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      英語(yǔ)教師座右銘

      時(shí)間:2022-09-01 11:38:21 座右銘 我要投稿

      英語(yǔ)教師座右銘集錦

        座右銘是指人們激勵(lì)、警戒、提醒自己,作為行動(dòng)指南的格言。亦指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言。歷史上,許多中外名人都有自己的座右銘。以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)教師座右銘,歡迎大家分享。

      英語(yǔ)教師座右銘集錦

        英語(yǔ)教師座右銘1

        1、胸懷大境界,立足小課堂。

        2、課比天大。

        3、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

        4、心有多熱,事業(yè)有多火。

        5、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。

        6、心似白云常自在,意如流水任東西。

        7、英語(yǔ)教師的四熱愛(ài):英語(yǔ),教學(xué),學(xué)生,說(shuō)話。

        8、我們的任務(wù)不僅僅是教英語(yǔ),主要是通過(guò)教英語(yǔ)來(lái)教學(xué)生如何做人。

        9、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。

        10、上好每一節(jié)課,教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。

        11、為用而學(xué),在用中學(xué)。

        12、英語(yǔ)課應(yīng)該采用體育課的模式。

        13、英語(yǔ)課上應(yīng)做到三個(gè)為主,即英語(yǔ)為主,學(xué)生為主,活動(dòng)為主。

        14、教學(xué)有法,教無(wú)定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。

        15、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。

        16、多半少半,一半一半,少半多半。

        17、任務(wù)型教學(xué)方式就是:用英語(yǔ)做事,在做事中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

        18、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。

        19、強(qiáng)調(diào)三基:基本知識(shí),基本技能,基本方法。

        20、堅(jiān)持四認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè)。

        21、在課堂上你要是為難學(xué)生,學(xué)生就會(huì)為難你。

        22、編教材的人是創(chuàng)造者,使用教材的人也是創(chuàng)造者。

        23、把生課備成熟課,把熟課當(dāng)成生課來(lái)對(duì)待。

        24、背誦量與英語(yǔ)水平的高低成正比。

        25、一張嘴,一支粉筆,一本書(shū)。

        26、條條大路通羅馬,哪本教材都頂用。

        27、使不愛(ài)思考的人愛(ài)思考,使愛(ài)思考的人更深入地思考。

        28、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是教師的胸懷。

        29、幸福的英語(yǔ)教師:衣食無(wú)憂,享受工作,有張有弛,思想解放。

        30、語(yǔ)言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主,理解為輔。

        31、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石,是好心辦壞事。勤快媽?xiě)泻⒆印?/p>

        32、英語(yǔ)是練會(huì)的,不是老師給講會(huì)的。

        33、教他三年,管用三十年。

        34、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。

        35、讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。

        36、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。

        37、自主學(xué)習(xí)的六要素:自己有愿望,設(shè)定目標(biāo),安排活動(dòng),解決問(wèn)題,控制自己,向別人學(xué)習(xí)。

        38、親其師,信其道。

        39、好動(dòng)是孩子們的天性,游戲是孩子們的生命。

        40、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn),他的積極性就會(huì)更加高漲。

        41、沒(méi)有表?yè)P(yáng),就沒(méi)有英語(yǔ)課。

        42、一句話暖人心。

        43、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過(guò)于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣。

        44、良好的師生關(guān)系蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。

        45、教師是鮮活的教科書(shū)。

        46、差生補(bǔ)課要三補(bǔ),補(bǔ)干勁,補(bǔ)方法,補(bǔ)知識(shí)。

        47、尖子生要給政策,讓能飛的學(xué)生飛起來(lái)。

        48、高考成功的關(guān)鍵是提高中低檔題的成功率。

        49、學(xué)生學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí),作業(yè),自我補(bǔ)充。

        50、不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。

        51、做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型的教師。

        52、把每一件簡(jiǎn)單的事辦好,就是不簡(jiǎn)單。

        53、把簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。

        54、人怕活,活怕干。

        55、板凳一坐十年冷,文章未有一句空。

        56、每日讀書(shū)至少十五分鐘

        57、中學(xué)教科研主要是行動(dòng)研究。研究成果的標(biāo)準(zhǔn):好懂,好用,有新意。

        58、一個(gè)人展示的機(jī)會(huì)越多,他的能力提高就越快。

        英語(yǔ)教師座右銘2

        1、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。

        2、有錢難買回頭看,頭若回看后悔無(wú)。

        3、一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

        4、工人愛(ài)機(jī)器,農(nóng)民愛(ài)土地,人民教師豈能不愛(ài)小淘氣。

        5、站一天講臺(tái),奉畢生真情。

        6、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

        7、我們是和生活中最復(fù)雜、最珍貴的無(wú)價(jià)之寶,也就是人在打交道。

        8、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

        9、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng),對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

