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      八年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2022-01-09 13:05:25 初二 我要投稿

      精選八年級(jí)故事作文集錦10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選八年級(jí)故事作文集錦10篇

      八年級(jí)故事作文 篇1

        早晨,陽(yáng)光灑進(jìn)屋里,溫暖的撫摸我書(shū)房的一方天地,不經(jīng)意地一看,一本陳舊的《格林童話(huà)》卻喚醒了我三年級(jí)時(shí)那陳舊的回憶┅┅

        那時(shí),我與同齡人一樣,喜歡每天聽(tīng)音樂(lè)入睡,但我卻非常熱愛(ài)讀書(shū),殊不知,我與書(shū)籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

        那是寒假的一天中午,爸爸媽媽不在家,我好奇地翻著書(shū)厚厚的一摞東西。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍寶——《格林童話(huà)》。我十分喜愛(ài),竟捧著它半個(gè)多鐘頭!

        突然,鑰匙打開(kāi)鎖的聲音使我一驚,。寢尰貋(lái)了!我急中生智,連忙把書(shū)往被子底下一塞,媽媽進(jìn)了臥室,讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書(shū)上的難題,看看書(shū)上是如何做出來(lái)的。

        我不情愿地開(kāi)始做作業(yè),可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計(jì)劃。

        我認(rèn)真看起難題,但耳朵卻仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的動(dòng)靜,不一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我很認(rèn)真地在做作業(yè),就躡手躡腳地走出臥室,我的竊讀活動(dòng)正式開(kāi)始,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼,貪婪地讀著,雖然沉浸在書(shū)里,可十分擔(dān)心的張望,突然門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲,有人!我一驚,亂了方寸,我把書(shū)往枕頭底下一塞,可是太引人注意,怎么辦┅┅隨著門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi),我心里也越來(lái)越?jīng)]底,我急忙把書(shū)放在被子里,靈機(jī)一動(dòng),伸了個(gè)懶腰,好像讀得很吃力,然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠,徑直走出門(mén),直奔廁所,我把門(mén)一甩,松了一大口氣,!有驚無(wú)險(xiǎn)!我假裝放了水,走出門(mén)時(shí)不忘提醒媽媽?zhuān)骸安荒艽驍_我,我真的‘累’了!”說(shuō)罷,我便繼續(xù)看我的書(shū),故事中的驚險(xiǎn)情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻吸引著我,而那親人的離別又讓我黯然神傷,我時(shí)而歡喜,時(shí)而擔(dān)憂(yōu),不經(jīng)意間,竟笑出聲來(lái)!“。 蔽疫B忙捂住自己的嘴,怎么辦?怎么辦?我手腳不停哆嗦,上下牙也打起架來(lái),此時(shí),似有千萬(wàn)只眼睛盯著我,搖搖頭,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音:“這個(gè)小妮子,是不是看難題太投入了?”我大喜,又逃過(guò)了一劫!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就一個(gè)半小時(shí),我也真的累了,躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累,發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才,也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂(lè)令我回味!

      八年級(jí)故事作文 篇2

        每個(gè)人都有一段屬于自己的童話(huà),屬于自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級(jí)作文,歡迎查看!

      我的故事八年級(jí)作文

        【篇一:我的故事】

        在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見(jiàn)證。

        從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話(huà),催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

        人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。

        小時(shí)候的我,唱唱在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)挨過(guò)罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫(xiě)作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽?zhuān)诤涞亩斓綄W(xué)校給我送過(guò)棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(zhǎng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。

        在夜晚,我想象過(guò)無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境,想自己長(zhǎng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿(mǎn)了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。

        童話(huà)故事的結(jié)局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風(fēng)順,現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)一片光明,未來(lái)靠我們創(chuàng)造,只能說(shuō),加油!

        【篇二:我的故事】

        每個(gè)人都有一段屬于自己的童話(huà),屬于自己的故事。

        序曲

        邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),穿越陌生的教學(xué)樓,一切仿佛來(lái)得太快;叵胱蛱,耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲?山裉,我卻敲響了初中的大門(mén)。

        秋季總是傷感的,這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上,心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過(guò),心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過(guò),像利劍似的刺進(jìn)我的心。

        在這漆黑的夜晚里,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許,這永遠(yuǎn)是凝聚我的淚花的地獄吧!

