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      感動(dòng)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-03-21 16:32:38 六年級(jí) 我要投稿

      感動(dòng)六年級(jí)作文(精選20篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的感動(dòng)六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      感動(dòng)六年級(jí)作文(精選20篇)

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇1

        感動(dòng)不僅僅是一件事而感動(dòng),深處的想其實(shí)是為了人而感動(dòng),我并不能數(shù)清我感動(dòng)過(guò)多少次,也許很多很多,也許很少很少。我甚至有些記不清楚我晤過(guò)的人與而感動(dòng)。

        我并不會(huì)因?yàn)檫@件事做得偉大而感動(dòng),那只是一種特殊的炫耀,因?yàn)槠椒玻腋袆?dòng)。

        像外太婆,她并不是什么焦點(diǎn)人物,她得很清苦,很平凡,但是每當(dāng)她用那軟乎乎的手摸我的頭時(shí),我心中就莫名的生出一種感動(dòng)。

        每當(dāng)我獲什么獎(jiǎng)時(shí),我只很激動(dòng),朋友的賀詞,讓我有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,我認(rèn)為我一點(diǎn)也不感動(dòng),似乎有點(diǎn)點(diǎn)自卑的心理。

        感動(dòng)是一種特殊的表達(dá)方式。其實(shí)說(shuō)白了,我的感動(dòng)是源于“凡”這個(gè)字。也許我并不理解感動(dòng)的深度,也許我已經(jīng)分析的清晰。

        媽媽白天到晚要忙碌,要做資料、報(bào)表,要做飯、菜,要做家務(wù),如此奔波勞累,筋脈突兀的手變得粗糙起來(lái),我好心痛,好感動(dòng),媽媽為了整個(gè)家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡,她只是一個(gè)愛(ài)孩子的母親?墒撬D――使我感動(dòng)。

        也許功名利祿只是浮云一過(guò),但是愛(ài)才是感動(dòng)的歸宿!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇2

        一天,我和媽媽去書城,在車子到達(dá)英倫名苑時(shí),一位殘疾人爺爺上了車,從口袋里拿出一張證件。噢原來(lái)是殘疾軍人證!斑@下,收費(fèi)員應(yīng)該免他的費(fèi)用了吧!”我想,可是,收費(fèi)員竟然毫不猶豫地說(shuō):“我只認(rèn)錢不認(rèn)證!”收費(fèi)員對(duì)老爺爺冷漠的態(tài)度使車上的乘客紛紛議論起來(lái)。

        老爺爺站在那兒,從口袋里掏了好久,才掏出一把揉的皺皺的鈔票,收費(fèi)員正準(zhǔn)備拿錢,又一位男乘客便自告奮勇的站了出來(lái),收費(fèi)員問(wèn):“你干什么?”那乘客對(duì)收費(fèi)員說(shuō):“這是殘疾軍人證,你人不認(rèn)識(shí)。 笔召M(fèi)員卻把頭一偏,不屑一顧地說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,我只認(rèn)錢不認(rèn)證!”“好即然這樣,那就由我來(lái)為這位大叔付錢!”那位乘客說(shuō),收費(fèi)員怔住了,怎么也不肯拿錢,紅著臉去收他乘客的錢了。

        下了車,我的心里想:“那個(gè)收費(fèi)員可真是個(gè)自私的人!”可那位叔叔卻感動(dòng)了我,他竟然為一個(gè)和他沒(méi)有任何關(guān)系的人付出了這么多,叔叔你是好樣的。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇3

        人的一生流過(guò)很多淚,傷心;激動(dòng)。可是那一次我卻流下了感動(dòng)的淚。

        仿佛又回到那條馬路,我拿著書去圖書館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過(guò)馬路,綠燈亮了,她艱難地走在人行道上;仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí),一輛闖紅燈的卡車迎面駛來(lái),在這千鈞一發(fā)之際;一位叔叔奮不顧身的撲了過(guò)去,老奶奶栽倒在路邊,可那個(gè)開(kāi)卡車的人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開(kāi),卡車像獅子般撲向那位叔叔,路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的兒子,這會(huì)有的人報(bào)警有的人去問(wèn)老奶奶,老奶奶的一席話讓在場(chǎng)人都震驚了;她說(shuō)“那個(gè)人不是我的兒子!”

