【推薦】八年級(jí)下冊(cè)作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)下冊(cè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
是誰(shuí)，讓樹(shù)枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯?
是誰(shuí)，讓柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠嫩的枝條?
是誰(shuí)，讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲?
早晨，暖喝的陽(yáng)光鋪滿大地，金燦燦的陽(yáng)光充斥著每個(gè)空間，我走在幽幽的小徑上，觀察著周圍的一草一木，不知何時(shí)樹(shù)枝上的綠芽紛紛露出尖叫來(lái)，多而稠密，一棵大樹(shù)被點(diǎn)綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上嫩綠的芽一個(gè)接著一個(gè)毫無(wú)秩序地脫落下來(lái)，站在樹(shù)底下的我屏住呼吸，這就是綠色的雨，它們?cè)诳罩酗w舞著，旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒，地面上滿是綠芽片，落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。
樹(shù)兒變綠了，天空呢?我漫步在街道上，仰起頭，晴朗的天，碧空萬(wàn)里，只有一小片白色貝殼般的游云，曼妙的飄著。在這無(wú)垠的湛藍(lán)里，不見(jiàn)了烏云密布的天空，不見(jiàn)了白天短夜晚長(zhǎng)，是它，它來(lái)了。
我踏步在草坪上，草坪上有幾朵花兒，它們面對(duì)著太陽(yáng)嘻嘻的笑，是暖喝的陽(yáng)光，是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅(jiān)韌的小草破土而出，似乎是給了誰(shuí)一個(gè)承諾，著急的冒出頭來(lái)探望這個(gè)世界。
沒(méi)錯(cuò)，它來(lái)了，春天，悄然無(wú)聲的到來(lái)了!
是春天，讓樹(shù)枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;
是春天，讓柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠嫩的枝條;
是春條，讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲。
如果，你細(xì)致的觀察身邊植物的變化，你就不難發(fā)現(xiàn)，春天，離我們很近很近;不，春天，已經(jīng)到了!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
不經(jīng)意的美麗
生活中處處都有令人心動(dòng)的美麗。一個(gè)細(xì)心的人，那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。
外婆患上老年癡呆癥，已經(jīng)兩年了。這兩年，她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴，最后輪到了我這個(gè)孫女。
外婆在我家這兩年，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有在意她。
直到那天，我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。
記得那天家里來(lái)了客人，給我?guī)?lái)了麥芽糖。外婆正坐在沙發(fā)上看電視，瞧見(jiàn)了麥芽糖就從我手中一把搶走，口中喃喃道：“這應(yīng)該是給慧慧的，她最愛(ài)吃麥芽糖了……”說(shuō)罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈，伸出腦袋左探右望，最后眼前一亮，從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下，用左手緊緊圈住麥芽糖，用筷子仔細(xì)地卷起麥芽糖，伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開(kāi)，外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進(jìn)母親懷中，母親迷茫地接下，外婆笑得咧開(kāi)了嘴，“你好久沒(méi)能吃糖了吧，這是你最愛(ài)的麥芽糖，快吃呀，慧慧……”母親愣了幾秒后，看看笑瞇瞇的外婆，含著淚笑了。