        友誼點(diǎn)亮熄滅之燈

        我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走著,猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光,欣喜若狂地尋找……

        我孤獨(dú)地蜷縮在床角上,淚花像一串?dāng)嗔司(xiàn)的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話(huà)語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽(tīng)到你們七嘴八舌的說(shuō):說(shuō)要哭就要一起哭,所謂“有難同當(dāng),有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn),這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話(huà)語(yǔ),把我給逗笑了!

        從此,我那絕望的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力,我也不再孤獨(dú)地行走。

        尾聲

        一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上,仿佛在填充我的快樂(lè)時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過(guò),仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。

        【篇三:我的故事】

        我是一棵平凡的樹(shù),過(guò)去我一直擁有美麗和茂盛,而現(xiàn)在的我變的一無(wú)所有。過(guò)去的美麗,茂盛取而代之的是丑陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧!

        我誕生于西郊的一片森林,我每天早晨起床后總是發(fā)現(xiàn)森林里空無(wú)一人,小鳥(niǎo)在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌著搬家,根本沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)找我玩耍,嬉戲漸漸的我長(zhǎng)大了,我討厭這種寂寞的生活?傁胫,我的生活會(huì)不會(huì)改變。但是沒(méi)想到這一天真的來(lái)臨了,幾輛汽車(chē)駛進(jìn)這片森林,汽車(chē)的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來(lái)了一批工人走到我身邊,起先我認(rèn)為他們是伐木工人,我看他們?cè)谖腋稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,接著他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心里,其中一個(gè)干部模樣的人走過(guò)來(lái)說(shuō),小心點(diǎn),不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車(chē),還聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橐獱?zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市才把我們拉去當(dāng)路邊的綠色風(fēng)景線(xiàn)呢!聽(tīng)到這我高興極了,心想太棒了,我終于可以離開(kāi)寂靜森林,來(lái)到大都市了。汽車(chē)突然剎車(chē)停了下來(lái),我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進(jìn)去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過(guò)了幾天還給我們修剪枝葉,整理發(fā)型,使我們一個(gè)個(gè)看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛(wèi)士,是人民路上的一道風(fēng)景線(xiàn),馬路舊,車(chē)輛來(lái)往,音樂(lè)不斷,經(jīng)園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗?纯此闹艿男颅h(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運(yùn)呀!剛開(kāi)始他們對(duì)我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過(guò)了一段后,很少有人來(lái)關(guān)心我們了,人們對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。有一天一個(gè)男孩不知什么事,我看的出他很生氣,可沒(méi)想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍著,我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來(lái),我又變成了垃圾坑,有個(gè)女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒(méi)扔進(jìn)去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受著汽車(chē)尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來(lái)越差,可是本想著自己會(huì)被人保護(hù)的,可幾天過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我們。還有的小孩揪我的頭發(fā)玩,還是沒(méi)有人來(lái)管我們。再看看周?chē)耐椋粋(gè)個(gè)已經(jīng)不成樹(shù)樣了,滿(mǎn)身傷痕,光禿禿。這時(shí),我真懷念當(dāng)初在森林的生活。盡管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無(wú)淚呀!

        哎!這就是我的故事!我想告訴人類(lèi)他們不能醒醒嗎?我為他們做了那么多,為什么他們不能好好保護(hù)我,還來(lái)傷害我呢!求你們好好想一下,可否對(duì)我好一點(diǎn),使我可以讓自己的故事有一個(gè)完美的結(jié)局。

        【篇四:我的故事】

        從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來(lái)一些獨(dú)特的感受,怎么樣?愿意結(jié)識(shí)我嗎?請(qǐng)往下看!

