六年級(jí)旅游作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)旅游作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)旅游作文 篇1
6歲那年，我與爸爸媽媽跟團(tuán)去了上海旅游。
那天，我們?cè)诹璩?點(diǎn)起了床，是媽媽叫的我。我睡眼迷茫，迷迷糊糊的。正當(dāng)我困倦地坐上餐桌時(shí)，媽媽端來了我們的早餐——六根炸火腿腸，還是一人兩根。吃完飯，我們便到了客車上，車上有許許多多陌生的面孔，我十分害怕。車子發(fā)動(dòng)了，隆隆的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了起來，那時(shí)我并不知道目的地在哪兒，只知道我們要去的地方很遠(yuǎn)，要七八個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。我很困，枕在媽媽的大腿上便睡著了。
“韜，快點(diǎn)醒醒，我們到了。”媽媽輕輕地在我耳邊說。
我睜開眼睛一眼便望見了一座高塔，又高又大，還有三個(gè)從下往上大小不一的巨型圓球�！澳鞘菛|方明珠嗎？我們?cè)谏虾Ａ藛幔俊蔽姨ь^問媽媽。媽媽說：“你說對(duì)了，今天就要去東方明珠塔游玩了�！蔽沂指吲d，以為能痛快地玩一把，但后面的事告訴我，我錯(cuò)了。
東方明珠塔最下面的那個(gè)大球是最底層，是電梯的排隊(duì)區(qū)。人很多，我坐在爸爸的肩膀上，看見了無數(shù)的人頭，而電梯只有三臺(tái)，人群十分緩慢地向前移動(dòng)。等了三個(gè)多小時(shí)，我的腿不太能夠使喚了，難受極了，望著人群，我開始討厭這兒了。
等了五個(gè)小時(shí)，終于上電梯了。因?yàn)橥仍缫炎�，我被爸爸背著，看著層�?shù)不斷上升，不免開心了一下。上了275層，我才發(fā)現(xiàn)人比下面多多了，半天走不了一點(diǎn)兒路，好不容易排完了，但又只能玩20分鐘。我著急了想罵導(dǎo)游，但是媽媽不讓，只好讓火氣在肚里燃燒。
最讓我覺得糟糕的事發(fā)生在去停車場(chǎng)的路上。
終于可以回去了，我十分高興，因?yàn)榭梢择R上離開這個(gè)擁擠的上海。但是過了一會(huì)我才知道，走到停車場(chǎng)要很久，更糟糕的是下起了大雨。
上海，一下雨，就是大雨，我們只有兩把傘。媽媽怕我走不動(dòng)，便讓爸爸背著我，而我撐著雨傘。當(dāng)年六歲小小的我根本無法在那樣的大風(fēng)大雨中撐住雨傘。很快我們?nèi)齻�(gè)人都濕透了。爸爸的肩膀因?yàn)楸澄�，又紅又腫，我心疼極了。
這是我最早的旅游，但又絲毫體會(huì)不到旅游的樂趣。這是一次虛假的旅游！
六年級(jí)旅游作文 篇2
塘沽外灘公園位于塘沽區(qū)中心地帶是依天津的著名河流—海河而建它是目前塘沽規(guī)模最大、最具特色的景點(diǎn)。中午吃罷午飯我們便興沖沖地趕往外灘。一進(jìn)入外灘我便被那里美麗壯觀的景色吸引住了。只見眼前寬闊的大廣場(chǎng)上綠地成片花團(tuán)錦簇各種鮮花千姿百態(tài)美不勝收。
大大小小的噴水池中高低起伏的水柱伴著優(yōu)美的音樂在翩翩起舞我不禁湊上前去將手伸進(jìn)清澈的水池中任憑那噴灑出的水花濺在我的身上。廣場(chǎng)上由近到遠(yuǎn)矗立著三個(gè)巨大的鋼制雕塑樣子象帆船的造型，寓意塘沽將乘風(fēng)破浪繼續(xù)前進(jìn)。再往里走便到了海河邊河面上不時(shí)有快艇、貨船通過對(duì)面岸邊還停泊著一艘名叫“公主號(hào)”的漂亮的白色大輪船，據(jù)說是一個(gè)餐飲娛樂的場(chǎng)所。河中還有一些噴泉設(shè)施到了夜晚在燈光的映襯下更漂亮。
美麗的外灘公園讓我戀戀不舍。
六年級(jí)旅游作文 篇3
今天我們班每個(gè)人都興致勃勃的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲袑W(xué)旅游，早在前幾天我就把東西準(zhǔn)備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學(xué)旅游，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
校長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了好幾面旗子，我們按順序上了車后，開始出發(fā)了，我們車上的人有說有笑的.聊著天，我們第一個(gè)目的地是生態(tài)潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經(jīng)過凈化，變成不能喝的干凈水，再通過管子運(yùn)到別的地方去，后來我們回到這個(gè)地方參觀了一圈，這里的風(fēng)景很好看，這個(gè)地方的中間有一個(gè)很大的“草坪”，里面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿著手機(jī)拍起照來，在拍風(fēng)景的同時(shí)，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們?cè)诼愤^一臺(tái)類似于機(jī)器之類的東西的附近時(shí)，都不約而同的捏起了鼻子，那里實(shí)在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個(gè)地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個(gè)類似于噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個(gè)地方，第二個(gè)地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養(yǎng)的很多蔬菜，水果等等。第三個(gè)地方是植物園，一開始的時(shí)候我沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有什么特別，除了樹還是樹，后來我們才知道，這里的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉(zhuǎn)了一圈，又來到幼兒園，我們?cè)谟變簣@里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應(yīng)有盡有，我把能玩的都玩了個(gè)遍。我們吃完飯以后，又來到了中學(xué)，休息了好長(zhǎng)時(shí)間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學(xué)校了。
