們對(duì)這份工作無(wú)比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的找時(shí)間扎糖果，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點(diǎn)回家，就連中午吃飯的時(shí)間都在工作，結(jié)果差點(diǎn)被老師叫到門口罰站�？墒俏覀冐磉�是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學(xué)弟學(xué)妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的樣子，心里舒服得要飛天里。不過(guò)副作用也有，越來(lái)越喜歡吃甜食�？旄g兩顆牙了。
在那個(gè)時(shí)代，弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過(guò)，我都要牽著阿慧和阿晴的手。因?yàn)槲胰菀姿�。只要一不留神就可以見到路邊的那個(gè)馬大哈。其實(shí)原因有很多。路滑、迎面而來(lái)的晾衣架還有不小心。時(shí)間一長(zhǎng)，阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，配上夸張的動(dòng)作是我每一次都精細(xì)的認(rèn)識(shí)到我是個(gè)借口多的孩子�？墒�，我的劣跡就一直在時(shí)間之河里飄蕩，怎么也泡不爛。
水墨色調(diào)的小城里，總可以見到我們的背影，后海的紅日印在青石板路。三個(gè)女孩的背影走得那么倔強(qiáng)……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夢(mèng)中，有月船彎彎，有閃爍星星，有雪花片片，有蘆笛聲聲。
時(shí)間的剪刀，剪出來(lái)美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個(gè)孩子都感覺到自己生活在快樂之中；生活在幸福之中；生活在溫暖之中。
興蓮湖畔，雪花在空中舞蹈著，金黃色的蘆笛，用自己清甜的笛聲，為雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區(qū)里，小松樹用根根松針挑著雪花的輕盈，小榆樹用修長(zhǎng)的身材給雪花送去贊賞，小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架，讓她們用靈秀的心去裝飾，用甜潤(rùn)的歌去雕塑。
興蓮大道上，人來(lái)人往，人們用甜美的笑容表達(dá)著對(duì)生活的贊美。漂亮的小汽車，用清脆的笛聲，表達(dá)著新時(shí)代的歡快節(jié)奏。
突然，興蓮大道和湖松路的交叉路口上，一輛漂亮的豐田小汽車，急速飛過(guò)，一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣，噴射到老人們的衣服上�？罩械难┗ǚ置骺吹搅碎_汽車的漂亮小姐，右手中指和食指間夾雜著長(zhǎng)長(zhǎng)的香煙，她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。
這群老人們，大多數(shù)是五八年開發(fā)北大荒的專業(yè)官兵和上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年，他們可是開發(fā)北大荒的功臣們。老人們的白發(fā)被冬風(fēng)吹得凌亂，大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。
飛濺的污水將雪花噴射出好遠(yuǎn)，刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個(gè)被驚呆的孩子緩過(guò)神來(lái)像一群小燕子似的向老人們飛過(guò)去。
蘆笛聲聲，她在甜甜的吟唱：請(qǐng)別讓孩子們純潔的心扉，揚(yáng)起生活的.灰塵，讓她們潔凈的心靈之河中綻放甜美的浪花吧！
輔導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，是寫好作文的關(guān)鍵；合理想像，是寫好作文的翅膀；優(yōu)美想像，是實(shí)現(xiàn)文質(zhì)兼美目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。而真實(shí)，則是動(dòng)人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細(xì)膩，著意刻畫了自然豐美、小城之雅，而用小汽車之中女司機(jī)的不雅行為鮮明地對(duì)比出一群小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔，讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在生命的長(zhǎng)河里，世人皆不可一帆風(fēng)順，萬(wàn)事無(wú)礙。沒有挫折，談何人生，沒有挫折，精彩何來(lái)。
挫折，需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，跌倒了，站起來(lái)，拍拍土，繼續(xù)前進(jìn)。也許，成功就在不遠(yuǎn)處。
事情一如既往的發(fā)生在課堂上。作業(yè)寫完了，無(wú)聊，發(fā)呆。霎那間，一道亮光閃過(guò)，嚇了我一跳，扭頭一看，我身后的那位同學(xué)正在研究物理，光的反射，是用鏡子研究的，這不沒事找事嘛。我搶過(guò)鏡子，頓時(shí)感到背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)身一看，英語(yǔ)老師正在兇巴巴的看著我。老師發(fā)話了，放學(xué)等一下。
被留下了，老師打了我?guī)紫�。不知是為何，也許是因?yàn)槭芪�，或是因�(yàn)樘弁次液屠蠋熮q論了一下。然后呢，叫家長(zhǎng)。
