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【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字37篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 1
歲月輕輕的劃過(guò)，留下成長(zhǎng)的腳印。
花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。
猶記得，那年梨花輕似夢(mèng)，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。
年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩�，我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂(lè)意在家里自己搭積木，畫小人人……
這段記憶，留下了孤僻的腳印。
稍大時(shí)，慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”，順著那風(fēng)的.沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng)，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
這段記憶，留下了歡快的腳印。
又過(guò)幾年，在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。
每次上過(guò)課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來(lái)母親的斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無(wú)可奈何。
這段記憶，留下了傷心的腳印。
當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……
每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈，留下了不一樣的腳��！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 2
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，平時(shí)多看書，多記一些好詞好句，寫作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)，那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡(jiǎn)單了嗎？
我喜歡閱讀，閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書，因?yàn)槟抢锊粌H有我愛(ài)看的書，還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書很多，有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的'書，把這些好詞好句摘抄下來(lái)。
記得小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就耐心地教我背唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句，我就跟著讀一句，漸漸地，我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前，我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書了，低年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識(shí)，讓我開(kāi)闊視野，明白了許多道理。
書是我最好的朋友，我愛(ài)看書，我喜歡看書！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 3
今天陽(yáng)光明媚，我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。
我們自覺(jué)得整理好隊(duì)伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來(lái)。但是我們等了好久周老師還是沒(méi)來(lái)到。這時(shí)我們?cè)谄诖锌匆?jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是周老師來(lái)了。我們歡呼雀躍。
我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律，我們的目的不是來(lái)玩的，是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的。
首先，映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片，看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來(lái)到德育室的北邊，這里陳放著我們學(xué)校歷年得來(lái)的獎(jiǎng)杯，你可不要小瞧這一排排的'獎(jiǎng)杯，這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們又來(lái)到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺(jué)到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻，周老師突然說(shuō)：“我們的參觀到此結(jié)束了�！�
大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 4
成長(zhǎng)就像一盒水彩筆，描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的`快樂(lè)中度過(guò)的。
在一個(gè)盛夏的夜晚，即使開(kāi)著空調(diào)也很熱，也因?yàn)槲以诖采媳膩?lái)蹦去的，就感覺(jué)更熱了。我忽然看見(jiàn)爸爸正在吃西瓜，便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去，笑著說(shuō)：“爸爸，你真帥�！卑职种牢蚁氤晕鞴希愣何彝媪艘粫�(huì)兒，還給了我一塊大西瓜，我瞬間像一只大餓狼，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連西瓜籽也沒(méi)有吐。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“不吐西瓜籽，頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜。”我絕望了。
從那次以后，我不敢喝水，害怕那是在給西瓜澆水，吃飯也很少，怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們都不跟我玩，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“怎么了？”我心里害怕，卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的，我終于還是說(shuō)了出來(lái)。爸爸哈哈大笑，不屑地說(shuō)：“你媽媽是騙了你的！”“啊？”我大叫道：“那媽媽，你趕緊給我做好吃的，安慰我受傷的心靈！”
童年，如一盒彩筆，描繪著各式各樣的快樂(lè)生活！這些成長(zhǎng)故事，讓我永生難忘！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 5
我和我的哥哥從小就是好伙伴。上個(gè)星期我去奶奶家吃飯時(shí)，也見(jiàn)到了哥哥。可令我煩惱的是，哥哥最近不愛(ài)和我說(shuō)話，不愛(ài)和我玩了。我很納悶：哥哥是怎么啦？晚飯后，我要哥哥陪我去書店看書，他原先不答應(yīng)，可經(jīng)不住我的央求，就答應(yīng)了。一路上，哥哥都默不作聲，走路也很快。我跑上去拉住他說(shuō)：＂你跑那么快干嘛，等等我�。⒄l(shuí)知，手剛碰到他胳膊，他就說(shuō)：＂，別拉我，給別人看見(jiàn)影響不好。＂我很奇怪：有什么不好，不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂(lè)地跟著哥哥：＂哥哥，有什么不好的，小時(shí)候你都不是這樣的。＂＂哎呀，男女授受不親呀。＂
回到家里，我把心中的疑惑告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：＂傻丫頭，你們都長(zhǎng)大了，成為大姑娘，小伙子了。自然要有些顧忌，不能像以前那樣了，畢竟男女有別呀�。�
我懂了，真的.懂了！我想起以前和哥哥在一起玩的快樂(lè)時(shí)光，和哥哥剛才的態(tài)度，我哭了。為什么長(zhǎng)大了就要有所顧忌，為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，我和哥哥的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)？是否我永遠(yuǎn)都越不過(guò)我和哥哥間的鴻溝？如果是這樣，我不要長(zhǎng)大，我討厭成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼤?huì)把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道，成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，我們必須抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 6
傍晚，聽(tīng)媽媽說(shuō)要煎蛋吃。我一時(shí)心血來(lái)潮，叫住媽媽：“我來(lái)煎蛋！”心想嘿嘿。今天由我金師傅來(lái)掌勺，我一定煎出天下絕世無(wú)雙的金氏煎蛋！
媽媽叫我去煎蛋時(shí)，我還在偷笑。直到媽媽叫了第二遍，我才系上圍裙，戴上套袖，來(lái)到灶前。
哪知第一步就讓我滿臉通紅，哎呀，油放得太多啦！媽媽看到了就喊到：“你炸春卷啊！”邊說(shuō)邊出馬把一半的.油盛進(jìn)了碗里。這時(shí)，媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“還是我來(lái)吧�！蔽耶�(dāng)然不依“不行！我來(lái)�！�
我馬上把蛋打進(jìn)鍋，“嘩啦啦……”一聲，我趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又急忙跑進(jìn)去放調(diào)料。還把蛋整個(gè)翻了個(gè)身。這時(shí)耳邊又聽(tīng)見(jiàn)媽媽提醒我多放點(diǎn)味精。我也沒(méi)來(lái)得急看仔細(xì)，就把那白白的顆粒放了進(jìn)去....
