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      三年級(jí)聲音作文

      時(shí)間:2022-01-11 09:48:38 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)聲音作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的三年級(jí)聲音作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)三年級(jí)聲音作文3篇

      三年級(jí)聲音作文 篇1

        聲音有很多種形式,也許是平時(shí)父母的囑咐嘮叨;也許是街上商販的叫賣(mài)聲;也許是朋友的關(guān)心問(wèn)候……

        上周三,因英語(yǔ)背誦沒(méi)過(guò)關(guān)而被留在了教室里,唉!今天的肚子可又要受苦了。∥以谛闹兴尖庵,還能不時(shí)聽(tīng)到肚子的抗議聲。

        “手抓餅!煎餅……”

        忽然,窗外的街上傳來(lái)了隱隱約約,接連不斷的叫賣(mài)聲。此時(shí),早已饑腸轆轆的我再也無(wú)法忍受下去,心里進(jìn)行著激烈地斗爭(zhēng),不由自主便想到了偷溜,但抬頭卻看見(jiàn)了左邊黑板上自己光榮的大名,心里又不由糾結(jié)起來(lái)。

        猶豫間,英語(yǔ)老師已過(guò)來(lái)看班了,想要偷溜的念頭也逐漸煙消云散了。

        沒(méi)多久,那聲音再次傳入了我的'耳朵:“手抓餅!煎餅……”

        正當(dāng)我全身心投入地背英語(yǔ)課文時(shí),眼前一個(gè)人影在晃動(dòng)著,我也顧不上看他,而是繼續(xù)著無(wú)邊的奮斗。

        “給你買(mǎi)了個(gè)煎餅,吃吧!”

        抬起頭,一張熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼簾——他是我最好的朋友。我滿(mǎn)眼驚奇地接過(guò)煎餅,一時(shí)間竟啞然了。

        緊接著,他又快速向外跑去,手里似乎還拿著錢(qián),不知又要去買(mǎi)什么。

        “這是給你買(mǎi)的豆?jié){!眱煞昼姾螅俅纬霈F(xiàn)在了我的眼前,一起一伏的胸口伴隨著喘氣聲,迸發(fā)著無(wú)比優(yōu)美的節(jié)奏。看著他被寒風(fēng)凍紅了的鼻尖,我接過(guò)了那溫暖的豆?jié){。

        上課前,我已把這些東西掃蕩一空,同時(shí),胃里也舒服了許多。

        上課了,在老師滔滔不絕的講解中,那句“這是給你買(mǎi)的……”似乎一直還在耳邊回響。

        我想這個(gè)聲音,值得我永遠(yuǎn)珍惜和銘記。

      三年級(jí)聲音作文 篇2

        大自然給了我們很多豐富美妙的聲音,有小鳥(niǎo)唱歌的聲音、有柳樹(shù)梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。

        一個(gè)悶熱的中午,太陽(yáng)火辣辣的照著。小草低著頭,好象在說(shuō):“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳樹(shù)姐姐也不說(shuō)話(huà)了。人們坐在樹(shù)下,談?wù)撝骸斑@天要是能下一場(chǎng)雨該多好啊。

        忽然,一片烏云從西邊飄過(guò),雷公公開(kāi)始打起了“轟隆隆”的雷,電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電,只見(jiàn)嘩啦啦的大雨下起來(lái)了。小草抬起了頭,大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭,洗了一個(gè)冷水澡,柳樹(shù)姐姐高興地說(shuō):“太好了,下雨了!

        漸漸地雷聲小了,雨小了,天亮起來(lái)了。空氣變得更新鮮了。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著。這時(shí)天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

        我喜歡這場(chǎng)雨,更喜歡這大雨帶來(lái)的聲音。

      三年級(jí)聲音作文 篇3

        今晚,在昏暗的小區(qū)里,很安靜,很安靜。我們圍著小區(qū)的花園散步。

        大約轉(zhuǎn)到半圈的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣悅耳的聲音。是樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)發(fā)出的沙沙聲嗎?好像不是;是小草跳舞發(fā)出的悉悉索索聲嗎?好像也不是;是什么呢?誰(shuí)都不知道,但那聲音真好聽(tīng)。

        聽(tīng),那聲音,不知從何處來(lái),不知是什么發(fā)出的,我閉上眼睛,默默地感受著,這動(dòng)聽(tīng)的聲音。

        聽(tīng),這聲音越來(lái)越遠(yuǎn),我不由自主的停下來(lái),繼續(xù)聽(tīng)這聲音。漸漸的我又走了起來(lái)。

        但是,我沒(méi)走幾步,聲音離我越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸的,漸漸的,聲音離開(kāi)了我,最終,聲音消失了。

        我立刻清醒過(guò)來(lái),四處尋找這悅耳的聲音。我心里焦急不安,想讓這聲音快點(diǎn)回來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),好涼爽,我忽然想清楚了,這聲音就是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲、小草隨風(fēng)擺動(dòng)的悉悉索索聲、園丁澆綠地叮咚的水聲交織在一起的聲音,就是自然界的聲響湊出的美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

        我的腦海里全是那個(gè)美妙的聲音,我怎么也忘不了那個(gè)聲音,它給我留下了非常深刻的印象。

        這不是幻覺(jué),只有你自己親身去體會(huì),去追求才能感受到。

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