母親把麥芽糖放進(jìn)口中，一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著，淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時(shí)驚慌了起來(lái)，趕緊用手擦去母親的淚，“怎么了慧慧?不要哭呀，不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉?biāo)查g充滿了擔(dān)憂。母親突然緊緊地抱著外婆，她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間，我不禁愣住了，不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫(huà)，在煦暖的陽(yáng)光下，母與子相擁的畫(huà)面與眼前母親與外婆相擁的畫(huà)面重疊在一起，是那么的美麗動(dòng)人。我不由地鼻酸，潸潸地落下淚來(lái)。
晚上母親親自下廚，一碟一碟的飯菜被端了出來(lái)，這時(shí)外婆警惕地看著我們，趁我們不留意時(shí)迅速夾起一條大魚(yú)放到了自己碗中，全神貫注地挑著魚(yú)刺，生怕漏了一根似的。挑完了，她直起身把魚(yú)放進(jìn)母親碗中，催促著母親快吃，“慧慧快吃，別讓他們搶了你的魚(yú)，我都挑好魚(yú)骨了，快吃快吃……”我低著頭吃飯，夾菜時(shí)無(wú)意抬頭，發(fā)現(xiàn)外婆滿是幸福的臉，而母親正悄悄地把一半的魚(yú)放回外婆碗中，周圍忽然之間洋溢著溫暖，簡(jiǎn)單的動(dòng)作中放射著動(dòng)人的美麗。
我的心，在外婆母愛(ài)的光輝中變得細(xì)膩柔軟起來(lái)。生活中，那許許多多與我擦肩而過(guò)的不經(jīng)意的美麗片段，將為我收藏，美麗我的生活，美麗我的生命。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
暑假，我回到了故鄉(xiāng)，一個(gè)山里的小村莊。故鄉(xiāng)有山，卻不似張家界那般壯絕奇麗，峰陡山奇，也沒(méi)有高原那延綿千里的`情懷。 故鄉(xiāng)的山不高，也不陡，但也不矮，不少，很常見(jiàn)，很普通。如疙瘩，長(zhǎng)滿了大地的皮膚;如云彩，布滿了整個(gè)天空;如大海的波濤，一波接一波，永不完絕。
故鄉(xiāng)的山，一座連一座，親密地依偎著，不知道哪里是開(kāi)端，哪里是結(jié)束，只見(jiàn)那一起一伏，看不到結(jié)尾。這里的山十分相似，沒(méi)有爸爸或爺爺?shù)囊龑?dǎo)，我就找不著回老屋的路。山腳是一片又一片的竹子林，顏色碧綠，十分細(xì)膩，像姑娘的裙邊。竹林之上是些稀疏的松柏林，似墨染的現(xiàn)代畫(huà)，沒(méi)有規(guī)則，卻又似乎很有些意思。山頂上，露出一帶大塊大塊的巖石，好像堅(jiān)硬的額頭，讓人心生敬畏。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子一搖一擺，掀起了波瀾，還發(fā)出“沙沙”的聲音;松林也用那低沉的“嗚嗚”聲相應(yīng)和，不知躲在哪里的知了也來(lái)湊熱鬧，“吱——吱——”地叫著，聽(tīng)著覺(jué)得滑稽。這里夏天雨水多， 山頂上常常罩著厚厚的云，有不少云片被山掛住，就在山的額頭上左右沖突一陣，再?gòu)囊粋�(gè)山坳處逃走。
所有的山都被一條河圍住了。下雨的時(shí)候水就會(huì)漲起來(lái)，急急的，看不到底;平時(shí)，那條河清清淺淺的，悠悠地往前流，不知道去了哪里。在山里轉(zhuǎn)悠得久了，我發(fā)現(xiàn)了河的奧秘，原來(lái)，山上有不少小溪流，有的隱在樹(shù)叢中，有的就裸呈在巖石上，有的從泉眼里流出來(lái)，有的從石頭縫里滲出來(lái)，水滴匯成細(xì)流，細(xì)流聚向小河。人們?cè)诤訌潖澾呄匆路�，洗菜，灌溉農(nóng)田更是少不了它。
山是那么敦厚，它卻用水的涓涓情懷滋養(yǎng)著故鄉(xiāng)的一切生靈。在故鄉(xiāng)，有我的爺爺奶奶，叔叔嬸嬸，姑姑姑丈，還有堂哥表哥。我的爸爸出生在這里，從這里走了出去，但是我們常常在寒暑假回到這里。
爺爺極疼我。我在故鄉(xiāng)的日子很少，爺爺想方設(shè)法照顧我。爺爺瘦瘦小小的，臉色如故鄉(xiāng)的泥土一般，那一道道的皺紋就像山間的溪溝，而那手掌就像極了松樹(shù)皮;話很少，看著我時(shí)卻總是笑微微的。每天早晨我醒來(lái)，爺爺就不見(jiàn)了，等我吃過(guò)了奶奶煮的面，爺爺才回來(lái)。爺爺就添一大碗還熱在鍋里的面，那面熬得久了，都快成糊糊了，可爺爺一句也不多說(shuō)，就“呼呼”地吃掉。過(guò)一會(huì)兒，爺爺又出去了。我到山上去玩，才看到爺爺擔(dān)著兩只大木桶，在田里忙活。我曾經(jīng)試著去提爺爺擔(dān)滿水的木桶，才吃驚地發(fā)現(xiàn)，別說(shuō)提起來(lái)了，推動(dòng)它都有些困難呢。我才發(fā)現(xiàn)爺爺竟有那么大的力氣。我怔怔地想，是什么給了爺爺力量?是這故鄉(xiāng)的大山?