我很自豪地把煎蛋端上了桌：“請(qǐng)嘗嘗我的杰作�！�
媽媽嘗了一口大叫：“這么咸啊？”
“會(huì)嗎？我不信”
“你吃一口試試�！�
“哇，還真咸��！難到我把鹽當(dāng)成了味精�！�
不管啦，風(fēng)一溜煙似的跑了出去，還一個(gè)勁地喊著：“我會(huì)煎蛋了！”我覺(jué)得我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 7
說(shuō)起成長(zhǎng)的煩惱，作為學(xué)生的我自然想到了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，作業(yè)多，學(xué)科多……這些煩惱。
幾天前，英語(yǔ)老師發(fā)了張卷子，有個(gè)閱讀題寫的是美國(guó)學(xué)生與中國(guó)學(xué)生校園生活的差距，兩者之間一比，哎..差遠(yuǎn)了啊..美國(guó)學(xué)生早8點(diǎn)30上學(xué)，晚3點(diǎn)30放學(xué)，一天6節(jié)課，而我們中國(guó)學(xué)生呢，早6點(diǎn)上學(xué)，玩5點(diǎn)放學(xué)，一天9節(jié)課，好不容易盼到放學(xué)了，還要做好多作業(yè)，只有在吃飯和睡覺(jué)時(shí)不用學(xué)習(xí)..哎...而美國(guó)學(xué)生放學(xué)后都干些什么呢？也是這么累嗎？不，他們很輕松，踢足球，游泳，聚會(huì)...輕松地迎接明天。
節(jié)假日，我們中國(guó)學(xué)生在家里"用功"，寫作業(yè)，臨近開(kāi)學(xué)了，還要在寫字臺(tái)前動(dòng)也不能動(dòng)地狂草起來(lái)，生怕完不成作業(yè)而挨K。而美國(guó)學(xué)生呢，無(wú)憂無(wú)慮地去郊游，去野餐，去逛公園，和家人一起歡度節(jié)日，沒(méi)有作業(yè)的重任，沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱。可為什么美國(guó)那么發(fā)達(dá)，而中國(guó)卻不及人家呢？難道治國(guó)非要苦，勤嗎？就不能讓我們快樂(lè)的'，輕松的過(guò)好沒(méi)一天嗎？
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 8
成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，有喜愛(ài)的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的'兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子，好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來(lái)做導(dǎo)游，為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂(lè)玩耍，和我分享此時(shí)此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測(cè)的。我心情不好時(shí)，它們會(huì)給我安慰；我遇到困難時(shí)，它們會(huì)給予我?guī)椭晃页晒r(shí)，它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會(huì)活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻不會(huì)放棄。
成長(zhǎng)，是生命中不可缺少的過(guò)程，它記載著我們走過(guò)的每一步，這都是我們用汗水換來(lái)的，非常珍貴。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 9
希望中的我們洋溢著快樂(lè)和放松，也許我們并沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀，但我們活在了自己的世界里，世界里我們釋放著活力，播灑著青春，我們?yōu)樽约憾钪瑸橄Ｍ�，也許生活中的我們不是那爸爸媽媽中永遠(yuǎn)的優(yōu)勝者，但我們是努力過(guò)的。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中或許有很多坎坷，有很多困難要面對(duì)。但是只要我們不要放棄= =心里期盼著那份希望，朝著那份希望走= =那就一定能成功。不管怎樣都不要去放棄。
雖然在爸爸媽媽的眼中我們不是最好的那一個(gè)，但我們的活力永在，在我們有限的青春中，生命在感觸競(jìng)爭(zhēng)，活力在感受成功。
也許在你成功的那一刻競(jìng)爭(zhēng)之神又要向你發(fā)出新一輪的挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)前即使再勞累和辛苦你也會(huì)為此而快樂(lè)，每當(dāng)看到一顆顆汗水從面頰落下，你也會(huì)覺(jué)得這努力是值得的。
每當(dāng)看到別人從一次次考試中脫穎而出出時(shí)，你心中那一個(gè)個(gè)充滿童真的希望將在此刻化為烏有。也許成功是大家不變的追求，努力是成功的.良藥。成功雖然是困難的，但只要你在為成功拼盡全力，那你的心將會(huì)是滿足的，因?yàn)槲覀冊(cè)谙Ｍ谐砷L(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中感受痛苦與快樂(lè)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 10
失敗是成功之母。一年級(jí)的時(shí)候就知道了，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生在自己身上。
高二的時(shí)候，我最討厭寫作。每次寫作文總讓我頭疼。當(dāng)時(shí)想不出用什么材料寫作文。又一次發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)抄作文書，于是我加入了抄作文的行列。為了避免老師發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常把這本書抄一點(diǎn)，那本書抄一點(diǎn)，然后變成自己的。
很多時(shí)候，我嘗試著自己寫，但是無(wú)論怎么寫都寫不好作文。我不認(rèn)為我適合寫作。后來(lái)我媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：女兒，老師總說(shuō)失敗是成功之母。試幾次，我媽相信你能行。
聽(tīng)了媽媽的話，我充滿了信心。每次寫的時(shí)候都不把它當(dāng)文檔。我寫完之后會(huì)給我媽看，把我的錯(cuò)誤牢牢記在心里。下次就不重復(fù)了。漸漸的，我的作文從60到70，再到80。以后每寫一次都覺(jué)得小菜一碟。有時(shí)老師會(huì)把它當(dāng)成范文來(lái)讀。我的心里充滿了甜蜜。我知道這離不開(kāi)媽媽的.鼓勵(lì)。
從小到大，作文成了我不可缺少的一部分；從小到大，作文成了我不可缺少的食物；從小到大，作文成了我不可缺少的一部分。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 11
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。每當(dāng)打開(kāi)成長(zhǎng)記憶的相冊(cè)，一個(gè)抱著奶瓶邊喝邊笑的`小姑娘就映入我的眼簾，讓我想起了那活潑可愛(ài)的童年，就不禁笑了起來(lái)。
在我5歲那年的國(guó)慶節(jié)，我和外婆、媽媽、小姨、妹妹一起到公園里的游樂(lè)場(chǎng)玩，我跑到哪兒，她就跟到哪兒，就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，把我弄得筋疲力盡，可她卻不亦樂(lè)乎。她讓我蹲下，然后把我推倒，再把我拉起來(lái)，不停地重復(fù)著，害得我腿上的皮都破了一塊，火辣辣的疼，我的眼淚都快流出來(lái)了，可是看到周圍有那么多的人，又感到不好意思，只好偷偷地把眼淚擦干，慢慢地站起來(lái)。妹妹好像也知道她犯錯(cuò)誤了，早就跑到“保護(hù)傘”的后面躲起來(lái)，朝我做鬼臉，我真是哭笑不得。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹口渴了，小姨從包里取出奶瓶給她喝水，我想著她剛才害得我腿受傷，我決定要報(bào)復(fù)一下。我趁她不注意，把她手中的奶瓶搶了過(guò)來(lái)，放進(jìn)嘴里開(kāi)心地喝了起來(lái)，妹妹見(jiàn)奶瓶沒(méi)了，便傷心地趴在外婆的肩上哭了。我呢，抱著個(gè)奶瓶偷笑呢！
