【精選】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
她，有著一雙靈巧的雙手與對(duì)美若天仙的臉蛋，還有一個(gè)賦有智慧的大腦，也許這些是上天眷顧她的吧！她，就是我的喜姨。
她與旁人都不同，甚至在我心目中比平常人要高。雖然她不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不見(jiàn)……
小時(shí)候我是在外婆家長(zhǎng)大的，所以與喜姨相處的機(jī)會(huì)很多。喜姨總是喜歡處處先為他人著想，然后再想到自己，喜姨也很愛(ài)笑，對(duì)待他人更是真誠(chéng)和睦，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。
記得那次，喜姨要出門去摘煙葉賣錢，喜姨做了個(gè)手勢(shì)，示意我不要跟著去，我估摸著應(yīng)該是太陽(yáng)太大了吧，仰望天空，太陽(yáng)火辣辣的，刺的我趕忙把眼睛閉上，我才剛出門站在平地上不久全身便是火辣辣的，頭發(fā)似煎蛋的平底鍋一般，溫度可不低！雖是這般火辣，但也擋不住我想去看喜姨做事的心情，我瞞著喜姨悄悄地跟在她身后。
隨后，便來(lái)到了一片綠地，風(fēng)拂過(guò)，就似一大片一大片的綠浪涌來(lái)涌去，還不等我留神，喜姨已到那片綠浪中去。太陽(yáng)真毒，我沒(méi)做事，就光站在路上就熱的不行了，我單薄的短袖也濕了一大片，風(fēng)拂過(guò)，還是一陣陣的熱風(fēng)，讓人真想一頭扎進(jìn)冷水缸里。汗水越來(lái)越多以乘到了我的眼睛里頓時(shí)眼睛一片火辣辣，直我用手摸眼睛。我再望望喜姨，喜姨卻一絲不茍的摘著煙葉。喜姨似乎看見(jiàn)我了，便哇哇哇地叫著示意著要我回去，我搖了搖手，示意著我想陪她一起……喜姨上來(lái)了，她的臉是一塊燒紅的鐵柄，臉上的汗珠不停地向下滲著，她的衣服也已經(jīng)是汗?jié)裢噶�，但她臉上仍掛著那親切和睦的笑容。
愛(ài)笑的喜姨，做事永遠(yuǎn)一絲不茍，待人永遠(yuǎn)親切和睦，一雙靈巧的手也總不停地織著、縫著東西。每次去她家，她都不忘給我們家?guī)纂p她親手織的拖鞋。她，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，她，也是我最敬佩的人！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
那些在社會(huì)最基層里，總有些小人物。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀巧鐣?huì)的科技發(fā)展與文明成果有了大幅度的提高。如今我們那些所謂的“人上人”被他們的汗水所澆灌。發(fā)芽，結(jié)果，但有些人，不回報(bào)就算了，還仗勢(shì)欺人。那些小角色在他們眼中只是卑微的存在。但這“卑微”小角色卻擁有著最偉大的力量。威廉.詹姆斯曾說(shuō)過(guò)，“一個(gè)小人物的求助，永遠(yuǎn)是一種偉大的求助，最偉大的因素正是由于他的渺小”很多人只從他們身上看到了，弱小與卑微，卻忽略了他們小人物的光芒。
清潔工：他們也許是起來(lái)的最早的，拿起那看似輕盈的掃把，卻要將整個(gè)城市給打掃干凈。下雨他們頂著強(qiáng)光，累了也只能在烈日之中，小睡一會(huì)兒；冬天里，他們冒著寒風(fēng)，餓了也只能拿出干巴巴的饅頭啃上幾小口，充充饑�？傊还茉鯓�，務(wù)必保證將城市的美，展現(xiàn)出來(lái)。而我們這些“觀賞者”只顧去品味“作品”，卻一直忽略了“作者”。
交警：他們不是最勤勞的，但卻是最辛苦的。每天巡查著城市，保證城市的交通。使公路上的謾罵與汽笛聲減少了。大雨天，人們也許在車?yán)锫?tīng)著音樂(lè)，也許在床上呼呼大睡，而他們，卻站在風(fēng)雨中，依然維持著交通的秩序，像是一棵屹立不倒的樹(shù)。而我們卻認(rèn)為這理所應(yīng)當(dāng)，忽略他們的存在。
修電工：他們?yōu)槲覀円恢蹦母冻觥１Ｕ现覀兊纳钯|(zhì)量與辛福，而他們卻早已把自身的安全拋開(kāi)，一個(gè)不小心就會(huì)喪命。就會(huì)使一個(gè)幸福的家庭隨之而破滅。這樣的精神原本會(huì)使人銘記于心，但不僅沒(méi)有人注意到，還有些人連他們的存在都不知道！是我們忽略他們。
醫(yī)生：當(dāng)我們生病的時(shí)候，也許我們會(huì)想起它的存在。而別時(shí)間，我相信都沒(méi)有想請(qǐng)他們。他們總是走的最晚，也是最疲憊的。他們的身上有著寬容與善良�？梢圆恢v的給病人，做手術(shù)。他們可以容忍病人親屬因家人離去所帶來(lái)的憤怒。而我們忽略他們的感受，忽略他們。
