【實(shí)用】五年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
今天又看了一遍《千與千尋》，聯(lián)想起中國(guó)的動(dòng)畫(huà)片，再次發(fā)表一下自己的看法。
中國(guó)的就是世界的。這話大致不錯(cuò)，問(wèn)題在于，是在“世界”基礎(chǔ)上“中國(guó)”，還是純粹的中國(guó)路線？《千與千尋》就是一例，曾經(jīng)風(fēng)頭無(wú)限的宮崎峻《千與千尋》講的是一個(gè)日本小女孩千尋的心靈歷險(xiǎn)故事，可謂“日本的就是世界的”，完全本土。但片子制作精美，某場(chǎng)景竟令人聯(lián)想到巴羅克風(fēng)格。同時(shí)，宮崎君關(guān)注的是人類(lèi)共通的東西：成長(zhǎng)的煩惱——青春毋寧說(shuō)是一場(chǎng)心靈歷險(xiǎn)。千尋心靈上經(jīng)歷的東西，換一個(gè)美國(guó)孩子或者中國(guó)孩子都可能碰到，這就是藝術(shù)的共鳴。
反觀中國(guó)，圖解式、簡(jiǎn)單化的詮釋傳統(tǒng)姑且不論，但就制作，與國(guó)際水準(zhǔn)就像天上地下�！秾毶彑簟氛f(shuō)是大制作了，其人物表情之單調(diào)呆板、場(chǎng)景描繪之簡(jiǎn)單粗陋，讓看慣美國(guó)大片的觀眾無(wú)法容忍。
其實(shí)早在1961年萬(wàn)籟鳴導(dǎo)演的《大鬧天宮》至今堪稱(chēng)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的最高水準(zhǔn)，享有世界聲譽(yù)。因此，我們是沒(méi)有理由繼續(xù)粗陋下去的。事實(shí)上，中國(guó)并非沒(méi)有能力創(chuàng)造自己的卡通形象，不說(shuō)孫悟空，但是黑貓警長(zhǎng)亦曾擁有大批擁護(hù)者，其卡通形象也具有商業(yè)化的前景。但是，一種急功近利的.態(tài)度左右著中國(guó)動(dòng)畫(huà)片。最?lèi)核椎漠?dāng)屬《海爾兄弟》，他們以為，把一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)外國(guó)孩子放在一起，搞一點(diǎn)簡(jiǎn)單的文化沖突和道德教化，便具有了所謂的國(guó)際性，可笑。
我不認(rèn)為中國(guó)人的想象力與靈感有什么問(wèn)題。我們最缺的只是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)洗禮的高水準(zhǔn)的行業(yè)人才。在米老鼠誕辰77周年之際。讓我們祝福孩子們吧，但愿我們的動(dòng)畫(huà)片不再粗糙下去！
五年級(jí)作文 篇2
如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“外公！”
我的外公今年72歲，花白的頭發(fā)，飽經(jīng)滄桑的國(guó)字臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。再過(guò)幾個(gè)星期就是他的生日了，我要給他一個(gè)驚喜，為他頒發(fā)一個(gè)五星大獎(jiǎng)狀。
一星——?jiǎng)趧?dòng)之星。我的外公可愛(ài)勞動(dòng)了！掃地、洗碗、做飯、種菜……樣樣都是行家。這不，他又在打掃房間了。
二星——學(xué)習(xí)之星。我的外公非常喜歡讀書(shū)，家里訂了各種各樣的書(shū)報(bào)。每當(dāng)讀到好的字詞句段和一些有用的偏方，他總會(huì)分門(mén)別類(lèi)地將它們抄下來(lái)，介紹給我們�，F(xiàn)在，他的抄寫(xiě)本已經(jīng)占據(jù)大半個(gè)書(shū)柜了。
三星——健康之星。別看我的外公已是古稀之年，他的身體硬朗著了！大冬天他都是用冷水洗臉。這和他堅(jiān)持每天鍛練半小時(shí)和看中央臺(tái)的《健康之路》有著很大的關(guān)系。不信，你也試試吧！
四星——速算之星。唉！761乘842等于多少？草稿紙、草稿紙，沙沙……“別算了，等于64076�！蓖夤换挪幻Φ恼f(shuō)出了答案。我拿計(jì)算器檢驗(yàn)了一下，果真是對(duì)的。我不信外公能算得那么快，便又說(shuō)了幾組數(shù)字讓外公算，結(jié)果他都很快地說(shuō)出了正確的答案，怎么樣，我的外公很厲害吧！不信，就來(lái)我家同外公比一比吧！
五星——時(shí)事之星�！跋惭蜓�，加油！”我正看著電視入迷時(shí)，外公不知何時(shí)用遙控器換成了新聞聯(lián)播。我的外公是一個(gè)新聞迷，每天晚上７點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)觀看新聞聯(lián)播，每天國(guó)內(nèi)外發(fā)生了什么大事，他都了如指掌。