轉(zhuǎn)眼間，事情已過(guò)去幾年了。每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起那快樂(lè)而美好的童年！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 12
在《成長(zhǎng)的書香》這本書中介紹了許多兒童作家的作品，還作者的簡(jiǎn)介，讓人一目了然。
在其中一篇《少女羅微》中讓我深受震撼。書中的開(kāi)頭是這樣寫：在一展覽會(huì)，我看到了姨媽的作品《母與女》，這幅畫線條明快，讓我感到興奮。當(dāng)天我去姨媽家祝賀，很可惜，只有羅微在飯桌上寫什么，姨媽卻不在。羅微的個(gè)子不高，腿粗，見(jiàn)厚，不漂亮，但很有活力、健康。她見(jiàn)了我也不打招呼，只笑了笑。這段時(shí)間正在中學(xué)實(shí)習(xí)，這樣的.中學(xué)生，每小時(shí)都能碰上幾個(gè)。我羅微，姨媽的去向。她說(shuō)：“她嘛，大概是收拾新房去了吧。”
我知道主人公的姨媽喜歡畫畫的人，可她的獨(dú)生女兒，是一個(gè)任性、自私的女兒，從不考慮別人的感受，就因?yàn)閶寢屘α�，把她十四歲的生日給忘了，就更媽媽鬧別扭，形同陌生人，甚至搬出去住。可能就像我們一樣，過(guò)慣優(yōu)越的生活，從沒(méi)有想過(guò)這樣的生活，是靠父母辛勤的勞動(dòng)得來(lái)的，有時(shí)候還發(fā)脾氣，我們應(yīng)該反省自己。
《成長(zhǎng)的書香》這本書讓我知道怎么做人或懂得怎樣照顧別人、尊重別人，樹(shù)立一個(gè)好形象，好的目標(biāo)，讓人聲的未來(lái)充滿希望，讓自己的目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，在前進(jìn)的道路上，勇往直前。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 13
浴著雨迎著風(fēng)，我走過(guò)了十七年的溝溝壑壑，在我的人生旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的感動(dòng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的歷程，當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景中時(shí)，那邊是成長(zhǎng)后的思緒，于是蝴蝶便成為思緒中的細(xì)節(jié)，那么美麗。偶爾撿拾起往昔曾疏落的斷言篇章才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的那些只言片語(yǔ)，不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，他閃耀著或明或暗的光芒在我的天空中。 風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭(zhēng)吵的童年，我像一條小魚(yú)游弋在清澈的湖泊里，我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的`微笑，喜歡追逐的風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。我歡快而沒(méi)有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳————那時(shí)候，日子綠肥紅瘦，一顆天真無(wú)邪的心在這是快樂(lè)的微笑。成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)，還是只蝶的畫？
我不知道，然而我堅(jiān)信，成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)，成長(zhǎng)的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)————風(fēng)|追逐遠(yuǎn)行的情愫|問(wèn)，這條成長(zhǎng)的路|還有多少成長(zhǎng)的節(jié)|年輕的心靈深處|是否一一記述|昨天的風(fēng)塵雨露|告訴昨天的神傷無(wú)助|踏上新的漫漫征途|領(lǐng)悟|另一番新月疏疏。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 14
我一直非常努力，可學(xué)習(xí)一直沒(méi)有提升，我的心情灰暗無(wú)比。
有一次，我和家人去上海旅游散散心。導(dǎo)游一邊帶著我們參觀一邊，把所有東西來(lái)歷都說(shuō)了一遍，突然，他停住了，我剛想問(wèn)他怎么回事，他用崇敬的.口氣對(duì)我們說(shuō)：“這是宋慶齡親手種的樟樹(shù)，雖已過(guò)了這么多年，可竟然還這么蓬蓬勃勃樟樹(shù)，一定經(jīng)歷了許多磨難才會(huì)這樣�！�
是啊，樟樹(shù)之所以會(huì)枝繁葉茂，是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，用諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”竟然連樹(shù)木都能接受挫折，我身為人類一定也能。
從此，我更加賣力地學(xué)習(xí)、做功課，想讓他們知道我也和他們差不多，一樣優(yōu)秀。老師看到了我比平時(shí)用功很是奇怪，心想：最近的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么這么好？
期中閱讀考試馬上就要到了，為了不辜負(fù)自己付出的努力，我天天拍自己讀書的照片。終于，期中閱讀考試來(lái)臨了，別人做一道題，花十秒，我花五秒，別人花二十秒，我花十秒……這次考試，我竟然考了98分。
我之所以考得這樣好，是因?yàn)榍趭^，用華羅庚的話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 15
伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求要更嚴(yán)格了。
作為一名少先隊(duì)員就要樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人困難就要去幫助他，這是我和紅領(lǐng)巾的約定。紅領(lǐng)巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學(xué)回家就疊好放在書桌上，在不知不覺(jué)中它伴我度過(guò)了快樂(lè)的四年學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見(jiàn)走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的水果，正準(zhǔn)備要過(guò)馬路，看起來(lái)很吃力，我心里猶豫一下，“要不要去幫她呢？這么重我提得動(dòng)嗎？……”這時(shí)微風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來(lái)幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手里雖然覺(jué)得挺重的，但看著老奶奶順利的過(guò)了馬路，心里還是美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬�，是紅領(lǐng)巾給了我勇氣和力量。
紅領(lǐng)巾是紅旗的.一角，它有著特殊的意義，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員要更加的珍惜它，愛(ài)護(hù)它。我將在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)！“紅領(lǐng)巾”是我們的名字，讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 16
今年的11月16日，我報(bào)名參加了跆拳道的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒(méi)有底兒，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的`跆拳道，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