        不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來(lái)了,醫(yī)生急忙對(duì)那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開(kāi)了眼睛,當(dāng)他看到老奶奶沒(méi)事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候,但那次我的眼淚奪眶而出。

        一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人失去了生命,他的品格是高尚的;他的精神值得贊揚(yáng)!

        那一刻我知道了什么是無(wú)私,我知道了感動(dòng)的淚水原來(lái)是酸的。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇4

        有一天,天上萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚天空藍(lán)悠悠的,我走在路上還哼著歌,心情十分開(kāi)心像吃了蜜一樣甜。

        我坐上公交車,忽然來(lái)了一位老奶奶,車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣,每個(gè)座位都坐滿了人,老奶奶又矮,幾乎連吊牌也摸不到,只好在人 群中站著,老奶奶的四周都是人,可是沒(méi)有一個(gè)人讓這位老奶奶坐下。忽然一個(gè)剎車,車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來(lái)。老奶奶因?yàn)檎静蛔×耍R上要摔 在地上的時(shí)候,一位年輕人伸出了一雙“友愛(ài)之手”把老奶奶抱住,司機(jī)先生馬上停下車問(wèn)了問(wèn)怎么了?全車人回答:“沒(méi)怎么,就是一位老奶奶摔倒了,可是一位 年輕人把老奶奶抱住了!闭媸翘擉@一場(chǎng)!全車的人馬上個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶的想為老奶奶讓座。

        我被感動(dòng)了,被真誠(chéng)的愛(ài),被一位會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的年輕人深深的所感動(dòng)!

        我被讓座之愛(ài)深深的感動(dòng)了,我第一次體會(huì)到愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的力量蘊(yùn)藏在心中的偉大!

        會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的人,我們?nèi)嚾藶槟泸湴,為您自豪謝謝你的友愛(ài)之手!

        愛(ài)你終于可以讓我體會(huì)到你蘊(yùn)藏已久的偉大!愛(ài)你好棒!

        我被感動(dòng)了!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇5

        在日常生活中,有很多令人感動(dòng)的事情,其中有一件事讓我久久難忘。

        我記得那次,半夜,我突然發(fā)高燒。我媽一看,趕緊吃藥給我吃,倒水給我喝。我媽陪我坐了半個(gè)多小時(shí)?吹轿业臒肆,我媽說(shuō):“先睡覺(jué)吧。如果明天會(huì)發(fā)高燒,就去看醫(yī)生!”

        第二天,又發(fā)燒了。我媽看到我,馬上讓我爸開(kāi)車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要先掛號(hào),然后交掛號(hào)費(fèi),再打針?吹綃寢屵@樣跑來(lái)跑去,我好心疼,眼淚像雨點(diǎn)一樣掉下來(lái)。然后,我看到爸爸給我端了一杯熱水。

        媽媽辦好所有手續(xù)后,我們就回家了。回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“吃點(diǎn)粥,然后睡覺(jué)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸媽,也早點(diǎn)睡吧!”吃完粥,我就去睡覺(jué),躺在床前。我又看到了媽媽忙碌的身影,我又流下了珍珠般的眼淚。

        現(xiàn)在,我謹(jǐn)記在心,想對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽!我愛(ài)你!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以好好照顧自己了。爸爸媽媽,放心吧!”