        我是個(gè)很聰明的男孩,可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在了淘氣上。這不,語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫(xiě)的作文,忽然叫到了一個(gè)同學(xué),老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫(xiě)的不好!崩蠋煿膭(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就是不好才讓你讀呢,這么多同學(xué)一起幫你改,你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步!”她勉強(qiáng)地讀了起來(lái)。她的作文寫(xiě)的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽(tīng)到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說(shuō):“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說(shuō):“沒(méi)放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè)了。我又說(shuō):“別忘放鹽”,她又笑了笑說(shuō):“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè)。她說(shuō):“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說(shuō):“糊了唄”!她說(shuō):“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。

        我還是個(gè)三國(guó)迷,一次,老師讓買(mǎi)練習(xí)冊(cè),我到了書(shū)店,一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我,價(jià)錢(qián)還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書(shū)?晌业亩道镏挥袎蛸I(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)的錢(qián)。我是來(lái)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的呀?不能買(mǎi)三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說(shuō):你是來(lái)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的呀?心魔說(shuō):買(mǎi)了就買(mǎi)了唄!明天再買(mǎi)練習(xí)冊(cè)呀?我說(shuō)對(duì)呀?今天下午大家不一定都買(mǎi),明天買(mǎi)也不遲。不買(mǎi)到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽(tīng)誰(shuí)的呀?最后我還是我決定買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎?對(duì)付看吧!理智戰(zhàn)勝了心魔。我買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!

        這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為你的好朋友!

        【篇五:我的故事】

        下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本 應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽(yáng)高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。

        第一節(jié)語(yǔ)文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說(shuō)過(guò):左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺(jué)告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。

        第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開(kāi)始說(shuō)昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒(méi)有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說(shuō):“許云婷同學(xué)做得擦過(guò)很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒(méi)有擦過(guò),說(shuō)明是自己做的!蓖蝗婚g,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺(jué)得無(wú)地自容,心里有說(shuō)不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

        老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)做,大家便開(kāi)始討論。下課了,討論還沒(méi)有結(jié)果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話(huà)給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。

        可是現(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說(shuō)清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!

        下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了,老師也不可能到班上再說(shuō)一遍,于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn),退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著;鸺t色的晚霞把周?chē)囊磺杏吵闪思t色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀(guān)!

        正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。

        這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見(jiàn),人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿(mǎn)了坎坷、辛酸、苦辣的。

        【篇六:我的故事】

        我是個(gè)不愛(ài)惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。昨天,我?guī)徒憬闳ド痰曩I(mǎi)發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過(guò)了一番舌戰(zhàn),才以強(qiáng)人意的價(jià)格買(mǎi)下了它。

        我又在商店里逛了一陣,一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火好,就買(mǎi)他了,但不要原配的皮帶頭?蓳(jù)我估計(jì),買(mǎi)下它可能要花費(fèi)我四五元錢(qián),全身搜遍了,也只剩兩元錢(qián),希望渺茫。但俗話(huà)說(shuō):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我靈機(jī)一動(dòng),心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手,那我就將計(jì)就計(jì),讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤(pán)打的噼里啪啦直響。

        我指著皮帶說(shuō):請(qǐng)把這條皮帶給我看一下,她一看生意來(lái)了,抖著滿(mǎn)身的肥肉,兩步并作一步飛了過(guò)來(lái)。她說(shuō):這條皮帶是進(jìn)口貨,你看,質(zhì)量多好呀!原來(lái)是10元5角,已所剩無(wú)幾,有看你是個(gè)學(xué)生,賣(mài)給你7元吧。要是換了別人,一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。

        我知道她在瞎說(shuō),什么進(jìn)口貨,分明寫(xiě)著產(chǎn)自中國(guó) ,什么學(xué)生優(yōu)惠,分明是個(gè)貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說(shuō):阿姨,你人這么好,這么體貼我們學(xué)生,6元賣(mài)給我吧!她裝出紳士風(fēng)度說(shuō):好吧,賣(mài)給你,付錢(qián)吧。我忙說(shuō):阿姨,其實(shí)這皮帶頭很漂亮,我只想買(mǎi)它而已,它能值多少錢(qián)啊!她聽(tīng)后,卸下了皮帶頭,故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計(jì)。我緊接著問(wèn):'那這個(gè)帶子就是1元5角,對(duì)嗎?她順口便答:是的。我笑道:我只要這個(gè)帶子,不要皮帶頭。

        我把1元5角遞給她,拿著物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點(diǎn)掉了下來(lái)。

        【篇七:我的故事】

        今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

        我用了兩百億人民幣買(mǎi)了一架全新時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山,大樹(shù),火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。