我愛(ài)在山上與同鄉(xiāng)的朋友們玩耍。累了，就采幾片葉子鋪在樹(shù)蔭下的石頭上，或坐或臥;渴了，就采樹(shù)上的山棗，或者到山坡上的瓜地里摘個(gè)沒(méi)熟的西瓜，我是遠(yuǎn)客，不會(huì)挨罵的。有時(shí)會(huì)揪一種紫色的小果子吃，酸甜酸甜的，味道很好。在山上，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西，比如一塊漂亮的石頭，或是一種像劍一樣的木棍，在朋友們眼中，都是極好玩的。這次，我回來(lái)，爺爺上山砍柴時(shí)，順帶砍了些竹子，給我做了一副弓箭，好玩極了。
在山間靜靜地走著，風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，我感到自己是山的一分子，我是樹(shù)木，是花草，是知了，是沙粒，是清泉。啊!故鄉(xiāng)的山!
秋天是金色的世界，落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，鋪上了一條條金色的小道，松果也從樹(shù)上落下來(lái)，等著明年發(fā)芽了!
冬天，下雪了，整座山像蓋了雪白的棉被，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，等著春姑娘來(lái)叫醒它。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測(cè)：科學(xué)就像五彩的萬(wàn)花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，也想像小鳥(niǎo)一樣飛，可是怎么也飛不起來(lái)，姑姑家有一對(duì)鳥(niǎo)的翅膀，我想鳥(niǎo)兒是有翅膀才會(huì)飛，我用翅膀不就可以飛起來(lái)。可是，這是不可能的。于是，我便想知道鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
詢問(wèn)，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
鳥(niǎo)類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥(niǎo)類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體向前飛行。
鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出，鳥(niǎo)的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強(qiáng)固的胸廓，鳥(niǎo)類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥(niǎo)類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無(wú)處不在。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我，端起酒杯，慢慢地在房門(mén)外踱著腳步，一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。
我喝著酒，突然聽(tīng)到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮，更感到無(wú)比的高興。聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的，這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂(lè)士吹的聲音。他的臉，他的手，還有那只漂亮的笛子。他坐在那里，不停地吹著吹著。許多人坐在那里，聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)聲，人們歡呼雀躍……
我抬頭看看天上那輪明月，情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是，放下手上的酒杯，沿著洛陽(yáng)城去聽(tīng)笛聲。我走在路上，聽(tīng)著笛聲，我不禁起疑思“著笛聲從何而至”？我看著城邊那些房屋，城里的那些鋪?zhàn)哟蠖缄P(guān)了門(mén)，石街上，很少有人行走，偶爾有一兩聲?shū)B(niǎo)叫。這感覺(jué)真是冷淡。漸漸地走了一圈，總有笛子的聲音。
我不解，疑惑，這聲音是從何而至呢？于是我又沿著原路返回，走在街上，偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng)，有些冷。我慢慢地傾聽(tīng)著。走了一會(huì)兒，笛聲突然停了一下，接著又吹了起來(lái)，哇！這聲音好熟。是《折楊柳曲》？對(duì)，就是，我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門(mén)前那棵很大的柳樹(shù)。當(dāng)春天一到，柳葉翠綠欲滴，一群群鳥(niǎo)兒棲息在柳樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我離家至京之時(shí)，親人、朋友們來(lái)到那棵柳樹(shù)下送我。我看到他們?cè)诳�，我想說(shuō)什么，可怎么也說(shuō)不出來(lái)。真有“會(huì)得離人無(wú)限意，千絲萬(wàn)絮惹春風(fēng)”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫，情不自禁地吟著：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
吟著這首詩(shī)，我想到了自己生活的孤獨(dú)，回憶起在家中生活的溫暖；想起了仕途生活的艱難，回憶起在家中的那份快感；想起了自己在異地舉目無(wú)親的慘境；回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容，聽(tīng)到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語(yǔ)，更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛(ài)。