        你照顧我這么多年,我很難報(bào)答你嗎?等我長(zhǎng)大了,我會(huì)盡力報(bào)答你的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住“感恩”這個(gè)詞,這樣我就可以一直懂得感恩。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇6

        感動(dòng),說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心,除非你鐵石心腸。人心都是肉長(zhǎng)的,是人,就會(huì)感動(dòng)。

        讓我感動(dòng)的東西太多了,有來(lái)自生活的,有來(lái)自文字的,有來(lái)自電視的,讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇,有寫男女主人公凄美的愛(ài)情,有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受,就說(shuō)最近看到的一篇火影人物的祭文,是一位戰(zhàn)死的忍者,文章寫得很傷感,里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了,看過(guò)以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞,久久不能自拔,那種心里很特殊的感覺(jué)就叫感動(dòng)吧。

        或許我是個(gè)特感性的人,容易感動(dòng),可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀,為什么許多人的心都麻木了呢?還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代,人們都不能以真心面對(duì)別人,都必須把心深深地隱藏起來(lái),只以華麗的外表來(lái)生活,平日所做的一切都是格式化的,沒(méi)有感情的,這就是人們需要的生活嗎?那感動(dòng)又從何而來(lái),在層層外表的包裹下,心還有知覺(jué)嗎?還能“動(dòng)”起來(lái)嗎? 如果說(shuō)感性代表人沒(méi)有心眼,天天以真心對(duì)人的話,那我寧愿做一個(gè)沒(méi)有城府,不為名利所困,喜怒無(wú)常沒(méi)心沒(méi)肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過(guò)一萬(wàn)倍!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇7

        “感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),世界有愛(ài)才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),世界有愛(ài)才會(huì)永恒。”聽(tīng)著歌,仔細(xì)想想,這句話還真是真的。

        記得在一次放學(xué)的路上,我突然看到一個(gè)小孩子不小心用石頭打中了蜂窩。蜜蜂發(fā)火了,“嗡嗡”地亂竄,成群結(jié)隊(duì)沖出來(lái),發(fā)瘋似地?fù)湎蛲瑢W(xué)們,一只只黃蜂就像士兵一樣團(tuán)結(jié)一致,誓死保衛(wèi)自己的家園。在緊張的時(shí)刻,一個(gè)修路的老大爺看見(jiàn)了,飛快地沖向蜂窩,摘下帽子,捂住蜂窩,一屁股坐下去,蜂窩里的蜜蜂再也出不來(lái)了,外面的蜜蜂像無(wú)數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)兇猛向老大爺俯沖過(guò)去,十幾只蜜蜂將老大爺圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        老大爺?shù)纳砩、腳上、頭上、手上,全被蟄得紅一塊、紫一塊,有的地方已經(jīng)被蜜蜂蟄腫了,然而他顧不了這么多,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快跑!快跑!”我望著他那痛苦的表情,鼻子一酸,我眼睛里的淚水大顆大顆地掉下來(lái),掉在地上,濕了一片。

        在那位老大爺?shù)臒o(wú)私幫助下,我們成功地逃走了,安然無(wú)恙;丶液,我的腦子里再次浮現(xiàn)出那位老大爺和藹的面孔、勇敢的舉動(dòng),我再次被感動(dòng)了,我的眼淚控制不住,唰唰地流出來(lái),內(nèi)心久久不能平靜……

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇8

        在生活中有許多事,如:令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動(dòng)的事、令我興奮的事··· ···我要說(shuō)的就是一件令我感動(dòng)的事。

        記得有一次暑假,表姐家因?yàn)檎谘b修,所以來(lái)我家住了。那是一天早上,我和表姐七八點(diǎn)還沒(méi)起床,我媽媽在三叫我們倆來(lái)吃飯,我們就是不起來(lái),說(shuō):“你先去吃飯,我們一會(huì)兒就去了。”我說(shuō)一會(huì)兒,實(shí)際上就是半個(gè)多小時(shí),等大人們把飯吃完了,我們才知道已經(jīng)很晚了,我和表姐很快得穿衣服、洗臉,跑到了飯桌前,表姐先喝了一口豆?jié){,奇怪的問(wèn):“豆?jié){里的渣怎么這么少?我們這么晚才起床,豆?jié){怎么還是熱的?”我又喝了一口, 也很奇怪。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們不是不喜歡豆?jié){渣么?我就先給你們倒豆?jié){。你們不是不喜歡喝涼豆?jié){么?我把自己的飯吃完后,你們的豆?jié){已經(jīng)涼