今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境，還知道了國(guó)家的科技在進(jìn)步，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好家園。
六年級(jí)旅游作文 篇4
昨天晚上我們坐飛機(jī)到了�？�。今天一早我們就從海口坐車去三亞。
路上，導(dǎo)游跟我們介紹了許多東西，他說：海南有三大少數(shù)民族――回族、彝族和黎族。
我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是玉帶灘，我們坐著船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個(gè)接一個(gè)的打過來，不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水沖自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水沖著我的腳，好舒服哦！
玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上，找了一個(gè)位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一只只竹筏被一根繩子拴著，牽在一只有發(fā)動(dòng)機(jī)的大船上，這么拉著在萬泉河上走了一圈。
漂流完以后，我們要進(jìn)行一項(xiàng)富有冒險(xiǎn)性的活動(dòng)――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護(hù)下潛到大東海里――因?yàn)槔锩嬗猩汉�、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然后坐在船口等待下海。
到我了。海中央有一個(gè)教練拿著“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然后適應(yīng)了一下環(huán)境，戴上氧氣罩和水里的面罩，就被教練牽著潛進(jìn)了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘著嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時(shí)教練就把我拉上來了。這么潛了幾次之后，我被教練托上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣?lián)Q了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個(gè)接一個(gè)地打上來，但是海水很熱。
有一次，我看見一個(gè)漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時(shí)一個(gè)大浪打過來，把我打得滿臉都是水。
時(shí)間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！
六年級(jí)旅游作文 篇5
我是一朵蒲公英，被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天，我游遍了許多地方，每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受著夏日時(shí)光的時(shí)候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時(shí)我才知道原來是風(fēng)爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方，那個(gè)地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲；一條條細(xì)細(xì)的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！
浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會(huì)我看見了一大片綠草地，那里，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當(dāng)中；小草們也在風(fēng)中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會(huì)兒向左搖晃；一會(huì)兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時(shí)候，風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物，我心想：螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西，它們是怎么做到的？就在我疑惑不解的時(shí)候，我看到了不可思議的一幕，每一只螞蟻都在努力地搬著，而其中一只螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做著搬東西的動(dòng)作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動(dòng)作來迷惑大家，我覺得這只螞蟻真是太懶惰。
風(fēng)停了，經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉，終于落地了，我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！
六年級(jí)旅游作文 篇6
一天傍晚,媽媽收到了哥哥的電話。媽媽對(duì)我說:“明天我們?nèi)液湍憬伪砀缛デ鄭u游玩�！蔽衣犃艘槐娜吒�,表哥也很高興。媽媽說:“不要高興的太早,明天要很早起床�！蔽伊⒖膛闹馗f:“沒問題,明天我四點(diǎn)半就起床�！眿寢寘s說:“不,明天一點(diǎn)半就要起床.”我一驚,不過馬上鎮(zhèn)靜下來。說:“早起就早起,這還不簡(jiǎn)單�！闭f完我們就早早上床睡覺了。
我正在做著美夢(mèng),突然被爸爸叫醒,我迷迷糊糊地睜開眼,看見大家都起床了,還叫我“小懶蟲”。我看了看表才零晨一點(diǎn),我還沒回過神來,倒下又睡。爸爸說:“你不去青島了?”我一聽,一骨碌爬起來,三下五除二穿好衣服。說:“走!”大家都笑了。天真黑啊!我第一次起的這么早。永霞哥哥駕著車,我們浩浩蕩蕩地向著青島出發(fā)。上車以后,我和表哥不一會(huì)兒就睡著了……