我愛(ài)我的“五星外公”，希望他能天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)健康！
五年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期六，爸爸帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
市場(chǎng)很熱鬧！兩邊擺滿了貨攤，各種新鮮蔬菜、水果、雞鴨魚(yú)肉應(yīng)有盡有。到處都能聽(tīng)到貨主的吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)啊！物美價(jià)廉哦！”顧客人來(lái)人往，討價(jià)聲此起彼伏，熙熙攘攘。
爸爸看中了一堆西紅柿，就去買(mǎi)。我忽然聽(tīng)到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲，只見(jiàn)許多人圍著一個(gè)大紙箱。我擠進(jìn)去一看，怎么一團(tuán)黃絨球，有什么好看，看了一會(huì)兒，才恍然大悟，原來(lái)是小雞。
這些小雞真惹人喜愛(ài)呀！有白的、黃的、黑的、還有花的。尖尖的小嘴發(fā)出悅耳的叫聲。又黑又亮的小眼睛顯得很機(jī)靈，一身小絨毛又干凈又柔軟，讓人看了就忍不住想用手摸一摸,抱起來(lái)親一親。不知是怕人還是怕冷，它們都擠在一起，毛茸茸的一片。有一只小黃雞跑到一邊，原來(lái)他要伸懶腰，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀向后一伸腿，沒(méi)想到卻摔了個(gè)大馬趴。它趕緊拍拍翅膀爬起來(lái)，真是越看越可愛(ài)了。
我馬上叫爸爸過(guò)來(lái)，求他給我買(mǎi)，爸爸爽快地答應(yīng)了，不過(guò)有一個(gè)要求，那就是要我照顧它,我毫不猶豫地說(shuō)：“好��！”
這么多小雞，該選哪兩只呢？看看這只也可愛(ài)，看看那只也喜歡，選了老半天還沒(méi)選出來(lái)，終于，我選了一只黑的和一只花的。
這兩只小雞成了我的好朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候它們來(lái)陪伴我，在我傷心的時(shí)候，它們來(lái)"安慰"我……
五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)老師布置下這篇作文時(shí)，我一籌莫展，因?yàn)檫@些年來(lái)，令我感動(dòng)的事太多了，真不知該寫(xiě)些什么才好，當(dāng)我沮喪的走在回家的路上，看見(jiàn)幼兒園的老師在護(hù)送孩子回家，突然我的心頭涌出了莫名的溫暖，我的思緒像潮水般的涌出了。
那是一個(gè)秋后的傍晚，幼兒園放學(xué)后，別的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被自己的父母接走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人坐在幼兒園的門(mén)口，焦急的等著父母接自己回家，天色越來(lái)越黑，我害怕得哭起來(lái)，不知是不是我的哭聲引來(lái)了覃老師，她向我問(wèn)清了原因后，便把我抱進(jìn)了教室，陪我唱歌做游戲，還講故事給我聽(tīng)，后來(lái)她還陪我看了動(dòng)畫(huà)片，在我看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她煮了一碗香噴噴的面條給我吃，老師所做的這一切，讓我感受到了母愛(ài)般的溫暖。隨著時(shí)間的流逝，媽媽值完班來(lái)接我了，在告別時(shí)，媽媽跟老師說(shuō)了一堆感謝的話后，拉著我的小手往家走，我一直頻頻回頭舍不得離去，我看見(jiàn)老師一直站在校門(mén)口向我揮手告別。覃老師，你知道嗎，雖然那天天氣很冷，但我的心里卻是暖烘烘的，我好舍不得離開(kāi)你呀。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了許多年，但是每次我一想起覃老師就會(huì)不由自主的走到幼兒園，雖說(shuō)覃老師已經(jīng)調(diào)走了，可我相信老師帶給我的溫暖將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，這種感動(dòng)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)，她呀，可是大家公認(rèn)的胖女孩。不過(guò)她可沒(méi)有一點(diǎn)女子性格。
她，挺馬虎，簡(jiǎn)直連我也自愧不如。那一次吧，頭一回見(jiàn)她穿裙子，嘿嘿，真好奇，不過(guò)仔細(xì)一看，她竟然穿反了，惹得大家哈哈大笑。
