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      期中考試總結(jié)的作文

      時(shí)間:2022-01-05 18:35:38 中考 我要投稿

      精選期中考試總結(jié)的作文匯總十篇

        總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的期中考試總結(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選期中考試總結(jié)的作文匯總十篇

      期中考試總結(jié)的作文 篇1

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。

        半個(gè)學(xué)期以來,在老師的精心指導(dǎo)、教育下,我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點(diǎn)失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場(chǎng)賽。我還獲得了三等獎(jiǎng),我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級(jí)爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進(jìn)步了,對(duì)作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績也有所進(jìn)步了。去年,我雖然每個(gè)單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進(jìn)步是因?yàn)槔蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧!

        雖然,有進(jìn)步的地方,但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績退步了,也許是因?yàn)樯险n不夠認(rèn)真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數(shù)學(xué)成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認(rèn)真造成的后果。

        今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認(rèn)真寫好作文,讓作文成績?cè)絹碓胶谩?/p>

      期中考試總結(jié)的作文 篇2

        五年級(jí)第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾,我想靜下心來認(rèn)真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細(xì)致地總結(jié)出來,讓這次考試,劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。

        考試前

        俗話說:“臨陣磨槍,不快也光!蔽业睦斫馐浅似綍r(shí)認(rèn)真聽講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學(xué)的功課,自己都“會(huì)”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”,在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”。

        考試中

        因?yàn),在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時(shí)做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié),給100%的準(zhǔn)確率,大打了折扣?傊,還是平時(shí)知識(shí)掌握的不牢固,再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績,不會(huì)很理想。

        考試后

        期中考試雖然結(jié)束了,對(duì)于我來講,是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會(huì)到了,只有一分辛苦的耕耘,才會(huì)有一分豐碩的收獲?荚囍腥〉煤玫某煽,是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。

        我生性好說好動(dòng),上課時(shí),不能達(dá)到自覺、完全、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,缺乏獨(dú)立性,遇到難一點(diǎn)的問題,不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮,而是習(xí)慣找人問,問老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當(dāng)時(shí)會(huì)了,過后又忘了,記憶力不深刻。現(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨(dú)立思考,細(xì)致、認(rèn)真地分析問題中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能達(dá)到真正的懂了、會(huì)了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過程中不踏實(shí),不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。

        通過對(duì)這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯(cuò)了就要改正;思想上認(rèn)識(shí)到了,行動(dòng)上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那么,這個(gè)我渴望的“圓滿”,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      期中考試總結(jié)的作文 篇3

        時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉(gè)月來的努力成果吧。

        總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績?cè)僭趺春茫步K將被后來者所超越。

        現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自己的做題量,對(duì)各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。

        成績已經(jīng)屬于過去,我要面對(duì)的更多是未來?荚囍,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,我對(duì)自己過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績不就容易多了嗎。

        一次考試就是對(duì)自己一次全方面的檢測(cè),在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!

      期中考試總結(jié)的作文 篇4

        前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題,主要是我粗心大意。比如說一個(gè)正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應(yīng)該是16厘米,我還錯(cuò)了個(gè)非常簡單的題,就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了?龋中暮λ廊,我后悔極了。

        其實(shí),這些題不是很難,就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,如果這些題沒錯(cuò)的話,就一百分了,數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,95分以上的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀,我很開心。

        孫卓暉的一舉一動(dòng)很令人生氣。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強(qiáng)多了。

        語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好,短文分析中的一個(gè)詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個(gè)詞,所以沒有做。經(jīng)過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?