我繼續(xù)走著，伴著那優(yōu)美的笛聲，不知不覺(jué)，回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒，猛飲兩口，來(lái)到桌旁，鋪開(kāi)紙，快速地寫(xiě)到：
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情！
——太白題
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
吃過(guò)午飯，楊老師匆匆地跑進(jìn)教室說(shuō)：“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見(jiàn)袁隆平爺爺�！边@飛來(lái)的喜訊可樂(lè)壞了我們。
來(lái)到袁隆平爺爺?shù)臅?huì)議室，我們焦急而又耐心地等待著。一會(huì)兒，一位衣著樸素的人走進(jìn)了會(huì)議室，若不是他與會(huì)議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌荒Ｒ粯�，我還真認(rèn)不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚，和藹的笑容，與普通農(nóng)民幾乎沒(méi)有兩樣。
因?yàn)樽谖覀兠媲暗氖鞘澜缟虾蘸沼忻娜宋�，所以緊張的氣氛蔓延了整個(gè)會(huì)議室，我們班的向崇緊張得都把要獻(xiàn)給袁爺爺?shù)募t領(lǐng)巾給掉在地上了，可袁爺爺卻像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，仍然笑盈盈地望著他。
“袁爺爺您好，我是洪塘中學(xué)二（１）班的王典維，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題好嗎？什么是雜交水稻？”哦，原來(lái)到了提問(wèn)的時(shí)間，王典維率先搶到了機(jī)會(huì)。我按捺不住了，好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體，立刻站起身來(lái)說(shuō)：“袁爺爺您好，我是襯秋靜，我想請(qǐng)問(wèn)您，您發(fā)明雜交水稻的靈感來(lái)自哪里？”袁爺爺聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題笑得更開(kāi)心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說(shuō)：“我呀，在一次下田時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種水稻長(zhǎng)得又高又大，于是，我把那種水稻的種子留下來(lái)，然后把它種到田里，像‘望子成龍’似的細(xì)心照看它們，可是到了秋天，它們卻令我大失所望，水稻長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短，我想呀，這植物是不會(huì)變種的，除非是天然雜交，從這里我來(lái)了靈感�！�
哦，原來(lái)是從失敗中來(lái)的靈感呀。正當(dāng)我還在消化袁爺爺?shù)脑挄r(shí)，張玉珍又提問(wèn)了。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題使會(huì)議室的氣氛活躍了許多。
袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問(wèn)題，還給我們講了一個(gè)發(fā)明雜交水稻時(shí)的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時(shí)做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。雜交水稻的谷子少了，可葉子卻多了，人家挖苦他說(shuō)：“可惜人類不吃草�。 边@時(shí)，袁爺爺?shù)拖骂^像做錯(cuò)了事的孩子。當(dāng)有人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，袁爺爺又馬上把頭抬了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)小故事，同學(xué)們都會(huì)意地哈哈大笑起來(lái)，會(huì)議室的空氣也好像在歡笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，幾個(gè)問(wèn)題后，提問(wèn)的時(shí)間就結(jié)束了，我們都恨時(shí)間走得太快了。
最后，我們又來(lái)到了袁爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)田，一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢，一串串飽滿的谷子把稻桿壓彎了腰，放在手中掂一掂還真沉呢４著這些雜交水稻，我不禁想到了袁爺爺做過(guò)的那個(gè)夢(mèng)：稻桿長(zhǎng)得比大樹(shù)還高，稻粒比花生米還飽滿。相信那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
坐在回家的車上，袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實(shí)的話語(yǔ)一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前，我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。
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