        10、得過(guò)且過(guò),醉生夢(mèng)死,碌碌無(wú)為,虛度年華,這是頹廢的處世之道。

        11、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

        12、教學(xué)模式不可強(qiáng)行推進(jìn)。

        13、教育是一種“心”的職業(yè),是以生命激活生命的事業(yè)。

        14、偉大的教師就是激勵(lì)你的人。

        15、愛(ài),不等于教育;但沒(méi)有愛(ài),肯定沒(méi)有真正的教育。

        16、一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人,一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

        17、教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。

        18、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

        19、站在三尺講臺(tái),盡職盡責(zé):獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。

        20、沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師。

        21、所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹(shù)常青。

        22、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

        23、一分鐘也不能忘記,在小學(xué)里,教師是在同孩子打交道。

        24、教師最大的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步,最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。

        25、我認(rèn)為教育是生活的過(guò)程,而不是將來(lái)生活的預(yù)備。

        26、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

        27、沒(méi)有一種方子,是可以包治百病的。沒(méi)有一種策略,是一成不變的。

        28、做快樂(lè)的老師,教學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí);做幸福的老師,教學(xué)生幸福的生活。

        29、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

        30、沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。

        31、手和腦在一塊兒干,是創(chuàng)造教育的開(kāi)始;手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。

        32、相信每一個(gè)孩子,善于跟他們交朋友,讓孩子們和花朵一樣綻放。

        33、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

        34、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

        35、我們面對(duì)著無(wú)數(shù)的唯一。因此,不論在課內(nèi)課外都不能有絲毫的懈怠。

        36、“鏡破不改光,蘭死不改香!敝矣谧约旱倪x擇,成功便會(huì)向你招手!

        37、尋找一個(gè)感動(dòng)自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。

        38、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望,用心照亮前程。

        39、好的教育,不會(huì)因考試而改變,也不會(huì)在考試中敗下陣來(lái)。

        英語(yǔ)教師座右銘3

        1 擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

        2 生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。--馬克思

        3 改革決定企業(yè)走向,素質(zhì)決定企業(yè)未來(lái)。

        4 幸福存在于一個(gè)人真正的工作中--奧理略

        5 對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō),不可逾越的原則是為人類文明而工作。

        6 人能為自己心愛(ài)的工作貢獻(xiàn)出全部力量、全部精力、全部知識(shí),那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也更大。--奧勃魯切夫

        7 賞識(shí)導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。

        8 如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。--泰戈?duì)?/p>

        9 今天能做的事,不要拖到明天去做。

        10 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

        11 在任何情況下,責(zé)任都有一個(gè)定量,任何一方如果承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任,另一方就會(huì)相應(yīng)地減少承擔(dān)等量責(zé)任。

        12 沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

        13 反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路。

        14 挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

        15 努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。--王光美

        16 管理:關(guān)注并修正行為,影響并引導(dǎo)人生。

        17 夫婦一條心,泥土變黃金。

        18 雖然過(guò)去不能改變,未來(lái)可以。

        19 任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

        20 競(jìng)爭(zhēng)的真正壓力不是對(duì)手,而是企業(yè)內(nèi)部思想觀念的落后。

        21 擁有市場(chǎng),便擁有明天。

        22 易之思之。

        23 每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

        24 大膽是取得進(jìn)步所付出的代價(jià)。--雨果

        25 管理就是激發(fā)人的潛能,以贏取目標(biāo)。

        26 如果工作對(duì)于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià),而是目的,人類將是多么幸福。--羅丹

        27 競(jìng)爭(zhēng)的能力來(lái)自比別人更持久的學(xué)習(xí)力。

        28 瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼,所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。

        英語(yǔ)教師座右銘4

        1、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

        2、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

        3、傾聽(tīng)童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。

        4、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。

        5、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

        6、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

        7、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

        8、水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。

        9、上善若水,厚德載物。

        10、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。

        11、正人先正已,身教重言教。

        12、自信鑄就成功,知識(shí)改變命運(yùn)。

        13、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。

        14、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。

        15、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

        16、愛(ài)已之心愛(ài)人,律人之心律已。

        17、快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。

        18、做一名美和愛(ài)的使者。

        19、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

        20、在教育中展示人格,在真情中演繹愛(ài)心,在平凡中追求卓越。

        21、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

        22、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

        23、孩子是一首美妙的樂(lè)曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

        24、智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。

        25、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

        26、愛(ài)心是教育者的靈魂,公平是教育者的良心。

        27、在平凡中追求精彩。

        28、用心教學(xué),讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。

        29、以才華開(kāi)啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

        30、德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。

        31、教是科學(xué),貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新。

        32、辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。

        33、樂(lè)教者,教人樂(lè)學(xué):愛(ài)教者,教人愛(ài)學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。

        34、智慧求真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。

        35、走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。

        36、創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂。

        37、用平凡贏得喝彩,用真誠(chéng)贏得信任,用博愛(ài)贏得欣賞,用人格贏得尊重,這該是一個(gè)教育者永恒的追求。

        38、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙,誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

        39、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

        40、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng),對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