        了,所以我又把你們的豆?jié){加熱一下!甭(tīng)到這兒,我心里很感動(dòng):媽媽為了我們付出了這么多,我一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。

        從此以后,我和表姐下定決心:以后要早早起床,不能讓我媽媽再三的叫我們了!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇9

        前幾天,在學(xué)校里發(fā)生了一件事,我的心為之一動(dòng)了。

        一天上午,正在上語(yǔ)文課,突然,我覺(jué)得黑板上的一個(gè)個(gè)字變成了一條條蚯蚓,胃里一陣陣翻騰,嗓子里似乎也被什么東西堵住了。只聽(tīng)“嘩啦”一聲——我吐了。同桌立刻站起身喊了起來(lái):“老師,孔祥臻吐了!”老師停了下來(lái),急忙走到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“難受嗎?去洗手間漱一下口吧!”說(shuō)完,遞給我一張紙巾。

        我從洗手間回來(lái)后,已經(jīng)下課了,教室里充斥著一股怪怪的味道。同學(xué)們都圍在我的座位旁,你爭(zhēng)我搶地整理我吐的污物。頓時(shí),我的心被一種叫做感動(dòng)的東西侵襲了。

        接下來(lái)發(fā)生的事情更是讓我被感動(dòng)緊緊的包圍了起來(lái)。同學(xué)們看到我回來(lái),紛紛跑過(guò)來(lái),有的同學(xué)脫下自己的外套披在我身上,說(shuō):“冷不冷?你先穿我的外套吧,你的外套都臟了!庇械耐瑢W(xué)拿出自己的零食,說(shuō):“早飯都吐出來(lái)了,餓了吧?我還有呢,你先吃點(diǎn)吧!”······

        雖然外面刮著風(fēng),但教室里卻溫暖如春。那一刻,我被感動(dòng)包圍著······

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇10

        那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):

        “晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

        正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)!熬ЬВ爝^(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……

        一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書… 如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇11

        有一件事,讓我無(wú)法忘掉,有一個(gè)人,我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。

        一天夜里,正巧碰上沒(méi)電,天氣悶熱,還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了,我難以入睡,一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上。“我只想睡一個(gè)覺(jué)。 蔽以谛睦锝泻爸苍S老天爺知道了我的痛苦,忽然,了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)!鞍。『檬娣蔽以诎胨胄训那闆r下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道,我睡了多久,誰(shuí)也不知道,她手足的扇子搖了多久。

        一次,放學(xué)了,正下著傾盆大雨,我在門口等待她來(lái)接我回家。我等了好久,終于,她來(lái)了。我一見(jiàn)到她,便埋怨了幾句,我說(shuō):“你怎么這么晚才來(lái)?”她苦笑了一下,說(shuō):“今天下午突然開(kāi)會(huì),所以來(lái)晚了!蔽铱戳丝此哪槪炯t潤(rùn)的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不讓她看見(jiàn)。

        想起往事,我的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花,她為我付出了很多,很多。她是讓我感動(dòng)的一個(gè)人,最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。

        她就是——我偉大的媽媽!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇12

        曇花的綻放就代表著生命的燃燒。

        沒(méi)有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂,去開(kāi)放,為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。

        世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)。可是人們卻無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢?

