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      六年級(jí)敘事作文300字

      時(shí)間:2022-01-07 13:57:02 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)敘事作文300字匯編五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文300字5篇,歡迎大家分享。

      【必備】六年級(jí)敘事作文300字匯編五篇

      六年級(jí)敘事作文300字 篇1

        我的對(duì)手是杜甫,這個(gè)話題一定覺(jué)得很荒謬,可笑吧!那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

        杜甫,被譽(yù)為一代詩(shī)圣,每當(dāng)我看著皎皎白月,滿地銀光時(shí),便想低頭吟一首杜甫之詩(shī):兩只黃鸝吟翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。吟完之后,我心情難以抑制,如同五雷轟頂般,時(shí)時(shí)作響,如同黃河奔涌般,激流勇進(jìn),如同滾石般,一旦開(kāi)始,便再也無(wú)法停下來(lái)了。

        一代詩(shī)圣竟成為我的對(duì)手,我們兩的差距如同青藏高原與長(zhǎng)城般遙遠(yuǎn),我,望成莫及。≡谒遣湃A橫溢之間,我如同一顆豆子,不堪一擊,但是因?yàn)橛辛瞬罹,我才勇敢的面?duì),不在“對(duì)手”面前輕言放棄,我三年前開(kāi)始學(xué)詩(shī),什么押韻、對(duì)仗、平仄,我雖不敢在詩(shī)圣面前肆意炫耀,但我也懂得個(gè)七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑戰(zhàn)他,或許我輸?shù)孟±锖,但是,“?duì)手”不是想說(shuō)即說(shuō),我既然下定了決心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象沖撞過(guò)來(lái),天上掉下炮彈來(lái),地上鉆起巨龍來(lái),地球大爆炸,我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)強(qiáng)。

        雖然杜甫已經(jīng)去世了,或許他早變成了一灘爛水,一排骨架,一把骨灰,但我也不會(huì)忘記他——我的“對(duì)手”。

      六年級(jí)敘事作文300字 篇2

        我聽(tīng)過(guò)許許多多好聽(tīng)的歌,但是在我的印象之中都不如那一次聽(tīng)雨的感覺(jué)好!

        世界上有許許多多的音樂(lè)家,但是我真正喜歡的一個(gè)音樂(lè)家他不是音樂(lè)天才貝多芬,也不是如神一般的肯札特。這一位音樂(lè)家就是大自然。有的人對(duì)享受的理解也許是開(kāi)著豪車帶著金項(xiàng)鏈這就是享受,而我對(duì)享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽(tīng)雨。

        雨是大自然的心聲,雨的聲音變化無(wú)常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符!斑@是一場(chǎng)暴雨”嘩啦啦,嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊,這音樂(lè)震撼!雷聲是大鼓打響的,雨聲是鋼琴所彈響,這是一場(chǎng)多么壯觀的音樂(lè)會(huì)呀!大樹(shù)不時(shí)搖了搖身子,哦!它這是在跳舞呢;小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,哦!這是它對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的肯定;小蟲(chóng)子躲在草地下;哦它正是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦,嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來(lái)”滴,滴,滴……“閉上眼,我好像來(lái)到一條小河邊,我在月亮下,河竟發(fā)出微微的藍(lán)色,水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒(méi)了,雨也停了,我卻呆呆的站在原地,心中想的都是雨聲……

        雨聲是世界上種種聲音中最動(dòng)聽(tīng)的,它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界,那世界是美麗的,是動(dòng)人的,聽(tīng)雨的'感覺(jué)真好!

