六年級心愿作文集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級心愿作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級心愿作文 篇1
心愿，其實就是內(nèi)心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖，指引我們向前進(jìn)。一個個多姿的心愿，構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化，就這樣，心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我，每天都想著可以有糖吃，每天放學(xué)都纏著媽媽買糖吃，有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖，如果媽媽不給我買，我就不回家，直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個心愿，雖然這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了新的心愿，這個心愿就是讓中國上不起學(xué)的孩子體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。雖然只是杯水車薪，但是盡了我自己的一份力。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，三個春秋飛一般的過去了，一眨眼，我已經(jīng)成為一名六年級的初中預(yù)備生了。面對現(xiàn)實生活中考學(xué)的壓力，我的心里有萌發(fā)出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學(xué)，我深切地知道，要想把夙愿成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學(xué)習(xí)。我堅信我的這個心愿一定會實現(xiàn)！
六年級心愿作文 篇2
大地?fù)碛薪k麗多彩的外衣，是春風(fēng)的心愿;夜空滿懷斑點璀璨，是星星的心愿;夜晚的道路鋪上銀光，是明月的心愿;任何事物，也許都有心愿，我也有。小時候愛吃糖，那時的心愿很簡單，能夠享受到那種甜膩的滋味在舌尖漫開便是我小小的心愿了。
奶奶小時候大抵是沒有吃到過這樣種類繁多的糖，一次我給奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了臉上，奶奶笑得像個小姑娘，定是喜歡這般滋味。可自此，每每我再想給奶奶吃，她卻奇怪地說她不喜歡，我只得把揉開的那張?zhí)羌堖谑中模蝗霜毾韮煞葑涛�。有時卻也說不過我，奶奶便邊吃著邊說：“你吃就夠了，你吃就夠了……”
后來我上了小學(xué)，那時的心愿便是能有人來接我。奶奶不但來接我放學(xué)，還每天都能夠在校門鐵柵欄前第一個位置站著，一眼望去，就能看見奶奶，那時她的笑容被定格在我的腦海里，每天的這個時候，奶奶都能笑得像我第一次給她吃糖那樣。我那時還有個小心愿，希望奶奶能一直這樣送我接我，讓我在一路上，把一天的好心情同她分享。
可是奶奶后來生了場大病，回了老家，沒有奶奶的接送，一個人走在回家的路上，沒有人傾聽我一天的喜怒哀樂，我便盼望離開的聽眾能夠早日康復(fù)。
春節(jié)回老家去看奶奶，我?guī)显S多奶奶愛吃的糖，奶奶卻說她的病吃不得糖，還依然有著原來那句，“你吃就夠了，你吃就夠了�！蔽夷菚r多希望能夠回到以前，好好讓奶奶把清甜的滋味印在心底。
老家院前有棵桂樹，八月桂花落，滿院無人掃，院落里泛著清香，嗯，是桂花糖的味道，奶奶搖著輪椅出來，我于花下回頭，相視一笑。
是花終有落，誰憐覆花塵。桂花謝了，奶奶的身體是一天不如一天了，最終還是離開……
我有好多心愿，愿你在天堂沒有疼痛不再難受，愿你不再因病不能吃糖，也愿你的記憶里永遠(yuǎn)能有著那棵桂樹，那桂花清香，也有那次相視一笑。
我的心愿，不過如此罷!