        “touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)?蛇@能代表什么呢?誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢?專業(yè)的語(yǔ)句,真的能夠清晰的表達(dá)么?感動(dòng),它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng),他天天飄忽不定的圍繞在你身旁,使你難以摸透他,捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了,你才會(huì)明白。感動(dòng),其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

        有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊,可是他們是真的被感動(dòng)了,還是只是說(shuō)說(shuō)而已?我,只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與,也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛,真情,愛(ài)情,友情,親情。見(jiàn)得多了,便也麻木了。地獄的彼岸花,正在緩緩綻放。

        “彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸,斷腸草愁愁斷腸。”這是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世,今生,來(lái)世,今生未結(jié)的緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。

        感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情,就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí),才輕輕激起一朵小花,便繼續(xù)向前流去。

        我們要做的,便是將這份感動(dòng)。好好的,藏住。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇13

        我被我自己感動(dòng)了,就在剛才這一刻。

        聽(tīng)《千里之外》,喝濃濃的普洱,苦而享受著。發(fā)問(wèn)候的信息,收到回復(fù),再發(fā)一個(gè)回去,然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏,忽然被自己感動(dòng)了。

        已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識(shí),也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交,我一直是個(gè)記性不好的人。也許,記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要,重要的是,一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài),無(wú)保留的給予著。

        心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里,鮮亮的飛旋在城市的上空,漂揚(yáng)在廣闊的波光里,所有的幸福和快樂(lè)都在這里飛躍著,迎風(fēng)、啟程、蕩漾。

        牽掛不分白天黑夜,流動(dòng)在時(shí)間的流淌中;關(guān)懷不分晨光日落,傳遞在電話燈的明滅之間。

        小心的、溫暖的、專注的呵護(hù)著心中的最珍,不想有任何回饋,只想這樣跟著心,做著讓自己快樂(lè)、也讓對(duì)方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的事。

        給予變得無(wú)所求,心會(huì)變得很寬廣。我們的初衷只想讓對(duì)方快樂(lè)的不是麻,只想讓對(duì)方溫暖的不是麻,我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o(wú)所求,當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來(lái)時(shí),一種巨大的幸福感,蔓延在心里,心會(huì)變得很滿足。滿到不能再滿,幸福到不能再幸福,感動(dòng)到不想再得到更多。

        原來(lái)生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋懷而豐盈美好的。

        讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見(jiàn)鬼去吧,讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。

        做自己的神仙,我,就是神仙!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇14

        那天,我經(jīng)過(guò)篩選,成功的參加了鑼鼓隊(duì),經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練,村里的市場(chǎng)重新改建,因?yàn)橐舨,所以我們鑼鼓?duì)被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大,在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣,而我,以為不用久就可以回家,沒(méi)吃早飯就去了。

        等了很久,終于開(kāi)始表演了,那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓,而我并沒(méi)有注意,大家都盡情的發(fā)揮,周圍也很多很多人圍觀,每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝,我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服,但我堅(jiān)持到了最后,終于結(jié)束了,我微笑著就慢慢眼睛迷糊了,我覺(jué)得自己要倒下了,卻沒(méi)力氣叫人,我就坐在了旁邊的小階梯上,站不起來(lái),我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了,馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方,然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。

        因?yàn)槲也粣?ài)喝甜的,在迷糊中也不肯喝進(jìn)去,可她們還是一直堅(jiān)持著喂我,給我擦汗、散熱,還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“你是不是沒(méi)吃早飯。”我點(diǎn)了一下,然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié):你沒(méi)吃早飯,加上你水份流失太多,還有你的血糖、血壓都太低,是正常人的一半,所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了,我也開(kāi)始清醒了,然后他們送我回家,我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí),心里不禁的感動(dòng),慢慢的流下眼淚···

        再見(jiàn)到她們時(shí),我能說(shuō)的只有謝謝,我從小就沒(méi)人理,暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái),我不知如何表達(dá)我的感激,向她們鞠了個(gè)躬說(shuō):謝謝!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇15