父母來(lái)了，被叫到辦公室，在父母與老師的批評(píng)下，辯解，不可能。怎么辦，硬著頭皮聽下去唄……
便對(duì)英語(yǔ)這門科目失去了興趣，培養(yǎng)興趣困難，但失去卻太簡(jiǎn)單了。沒了興趣，便不好好學(xué)英語(yǔ)了，后來(lái)便根本不學(xué)了。沒有興趣的學(xué)習(xí)，是那么的枯燥。
考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理，一個(gè)木桶裝水的多少，不取決于它最長(zhǎng)的木板多長(zhǎng)，而取決于他最短的木板多短。毫無(wú)疑問(wèn)，英語(yǔ)它正是我那最短的木板。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多，失去興趣再找回，談何容易。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
任何時(shí)候推開挫折的大門，迎接你的都是成功。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
漆黑的夜，只聽見北風(fēng)的呼嘯和自己的腳步聲。忽然，腳步卷過(guò)一陣“刷拉刷拉”的聲音，我頭發(fā)直豎，心蹦蹦地急跳起來(lái)。我攥緊手中的美工刀，嘴里哼唱著“少年壯志不言愁”，加快了腳步，心里直報(bào)怨：爸爸怎么了，偏偏今天不來(lái)接我？
昨天晚上爸爸告訴我，說(shuō)以后放學(xué)不在接我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能總讓父母呵護(hù)著，應(yīng)該獨(dú)自飛翔了。我還以為他是說(shuō)說(shuō)罷了，誰(shuí)料竟是真的！爸爸也真是，明知我膽小，連打雷都要蒙上被子，卻讓我守著份洋罪！學(xué)校離家四五里路，路又難走，我一個(gè)人萬(wàn)一……我不敢往下想，只是步子跨得更大了。
爸爸一直很疼我。升初中后，學(xué)校離家遠(yuǎn)，放學(xué)晚到八點(diǎn)鐘，爸爸每天要到學(xué)校接我。記得有一次大雨滂沱，爸爸發(fā)著高燒還硬撐著來(lái)接我。走在爸爸魁梧的身旁，我感到十分溫暖和安全，而如今我卻要做“獨(dú)行俠”了。
很高興，一路的膽戰(zhàn)心驚后還是安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯，爸爸回來(lái)了，見我撅著嘴一聲不吭的生悶氣，依然像往常一樣微笑著問(wèn)我：“在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？上課老師提問(wèn)了沒有？我打斷他的話說(shuō)：“你怎么不去接我？一路上魂都嚇掉了！”爸爸人笑著說(shuō)：“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎？咋又變卦了？再說(shuō)你也長(zhǎng)大了，該能照顧自己了！”我啞然了，無(wú)奈而又不耐煩得說(shuō)：“好吧！”
從此以后，爸爸再也沒有接過(guò)我。我也漸漸的克服了恐懼，不再害怕走夜路了�？晌野l(fā)現(xiàn)爸爸總是在我回家后不久也回來(lái)了，他到底干什么去了呢？后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我才發(fā)現(xiàn)了事情的真相。原來(lái)，爸爸仍像以前一樣每天去接我，只是不再和我一起走，而是在后面緊緊地跟著！
我明白了爸爸的心意！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼廴缫估锏拿鳠�，照亮著我前進(jìn)的路；是三春陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夏天轉(zhuǎn)秋天的時(shí)候總是這樣的，空氣很稀薄很悶！
靜靜一個(gè)人躺在床上，看著窗外的藍(lán)天，心事重重。又想起你來(lái)了……
那年秋天，天也是這么高、這么藍(lán)，你的出現(xiàn)。你的微笑，笑得是那么燦爛……忍不住，目不轉(zhuǎn)睛地看你！你開玩笑說(shuō)著：來(lái)得真早，作業(yè)做完沒？
自那以后，我就特別注意你……有幸調(diào)換位置的時(shí)候與你成為了同桌，你笑言：看來(lái)你要倒霉了。（心想倒霉也樂意）不管我多煩你，你從來(lái)不生氣。想想剛開始的不習(xí)慣，哎……早拋之腦后噢！
每每課堂上，我們的話題總是沒間斷過(guò)，聲音也是很不小的。那開朗的微笑，那嘰嘰喳喳的話語(yǔ)，在今后的日子是再也沒有過(guò)啦……
那段時(shí)間就像今天的天空一樣，這么藍(lán)，你望著窗外的藍(lán)天說(shuō)你好喜歡這樣的天氣，很溫和，也很清淡。我原本最喜歡狂風(fēng)暴雨、雷電交加的夏季的，但后來(lái)更喜歡這種暖洋洋的天氣，還有這深藍(lán)色的天空了。也時(shí)不時(shí)地哼上幾句夢(mèng)飛船的不值得，因?yàn)檫@首歌會(huì)讓我想起這樣的天氣，想起你。
想想一個(gè)半學(xué)期后，一次上課嚴(yán)重講話，我被與你調(diào)開。心一下子好后悔，又不知道怎么說(shuō)，也沒再和你講話，但顯然撐不下去，調(diào)離讓我沒心思去看課本，只望著熟悉的位子發(fā)呆，一個(gè)人可以因?yàn)橐患露淖�，也可以因�(yàn)橐粋�(gè)人而改變。原以為，表現(xiàn)好就可以回去的，再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業(yè)，但時(shí)光變化很大，大得讓人覺得有些事情很難去預(yù)料，幾近是頹廢了。
后來(lái)，我們就再也沒見過(guò)，這么長(zhǎng)時(shí)間，不知道你過(guò)得是好是壞？那微笑還常掛在臉上么？看到這藍(lán)天白云，我又想起你來(lái)了，你能感覺得到么……
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