【熱門】中考滿分作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的中考滿分作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
第一,詞匯量要充足。
詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去。
第二,審題要充分。
我所教的學(xué)生中在寫英語作文時(shí),普遍存在這樣一個(gè)情況:看完作文題,就開始寫,想到哪寫到哪,只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章,看起來就像在記流水帳,沒有任何邏輯,雜亂無章,毫無條理,同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的情況。試想,如果你是試卷的命題人,你出作文題的時(shí)候,肯定有出這道題的獨(dú)特的道理。所以仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面,確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài),因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的,時(shí)態(tài)的要求也非常重要。
第三,提綱要詳細(xì)。
審?fù)觐}后一定要列提綱。很多學(xué)生認(rèn)為,中考英語作文譯成中文,最多是小學(xué)二年級的語文作文水平,所以根本沒有必要列提綱。其實(shí),這種想法是非常錯(cuò)誤的,因?yàn)樘峋V不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰,還有很重要的一點(diǎn):防止漏掉作文內(nèi)容。因?yàn)橹锌加⒄Z作文有一個(gè)很重要的要求:要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫的內(nèi)容,即使文章寫得再優(yōu)美,用詞再準(zhǔn)確,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒有錯(cuò)誤,同時(shí)也能保持卷面整潔。
第四,文化差異要注意
我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn),中英文表達(dá)方式有很大的差異,所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)生硬的中國式作文表達(dá),降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異,并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn),并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避免類似的問題。
第五,細(xì)節(jié)錯(cuò)誤要摒棄。
很多孩子在寫作文時(shí)常常感覺寫得非常好,用上了幾個(gè)高級句型或者不錯(cuò)的詞匯短語,以為可以得高分,但最終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù),名詞的單復(fù)數(shù),大小寫,甚至標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排等,這些細(xì)節(jié)問題也很重要。
最后:背誦閱讀優(yōu)秀的中學(xué)生的作文集
寫作很容易在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍,要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式。可以背誦閱讀優(yōu)秀的中學(xué)生的作文集,把精彩的段落和句子抄下來并仿寫,最后整理出幾十個(gè)最常用、最精彩的表達(dá)法,寫作文時(shí)有意識(shí)地想一想,總能用上幾個(gè)。
做好以上幾個(gè)方面,中考英語寫作是很容易提高的!
中考滿分作文 篇2
中考滿分作文:我和父親一起走泥路
泥濘留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?
——題記
人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。
當(dāng)競賽成績后,我得知名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久平靜。
回到家后,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨,空氣清新,周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些。這時(shí),父親說:“你能找到走來時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著地,很快就找到了,并指著給父親看。父親又問:“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候,你能找到腳印嗎?”我馬上回答,父親問我為。我說道:“下了雨,土地變得泥濘,留下了痕跡。”父親邊走邊說:“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步,仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能留下生命的痕跡,才能生命的價(jià)值,才能書寫生命的意義。
我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧,我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印,用我的行動(dòng)為書寫一條之路。
中考滿分作文 篇3
散步
20xx成都中考滿分作文:散步 散步 我很好奇,點(diǎn)擊它后才知道,原來網(wǎng)上是說“帶著蝸牛去散步,可以放松心情,得到快樂,成功率是100%!闭娴膯?按捺不住自己的好奇,我從樓下捉了一只蝸牛,如網(wǎng)上所說,把它放在了自己的前面,然后跟著它走一段路程。 “拜托,你走快點(diǎn)兒,好不好?”我?guī)缀跏前罅耍宸昼娺^去了,這個(gè)死蝸牛才走了兩米,對我的哀求完全置之不理。我火了,對著它破口大罵,可它仍然悠在悠在前行著,毫不在意,看來,網(wǎng)上的東東真的不能信啊! 正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時(shí),奇跡發(fā)生了: 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意,白白的花瓣,淡紫的花蕊,嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳,輕輕地劃過我的臉龐,柔柔的.,好不可愛!它就這樣的生長著,坦然地接受著每一縷陽光,每一滴雨露。