11月27日，考級(jí)的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了考試的地點(diǎn)，等待老師叫我們的名字。說(shuō)實(shí)話我的心里非常地緊張。過(guò)了好幾小時(shí)，叫名的老師讓我們這些考黃戴的進(jìn)去。評(píng)委老師讓我們做太極一形，我們的狀態(tài)都很嚴(yán)肅。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后聽(tīng)老師口令，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，可是見(jiàn)在門外站著的爸爸在為我加油！ 我的心里想：爸爸在門口，為我加油！我一定要努力打完。我做完了太極一形，然后評(píng)委老師叫我踢小把大把……過(guò)了幾個(gè)小時(shí)終于考完了，我對(duì)評(píng)委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T，看見(jiàn)教我跆拳道的張老師正在門口站著，看見(jiàn)我出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這次你干的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。
一分耕耘一分收獲。過(guò)了幾天，爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī)，終于通過(guò)了。我從考級(jí)這件事上知道了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 17
讀了《愛(ài)的教育》后，我深有感觸�！稅�(ài)的教育》這本書介紹了主人公安利柯與同學(xué)的交往，父母、老師對(duì)他的勸戒，以及老師在課堂上講述的“每月故事”，讓我們懂得了許多道理。其中，安利柯的同學(xué)潑來(lái)可西，讓我十分佩服他。他家境很貧苦，而且還有一個(gè)暴躁而頹廢的父親，他的`父親經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打他，因此潑來(lái)可西的臉上總是青一塊紫一塊的，有時(shí)候眼睛又紅又腫，變成了一條縫。同學(xué)老師們問(wèn)他：“是不是你爸爸又打你了？”他總是回答：“你們胡說(shuō)，父親是不會(huì)打我的�！�
他始終對(duì)父親懷有一份維護(hù)父親尊嚴(yán)和尊敬父親的心。有一次，他父親喝醉酒回來(lái)，歪歪倒倒地一抬腳把桌子踢翻了，桌上的油燈倒下來(lái)把潑來(lái)可西的作業(yè)本燒了還剩下一半。但他并不埋怨父親也不放棄學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)仍是那么認(rèn)真，一絲不茍。功夫不負(fù)有心人，潑來(lái)可西憑著自己的不懈努力終于獲得了獎(jiǎng)。當(dāng)父親得知潑來(lái)可西得獎(jiǎng)時(shí)，感到又驚又愧，一把把瘦骨嶙峋的他抱在懷里。
潑來(lái)可西用他的舉動(dòng)感動(dòng)并感化了他的爸爸。從此，潑來(lái)可西的爸爸對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了180度的大改變，潑來(lái)可西也在他爸爸的關(guān)愛(ài)下更努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。我們也要學(xué)習(xí)潑來(lái)可西尊敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)，不論對(duì)誰(shuí)都要懷有一顆感恩的心！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 18
人的一生總是在不停的成長(zhǎng)，像小樹(shù)一樣，長(zhǎng)成大樹(shù)。但成長(zhǎng)離不開(kāi)一種生物，就是養(yǎng)分。
養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子，生長(zhǎng)時(shí)也需要養(yǎng)料，這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹(shù)苗，想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也是非常困難的'。但僅有養(yǎng)分還不夠，植物在成長(zhǎng)的過(guò)程中，還要遭受各種磨難，要經(jīng)受得住各種考驗(yàn)，努力的成長(zhǎng)，努力吸收養(yǎng)分，方才可以成長(zhǎng)為大樹(shù)。
小草的成長(zhǎng)，也如是。成長(zhǎng)中要穿越層層障礙，穿越土壤，穿過(guò)壓在身上的石頭，無(wú)論在墻角，在石縫間，在烈日下，都能積水生長(zhǎng)。哪怕在嚴(yán)冬，它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。
人也是這樣，只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有在人生的考驗(yàn)中才算成長(zhǎng)。人生，只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)到彩虹。
經(jīng)歷過(guò)后，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次受的傷，吃的苦，都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時(shí)比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷，苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換，當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動(dòng)力，便能打敗困難。動(dòng)植物生活如此，人生亦如此。所以困難來(lái)臨時(shí)要勇敢面對(duì)，不該退縮！不能退縮！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 19
在胖的同學(xué)嚴(yán)重，身體苗條的同學(xué)是多沒(méi)令人羨慕，可是他們卻不知道我們的煩惱！
1.55米的我卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點(diǎn)引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒(méi)有好好吃飯，所以吃不下飯時(shí)，媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，爸爸見(jiàn)我望著飯菜干瞪眼就說(shuō)：“排骨有營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)肉！”媽媽一聽(tīng)也來(lái)勁了，跟著就說(shuō)：“胡蘿卜含維生素多，多吃點(diǎn)，補(bǔ)一補(bǔ)！”就這樣，我的碗里堆的`直冒尖，每天的飯量比一個(gè)大人還多！可還是不見(jiàn)長(zhǎng)胖一丁點(diǎn)！
媽媽見(jiàn)狀，又說(shuō)我是缺維生素，所以讓我狂補(bǔ)維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒(méi)功效！
這還不算什么，下面的更過(guò)了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)招誰(shuí)也沒(méi)惹誰(shuí)，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長(zhǎng)發(fā)。說(shuō)要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)不高也長(zhǎng)不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)也跟我再見(jiàn)了！
其實(shí)我自己也想長(zhǎng)胖點(diǎn)，但是他們又怎么會(huì)知道我的煩惱呢？