那些小角色一直用自己“卑微”的力量回報(bào)著社會(huì)，為人們無(wú)私的服務(wù)著。我們又有什么資格去說(shuō)他們呢！是的，也許他們的生活環(huán)境是沒(méi)有我們好，但他們所擁有的品德卻是無(wú)價(jià)的。沒(méi)錯(cuò)，他們是社會(huì)的基層，同樣也是社會(huì)的根基，我們可以沒(méi)有那些�！案邩恰钡覀儏s不能沒(méi)有“卑微”的他們
所以不要忽略那些小角色。他們是渺小，但就是因?yàn)樗麄兊奈颐煨?，才表現(xiàn)出他們的偉大。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以仰望星空，對(duì)著星星許愿，是對(duì)未來(lái)真實(shí)的證明。如果勇往直前，你將走向成功；如果半途而廢，你將對(duì)著星星流淚。
夢(mèng)想不是虛無(wú)空有，是真實(shí)的。心中只有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)，整天做白日夢(mèng)，虛度生活，對(duì)于未來(lái)只有目標(biāo)，沒(méi)有理想，只想虛度一生，那樣的人，他，注定是要對(duì)著星星流淚。
在夢(mèng)想前進(jìn)的道路中，總會(huì)遇到挫折，失敗，跌倒與種種的不幸，這一切一切的災(zāi)難，不是在訴說(shuō)你有多么的儒弱，而是在向全世界證明你一直在前進(jìn)，從未后悔，想過(guò)走回頭路，就算只剩下一口氣，也要相信“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”，相信成功，就在不愿去等著你。即使每次抬頭仰望時(shí)，依然覺(jué)得天空，云朵，飛鳥(niǎo)還是離自己那么得遙遠(yuǎn)，卻偶然發(fā)現(xiàn)自己的心早已飛向了更高的領(lǐng)域。
如果你想做個(gè)成功人士，只有夢(mèng)想，是絕對(duì)完成不了大業(yè)的。還需要堅(jiān)持，努力，與腳踏實(shí)地。在付出艱辛之前，筆數(shù)為自己定下目標(biāo)，然后，按照自己定下的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)去完成。付出比常人多你十倍的艱辛努力，將艱辛化成動(dòng)力，將夢(mèng)想化為星空中的一顆星，點(diǎn)綴在未知的領(lǐng)域，與困難與挫折打“持久戰(zhàn)”，充滿必勝的信心去贏得最后的勝利。
由此證明，在追求夢(mèng)想的道路中，仰望星空與堅(jiān)持缺一不可，而且，仰望星空要以堅(jiān)持不懈為保障，我們不僅要以堅(jiān)持不懈為保障，將自己的希冀寄托在這滿天的星辰中，還要保證自己有能力立足于這塊堅(jiān)實(shí)的土地上，將自己一步步的足印刻在成功之路上。
想要收獲成功的果實(shí)，就必輸擁有者聊個(gè)條件。
生命是熱情，盛滿了希望，生命是理想，盛滿了奮斗。生命為夢(mèng)想而生，理應(yīng)為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我說(shuō)，我們是一個(gè)圓，走了誰(shuí)都是殘缺——題記
靜與書(shū)，是著世界上最美麗的組合，生活在這世界，我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡，有圓滿也有殘缺，而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然，也有時(shí)候是，當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí)，時(shí)光易逝，我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去，可當(dāng)不幸降臨時(shí)，我們不曾料想，當(dāng)然也就措手不及，也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是，我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象，可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我，就是一個(gè)圓，走了誰(shuí)，都是殘缺，我們要永遠(yuǎn)在一起！
一個(gè)人沉默著，在相同的陽(yáng)光中，營(yíng)造不同的幻想；在相同的夜色中，傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜，愛(ài)與恨的秘密，像調(diào)錯(cuò)了色的顏料，怎么畫(huà)，也難以詮釋真假。
無(wú)從尋覓。
糾纏不清的情感，煙火迷離的絢爛，在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感，卻在閱讀時(shí)，與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō)，婚姻的最高原則是不離婚，這讓我肅然起敬；你告訴我，友情，便是你敬我一尺，我敬你一丈，這讓我連連點(diǎn)頭；你告訴我，親情，是萬(wàn)千世界唯一的永恒，這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦，我會(huì)將其傳遞。