        以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認(rèn)真仔細(xì)的做題,這樣就能考上好成績。

        篇四:期中考試后的總結(jié)

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對(duì)成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。

        我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的。

        通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

        數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯(cuò)了,扣掉四分。

        英語考試失誤是因?yàn)槲因湴亮恕N义e(cuò)的那道題是聽力題,錯(cuò)的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

        語文錯(cuò)的很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。

        通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

        我知道老師和爸媽都對(duì)我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

      期中考試總結(jié)的作文 篇5

        今天的考試我感到很開心,考語文時(shí),兩位老師給我們發(fā)卷,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。我們答題時(shí),老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時(shí)時(shí)間很長,我們做的很仔細(xì)。

        答數(shù)學(xué)卷時(shí),我們認(rèn)真聽,仔細(xì)作答。

        下午考英語時(shí),我發(fā)現(xiàn)試題都是我們以前做過、復(fù)習(xí)過的,監(jiān)考老師是我們的甘老師,甘老師對(duì)我們很關(guān)心,每道題都讀的很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。

        等試卷發(fā)下來,對(duì)于答錯(cuò)的題,我決心好好復(fù)習(xí),爭取在下次的考試中取得好的成績。

      期中考試總結(jié)的作文 篇6

        緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。

        不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會(huì)呢!

        老師公布成績時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

        數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

        雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯(cuò)的太怨了!

        緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。

        不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會(huì)呢!

        老師公布成績時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

        數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

        雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯(cuò)的太怨了!

        算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

      期中考試總結(jié)的作文 篇7

        時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的一次期中考試結(jié)束了。

        然而,給我留的卻是無法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的'分?jǐn)?shù)令我不僅陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的紅叉時(shí),心里感到無限自責(zé)…當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)的多瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么的粗心,急躁。當(dāng)一拿到題目便是馬上動(dòng)筆,一遇到不懂得題目便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)15分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。

        還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本沒有講過…。其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!”如果說自己平時(shí)沒有做到復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上。

        知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極端的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)治標(biāo)不治本,因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

        從這次中考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味的去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推之于外的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)的掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)該記都欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到每天專心致志的學(xué)習(xí)才行。

        學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力。機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過任何一次考試!

      期中考試總結(jié)的作文 篇8

        期中考試,大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試,都會(huì)帶給我們不同的感受。

        轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數(shù)學(xué)、英語面對(duì)這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。

        考試是學(xué)生們的命根,剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當(dāng)你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì)問:考到怎么樣?你會(huì)信心滿滿的說:當(dāng)然考好了!可是事實(shí)是那么的殘酷,天啊!當(dāng)時(shí)向父母保證會(huì)把100分的試卷拿到家中,可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù)。

        看著80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實(shí)交代?還是欺騙?

        期中考試后的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不認(rèn)真的后果。以后的我,要好好的學(xué)習(xí),爭取下次的期中考試能考好。

        篇四:期中考試后的總結(jié)

        期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了?纪暝,我對(duì)我的成績還沒達(dá)到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

        科學(xué)91分,一定要保持住,不能退步。

        同時(shí)歷史與社會(huì)92分,從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步,但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識(shí)。

        這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,我會(huì)更加用功,跟上大家的步伐。

        語文80分,這個(gè)分?jǐn)?shù)很不理想。考完試總結(jié)下來我對(duì)古文的理解還不通透,運(yùn)用還不熟練。

        數(shù)學(xué)78分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時(shí)上課沒有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真寫好每一步過程,只有在平時(shí)注意了,考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

      期中考試總結(jié)的作文 篇9

        今天期中考試結(jié)束了,我們的監(jiān)考老師是王老師,考完試錄音會(huì)給我們說要收卷。我考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張,我覺得我考的很好,因?yàn)槲覚z查了,我檢查到錯(cuò)誤我急時(shí)改過來。我希望我能考三個(gè)一百分。

        我感覺考試還是有一些難題的,這說明了我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我還要更加努力的學(xué)習(xí)。首先我要做到上課認(rèn)真聽講,不能亂作小動(dòng)作。第二回家我要認(rèn)真寫作業(yè),寫完作業(yè)我可以多看看書。第三課間的時(shí)候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時(shí)間。第四以后做題的時(shí)候不能慌張,認(rèn)真讀題,理解清楚題意了以后再做。

        我要做個(gè)男子漢,說到做到。

      期中考試總結(jié)的作文 篇10

        20xx年11月15日星期五天氣:冷

        這個(gè)星期的星期四、星期五,我們學(xué)校舉行了為期兩天的期中測(cè)試,今天是最后一天?嫉迷趺礃幽?有哪道題出錯(cuò)了呢?錯(cuò)在哪里呢?