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 20
微風(fēng)掠過(guò)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂(lè)，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。
記得在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們只戴著綠領(lǐng)巾，我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前，把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾，想著我終于有紅領(lǐng)巾了，我終于是少先隊(duì)員了，接著陳老師帶著我們宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的`故事。
有一次我在我房里看電視看著節(jié)日，突然我聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的聲音，我走到了走廊上說(shuō)到：“誰(shuí)�。∵�讓不讓人看電視�。。�！”可聲音還沒(méi)有斷，我拿出望遠(yuǎn)鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的來(lái)源，我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對(duì)面的淺河里，不過(guò)，對(duì)她而言是不知多深，我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng)，我在家里拿來(lái)粗繩，在繩頭打了一個(gè)結(jié)，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來(lái)，“終于上來(lái)了”我心里高興地說(shuō)。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我歡喜，讓我有著酸甜苦辣。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 21
每當(dāng)星期一學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，我覺(jué)得自己渾身的熱血都在沸騰。
記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領(lǐng)巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問(wèn)爸爸：“爸爸，紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的，紅領(lǐng)巾為什么是紅的？”爸爸笑著說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的'鮮血染成的，只有少先隊(duì)員才能佩戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)你上了小學(xué)之后，只要努力學(xué)習(xí)，你一定也能戴上的�！�
金秋十月，我站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我終于如愿以償?shù)乇辉u(píng)為第一批少先隊(duì)員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，走到我面前，認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”，這鏗鏘有力的隊(duì)歌聲，我深深地感受到了做一個(gè)少先隊(duì)員的光榮和自豪。
從此，我加倍地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，每天放學(xué)回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領(lǐng)巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，就看看胸前的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲�！奔t領(lǐng)巾與我一起成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 22
早上刷牙的時(shí)候，一抬頭，居然在鏡子里能看到我自已了。我太高興了，我又長(zhǎng)高了！
出門時(shí)，媽媽拿出了我上半年穿過(guò)的背帶牛仔褲。穿上后，小腿露出了一截。哈，我真的又長(zhǎng)高了！
是啊，我都已經(jīng)八歲了，是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了�；仡^望望成長(zhǎng)的路，淺淺的`足跡也有一長(zhǎng)串了：
16個(gè)月——托兒所
16個(gè)月的時(shí)候，我就上托兒所了。在那里，我得到了許多的快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了許多兒歌。
4歲——幼兒園
4歲的時(shí)候，我上了國(guó)藝幼兒園。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有好幾個(gè)到現(xiàn)在還是我的好朋友。最重要的是，在那里，我遇到了張梅和李惠英兩個(gè)老師，是她們把我從一個(gè)頑皮不懂事的小毛孩一點(diǎn)點(diǎn)教育成守紀(jì)認(rèn)真的好孩子。
7歲——小學(xué)
7歲，我上了實(shí)驗(yàn)一小。小學(xué)跟幼兒園又不一樣了。負(fù)擔(dān)一天天加重，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)厲害。于是，我努力表現(xiàn)我自已，可有時(shí)還是會(huì)松懈。所以就有了考試的失敗和老師的批評(píng)。
無(wú)論怎樣，我在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的過(guò)程，快樂(lè)多于憂傷，成功多于失敗，這是我最慶幸的事。以后的日子，我想我仍會(huì)努力，決不松懈。讓自已成為一個(gè)真正的男子漢就是我的目標(biāo)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 23
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多煩惱，我都不知道該怎么面對(duì)。每個(gè)星期我來(lái)到學(xué)校上晚自習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，不知怎么了我天和那些學(xué)習(xí)好的人坐在一起，我聽(tīng)不懂，她卻聽(tīng)懂了，這是為什么。是我精力不夠集中，還是我壓根就聽(tīng)不懂。
還有我煩惱的是每天媽媽對(duì)我嘮叨來(lái)嘮叨去，煩死了，為了雞毛蒜皮的小事也對(duì)我嘮叨真是的，我真是搞不懂，媽媽常常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)習(xí)，怎樣考高中��？你初中就差點(diǎn)考不上，如果考不上高中，以后的怎么辦��？”現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息啊！孩子，讀書是為了你自已，不是為父母��！是啊，現(xiàn)地不讀書哪有出人頭地一天�。‖F(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好菜作��！想起這個(gè)問(wèn)題，我就心煩��！
那幾天，我心里，就在小日記本上寫些日記，可是惱火的'是，我的日記里的秘密讓媽媽看見(jiàn)了，我覺(jué)得很不舒服，我跟媽媽吵架了，這幾天都在冷戰(zhàn)中，媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？我總是幻想，要是我一生中沒(méi)有煩惱該多好�。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其他煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于自已，怎么對(duì)待它，我一定要學(xué)會(huì)如何善變煩惱，帶著多姿多彩的夢(mèng)走向成熟！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 24