        41、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

        42、讓生命在激情中閃爍,讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

        43、捧一顆心,帶一班人,三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,大千世界求真知。

        44、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

        45、有所嘗試,就有所作為。

        46、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

        47、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙,來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門,使聾生們擁有一顆不殘的心。

        48、明天的路在今天,今天的路在腳下。

        49、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

        50、辛苦著并快樂(lè)著。

        51、講臺(tái)雖小,能載千秋偉業(yè):燭光雖微,亦照萬(wàn)里河山。

        52、茶也醉人何必酒,書(shū)能香我不須花。

        53、做好師,受住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研,育人才,講奉獻(xiàn)。

        54、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

        55、教育不僅僅是種職業(yè),也是一項(xiàng)事業(yè)。

        56、愛(ài)是的教育,而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

        57、嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。

        58、堅(jiān)持學(xué)生利益第一,集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

        59、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望,用心照亮前程。

        60、叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。

        61、孩子的心靈是塊奇妙的土地,用心耕耘它,你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。

        62、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū),無(wú)言之教。

        63、百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì)。教師為本;教師大計(jì),師德為本。

        64、身居斗室毫無(wú)怨言,三尺講臺(tái)誨人不倦,為了孩子不懼勞累,鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔!

        65、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光,有愛(ài),教育才他效。

        66、尊重學(xué)生是師德之本,熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。

        67、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。

        68、沒(méi)有真愛(ài),就沒(méi)有真教育。

        69、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流,更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。

        70、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。

        71、以道德為圓心,以愛(ài)心為半徑,畫(huà)出與人之圓。

        72、循序漸進(jìn),不求立竿見(jiàn)影;因人而異,不可千篇一律。

        73、用目標(biāo)去極力,用熱誠(chéng)去幫助,用寬容去的帶,用白心去守望,用獎(jiǎng)賞去收獲。

        74、以心靈贏得心靈,以人格塑造人格。

        75、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回憶。

        76、用真情催開(kāi)智慧的花蕾,收獲情感的果實(shí)。

        77、真誠(chéng)的按心,淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格,這是成為大教師的三大要素。

        78、愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨,滋潤(rùn)顆顆童心,這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。

        79、愛(ài)聲如愛(ài)己出,育人為己任。

        80、面對(duì)真理,站在學(xué)生之前:面對(duì)疑惑,站在學(xué)生之中,面對(duì)成功,站在學(xué)生之后。

        英語(yǔ)教師座右銘5

        一、以身正氣為人師,克已奉公育桃李。

        二、愛(ài)已之心愛(ài)人,律人之心律已。

        三、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

        四、用寬容對(duì)待過(guò)失,用潔眸透視心靈。

        五、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。

        六、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

        七、您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗,我還您一株健康的小樹(shù)。

        八、好筍出好竹,好師出好徒。

        九、把教書(shū)當(dāng)作生活,把生活看成生命。

        十、希望在我們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

        十一、細(xì)節(jié)決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。

        十二、再長(zhǎng)的'路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

        十三、上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。

        十四、教師的人格魅力非常重要。

        十五、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。

        十六、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。

        十七、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

        十八、熱忱地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn)。

        十九、身教重于言教,才高還需德高。

        二十、以率先垂范的品格,激勵(lì)學(xué)生。

        二十一、我堅(jiān)信,我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。

        二十二、秉紅燭之德傳道,以園丁之請(qǐng)授業(yè),用仁愛(ài)之心解惑。

        二十三、成功的教育是快樂(lè)的教育,成功就是快樂(lè)的積累。

        二十四、真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。

        二十五、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神,習(xí)慣成命運(yùn)。

        二十六、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

        二十七、我因欣賞學(xué)生而愉悅,學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

        二十八、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

        二十九、多一份賞識(shí),多一份成功。

        三十、彎下身子!走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,欣賞學(xué)生的亮點(diǎn),喚醒學(xué)生的自信。

        三十一、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的忍耐。

        三十二、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        三十三、成功是樓梯,需階階攀爬,失敗是滑梯,一不小心就會(huì)滑下。

        三十四、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。

        三十五、以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。

        英語(yǔ)教師座右銘6

        1、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

        2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

        3、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),讓生命積極互動(dòng);開(kāi)放,讓人人收獲精彩。

        4、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

        5、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

        6、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

        7、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

        8、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

        9、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        10、不求盡善盡美,但求無(wú)愧于心!

        11、心中有目標(biāo),眼中有孩子,處處有教育。

        12、我們用雙手和愛(ài)心,珍視,呵護(hù)每一棵幼苗。

        13、以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

        14、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。

        15、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

        16、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

        17、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

        18、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

        19、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

        20、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

        21、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        22、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

        23、學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

        24、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

        25、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

        26、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

        27、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

        28、好筍出好竹,好師出好徒。

        29、微笑迎接每一天的朝陽(yáng),微笑迎接每一雙童真的雙眸。

        30、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

        31、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

        32、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

        33、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

        34、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

        35、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

        36、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

        37、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

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