她的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，就是那字可難看了。連老師都說(shuō)她的作文“聽(tīng)得看不得”。不過(guò)她總不這樣想，光拿我的字和她的比較，每輸一次，就要發(fā)牢騷：“你干嗎把字寫(xiě)得那么好，顯得我這本來(lái)也很好的字就不行了！”
那一次老師選書(shū)法比賽的同學(xué)，她果不其然就落選了，還笑嘻嘻地“抱怨”著：“老師真沒(méi)水平，只不過(guò)我的字很有藝術(shù)感罷了，她干嘛不選我！”
她還挺愛(ài)美，整天拿個(gè)鏡子照來(lái)照去。時(shí)而還自吹自擂道：“我可真比西施美！”當(dāng)同學(xué)們說(shuō)她胖時(shí)，她不屑一顧：“四大美女楊玉環(huán)還不是這樣，啊，我是美女第五！”
別看她現(xiàn)在不怎么表露自己，具她告訴我，她以前可是一班之長(zhǎng)，不過(guò)，這班長(zhǎng)沒(méi)當(dāng)多久，就被免了職。這也對(duì)，誰(shuí)讓她見(jiàn)同學(xué)打架不去勸說(shuō)，反而幫著加油呢。
這樣的她顯得特別可愛(ài)，所以她交友廣泛，跟同學(xué)們關(guān)系戶密切。別說(shuō)，她還是個(gè)金嗓子，真不愧媽媽當(dāng)過(guò)音樂(lè)老師了。
這就是我班的胖女孩，一個(gè)不折不扣的假小子。
五年級(jí)作文 篇6
12月18日的早晨，天氣晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我和爸爸去游玩了令人向往的峙山公園。一路上，我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么取名為峙山公園呢？”爸爸想了想，說(shuō)：“因?yàn)橹派焦珗@很早以前有兩座山，它們雙峰并峙，后來(lái)我們把這兩座山改造了一下，變成了公園。所以被取名為峙山公園�！�
哇，那就是峙山公園。門(mén)前橫臥著一塊大石頭，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：“峙山公園”。真氣派！
一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)那兒圍了好多人，有什么好玩的？哦，是“鯉子湖”，多么響亮的名字呀！它在陽(yáng)光下，波光粼粼，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。從近看去，水明如鏡。湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，它像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，總是對(duì)著鯉子湖照了又照，為鯉子湖增色添彩。“撲通”，什么聲音？我彎下腰仔細(xì)一瞧，原來(lái)是魚(yú)伙計(jì)！它在湖中自由自在地游來(lái)游去，吐出小泡泡，真可愛(ài)！小魚(yú)多得讓人眼花繚亂，有的小魚(yú)尾巴像喇叭裙似的，眼睛閃閃發(fā)光，像兩顆玻璃球一樣，有的小魚(yú)尾巴像扇子的……還有那一只只游船漂浮在水面上，那形狀有的像龍，有的像魚(yú)，有的像鴨子，真是別有一番風(fēng)味。
我們沿著鵝卵石鋪成的路拾級(jí)而上，爸爸邊走邊對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ド厦娴牟桊^品品茶，怎么樣？我邊笑邊點(diǎn)頭。山上古跡眾多，風(fēng)清水秀，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，啊，那時(shí)候我多么想要一支筆，畫(huà)下這張美麗的畫(huà)卷。看，茶館到了，幽香四溢的茶香一下子把我們吸引了，突然有人問(wèn)：“顧客，請(qǐng)問(wèn)你們喝什么茶？”服務(wù)員給我們菜單，我們點(diǎn)了菊花茶。不多久，他端來(lái)了菊花茶，茶香使我迫不及待。我一把端來(lái)，津津有味地品嘗著。我覺(jué)得雖然菊花茶有點(diǎn)苦，但我心中像吃了蜜似的，很甜，是我的心甜，味道更甜了。啊，果然是名不虛傳呀！
公園里還有最受小朋友們喜愛(ài)的是“游樂(lè)場(chǎng)”，那兒有：航天飛船、太空列車(chē)、碰碰車(chē)、海盜船、火車(chē)、城堡彈跳和
花果山水簾洞，五花八門(mén)。
夕陽(yáng)如火，鋪滿天空。我們依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。這次游覽令我大飽眼福，這美好的回憶永遠(yuǎn)印在我心中。
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