它的一切解釋著兩個(gè)字:快樂。 剛走幾步,一個(gè)嬰兒的笑臉映入我的眼簾:她那粉撲撲的臉頰,水嫩水嫩的,大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界,在嬰兒車?yán),她玩弄著她的玩具,咧開嘴笑了,盡管沒有幾顆牙齒?粗粗也唤焓职阉Я似饋,在空中轉(zhuǎn)著圈,“咯咯咯”她笑了,她的笑容解釋著兩個(gè)字:快樂。 帶著憧憬,我繼續(xù)走著,呀,鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋著兩個(gè)字:快樂! 在現(xiàn)在的社會(huì),我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家,兩點(diǎn)一線,很忙;大人們更是忙得焦頭爛額,董事會(huì)不是今天飛往美國,就是明天飛到澳大利亞,很快,很快,忙忙忙。 可我們?yōu)楹尾粠е伵Hド⒉侥?讓心情放松,得到快樂。 “啊,我真快樂!”我長吼了一聲,咦?蝸牛呢?原來,它已經(jīng)爬到前面去了。朋友,如果有空,如果郁悶,走,咱帶著蝸牛去散步。
中考滿分作文 篇4
夢想就像一顆種子,扎根在我的心里。我每天精心培育,期待它長出最美的花朵。
我們的英語老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學(xué)認(rèn)真,經(jīng)驗(yàn)豐富,尤其是她循循善誘、由淺入深的教學(xué)方法,總是讓我們非常喜歡,并且收獲多多。記得那一天的英語課,當(dāng)老師講到“dream”時(shí),看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉,她的眼中閃過一絲無奈,很快放下了書本,親切地走到我們身邊,與我們談起了“夢想”。
“同學(xué)們,你們的夢想是什么呢?”她滿懷期待地問我們。
“畫家!
“警察!
只有少數(shù)同學(xué)說出了自己的夢想,大多數(shù)的同學(xué)卻是和我一樣一臉迷!覀儾⒉恢雷约旱膲粝胧鞘裁。
“大家想知道老師小時(shí)候的夢想是什么嗎?”
“ 想!”大家異口同聲地說。
“老師的夢想就是做一名優(yōu)秀的教師?衫蠋熞灿型蠹乙粯用悦5臅r(shí)候!闭f著她停了下來,陷入了回憶,“那時(shí)候,我不知道我的夢想是什么,整天為未來憂心忡忡,卻沒有任何的實(shí)際行動(dòng)。一次期末考試,我考得很差,一直到很晚都不敢回家,自己一個(gè)人躲在教室哭。我的班主任知道后,很耐心地開導(dǎo)我,和我一起分析考試中發(fā)現(xiàn)的問題,一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗,那樣的善解人意,她給我這個(gè)心靈受傷的孩子點(diǎn)亮了回家的燈。就這樣,我心中埋下了一顆種子,一顆要成為老師的種子,我為之不斷地努力。我想現(xiàn)在我的夢想是實(shí)現(xiàn)了,大家說對嗎?”
“對!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“今天,老師也想讓大家在心中埋下一顆夢想的種子。請你用心地呵護(hù)它,精心地培育它,讓它開花,讓它結(jié)果。”老師的話給了我很大的觸動(dòng)。我靜下心來,認(rèn)真地思考我的夢想是什么。對,我要成為一名老師,像英語老師一樣循循善誘、為學(xué)生指點(diǎn)迷津的老師。
就這樣,在我的心中埋下了一顆夢想的種子。我不再迷茫,對未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的事情。
就這樣,夢想的種子埋下了。我相信在不久的未來,這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽,茁壯成長,開出一朵最美的花兒!
中考滿分作文 篇5
時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。
家旁有一個(gè)說書館,老先生便是那里獨(dú)一無二的“名嘴”,小時(shí)候愛聽故事的我自然是那里的常客。
記憶中,推開那扇黑油木門,里面定是座無虛席。一坐下,我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容,有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場,然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講了。
老先生穿一件深藍(lán)馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是細(xì)浪一條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,便將我們帶進(jìn)了如夢如幻的世界:同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何,且聽下回分解”。
如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回后臺(tái)。許久,我們才怏怏離去。
現(xiàn)在的我,當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無憂無慮的孩童模樣。太多的壓力,壓得我喘不過氣來,我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)持嗎?
那個(gè)周末,我又來到了那兒時(shí)常常光顧的說書館。
推開那扇掉漆的木門,里面早已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。
找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場。
帷幕拉開,老先生先探出頭來環(huán)視四周,眼神隱隱透出一絲失望。隨即,他又面露微笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒有了當(dāng)年的輕快。
“啪!”驚堂木一響,老先生依舊一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢依舊凄涼….“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺(tái),踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。
容貌不再,步履已改,“聲”是人老。
“啪”“啪”之聲,叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪!”“啪!”……這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處,讓它慢慢發(fā)酵,釀出自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。
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