六年級心愿作文 篇3
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因為我喜歡書學(xué)這門課，小小的數(shù)學(xué)符號蘊含著無數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生，對學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因為我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園里園丁的愛戴。當(dāng)你心頭烏云重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一群可愛的學(xué)生，為什么還要想不開心的事呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會在副課老師請假時占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計劃，為什么還要占學(xué)生的副課時間呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我……
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長大做一個知識淵博、學(xué)生喜愛的老師。
六年級心愿作文 篇4
在我的成長之路一直缺少父親的身影和關(guān)愛，那你們猜到我的心愿了嗎？
在我小的時候?qū)Π职值挠∠笫俏页砷L過程中最清晰的.。孤獨時的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀，記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺。我總是在他回來的時侯跑出家門，在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱，可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。
從六歲開始，爸爸回家的次數(shù)越來越少，一開始我很不習(xí)慣，天天哭著喊著要見爸爸。媽媽告訴我，爸爸是為了這個家才出去的，你要習(xí)慣沒有爸爸的日子。隨著我逐漸長大，我不會再吵嚷要見爸爸，不會想起他那雙粗糙的大手，甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。
今年我12歲，對于爸爸我已經(jīng)無所謂了，每次他回到家我甚至覺得是一個陌生人來到我家，讓我感到拘束不安�？墒菦]有人能體會到一個沒有父愛的孩子有多么沒有安全感，也許是因為沒有父愛的緣故吧，我變得沉默了，不喜歡說話了，學(xué)會在陌生人面前隱藏自己，對所有人有著很防備，因為我怕別人傷害我。
所以，我的心愿是：希望我以后的成長可以有爸爸的陪伴與關(guān)愛。
六年級心愿作文 篇5
有人希望清晨起來，舒展四肢，伸個懶腰，呼吸新鮮的空氣，有人期望在夕陽黃昏時，抱著毛絨絨可愛的小貓咪，在林間漫步，有人渴望在書的海洋里，無拘無束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當(dāng)一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個想與多數(shù)人貼近，想幫助多數(shù)人的心。
我還想當(dāng)一名登山者，爬山可以讓身體更加強壯，心情更加舒暢。每當(dāng)我登上山頂時，一種勝利的感覺油然而生。當(dāng)我站在山頂上，俯視山下那美麗的景色時，就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。
我也想當(dāng)一棵蒲公英�！盎T成絮，因風(fēng)飛揚，落濕地即生。”每當(dāng)初春來臨，蒲公英就抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的希望。
現(xiàn)在，我的又一個心愿“橫空出世了”。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情嗎？媽媽給我買了很多的作文書，在書的海洋里，我有了很大的長進(jìn)，最讓我興奮地是，我的作文竟然在校報上發(fā)表了，我覺得我現(xiàn)在離目標(biāo)又前進(jìn)了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我們用實際行動來實現(xiàn)我們的心愿吧！
六年級心愿作文 篇6
世間萬物都有自己的心愿：花兒的心愿是開出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿是當(dāng)一名作家。
我從小就喜歡寫作。我認(rèn)為寫作文是一件特別快樂的事。童年里發(fā)生的趣事、糗事，若能用幽默的筆調(diào)將它記錄下來，那將是一本珍貴的成長史啊！
在四年級時，我熱衷于玩賽爾號。一天，我突發(fā)奇想：這款游戲如此好玩，我為何不將它編成故事，當(dāng)小說一樣寫下來呢？現(xiàn)在不都有許多賽爾號小說嗎？
說干就干！從那天起，我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號》的創(chuàng)作之中。經(jīng)過半年的奮斗，一萬字的《英雄賽爾號》問世了。我把它帶到補習(xí)班，同學(xué)們都來搶著看。這讓我很有成就感。有了這次成功，我便一發(fā)不可收拾的寫了下去。第二本、第三本，接連完成。
我還經(jīng)常寫日記，把每天發(fā)生的“學(xué)校新聞”記錄下來。每天寫得雖少，但不積蛙步無以至千里，不積小流無以成江河。從四年級到現(xiàn)在，我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個好聽的名字：《點點》。
巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就一定會沐浴在理想的光輝之中。當(dāng)一名作家是我的心愿�，F(xiàn)在，我努力學(xué)習(xí)，是在為我的成功之路作鋪墊；現(xiàn)在，我奮發(fā)向上，是在為我的成功之樓打基礎(chǔ)。
我堅信：經(jīng)過不懈的努力，一定會夢想成真！
【六年級心愿作文集合六篇】相關(guān)文章：
心愿六年級作文(集合15篇)12-27
六年級下冊心愿作文12-28
【精華】六年級心愿作文300字集合9篇12-23
【推薦】六年級心愿作文300字集合7篇12-21
【精品】六年級心愿作文300字集合9篇12-21
精選六年級心愿作文300字集合9篇12-19
心愿六年級作文合集15篇12-21
我的心愿六年級作文【薦】01-06
我的心愿六年級作文【熱】01-05
我的心愿六年級作文(通用15篇)01-04