        感動(dòng),是一種美好的情懷。在生活中,我們也會(huì)被一些東西所感動(dòng)。那一次,讓我深受感動(dòng)。

        記得那一次,我在少年宮上完課,坐著公交車回家,剛上車,我就驚呆了,人這么多,可怎么辦呢?我只好緊緊抓著一根桿子,這時(shí),一位年邁的老奶奶站了上來(lái),她顫顫巍巍地抓著桿子,慢吞吞地走過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,人不怎么多了,我便趕緊找了個(gè)位子坐了下來(lái),眺望著遠(yuǎn)方,這時(shí),一聲“哎呦”打破了公交車?yán)镌瓉?lái)的平靜,原來(lái)是那位老奶奶在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)沒(méi)抓準(zhǔn),跌了下來(lái),頭上碰出了一個(gè)包,這時(shí)乘客們議論紛紛,討論著要不要幫助那位老奶奶,他們都怕被她說(shuō)是他撞的,這時(shí),一位大學(xué)生模樣的大姐姐站了起來(lái),車廂里立刻鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)她小心翼翼地把老人扶起來(lái),扶到她的座位上,從自己的包里拿出酒精棉花,在老奶奶的'頭上輕輕地擦拭著,她關(guān)切地問(wèn)她:“奶奶,有沒(méi)有撞到哪里,疼嗎?”老奶奶感動(dòng)地拉著大姐姐的手說(shuō):“孩子,謝謝你!你就像我的老伴兒一樣,無(wú)微不至地照顧我。真是太謝謝你了!”看到這一幕,乘客們鼓起了掌,為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車廂又恢復(fù)了平靜。窗外的小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、大樹(shù)都仿佛露出了開(kāi)心地笑臉,為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐點(diǎn)贊。

        這雖然是一件微不足道的小事,但它深深地感動(dòng)了我,使我印象深刻。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇16

        感動(dòng)如愛(ài),時(shí)時(shí)溫暖著我的心田,只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它,就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。

        昨天晚上,媽媽接到姥爺電話:讓媽媽明天中午帶著我過(guò)去。碰巧電動(dòng)車沒(méi)電了,媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉。我心想:讓我(guī)兔τ浀茫f(wàn)一我也忘記了怎么辦?還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎!有了!用粉筆寫在門上,這樣就不會(huì)忘了。說(shuō)干就干,我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫了一個(gè)“記”字,就被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫,氣不打一處來(lái)。抓著我把我推到了墻角,對(duì)我吼道:“你真不懂事!我在外面辛辛苦苦,你在家里亂寫亂畫!”

        說(shuō)著打了我一下,我感到委屈極了,哽咽的解釋道:“不是的,我沒(méi)有在門上亂寫亂畫,我怕我也忘記了,所以用粉筆寫在門上,一擦就掉,不信你去看!”說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚不爭(zhēng)氣的落下來(lái),嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽愣了一下,順勢(shì)舉起了手,我以為媽媽又要打我,就連忙躲閃。沒(méi)想到媽媽一把把我摟到懷中,歉意的對(duì)我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了,我不該不了解情況就打你,對(duì)不起!”我呆住了,沒(méi)想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉!我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!”我們高興地笑了,媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)。我又哭了,可這不是委屈的淚,而是感動(dòng)的淚,媽媽肯向我道歉,我真感動(dòng),可我更高興我有一個(gè)好媽媽!

        媽媽一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱卻給了我無(wú)限感動(dòng),我永生難忘!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇17

        讓我感動(dòng)的人在我的記憶里,有一個(gè)揮之不去的人,她是一個(gè)令我感動(dòng)的人。一天下午,我五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。天陰沉沉的,眼看就要下雨。