        我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我,他們?cè)谧h論:”唉,這家伙應(yīng)該活烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢(shì)行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。

        我又向古代飛去,在機(jī)上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。

        最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰(zhàn)百勝,因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。

        我又飛往別國(guó),路上我肚子餓了,我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的.牛頓,蘋(píng)果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

        我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。

        地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的20xx 年。

        【篇八:我的故事】

        一陣風(fēng)刮亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個(gè)時(shí)候,卻不是這個(gè)地點(diǎn)。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),至今還在我的腦海中盤(pán)旋……

        一、寒窗苦讀,只為夢(mèng)之花

        隨手拾起一片落葉,秋風(fēng)在颯颯的吹著,吹斜了落葉,更吹亂了我的心。

        故事從六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始吧!那時(shí)的我,即將面臨的,便是我童年時(shí)的那朵夢(mèng)之花——小升初的成績(jī)。它是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢(mèng)想的芽?jī)骸欢ㄒ嫉饺嗲?名。

        但實(shí)話(huà)說(shuō),我的狀態(tài)一般般,讓自己感到自卑。平時(shí)考試只能考個(gè)80多分,最多90封頂。心中禁不住擔(dān)憂(yōu)起這夢(mèng)想的芽?jī)耗懿荒荛L(zhǎng)大,并綻放出美麗的花朵。

        只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個(gè)光明的出口,于是便向著它邁進(jìn)。果然,在半年的時(shí)間中,我挑燈夜讀,認(rèn)真地聆聽(tīng)老師所講的內(nèi)容,成績(jī)突飛猛進(jìn),在最后的一次摸底考試中,一躍進(jìn)入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想過(guò)多少次的綻放啊!

        “是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學(xué)校時(shí),你暗自打氣。盛夏的大樹(shù),蓬松的如一團(tuán)雜草,我的心緒也是如此。明天,就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

        二、夢(mèng)想邊緣,我卻徘徊

        路上,就感覺(jué)到了趕考的同學(xué)在空氣中帶來(lái)的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來(lái),不知道怎的,額頭上也有了一層細(xì)密的汗珠!皦(mèng)之花,我的夢(mèng)之花……”

        不想這些了,我快步走進(jìn)了考場(chǎng)。黑壓壓的人群使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個(gè)多慮的人,這時(shí)心中也不由的打起小鼓來(lái):我的夢(mèng)之花,?我的夢(mèng)之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個(gè)狹小的位置嗎?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。

        坐到考場(chǎng)的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專(zhuān)心考試。可越想,卻越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么?不就是為了我的夢(mèng)之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。

        今日,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我在題海中奮斗,采擷著一個(gè)又一個(gè)的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書(shū),只為了一個(gè)信念——綻開(kāi)夢(mèng)想之花……

        三、會(huì)想夢(mèng)圓,展望明天

        那天,心情沉重的我拿著成績(jī)單在路口處停了許久。抬起頭來(lái),心中終究是感慨萬(wàn)千——沒(méi)有硝煙和平悠閑中的天空,真美!心情最終換回了報(bào)答夢(mèng)想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來(lái)了收獲,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。

        小升初的回憶,是美好的,也是激動(dòng)人心的。它是我人生中一個(gè)完美的句號(hào),也是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年多已經(jīng)過(guò)去了,想起那段往事,還是會(huì)熱血沸騰。是啊,初中,是一個(gè)更高的臺(tái)階。一朵更大的夢(mèng)之花還在等我去采擷。我的初中古詩(shī),其實(shí)這才,悄然開(kāi)始……

      八年級(jí)故事作文 篇3

        21世紀(jì)的社會(huì),追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì)風(fēng)尚。這股潮流,不但是社會(huì)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),同時(shí)也成為促使社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,F(xiàn)在啊,從小到老,從男到女,個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來(lái)看看吧。

        趕潮分為許多類(lèi)。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品,有的成年人玩戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。

        就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識(shí)都能應(yīng)用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。

        而現(xiàn)在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運(yùn)動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上,跳街舞、輪滑的數(shù)不勝數(shù)。他們或躺,或立,或旋轉(zhuǎn),或空翻,一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專(zhuān)業(yè)重金屬搖滾樂(lè)隊(duì)也偶爾光臨,引得眾人觀(guān)看。這是成年人的趕潮方法。

        “Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀(guān)眾嗎?No!No!No!這是21世紀(jì)的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現(xiàn)在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì)所,專(zhuān)門(mén)教老年人學(xué)英語(yǔ),跳集體舞等,有些甚至?xí)鎖pad。

        一身筆挺的西裝,一頂歐美風(fēng)情的復(fù)古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標(biāo)準(zhǔn)的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!

        潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言,而是表現(xiàn)在自己融入了這時(shí)代,融入到這個(gè)社會(huì),不落伍,不OUT,這才是真正的潮。

      八年級(jí)故事作文 篇4

        春季是連泥土都散發(fā)著芬芳的時(shí)節(jié)。空氣中滿(mǎn)是清新的味道,嫩嫩的,綠綠的。清晨的空氣還夾雜著一絲露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一說(shuō)。

        青草的蓮松柔軟,田埂的干燥柔暖,太陽(yáng)的味道彌漫在臉頰。春季,是個(gè)踏著的好時(shí)節(jié)。

        今天,我們來(lái)到了象山影視城,踏著春天的氣息,走上了這片美麗的“古城”。

        從復(fù)古的樓亭軒榭中走出,滿(mǎn)身的粉紅,一片的花園。

        桃花開(kāi)了,我不禁停駐了腳步。

        一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色,似乎還在搖擺。雙眼不經(jīng)意間睜大了許多,仔細(xì)一望,原來(lái)是兩股俏皮的辮子。也是,如此佳季美景豈是我一個(gè)人才能尋找到才能賞之呢?放下這層驚訝,我緩步上前,想看得更清楚些。

        原來(lái)竟是一群與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅致餐布上放著各種笑點(diǎn),孩子們圍坐在一起,共享著這美好的下午茶時(shí)光。四周滿(mǎn)是桃林,飄散著淡淡的似有若無(wú)的清香。躺在樹(shù)旁,陽(yáng)光透著花瓣散下來(lái),花變成了透明色,晶瑩似夢(mèng)幻般的美。鼻尖繞著泥土夾雜著青草的氣息,還有一絲淡淡的花香,我好像聞到了太陽(yáng)的味道。暖暖的,就像小時(shí)候曬了一下午的被子上的味道,軟軟的。耳邊還有著孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......

        我竟就這樣睡了過(guò)去,沉醉在了這片華林里,迷在了這片春天里......

      八年級(jí)故事作文 篇5

        喜,怒,哀,樂(lè)是我生活的?。

        

        聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)周六帶我去外面玩玩,但具體在哪,她總是一笑而過(guò),呵呵,難得!能出去玩一下,心里喜得直癢癢,希望快點(diǎn)到這一刻。

        

        這才多久啊,可惡的天氣,變臉比誰(shuí)都快,一下子臉色好,一下卻又暗沉下來(lái)了,弄得我一陣心慌,這不,又在下雨了,我無(wú)可奈何的望著天,越想越氣憤,你這臭臉,擺給誰(shuí)看哪,存心氣我是吧!

        

        唉,我在一旁坐著,時(shí)刻查看著天氣的變化,而媽媽則在一旁悠閑地看著報(bào)紙,“媽?zhuān)憧催@天氣,去得了嗎?你就告訴我去哪唄,去不了怎么辦。∧阋矂e宅在家啊。”我擔(dān)憂(yōu)的看著媽媽?zhuān)瑓s看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)!芭率裁矗蝗ジ脝,倒是省了我的錢(qián),你也不看現(xiàn)在才幾點(diǎn)?”媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō),我看了看鐘,一點(diǎn)二十五分。∵@也還早嗎?唉······

        嘆息中,時(shí)間悄然流逝。

        樂(lè)