無(wú)從拒絕。
這樣的思念，風(fēng)吹過(guò)的薔薇，淡淡的香，很多的美好，如開(kāi)花，嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝，很珍惜每一次你們會(huì)，更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果，當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我無(wú)從拒絕，油然而生一種想拋棄全世界，沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是，我那樣如饑似渴，那樣貪婪地投入你們的懷抱，拋棄了堆積如山的作業(yè)，舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書(shū)。
無(wú)法忘卻。
浪漫的邂逅，你寬廣的胸懷，讓我倦戀，無(wú)法忘卻；你親昵的言語(yǔ)，優(yōu)雅的文字，讓我倦戀，無(wú)法忘卻……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每到冬天，我總會(huì)情不自禁地想到父親那堅(jiān)挺的后背。
那年冬天，在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。放學(xué)了，從學(xué)校里出來(lái)，迎面而來(lái)的寒風(fēng)像鞭子般地抽打著人們的臉，天空下著牛毛細(xì)雨，嚴(yán)冬的雨，令人忍不住打起寒噤。爸爸牽著他的電動(dòng)車，在校門口的不遠(yuǎn)處等我接我回家。
爸爸看到我從學(xué)校出來(lái)，馬上艱難地調(diào)動(dòng)電動(dòng)車的車頭轉(zhuǎn)向回家的方向。
嚴(yán)冬。寒風(fēng)�？嘤辍�
我坐上爸爸的電動(dòng)車，爸爸便發(fā)動(dòng)電動(dòng)車。剛開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我不禁打了寒噤，也發(fā)覺(jué)巴巴變抖動(dòng)了一下。一路上，寒風(fēng)猛烈地抽打著，我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)話：“是不是很冷？冷就抱緊爸爸。”說(shuō)完爸爸直了直身子，我也緊靠爸爸堅(jiān)壯的后背，雙手緊緊地篹住爸爸健頌的腰。爸爸的后背溫暖著我。我抬頭，看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的頭發(fā)。歲月滄桑了爸爸。這時(shí)，我聽(tīng)得有人正在打噴嚏，正吶喊那是誰(shuí)，原來(lái)是爸爸。爸爸你感冒了？我問(wèn)。爸爸回答說(shuō)：“是有點(diǎn)感冒，不過(guò)沒(méi)什么事。”
一路上，爸爸都挺值這他那寬闊的后背，為我擋去寒風(fēng)，給予我溫暖�？吹桨职职谆ɑǖ念^發(fā)，想到爸爸日出晚歸的工作，上班之余還要來(lái)接我回家，不有得有些辛酸。
幾天后，爸爸病了，感冒加重了，原本消瘦的身體更加消瘦了。不由得想到“是有點(diǎn)感冒，不過(guò)沒(méi)事�！蔽覇�(wèn)媽媽，爸爸的情況，媽媽告訴我，爸爸前幾天就感冒了。
耳邊傳來(lái)筷子兄弟的《父親》：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你……”在歌聲中我仿佛看到那天接我回家途中，那為我擋著寒風(fēng)的后背。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我懶散地坐在公交車上，望著上車的人，感覺(jué)無(wú)聊極了。我用右手撐著脖子，脖子逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°——就看到了天空，白色的云朵映襯在淡藍(lán)色的天空中，“簡(jiǎn)直是人間仙境�。 蔽也唤L(zhǎng)嘆一聲。對(duì)于天空，算一算，我也有一個(gè)星期沒(méi)有抬頭看過(guò)它了。可是它卻像能量一樣，一直守恒著，讓你一見(jiàn)如故，我真的好喜歡天空喜歡它那永恒不變的面孔，喜歡它那雨過(guò)天晴的執(zhí)著，喜歡它那包容萬(wàn)物的胸懷，古人云：“海納百川，有容乃大”，那天空就更是不得了，天是蒼茫的，晚上，天上的星星，那是人們回家的路線�。�
回到家后，我在欣喜之余翻出了我的小學(xué)同學(xué)錄，這本同學(xué)錄，我一直保存著，以至于后來(lái)都忘記了它的存在。翻出它時(shí)，表面厚厚的灰塵令我大吃一驚，是啊，是我冷落了它。我用手輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，是大大的“友誼”二字，這是小學(xué)全班50個(gè)同學(xué)一起描的，現(xiàn)如今看起來(lái)，那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁(yè)，則是我的個(gè)人簡(jiǎn)介，附上一張照片，那時(shí)的我，在傻傻的笑，照片里的我兩顆大門牙都露了出來(lái)，像兔子一樣，同學(xué)錄得后面，就是下雪同學(xué)的簡(jiǎn)介和他們對(duì)我的祝福了：有的希望我長(zhǎng)胖點(diǎn)，有的希望我活潑點(diǎn)，有的則羨慕我不用減肥。想想那時(shí)可愛(ài)的他們，我不禁咧開(kāi)嘴笑了。
在生活中，有很多東西都是我們不屑一顧的，可是，人們疏不知，那些東西沉載著無(wú)窮無(wú)盡的美麗與快樂(lè)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一個(gè)小女孩躺在媽媽?xiě)牙�，媽媽搖晃著身體，輕輕地拍著小女孩的背，小女孩咂咂嘴，露出愜意的微笑，沉沉地睡去，這是小女孩聽(tīng)的第一首歌，這首歌也完整地詮釋了歌曲的魅力是的美妙，就這樣，一首首歌曲成為了她心中黑暗而又寒冷的小世界的一束束耀眼的陽(yáng)光。
小女孩兩歲時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多首歌。一天，小女孩的媽媽拿走了小女孩最愛(ài)的小芭比，小女孩放聲大哭，但又從另一只手中拿出了一個(gè)磁帶，雖然小女孩不知道這個(gè)奇妙的東西是怎么發(fā)出聲音的，但她依然十分熟練地猛地一把搶過(guò)磁帶，跑到房間里，打開(kāi)錄音機(jī)把磁帶裝了進(jìn)去，輕輕按下了播放鍵，又一首新的歌曲灌入她的大腦，她便聚精會(huì)神地趴在床上，一動(dòng)不動(dòng)地暢游在音樂(lè)的大海中，獨(dú)享這一份歌曲送給她的禮物，誰(shuí)說(shuō)小孩子難管的？她就覺(jué)得，她那調(diào)皮的性格，活蹦亂跳地在屋子里瞎跑的勁頭就可以一下子被一首好聽(tīng)的歌曲制服，乖乖地束手就擒。
小女孩六歲了，總要在新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣兩個(gè)地區(qū)來(lái)回穿梭，太陽(yáng)公公看著可能都會(huì)說(shuō)：好勤勞的小孩�。 贝蠹叶加X(jué)得坐車是一件十分無(wú)聊而又無(wú)亮點(diǎn)的情節(jié)。可小也有一點(diǎn)女孩不那么認(rèn)為，盡管小女孩也有一點(diǎn)暈車，但她一上車就會(huì)近不及待地催爸爸打開(kāi)音樂(lè)，那音樂(lè)的旋律便流動(dòng)在她的耳朵里，她便不再暈車，慢慢跟著音樂(lè)，來(lái)了一首協(xié)作曲。再漫長(zhǎng)的路，有了歌聲也會(huì)稍縱即逝。有了歌聲，再難熬的時(shí)間也會(huì)飛奔而去。有了歌聲，肚子里排山倒海的痛苦也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
小女孩長(zhǎng)大了，進(jìn)入初中以后一個(gè)個(gè)大大小小問(wèn)題蜂擁而至，她就是使出了渾身解數(shù)也無(wú)法應(yīng)付，她難過(guò)地隨著。那些問(wèn)題就像是一大片烏云，天天在她的'頭頂。時(shí)不時(shí)一個(gè)霹靂將她一個(gè)踉蹌摔倒在地，剛站起來(lái)，撥開(kāi)烏云，重見(jiàn)陽(yáng)光，卻又在短時(shí)間內(nèi)緊急集合，再一次難倒她。
她煩悶的心情也總把她逼得無(wú)所適從，這時(shí)，一首傷感的歌曲吐露她的心聲，一首平靜而柔和的歌曲使她冷靜下來(lái)，一首勵(lì)志的歌曲使她振奮心情，她又會(huì)重新站起來(lái)了。
音樂(lè)，歌曲便是她黑暗、無(wú)助、孤獨(dú)、寒冷的心中一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光，那個(gè)小女孩就是我，視音樂(lè)如陽(yáng)光；如雨露；如生命的我。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我暫擱下筆，轉(zhuǎn)望窗外叆叇，稀落而柔和的日光穿云而下，宛若母親慈祥的眼神。時(shí)光風(fēng)華不了那段不需言語(yǔ)的情誼，愛(ài)漸變成了永恒……
月考早已告一段落，可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟，漫無(wú)目的地在海面上打轉(zhuǎn)。