        前幾天我又把腳扭傷了,我背著書包,慢慢的向家走去。我心里真著急:走的這樣慢,什么時(shí)候才能到家?我正焦急的走著,忽然聽(tīng)背后傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音:“小弟弟,等一等!”聽(tīng)那聲音挺著急的,我忙回頭一看,原來(lái)是一位大姐姐正推著自行車向我走來(lái),等她走近了,我才看清她的模樣:齊耳的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,嘴角還掛著微笑,背著一個(gè)精致的校徽,她微笑著對(duì)我說(shuō):“小弟弟,做我的車吧!”說(shuō)著,她把自行車推了過(guò)來(lái)。

        “不,不用了,我可以自己走!蔽也辉孤闊┻@位好心的姐姐!白桑灰o的,快要下雨了!蓖λ目跉,容不得我半點(diǎn)推辭!澳蔷驼媛闊┠懔!蔽矣悬c(diǎn)過(guò)意不去。她笑了,扶我上了車后架。她一邊推車,一邊關(guān)心向我問(wèn)學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。“嘩嘩嘩!”下起大雨了。大姐姐忙從書包里拿出雨衣給我披上,而她自己卻被雨淋著。只見(jiàn)一串串雨珠從她頭發(fā)上往下淌,可她毫不在乎,也顧不上擦了。不一會(huì)兒,到了我家,我請(qǐng)她到我家來(lái)坐坐。她婉言謝絕了。“那你叫什么名字?”“我嘛......叫”她指了指胸前的;,騎車走了。

        我望著她的背影,心里涌起一股暖流。她深深的感動(dòng)了我,我一定要學(xué)習(xí)她這種“做好事,不留名”的品質(zhì)。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇18

        還隱約記得那是一個(gè)放學(xué)時(shí)的傍晚,烏云密布,一滴滴雨水從空中滴落下來(lái),我早已從校園里出來(lái),隨行的同學(xué)都早已走光,我還徘徊在校門口,尋找著媽媽的身影。

        我焦急地尋找著媽媽,突然在雨中,我看到了一個(gè)身影,“媽媽。”我大聲地喊著并跑了過(guò)去,但走近一看,那不是媽媽,而是一位阿姨。阿姨并不高,比我高一個(gè)頭左右,她穿著一件藍(lán)色外套,黑色的褲子,她的眼睛略小,但炯炯有神!暗葖寢尠?”她走過(guò)來(lái)問(wèn)道,“嗯,她還沒(méi)有來(lái)!蔽业吐暣鸬,遲疑片刻,她拉開(kāi)挎包拉鏈,對(duì)我說(shuō)道:“嗯,要不這樣吧,我借你手機(jī),你給你媽媽打個(gè)電話吧!”我抬頭看著她,心里對(duì)她有了戒備心,媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西,但看著阿姨不像壞人,我還是猶猶豫豫地接過(guò)手機(jī)上撥通了媽媽的電話!胺判陌!”她一邊收起手機(jī)一邊對(duì)我說(shuō)。這時(shí)也不知怎了,突然刮起了一陣大風(fēng),阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風(fēng)的正面,替我擋住了寒風(fēng),并問(wèn)我:“你穿得太少了吧,來(lái),要不要阿姨的?”說(shuō)完,她迅速脫下自己的外套,讓我披上,我推辭著,并謝謝她的好意,但此時(shí)我心中卻涌起了一股暖流。

        風(fēng)停了,雨也停了,媽媽也趕來(lái)了,回頭看著那位阿姨,早已悄然消失。

        感動(dòng),這個(gè)世間最美好的情感,事情雖然過(guò)去了很久,在我的經(jīng)歷中也渺小至極,但它卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖、感動(dòng)著我。

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇19

        每個(gè)人都愛(ài)自己的生命;但有的人更愛(ài)別人的生命,為了別人的生命而現(xiàn)出了自己寶貴的生命;在這次“5.12”大地震中就有許多這樣的人,這樣舍己為人的人何不讓我感動(dòng)?“大災(zāi)更現(xiàn)大愛(ài)”,譚千秋老師就是這樣的人,他用自己的生命與死神斗爭(zhēng),而換來(lái)了4名學(xué)生的生命,我認(rèn)為這樣做是有價(jià)值的。