        十四點(diǎn)十五分,雨點(diǎn)小了,我又興奮起來(lái),大驚小怪的說(shuō):“媽?zhuān)憧从晷×,我們走吧,喂,還看,不早了吧。”只聽(tīng)媽媽說(shuō):“早,還早著呢!蔽覠o(wú)語(yǔ),哼,你不帶我去,我自己去別處玩,想罷,便穿上鞋,準(zhǔn)備走了,“哎······你去哪!”媽媽叫住了我,問(wèn)道:“又想去哪?”“自己跟自己玩!”我有點(diǎn)不耐煩了。“等等呀,好好好,我這就帶你去唄,真沒(méi)耐心哎,你若是多等會(huì),我就準(zhǔn)備帶你去了列!”媽媽說(shuō)道。呵呵,聽(tīng)到這句話(huà),我又樂(lè)了······

        故事到這里,我相信大家也又對(duì)自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧,生活如此,人生也如此。

        生活就是一本故事書(shū),有始無(wú)終,更多的精彩在明天,請(qǐng)大家繼續(xù)觀(guān)看《我的故事》續(xù)集······

      八年級(jí)故事作文 篇6

        “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙……”教室里,傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我不禁想起這一年來(lái),我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言,共同學(xué)習(xí);也一起在藍(lán)天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”成了我們共同的座右銘,掛在教室那一塵不染的墻壁上,每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)都會(huì)看一看,以此來(lái)激勵(lì)自己,這個(gè)的效果還真不錯(cuò),我們都有了很大的進(jìn)步。

        盡管我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)才短短一年,可是我深深地感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),同學(xué)之間堅(jiān)固的友情和學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕的熱情,這些,都印在了我的腦海里。

        有一次,學(xué)校高中部傳來(lái)一個(gè)不幸的消息:高中的一個(gè)大哥哥不幸患了癌癥,可是他爸爸去世了,只有他的媽媽帶著他上學(xué)。于是,學(xué)校舉行了一個(gè)募捐活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都自愿出錢(qián),獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。當(dāng)我們班同學(xué)聽(tīng)到這件事情以后,沒(méi)有一個(gè)不皺起眉頭,都很同情那個(gè)大哥哥,更多的,是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家,本來(lái)想找我爸爸媽媽要錢(qián)的,可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人,應(yīng)該自己解決。于是,我把我自己的小豬儲(chǔ)蓄罐拿出來(lái),把我平時(shí)攢的一枚枚硬幣倒出來(lái)反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍,剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣(mài)部換成了整錢(qián),準(zhǔn)備全部捐出去。

        第二天,我到了學(xué)校鄭重其事的把錢(qián)交到了生活委手上,希望我可以幫上一點(diǎn)點(diǎn)的忙。讓我出乎預(yù)料的是,班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢(qián)。他們爭(zhēng)先恐后的交到了生活委,好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個(gè)同學(xué)很慷慨的捐出了100元錢(qián)同學(xué)們都向他投去了贊許的目光,而他卻謙虛地說(shuō)幫助別人是應(yīng)該的,沒(méi)什么值得讓大家表?yè)P(yáng)他。通過(guò)這件事,我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂(lè)于助人。學(xué)校就好像是一個(gè)大家庭,所有的同學(xué)都是兄弟姐妹,我們互相幫助,都很快樂(lè)。

        不僅是同學(xué)之間相處友好,老師對(duì)同學(xué)也很好他們經(jīng)常會(huì)抽出空來(lái)幫我們?cè)u(píng)講作業(yè),幫我們復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)。

        期中考試前的一次默寫(xiě),我們英語(yǔ)默地很差,多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語(yǔ)的朱老師下午把我們都留了下來(lái),不厭其煩地給我們又講了一遍,還交給我們認(rèn)音標(biāo)和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問(wèn)的,她會(huì)講得更加耐心、細(xì)心,直到我們每個(gè)人都弄懂為止。那天放學(xué),我留下來(lái)幫值日生打掃衛(wèi)生,我到辦公室那垃圾袋的時(shí)候,看見(jiàn)朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷,朱老師真的為了我們付出了太多,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。

        我的學(xué)!嗣裰袑W(xué),是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校,我在這兒學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了很多道理。她像一架飛機(jī),滿(mǎn)載著希望,帶著我們飛向美好的未來(lái)。如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙,那么現(xiàn)在白紙上一定畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在這里的一個(gè)又一個(gè)故事,我愛(ài)我的學(xué)校、我的母!嗣裰袑W(xué)!

