勵(lì)志教師座右銘（精選230句）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的座右銘很是熟悉吧，座右銘的銘文比其他銘文更為簡(jiǎn)短，有的只是一兩句話或格言，置于座位的旁邊，用以自警。你知道什么樣的座右銘才能算得上是優(yōu)秀的座右銘嗎？以下是小編為大家收集的勵(lì)志教師座右銘，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
2、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
6、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
7、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
8、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
10、播種希望，收獲明天！
11、事在人為，境由心造。
12、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
13、天道酬勤。
14、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
15、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
19、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉。
21、優(yōu)良的示范是的說(shuō)服。
22、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
23、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
24、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
25、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
26、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
27、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
28、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
29、用真情教書，用真心育人。
30、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
31、不自滿者受益，不自是者博聞。
32、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
33、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
34、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
35、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
36、一切盡力就好，活得開心就好。
37、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
38、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
39、師的人格就是教育工作中的一切。
40、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
41、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
42、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
43、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
44、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
45、冰凍三尺，非一日之寒。
46、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
47、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
48、有所嘗試，就有所作為。
49、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
50、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
51、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
52、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
53、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
54、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
55、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
56、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
57、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
58、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)。
59、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
60、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
61、用真情教書，用真心育人。
62、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
63、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
64、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
65、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
66、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
67、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
68、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
69、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
70、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
71、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
72、為人要正直，做事重責(zé)任。
73、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
74、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
75、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
76、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
77、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
78、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
79、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
80、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
81、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
82、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
83、讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
84、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
85、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
86、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
87、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
88、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
89、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
90、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
91、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
92、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
93、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
94、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
95、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
96、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
97、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
98、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
99、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
100、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
101、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
102、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
103、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
104、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
105、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
106、一個(gè)合格的園丁，務(wù)必是有愛(ài)心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開滿園。
107、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
108、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
109、多一份賞識(shí)，就多一份成功的期望。
110、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
111、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
112、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
113、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
114、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
115、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
116、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
117、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
118、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
119、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
120、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
121、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
122、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
123、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
124、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
125、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
126、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
127、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
128、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
129、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。
130、教師的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步，的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。
131、我認(rèn)為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。
132、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
133、沒(méi)有一種方子，是可以包治百病的。沒(méi)有一種策略，是一成不變的。
134、做快樂(lè)的老師，教學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)；做幸福的老師，教學(xué)生幸福的生活。
135、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
136、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。
137、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。
138、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
139、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
140、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
141、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。
142、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
143、在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運(yùn)。
144、用十分的真誠(chéng)和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛(ài)的種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
145、無(wú)才無(wú)德枉為師；無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。
146、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
147、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
148、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
149、從零開始，持之以恒。
150、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
151、不求聞達(dá)，但得心安。
152、一切為了學(xué)生。
153、人不可以瞧不起自己。
154、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。
155、有志者事竟成。
156、滿足是停滯的開始。
157、千里之行，始于足下。
158、一切盡力就好，活得開心就好。
159、把學(xué)生看作自己的兒女。
160、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
161、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
162、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
163、師的人格就是教育工作中的一切。
164、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
165、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。
166、冰凍三尺，非一日之寒。
167、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
168、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)。
169、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
170、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
171、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
172、業(yè)精于勤，荒于嬉。
173、笑到最后才笑得最燦爛。
174、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
175、良言暖三春，惡言記終身。
176、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
177、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
178、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
179、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
180、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
181、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
182、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
183、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
184、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
185、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
186、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
187、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。
188、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
189、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
190、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
191、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
192、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
193、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
194、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
195、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
196、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
197、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
198、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
199、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
200、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。
201、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
202、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
203、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
204、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
205、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
206、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。
207、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
208、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
209、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
210、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
211、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
212、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
213、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
214、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
215、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
216、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
217、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
218、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
219、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
220、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
221、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
222、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
223、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
224、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
225、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
226、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
227、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
228、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
229、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
230、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
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