        XX年5月12日那天,1時(shí)50分譚千秋老師走進(jìn)高(2)班的教室,為同學(xué)們講課。到2時(shí)28分時(shí)譚老師突然發(fā)現(xiàn)樓房一陣搖動(dòng),他憑經(jīng)驗(yàn)立即讓同學(xué)們跑到操場(chǎng)上去。他和同學(xué)們跑到三樓時(shí),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)四樓教室里還有四位同學(xué),他果斷地返回四樓。正當(dāng)他把剩余的四位同學(xué)帶到教室門口時(shí),房門前的天花板轟然倒塌,失去了唯一的逃跑通道。此時(shí)山崩地裂,大家根本就無(wú)法站穩(wěn),譚老師讓同學(xué)們立即躲到課桌下,但由于地?fù)u的非常厲害,他們老要把桌子弄到。此時(shí)此刻頭頂上的天花板已裂了幾條寬縫,眼看就要落下來(lái)了,焦急的譚千秋老師在這一刻以最快的速度扶起桌子,用手緊按著桌子,桌下的四個(gè)小生命都由他支撐起了,此時(shí)此刻,如果他放開(kāi)手下來(lái)的話,下面的小生命就會(huì)消失。不過(guò)也沒(méi)人不知道,只要他此時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)私心……但在這緊要的關(guān)頭,譚千秋老師果斷的做出反應(yīng),一定要讓他們活著,他們是祖國(guó)的未來(lái)啊!

        像譚千秋老師這樣的例子還多著,他們?cè)谔鞛?zāi)來(lái)臨的時(shí)刻,在生死考驗(yàn)的關(guān)頭,勇于承擔(dān)責(zé)任,以自己的生命作為代價(jià)。他們舍己救人的崇高精神感動(dòng)著我們,我們中華民族也會(huì)更富強(qiáng)!

        感動(dòng)六年級(jí)作文 篇20

        書城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書,有的兩三個(gè)圍在一起小聲討論著,也有媽媽在輕聲讀著故事,而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上,津津有味地聽(tīng)著……

        我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學(xué)書柜前,尋找昨天看了一半的《中外重大發(fā)明》,咦?昨天好好放在這兒的,今天怎么沒(méi)了?會(huì)不會(huì)賣完,昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個(gè)書柜找,還是一無(wú)所獲。

        正巧,營(yíng)業(yè)員阿姨過(guò)來(lái)了,我多想問(wèn)問(wèn)她,但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我:像我這樣的小孩子找大人幫忙,大人常常應(yīng)付一下就完事了。但我太想找到那本書了,于是就急切地詢問(wèn):“阿姨,《中外重大發(fā)明》這本書賣完了嗎?”阿姨想了想后,告訴我:“對(duì)不起,我也記不清了,但是我可以幫你查找一下。”她說(shuō)完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會(huì)兒,沒(méi)瞧見(jiàn)阿姨走過(guò)來(lái),心想:營(yíng)業(yè)員阿姨這么忙,哪會(huì)幫我忙呀,肯定也是應(yīng)付我一下。想著便去找其他書看了。

        正捧著書看得起勁,耳邊突然響起了甜美的聲音:“小朋友,找你好一會(huì)兒了,怎么跑到這個(gè)角落看書了,你要的書我已查找過(guò),已經(jīng)賣完了,真對(duì)不起!不過(guò),明天這本新書就到了,你明天再來(lái)看吧!薄爸x謝阿姨!蔽液芨袆(dòng),原本沒(méi)指望阿姨能幫上忙,沒(méi)想到這位阿姨卻如此認(rèn)真,對(duì)待孩子就像對(duì)待大人一樣誠(chéng)懇。

        媽媽常說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)人與人之間缺少交流與溝通,關(guān)系越來(lái)越冷漠,我卻不認(rèn)同,今天這事,不就是最好的證明嗎?

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