大人們都認(rèn)為小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，每天都應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有任何的煩惱，可誰(shuí)知道，在我們的內(nèi)心深處是寂寞的，每天都要受大人們的管束的，在我的記憶里，每天玩的時(shí)間很少，寫作業(yè)的時(shí)間很多。
例如有一次周末，我早早地把作業(yè)寫完，等爸爸一走。就立即打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)，我似乎微微地聽(tīng)見(jiàn)門響了一下，以為是幻覺(jué)，沒(méi)太注意。后來(lái)，一個(gè)巨大的身影威武地出現(xiàn)在了我的身后，哎呀，怎么搞的，爸爸怎么沒(méi)去上班�。∠旅�，便是雷鳴般的怒吼聲"：趕快給我寫作業(yè)，本想反駁，可是到了嘴邊的話又被我咽了回去，我心里知道，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)用，這樣會(huì)更使爸爸生氣的。
我含著淚，跑進(jìn)了自己的房間，爸爸仍在門外訓(xùn)斥著“：現(xiàn)在的小孩太不像話了，不寫作業(yè)看電視，我聽(tīng)了心里一肚子委屈，作業(yè)明明寫完了，布置的.課外作業(yè)也寫完了，爸爸真是讓人不理解，也不問(wèn)一問(wèn)，作業(yè)寫完了沒(méi)有？課外作業(yè)寫完了沒(méi)有？問(wèn)都不問(wèn)，就直接罵，如果換作是他的話，不知會(huì)怎么想。
真希望我們的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，每天都應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 25
最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩。是啊，在我們的成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)映入心田，也有很多的煩惱流淌胸中。比如說(shuō)考試。
從小到大，我最害怕考試了。只要一聽(tīng)說(shuō)要考試了，我就會(huì)變得膽小如鼠，心怦怦直跳，好像在敲門似的。因?yàn)�，我要是沒(méi)考好，回家就有“好戲”看嘍。媽媽一拿到成績(jī)單，上面寫著一個(gè)“良”，那么她的臉色就會(huì)變得鐵青鐵青，接著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。你說(shuō)可怕嗎？還不只這些呢，要是看到兩個(gè)“良”，她就會(huì)狂風(fēng)大作，雪花飛舞，連暑假的旅游也取消機(jī)會(huì)。我只好站在墻邊，面壁思過(guò)。但我覺(jué)得更讓人為難的是，過(guò)新年的時(shí)候，去朋友家玩，朋友第一件事情肯定是問(wèn)成績(jī)，我要是說(shuō)“良”，那也太沒(méi)有面子了吧。如果有一個(gè)同年齡的人考得比我好，那么他就會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。而我卻只能難為情地低下頭。不用說(shuō)，新年的紅包飛了，新年的.禮物跑了，新年的快樂(lè)也丟了。爸爸媽媽的臉陰沉得可怕，我的臉色還能陽(yáng)光燦爛嗎？
考試呀，考試，考得好，我就有獎(jiǎng)品；考得不好，我就只能聽(tīng)斥責(zé)了。這可真是成長(zhǎng)的煩惱啊！不過(guò)，我相信，只要我仔細(xì)認(rèn)真，考試的煩惱一定會(huì)越來(lái)越少的。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 26
人總是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。母親一次打、罵之中，你可能已經(jīng)成熟了。不是說(shuō)你過(guò)一次生日就長(zhǎng)大了一歲，如果你又高又強(qiáng)壯，而腦子里一片空白，那么你就不算是長(zhǎng)大。記得一次在學(xué)系鞋帶的時(shí)候受到了很的挫折，盡管如此我學(xué)會(huì)的這種系鞋帶的方法還是錯(cuò)的。天啊！俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人。哎！真應(yīng)該改成功夫負(fù)有心人。當(dāng)我第二次學(xué)系鞋帶母親竟罵了我一頓。真是的，不明不白挨打真是有理說(shuō)不清。不過(guò)母親還是忍住心中的憤怒，教系我系鞋帶。我知道這時(shí)候我只要做一件不關(guān)于這件事情的雞毛蒜皮的'小事情就會(huì)惹媽媽生氣。只好認(rèn)真的學(xué)系鞋帶。幼兒園的時(shí)候我很傻，就是偏偏學(xué)不會(huì)。一個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，腰酸背疼，剛剛想躺到地下，只感覺(jué)背上火辣辣的，原來(lái)母親最不喜歡我做一件事情的時(shí)候半途而廢，所以打了我一巴掌。
不用說(shuō)父親火辣辣的巴掌，就是一個(gè)手指也沒(méi)有碰過(guò)我。
在成長(zhǎng)中、母親和老師是必不可少的，他們給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。直到我一年級(jí)的時(shí)候，才學(xué)會(huì)系鞋帶。當(dāng)然我也費(fèi)了很大的苦心。在我系鞋帶的時(shí)候在不知不覺(jué)中我就在成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成人，是要經(jīng)過(guò)多少挫折，和多少次痛苦。
我多盼望著長(zhǎng)大。盼望著長(zhǎng)大成人。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 27
在那個(gè)美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨著“哇，哇……”的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)快樂(lè)的世界。在我成長(zhǎng)的11年里，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識(shí)，是她……我對(duì)媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她，我努力學(xué)習(xí)，為她做事，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答媽媽！記得有一次，有道難題我不會(huì)，我抓耳撓腮始終都不會(huì)。我只好問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)你再想想，我還不會(huì)。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的給我講了起來(lái)。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，真煩人�！蔽蚁雼寢屢欢〞�(huì)很生氣吧，誰(shuí)知媽媽說(shuō)再來(lái)幾次就懂了，果然兩次后我會(huì)了。
這時(shí)我臉上火辣辣的，心里對(duì)媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的.一個(gè)小插曲兒，還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩，因?yàn)楦卸骶褪菢?lè)于把得到的好處的感激又呈現(xiàn)出來(lái)并回饋給他人，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩也是做人的基礎(chǔ)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 28
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我有了新生命。