依稀記得月考前母親一雙充滿了信任和藹的眼睛�？晌也⒉粌�(yōu)秀，無(wú)奈只拎回一張“滿江紅”的回信，不甘，又無(wú)可奈何�；氐郊抑�，迎上來(lái)的是母親笑意的臉龐，看到灰頭土臉且無(wú)比頹唐的我，母親似覺(jué)悟一般，但不改笑容。
“老師不欣賞你的卷子？”
“考砸了就砸了……”
“沒(méi)關(guān)系�！�
“下次還不是一樣？”
母親俯下身，凝視著我，雙目堂亮，直打在我心頭之上：“兒子，你不是很喜歡朱軍的主持嗎？他曾在講演時(shí)提及過(guò)：‘成長(zhǎng)就是跌倒后爬起的過(guò)程，失敗并不可怕，跌倒了爬起來(lái)，就是經(jīng)驗(yàn)；爬不起來(lái)，就成了災(zāi)難了�！瘚寢屜嘈拍��！�
我怔住了，我與母親對(duì)視，仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去，激起我內(nèi)心的漣漪，如同烈酒，醉了我。
母親又說(shuō)：“媽媽知道你已步入了一個(gè)全新的學(xué)校，那里的老師、同學(xué)們都很出色。而且媽媽也清楚你不會(huì)在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會(huì)化成成長(zhǎng)的火花。到時(shí)候，世界都會(huì)為你讓路�！�
話畢，母親便起身，將我扶起，給予我一慈愛(ài)的眼神。我卻不記得是什么，只朦朧憶得母親大致的話，唯一不變的是母親的信任，那雙明目烙印在我心中……
其實(shí)，當(dāng)我們駕駛著小舟駛向大海深處時(shí)，總會(huì)有一處港灣，在起點(diǎn)等待著我們，等待著給予我們關(guān)愛(ài)與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風(fēng)的沖擊與摧殘時(shí)，記得回頭看看。因?yàn)檫@港灣會(huì)以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來(lái)，給我們以鼓勵(lì)，并企盼我們的下次出海。這，便是我們的母親。
難忘那慈愛(ài)的眼神，使我重新振作面對(duì)失敗與挑戰(zhàn)；難忘那慈愛(ài)的眼神，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)您在等我，沒(méi)離開(kāi)過(guò)；更難忘那無(wú)垠的母愛(ài)，當(dāng)我逆水行舟，您在我左右，推著我走。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”
——題記
親愛(ài)的媽媽：
您好！
暖暖的風(fēng)漸漸送走了春天，迎來(lái)了夏天，同時(shí)，也迎來(lái)了五月，迎來(lái)了一個(gè)重要的節(jié)日——母親節(jié)——您的節(jié)日。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，所以我不能不感恩你。
因?yàn)槟巧业娜�，把我�(guī)У绞篱g。
因?yàn)槟丘B(yǎng)我的人，讓我茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)槟怯业娜�，使我人格健全�?/p>
因?yàn)槟琴澪业娜�，給我自信希望。
因?yàn)槟桥挝业娜耍挝夷芙】档纳眢w。穩(wěn)健的心理，健全的人格，有成的學(xué)業(yè)和盼我回家的人。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”是您在我感冒著喂我吃藥，是您在我睡覺(jué)時(shí)為我蓋被……是您，都是您，一切的一切都是您！我也愿在你累了的時(shí)候?yàn)槟愦繁�，在您空閑的時(shí)候陪您聊天，在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟氵f上一杯熱茶，添上一層厚衣……
母親節(jié)即將來(lái)臨，在這一天，我愿獻(xiàn)上一枝康乃馨。當(dāng)然，我知道，最好的禮物是發(fā)自內(nèi)心的敬重。理解和愛(ài)，所以，我將會(huì)在這一天多陪陪你聊天，在今后的日子里也將如此伴你度過(guò)美好一生。
“母愛(ài)的力量可以征服一切�！蹦媚牧α空鞣宋�，感動(dòng)了我。我也將以我的行動(dòng)征服您，感動(dòng)您。
我是多么的希望，在我老了之后，還能像現(xiàn)在，坐在陽(yáng)光下，倚著墻，坐著馬扎，手牽著手，滿臉笑容，談著心里話，拉著呱。讓這美好的片段，永存我們的心間。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。從小，他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。