等我一覺醒來,已經(jīng)到青島近郊了,我向窗外一看,東邊出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍越來越大,越來越亮,啊!天大亮了。窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情愉快的像出籠的小鳥。車子繼續(xù)前行,撲鼻而來的是一股海的味道,可是沒看見海。爸爸說:“離海很近了,我們先去招待所住下,一會(huì)兒再去玩�！�
到了招待所,我的頭一沾床又睡著了,夢(mèng)里還想著在海里游泳呢
六年級(jí)旅游作文 篇7
上個(gè)十一長(zhǎng)假，爸爸帶我去圣地西藏旅行，我感到特別興奮，終于可以去看看那神秘的地方了……一下火車，撲鼻而來的一絲純凈的空氣讓我放松下來，去呼吸那大城市沒有的天之氣。爸爸領(lǐng)著我去旅館休息，等待著明天的陽光。
這次，我終于來到了我想去的地方——布達(dá)拉宮！望著這棟100多米的圣殿，我不禁生出了敬畏之情。從樓梯一階一階的上去，每走一步都會(huì)讓人多一分神往，想想這以前的藏族議員們也走過這條路，心中不禁感概萬分。不多會(huì)兒，我便來到了“紅宮”。布達(dá)拉宮分為“白宮”、“黃宮”和“紅宮”。我就在最重要的“紅宮”中。走進(jìn)之后，我驚呆了：各種神態(tài)的佛像或盤坐或站立著，從它們面前走過，你會(huì)感覺到它們似乎在盯著你，讓你望而生畏。往里面走，是由許多壁畫和小屋組成的。認(rèn)真觀察壁畫，我發(fā)現(xiàn)了許多金光閃閃的地方，導(dǎo)游說，那是由金銀做成的顏料畫的。只這一句話，便讓我聯(lián)想到了古西藏的富裕和興旺。那小屋中也有這樣的壁畫，只不過內(nèi)容不同。轉(zhuǎn)入另一間屋中，我被徹底征服了。那是古西藏最高權(quán)力者的肉身靈塔。一座座閃耀著金光的高塔讓你對(duì)遠(yuǎn)古的歷史又進(jìn)了一步。塔的高低不同，自然是君王作出的貢獻(xiàn)不同，也說明這西藏歷史的變化。由盛到衰再由衰到盛。我不再準(zhǔn)備去看其他地方，因?yàn)槲乙芽吹搅司A，歷史中的精華……西藏還有許多圣地，可布達(dá)拉宮，卻刻在了我的心中，那震撼是其他地方比不了的。如果說西藏之旅是一本書的話，那么布達(dá)拉宮就是書中最濃縮、最精華的一篇文章。難忘西藏之旅……
六年級(jí)旅游作文 篇8
我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來好好聊一聊這個(gè)話題。 記得，我上美術(shù)班的時(shí)候，劉老師帶我們?nèi)懮覀冏咧咧�，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說誰自己到此一游”，“誰這么沒有公共場(chǎng)所公德心！”，我自由不住的說道，"是呀！這是不對(duì)的行為，而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒有了自然環(huán)境，動(dòng)物和人類都無法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法，還在上面畫了一只“可愛的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時(shí)管理員哥哥還說我是個(gè)熱愛環(huán)境的小弟弟呢！
我興奮的走了起來。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西，我低頭一看，原來是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍，有很多的小紙飛機(jī)剩下的垃圾，原來是可愛的的小朋友扔的，我跟爸爸說：“我們把它們撿起來吧！”我和爸爸說干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖�，都一起來幫忙，人多力量大嘛，不一�?huì)兒，廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場(chǎng)來了一次大清除，看著干凈整潔的廣場(chǎng)，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
六年級(jí)旅游作文 篇9
自古以來，中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場(chǎng)合事無忌憚，大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往，”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云：”衣食足而知榮辱�！钡谖覀儼嗟拈L(zhǎng)鹿山莊春游活動(dòng)中，卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面：
那天活動(dòng)剛開始，車子一起動(dòng)，我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包，看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩!真豐富，只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì)兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠�，原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦!真是”嘔吐，嘔吐。不知所措!”原來外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見識(shí)，學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。
我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水(從不帶瓶裝水)，而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級(jí)關(guān)于旅游的作文：對(duì)旅游文明的反思
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