我的媽媽是一名勤勞的家庭婦女。他經(jīng)常起早貪黑地工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，為此我經(jīng)常和她賭氣。有時(shí)甚至還會(huì)想，她到底是不是我媽媽？不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評(píng)我都是為我好，希望我書讀得好一點(diǎn)兒，將來(lái)能為國(guó)家多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這里我要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起！”我的爸爸是一位非常敬業(yè)的工作人員。
在家里時(shí)時(shí)刻刻的管著我的學(xué)習(xí)。為了我，他日日夜夜地辛苦工作，而我卻不知道，還吵這他給我買這買那，他不給我買我就鬧，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)真是慚愧��！感謝爸爸在這13年的'養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答他，讓他也可以好好休息休息！父母對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)都忘不了。我們要有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們的教誨。父母的愛(ài)是無(wú)限的，就像無(wú)邊無(wú)際的大海。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 29
成長(zhǎng)中的道理人一生會(huì)領(lǐng)悟不少道理。我寒假里就看了一本富含道理的書————《成長(zhǎng)的禮物》。這本書的作者為了幫助女兒成長(zhǎng)，專門寫下了這本書。這本書是由許多小故事“拼”起來(lái)的�！皦�(mèng)想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)”這是書中的一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：有一群很窮的孩子，他們的最大夢(mèng)想是周游世界。
窮孩子們的家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子們不可能有這么錢周游世界的，于是往孩子們頭上“潑涼水”�？墒沁@群窮孩子不僅不放棄，而且還討論出了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好辦法：在報(bào)紙上刊登募捐廣告，通過(guò)這種方法來(lái)籌集周游世界的旅游費(fèi)用。為了盡快湊夠廣告費(fèi)，這群窮孩子開(kāi)始在課余時(shí)間打工，他們一分錢一分錢的'賺錢，團(tuán)結(jié)一致地為夢(mèng)想中的“小樹(shù)苗”澆水施肥。當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙知道這件事以后，在報(bào)紙最明顯的地方詳細(xì)地報(bào)道了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明顯付出的努力。籃球明星喬丹看到這個(gè)消息后，深深的被感動(dòng)了。他給孩子們寄去12000美元，在這之后，每天都有人給他們捐款。最終他們成功了！我看完之后深有感觸，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有，連個(gè)乞丐都不如。如果說(shuō)我們的夢(mèng)想是一顆嬌嫩的小樹(shù)苗，那么辛勤的努力就會(huì)讓這顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)為一顆堅(jiān)忍不拔的參天大樹(shù)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 30
我是一個(gè)女孩子，但在家庭中，他們都把我看作一個(gè)男孩子。他們不屑于我的脾氣，但他們經(jīng)常讓我要好好學(xué)習(xí)。
每次，爸爸一回來(lái)，我都很高興，因?yàn)樗冀o我?guī)б恍┖每吹臅鸵恍⿲W(xué)習(xí)用品，每一次，我都不想讓爸爸走，因?yàn)榘职纸?jīng)常逗我笑，搞的我房間笑聲連天。爸爸不在家時(shí)，他打電話給我要讓我好好學(xué)習(xí)，不要太過(guò)于貪玩。有一次，爸爸回來(lái)了，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸手上有層黑黑的東西，我問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸說(shuō)：“這是工傷造成的”。我不由傷心了起來(lái)。爸爸為了我平安快樂(lè)的成長(zhǎng)而努力工作，把手弄成這樣，我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。
我忽然想起有一天逛街時(shí)，爸爸看中了一條領(lǐng)帶，可因?yàn)樘F了沒(méi)有舍得買。我去看了一下那條領(lǐng)帶還在，于是我飛跑回家把心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐倒空了，剛好夠買領(lǐng)帶，開(kāi)心極了，趕緊跑去商店買下了那條領(lǐng)條。爸爸的生日終于到了，當(dāng)我把領(lǐng)帶遞給爸爸的時(shí)候，爸爸大吃一驚，因?yàn)槟钦撬矏?ài)的'領(lǐng)帶，他笑了，笑的那么開(kāi)心，那是我好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的笑容。那天晚上，爸爸高興得睡不著覺(jué)，只好把電視打開(kāi)一直到夜里11點(diǎn)多才睡著。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 31
漸漸地，祖國(guó)母親六十二歲生日到了。這期間也發(fā)生了一件讓我難忘的事。那天，媽媽要去街上采購(gòu)些商品。我也要去，并自己騎車去。
一出大門，汽車真多啊，我為自己做出騎自行車的決定而后悔了。媽媽自如的操控著電動(dòng)車，已經(jīng)到馬路那邊去了。
我裝出一副等沒(méi)車在過(guò)去的架勢(shì)，心里卻在激烈地斗爭(zhēng)：是勇敢的過(guò)去？還是反悔？……最終我選擇勇敢地過(guò)去。我左右看看，斑馬線周圍沒(méi)車，我拼命蹬動(dòng)自行車沖向?qū)γ�，似乎在一輛車與另一輛車的間隙中沖過(guò)了。嗚呼！太激動(dòng)了，我突破了自我，戰(zhàn)勝了恐懼，這種成長(zhǎng)的'滋味真好！
很快，我們來(lái)到了宣化大街，這里才堪稱人山人海。媽媽熟練地操控著方向把，騎到了街對(duì)面，我們的目的地——新華書店。我也想像媽媽那樣瀟灑地騎過(guò)這條公路，但看著汽車一輛一輛的緊跟著開(kāi)過(guò)去，又想著剛才橫過(guò)馬路的險(xiǎn)境，我又停了下來(lái)。又經(jīng)過(guò)一次激烈的心理斗爭(zhēng)，我再一次選擇了勇敢地過(guò)去，想男人那樣去奮斗！我踏動(dòng)自行車，像閃電似的過(guò)去了。
我和媽媽成功的選購(gòu)了我喜歡的地圖。但是，我覺(jué)得，那天我不僅采購(gòu)了地圖，而且獲得了勇敢。在這個(gè)紅旗飄揚(yáng)的國(guó)慶節(jié)，我和祖國(guó)媽媽一起成長(zhǎng)，一起奮斗！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 32
在短暫而又漫長(zhǎng)的十幾年的成長(zhǎng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過(guò)著天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢�，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的`事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 33