        這兩天期中考試下來,如果不出差錯(cuò)的話,應(yīng)該不錯(cuò)!但最讓人頭疼的就是那堆七年級(jí)的同學(xué),由于我們是拆班考的,所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴,這樣的學(xué)生,而老師也是愛理不理的樣子,視而不見,這還不算可惡,可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷,我也看到也很多的同學(xué)沒有寫好,而時(shí)間還剩半個(gè)鐘,這半個(gè)鐘頭要是還給我們的話,或許我們還能再多幾分,老師你可倒好!當(dāng)然這只是個(gè)別的老師,還是有一些些是好的。但我還是很氣憤,雖然我已經(jīng)寫好了,但還沒檢查呢!

      老師就說交。交了,我對(duì)這老師表示無奈,”老師你晚走半個(gè)小時(shí)會(huì)怎樣嗎?還有一大半同學(xué)沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴說出來,但那時(shí)我是多么想用這句話,堵住老師的嘴,但我意識(shí)到畢竟他是老師,我得尊重他,不能讓他難堪,所以這句話就埋藏在了我的心里,直達(dá)我回到家才意識(shí)到應(yīng)該把那句話給說出來,不該埋在心里,我們品德有教過,“如果我們的父母做出了錯(cuò)誤的行為,我們作為孩子的應(yīng)該及時(shí)制止和批評(píng)”,而老師也一樣也是我們的長輩,我們就不能批評(píng)他們嗎?我當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說出來,所以我現(xiàn)在很后悔,但不代表我以后會(huì)做這樣后悔的事,所以有下次我一定說出來,所以我不再做后悔事!

        如果這是一道數(shù)學(xué)題,但是做錯(cuò)了后悔做錯(cuò)了,這樣的后悔不叫后悔,至少你還有做,真正后悔的是“沒做”,因?yàn)槟闶侵肋@道題的答案的,但你因?yàn)楹ε,所以不敢做!同樣的道理“說與不說,批與不批評(píng)老師,糾不糾老師的錯(cuò)”這一切都掌握在自己的手里,可是我“因?yàn)楹ε潞蛯?duì)老師的尊重而不敢就老師的錯(cuò)”,這讓我想到了我們的品德老師,就是因?yàn)槲覀兊钠返吕蠋,所以我才害怕的,這件事說來話長,聽我慢慢講。

        我們的品德老師是非常愛遲到的,每個(gè)星期他多要遲到的,據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜,所以早上睡得很晚,當(dāng)然老師賭博是不好的,但每次多要遲到我就不能拒之不理了,我就和招寶、錫峰三個(gè)人跑到了辦公室,投訴品德老師,但碰巧的是這時(shí)候品德老師來了,他先走到了教師,而我們就跟班主任談了幾句,也跟誰進(jìn)了教室坐下,但老師在我們?nèi)齻(gè)旁邊走來走去,最后醞釀了一下,“問我們?nèi)マk公室干嘛?”,我們就說:“拿一下東西”,這時(shí)候他回答說:“那你們?cè)趺纯帐謥淼摹,我們緊張了一下,就保持了沉默,因?yàn)槲覀冎,他是知道我們(nèi)ジ陕锏,所以才保持的沉默!課后我們?nèi)齻(gè)討論該怎么辦?“我們就討論他會(huì)不會(huì)針對(duì)我們?”

        就是這樣我那次考試,“沒有說出來的原因,就是因?yàn)榕逻@個(gè)老師,像我們懷疑品德老師一樣針對(duì)我,所以我才害怕,才沒說的!碑(dāng)然,品德老師到目前為止,還是沒有針對(duì)我們,這是不幸中的萬幸了,因?yàn)槠返吕蠋煶3a槍?duì)人!

        但對(duì)于我現(xiàn)在來說,他針對(duì)我也不怕,因?yàn)橥对V他的理由是“事實(shí)”的,所以我不怕,不是捏造的,他應(yīng)該不敢怎么樣!

        最后,還是期待下個(gè)星期一的成績結(jié)果。

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