      六年級(jí)敘事作文300字 篇3

        前幾天,我們看過(guò)少先隊(duì)員精彩的毽球比賽。我心想:我們不是少先隊(duì)員的同學(xué)參加比賽一定會(huì)更精彩。林老師告訴我們:“周二進(jìn)行比賽。”

        盼望已久的周二終于到了,中午林老師宣布比賽開(kāi)始,先是四、五、六年級(jí)的同學(xué)比賽,當(dāng)時(shí)我非常地緊張,仿佛心都要跳出來(lái)了似的。別的同學(xué)也很緊張,你瞅瞅我,我瞅瞅你,哨聲一響,同學(xué)們立即開(kāi)始踢,我在家練的時(shí)候有時(shí)一下子能踢好幾十個(gè),可到了這時(shí)候怎么一下子才能踢十幾個(gè)呢?我有些疑惑。再看看別的同學(xué),他們都踢得非常激烈。我們班的一個(gè)同學(xué)李永哲,他非常聰明,他踢的非常矮,仿佛要落地了似的,但是被他一下子又踢了起來(lái),然后接著踢果然他踢的最多,一分鐘踢了96個(gè)。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧,有的好幾十個(gè)才掉一次,有的一分鐘差不多掉一次,我想:這一定是他們平時(shí)刻苦練習(xí)的緣故吧。

        一分鐘過(guò)去了,洪亮的哨聲又響起了,同學(xué)們立刻停了下來(lái)。我看每個(gè)同學(xué)都累得氣喘吁吁,有的臉上都冒出了汗。我也很累,但我非常高興,因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。

        毽球活動(dòng)不僅鍛煉了身體,有益身心,而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。

        這真是有意義的毽球比賽。

      六年級(jí)敘事作文300字 篇4

        小朋友,你們自己堆過(guò)雪人嗎?我以前可沒(méi)堆過(guò),不過(guò)現(xiàn)在堆過(guò)了。

        “啊,今天又是下雪天!”我興奮地說(shuō)完這句話,跑到媽媽跟前,“我想堆雪人!薄俺酝暝顼?jiān)偃グ!眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)了,大口大口吃起來(lái)。吃完早飯,

        我便奔到樓下,堆起雪人。

        我把一團(tuán)雪在雪地上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去,滾成了一個(gè)大雪球,我把大球抬到一塊石頭上,然后又滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這便是它的頭。眼睛怎么做呢?我為難了,突然,我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結(jié)出的一顆顆又黑又圓的果實(shí)!這下,我用雪把這黑果實(shí)粘在它的頭部,然后用果實(shí)做扣子……不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我眼前,我摸摸它說(shuō):“愿你和我過(guò)一個(gè)寒假!

        雪人,我愛(ài)你。

      六年級(jí)敘事作文300字 篇5

        我曾經(jīng)的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨,大家好,我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認(rèn)識(shí)了,可是,在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了,他們?nèi)叶及峒伊藒,我的哥們叫做烈云飛。

        我自己孤獨(dú)的過(guò)了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見(jiàn)到了熟悉的身影,是誰(shuí)呢?我走進(jìn)看了看,就是猜不出他是誰(shuí)。當(dāng)面問(wèn)他也不好,看出他也在找人,他在找誰(shuí)呢?該不會(huì)是在找我吧?墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢?

        突然他拍了一下我的肩膀,“喂,吳霖心。”我忙的轉(zhuǎn)過(guò)身,我恨不得說(shuō)一句媽媽咪呀,我嚇的跳了起來(lái),一屁股坐在地上,我費(fèi)力起來(lái),本想討個(gè)說(shuō)法,可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。

        我們終于相見(jiàn)了,我們兩方無(wú)比的驚訝,我麻木了幾秒,我完全像不出,他居然回來(lái)了,而更驚訝的是,他居然和我一個(gè)高中。

        “烈云飛,你怎么回來(lái)都不和我說(shuō)一聲。”我生氣的說(shuō)。

        “對(duì)不起。我打過(guò)電話給你可是一直是空號(hào)。所以~額~”烈云飛羞澀的說(shuō)。這么多年不見(jiàn),今天見(jiàn)面,也是一中緣分,我們聊的非常激烈,到了下午6點(diǎn),我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片

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