成長(zhǎng)猶如破繭成蝶的過(guò)程，不只是單單從小到大的一個(gè)過(guò)程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個(gè)護(hù)盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時(shí)候的想法，自己的身高長(zhǎng)了一兩厘米是成長(zhǎng)，自己的成績(jī)提高一兩分也是成長(zhǎng)，但現(xiàn)在我似乎對(duì)它有了更完善的理解。也許，我們面對(duì)困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的'人一生出來(lái)就在愛(ài)中長(zhǎng)大———父母的愛(ài)，老師的愛(ài)等等。但有的人會(huì)厭倦，在愛(ài)中成長(zhǎng)，也會(huì)在愛(ài)中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)又像是一條路，是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長(zhǎng)賦予我們太多的味道，灑下無(wú)數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長(zhǎng)”本該像破繭成蝶的過(guò)程，在前方還有更長(zhǎng)的路等著我們。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 34
名言是沙漠中的綠洲，是濃霧中的指航燈，更是久旱中甘露，帶給人無(wú)限的遐想與啟發(fā)。自從我看到了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話時(shí)，我開(kāi)始醒悟了……
雖然我沒(méi)有古人懸梁刺股的光榮事跡，也沒(méi)有鑿壁偷光的例子，但我是只十足的小“書蟲(chóng)”，染上了嚴(yán)重的“書癮”。
“又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨！”我伸了伸懶腰，習(xí)慣性地拿起放在床頭的《中華上下五千年》，便津津有味地讀起來(lái)。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“吃中飯了！”我詫異地問(wèn)：“現(xiàn)在不是八點(diǎn)半嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？現(xiàn)在都十一點(diǎn)了�！蔽铱戳丝呆[鐘，才知道已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。
所以，在班級(jí)里，我可是名副其實(shí)的知識(shí)王，這全都?xì)w功于那些“教”過(guò)我的書，讓我逐漸成了班級(jí)里的佼佼者
這位好伙伴——“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”已陪伴了我五個(gè)春秋，使我成了一只十足的小“書蟲(chóng)”，所以，我的.成績(jī)也一直名列前茅。如今，我把它工工整整地抄了下來(lái)，貼在我的書房里，作為我的座右銘。它將指引著我使向成功的彼岸！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 35
我們要感恩父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們要感恩朋友，因?yàn)樗麄儙椭宋覀�；我們要感恩老師，因�(yàn)樗麄兘逃宋覀�。想沒(méi)想過(guò)要去感恩自然？沒(méi)有，現(xiàn)在就想一想。
現(xiàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)四季，它們各有個(gè)的美。有句古話是這們說(shuō)的：“一年之計(jì)在于春�！贝禾旖o人們帶來(lái)一種希望，農(nóng)民選擇在這時(shí)播種，人們也從寒冷的.冬日中解脫出來(lái)了；夏天讓人們充滿活力；秋天呢？是一個(gè)五彩繽紛的世界，農(nóng)民收獲了果實(shí)，秋天給人們的感覺(jué)是秋高氣爽；冬天給人們的美在于大雪紛飛。這是一年的結(jié)束，但也代表明年的到來(lái)。再說(shuō)說(shuō)日月星辰。太陽(yáng)給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”說(shuō)的就是要我們感恩自然。人們常稱地球?yàn)槟赣H。它承載著一切生靈，如果沒(méi)有它，生活一片灰暗，難道他不值得我們感恩嗎？
樹(shù)可以美化環(huán)境，給人們一片清涼的綠陰�；ú輲Ыo人么一片芳香，讓人們心情舒暢。和風(fēng)給人們帶來(lái)了活力、生機(jī)。風(fēng)喚醒了萬(wàn)物。雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，話說(shuō)：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
大自然難道不應(yīng)該讓我們感恩嗎？所以我們要報(bào)答、感恩他。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 36
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，再到步入小學(xué)大門，這一路走來(lái)，真是別有幾般滋味在心頭。
成長(zhǎng)是幸福？不錯(cuò)。于我，成長(zhǎng)帶給了我無(wú)數(shù)美好的回憶。小時(shí)候看到別人摘花便心疼，總覺(jué)得花兒會(huì)感到疼；看到水里的魚(yú)就覺(jué)得奇怪，它們?cè)趺淳筒粫?huì)淹死；聽(tīng)到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會(huì)掉下去……然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些問(wèn)題都有了科學(xué)的'解釋，心里竟覺(jué)得很充實(shí)，便有了甜甜的感覺(jué)。
成長(zhǎng)是自豪？不錯(cuò)。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一次主動(dòng)為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時(shí)母親那蕩漾在臉上的贊許，那一刻我感到自豪；當(dāng)母親不在時(shí)，我又第一次進(jìn)了廚房，做飯炒菜，當(dāng)我慚愧地將半生不熟的白米飯和咸得無(wú)法入口的青菜端上飯桌時(shí)，卻得到了父親破天荒的肯定：“女兒，真是長(zhǎng)大了！”那一刻，我仍感自豪……
成長(zhǎng)是辛苦？不錯(cuò)。如今兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮生活已不再，現(xiàn)在我即將跨入中學(xué)校門，就已注定我必將與寒冷為伴，與炎熱為友。每天清晨，天麻麻亮，我就要開(kāi)始我的“文化苦旅”了。這也許是成長(zhǎng)路上必遇的吧，但這又如一塊鋒利的磨刀石，造就著全新的我。
在經(jīng)歷了幸福、自豪、辛苦……之后，我終于明白，原來(lái)人是在酸甜苦辣中成長(zhǎng)的。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 37
這段時(shí)間，我讀了《成長(zhǎng)的天空》這本書。這本書真的很不錯(cuò)，它讓我懂得了如何為人處事。
書中《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章讓我感受最為深刻。文章主要講我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的雙親，感恩辛勤教育我們的老師，感恩耐心照顧我們生活的阿姨……讀后，我非常愧疚，我不但沒(méi)有感恩父母，而且不停地埋怨父母，傷害父母。
一次下雨，爸爸媽媽把家里唯一的雨傘給了我去上學(xué)，因?yàn)閭愕囊唤菭�了，加上回家時(shí)雨較大，所以我的衣服被雨水淋濕了，我覺(jué)得很委屈，回到家就氣沖沖的.把傘扔在了地上。爸爸媽媽看著我一句話也沒(méi)說(shuō)，默默地把傘撿起來(lái)。現(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該，爸爸媽媽把家里唯一的傘都給了我，他們沒(méi)有傘還不知淋成什么樣，我還有什么理由沖他們發(fā)火？還有什么理由去傷他們的心？想到他們那無(wú)奈的眼神，想到他們撿傘時(shí)那微駝的背，我很后悔當(dāng)時(shí)的所作所為。
讀了《成長(zhǎng)的天空》這本書，我才明白了這么多的道理，謝謝你，你真的是我的好老師。
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