每次考試，他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題，因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō)：“不知道�！贝蠹艺J(rèn)為他是笨蛋，是個(gè)白癡�；锇閭兂靶λ�，說(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō)：“這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成。”
他努力過(guò)，可是收效甚微，自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是，他還是在不斷地加班加點(diǎn)地苦讀。
他每天醒來(lái)后都害怕上學(xué)，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的門前，看著草地上喜笑顏開(kāi)的男孩們，感到自己的未來(lái)一片渺茫。
時(shí)間在一天天地流逝，而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。
一次，他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人，說(shuō)這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已，說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。
父親知道這件事后，決定要帶他出門，目的地是波士頓。他說(shuō)：“我們坐汽車可以到達(dá)�！备赣H說(shuō)：“那我們坐汽車吧�！笨墒�，在中途的一個(gè)小站，父親下車買東西忘記了汽車出發(fā)的時(shí)間。就這樣，汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想：“這下怎么辦，沒(méi)有汽車，父親怎么能到波士頓呢？”波士頓汽車站到了，他下車時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去，撲進(jìn)父親的懷抱，訴說(shuō)一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓，并驚訝父親是如何到達(dá)的。
父親說(shuō)：“我是騎馬來(lái)的�！彼@訝不已。父親說(shuō)：“只要我們能到達(dá)目的地，管它用什么方式呢。孩子，你學(xué)業(yè)不成功，并不代表你在其他方面不能成功，換一種方式吧!”此時(shí)，他猛然醒悟。
后來(lái)，他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已，就想：假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn)，即使是假的，但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此，他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣，并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。
他開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性，學(xué)東西很快，而且每次都能在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。很快，老師的技巧便被他學(xué)完了，他不得不換老師。就這樣，短短的兩年時(shí)間里，他換了四個(gè)魔術(shù)老師。然后，他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師——大衛(wèi)·科波菲爾。
有人問(wèn)他是怎么成功的，大衛(wèi)·科波菲爾說(shuō)：“父親告訴我，成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車站，我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁，大家都在爭(zhēng)奪汽車上的座位，沒(méi)有得到座位的人不得不等下一班汽車，可是，為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢？這樣我們不是也到達(dá)了嗎？只不過(guò)我們換了一種方式�！�
最后，大衛(wèi)·科波菲爾又說(shuō)：“后來(lái)我才知道，這一切是父親安排好的，其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車還快，所以父親到得比我早�！�
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