      八年級(jí)故事作文 篇7

        照片記錄了生活中的一點(diǎn)一滴,翻一番相冊(cè),一張張照片,打開(kāi)塵封已久的回憶之門(mén),有些讓人大笑,有些卻令人傷感。

        這張照片,奶奶抱著六七歲的我,臉上滿(mǎn)是笑容。卻也有一些無(wú)奈與傷感,照片中的我笑得很開(kāi)心,畢竟當(dāng)時(shí)我才六七歲。

        當(dāng)時(shí)奶奶病得很?chē)?yán)重,晚上有時(shí)都睡不了覺(jué),躺在床上,捂著胸口,翻來(lái)覆去,一家人見(jiàn)狀后,著實(shí)心痛?尚耐礆w心痛,又有什么辦法呢?我們又不是醫(yī)生,何況連醫(yī)生都說(shuō)無(wú)能為力,叫我們準(zhǔn)備后事,呵(苦笑)。奶奶天生就很樂(lè)觀(guān),即使是到生命的最后……

        當(dāng)時(shí)我小,不明白,只是看見(jiàn)奶奶喘不過(guò)氣來(lái),我就幫她捶了捶背說(shuō):“奶奶,你生病了嗎?生病是要吃藥的,等你好了,我們就去放風(fēng)箏。”那時(shí)是春天,是放風(fēng)箏的絕好時(shí)節(jié),每到那時(shí),公園里總會(huì)有一大堆的孩子,空中總會(huì)有美麗的風(fēng)箏。“好……咳咳”

        春天快要過(guò)去了,天上的風(fēng)箏漸漸少了,地上放風(fēng)箏的孩子也漸漸少了。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來(lái)越重了,以至于連走路都會(huì)感到疲憊不堪。一路上,我在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不!澳棠,奶奶,下個(gè)春天,我們?cè)偃シ棚L(fēng)箏,好不好?”“好!蹦棠痰穆曇艉茌p。照完相后沒(méi)幾天奶奶就去世了,像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,再也飛不回來(lái)了。

        一張照片,一份回憶。

      八年級(jí)故事作文 篇8

        相信大家心里都有一件物件對(duì)你來(lái)說(shuō)意義非凡,我也不例外,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的不是別的,其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。

        那么這個(gè)本子有什么“過(guò)人之處”嗎?讓我如此愛(ài)不釋手。當(dāng)然有,你別看它“其貌不揚(yáng)”,其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事,才剛剛開(kāi)始。

        在幾年前的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在看一本書(shū),看著看著,突然心里萌生了一個(gè)想法,我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說(shuō)過(guò),有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽,那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記,結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平,我心血來(lái)潮地拿起筆,在一個(gè)精致的本子上寫(xiě)上“閱讀筆記”四個(gè)大字,開(kāi)始了我的閱讀筆記之旅。

        幾天過(guò)去,我們到了周末要寫(xiě)作文了。這回,我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒(méi)題材寫(xiě),相反,我下筆如有神,一下子就打好了草稿,我的心里高興得不得了,我心想:大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)的?磥(lái)我要多讀書(shū)才行了!我暗暗下決心,一定要多收集好詞好句,讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過(guò)去了,本子寫(xiě)了一半了,作文本一發(fā)下來(lái),我就像一匹餓狼饑不可耐地打開(kāi)了作文本,滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了作文那一面……

        什么?又是B!我寫(xiě)的閱讀筆記根本沒(méi)有用嘛,什么“書(shū)中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書(shū)筆記”扔在地上,這一幕正好被爸爸看見(jiàn)了,爸爸走過(guò)來(lái),聞道:“怎么了?”我將事件的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái),我不知爸爸為何笑,剛想張口問(wèn),爸爸就說(shuō):“小傻子!你把好詞好句抄在本子上,可是你不記住他們又有什么用!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),恍然大悟,連忙把本子拾了起來(lái)。

        后來(lái),我按照爸爸說(shuō)的去做,作文水平果然提高了,F(xiàn)在,這本子不再隨我流浪了,但我時(shí)常翻動(dòng)它,而它,也在發(fā)揮它的余熱。

      八年級(jí)故事作文 篇9

        書(shū),是我成長(zhǎng)的伙伴,就像高爾基先生說(shuō)的那樣:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,讀書(shū)有很多好處。

        如果我認(rèn)定生命排老大,那么,書(shū)肯定要排名老二了——書(shū)就是我的朋友。記得有一次我在書(shū)城借了一本書(shū),叫作《漂亮老師與壞小子》,回到家后我興高采烈地躲進(jìn)房間里,看了好長(zhǎng)一段時(shí)間。媽媽說(shuō):“出來(lái)吃飯啦!”我嘴上說(shuō)好,可左耳進(jìn)右耳出,一時(shí)間深陷在情節(jié)里不愿意動(dòng)彈,結(jié)果沒(méi)出去吃飯。媽媽一氣之下說(shuō),今天不許你與書(shū)聊天了,不讓你見(jiàn)這個(gè)不得不見(jiàn)的朋友了。見(jiàn)媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地與書(shū)告別,趕緊跑去吃飯。吃飯時(shí),我冒出了個(gè)不安分的想法……

        吃完飯沒(méi)多久,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我困了,先去睡覺(jué)!眿寢屨f(shuō):“那也好,早睡早起身體好!背脣寢尣蛔⒁猓以谏洗睬耙孕L(fēng)般的速度和輕腳輕手的動(dòng)作,拿好了書(shū)和手電筒。上床后,我一頭鉆進(jìn)了被窩。我就這樣躲在被窩里,一只手拿手電筒照著書(shū),慢慢地看著。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好,但是我實(shí)在經(jīng)不住書(shū)的誘惑,它就像龍卷風(fēng)一樣把我吸了進(jìn)去,我陷在書(shū)的美好的漩渦里,久久不愿出來(lái)。誰(shuí)知,讀著讀著,我竟然睡著了。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,第二天早晨狠狠教訓(xùn)了我一頓。從此以后,我再也不敢躲在被窩里看書(shū)了。當(dāng)然,媽媽也更加支持我看書(shū)啦。

        “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!惫湃苏f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是可愛(ài)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉,在書(shū)的世界里,我感到了智慧與幸福!

      八年級(jí)故事作文 篇10

        彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉,成為天空一道絢麗的風(fēng)景;在冷水澆灌的花崗巖中,會(huì)展現(xiàn)出璀璨的鉆石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的愿望渴望實(shí)現(xiàn)。

        啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路,我相信愿望如同繁星般不會(huì)落,愿望的軌跡絢出了故事的主角。

        隱隱之中,“去年天氣舊亭臺(tái)”。一顆大樹(shù)從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測(cè)試之后,成績(jī)會(huì)聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中?释、等待著¨¨天不如人愿,為何人生就像荊辣的道路段,到處彌漫著陰霾苦雨;為何人生總是在和你捉迷藏,你永遠(yuǎn)只是一個(gè)被磨練者;你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中;蛟S自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。

        隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而惋惜,那也定會(huì)失去群星,甚至是整個(gè)宇宙的。’而我的愿望只是為了追上第一名,對(duì)于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切,這是無(wú)法阻擋的。縱觀(guān)歷史,哪一個(gè)名人無(wú)不是經(jīng)歷過(guò)磨難而聞名一世的?著名音樂(lè)家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂(lè),在雙目無(wú)法詮釋整個(gè)世界時(shí),用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來(lái),正是這些堅(jiān)強(qiáng)的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

        陽(yáng)光再一次照射在蒼翠欲滴地樹(shù)葉時(shí),在瞳孔里射入了希望,這份希望成為我莫不放棄的愿望。

        秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個(gè)秋天,劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩(shī)情到碧霄,”中的樂(lè)觀(guān)使我再一次地經(jīng)受著磨練;我雖無(wú)“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語(yǔ)表現(xiàn)此時(shí)的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無(wú)超世之才,卻有堅(jiān)忍不拔之志。

        拂曉時(shí)刻,校園中一片漆黑,我雖無(wú)故人般那懸梁刺股中的堅(jiān)毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線(xiàn)照亮我手中的書(shū)卷,唯有知識(shí),才會(huì)是成為人生故事中的主角。

        夢(mèng)想開(kāi)花的那一瞬間——我成功了

        淚水澆灌的那一瞬間——我成長(zhǎng)了

        堅(jiān)毅信心的剎那間——我成熟了

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