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      上美術(shù)課一年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-19 09:00:39 文圣 一年級(jí) 我要投稿
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      上美術(shù)課一年級(jí)作文(通用31篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的上美術(shù)課一年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      上美術(shù)課一年級(jí)作文(通用31篇)

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 1

        我今天我上了美術(shù)課,我們畫了大象,大象是在美麗的沙灘上,沙灘上有貝殼,還有海星。

        沙灘上還有椰子樹,大象到沙灘上來(lái)揀貝殼,大象扇動(dòng)著象扇子一樣的耳朵,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子撿它喜歡的東西。老師畫的很好,同學(xué)們畫得也很認(rèn)真,我很喜歡上美術(shù)課。

        今天我們上了一節(jié)美術(shù)課,學(xué)了怎樣用橡皮泥做玫瑰花,老師教我做了之后我學(xué)會(huì)了。

        我做了一支粉紅色的玫瑰花,做在了我喜歡的'鉛筆上了。多好看呀!我做的這支玫瑰花鉛筆能讓我把每一個(gè)字都寫的漂漂亮亮的,我喜歡這只漂亮的鉛筆。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 2

        美術(shù)課上,老師說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)素描,需要一位同學(xué)來(lái)當(dāng)模特,誰(shuí)愿意呀?”

        大家一聽,樂(lè)了。模特,不就是那些穿著艷麗的衣服在T形臺(tái)上走來(lái)走去的漂亮小姐嗎?怎么,今天我們班也要選一個(gè)模特?

        平時(shí)愛(ài)搞笑的家伙林興信站了起來(lái),笑嘻嘻地問(wèn):“老師,男生可以嗎?”老師說(shuō):“男女不限!薄澳鞘遣皇且蚕耠娨暲锏腵模特一樣,也要換一身衣服呀?”“哈哈哈…!边沒(méi)有等老師回答,教室里就樂(lè)翻了天。老師和顏悅色地說(shuō):“什么都不用換,只要往這張椅子上一坐就可以了!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 3

        今天美術(shù)課我們的主題是“豆腐美食”,材料是橡皮泥。我先用橡皮泥做成一個(gè)小方塊,再把準(zhǔn)備好的“小櫻桃”放在上面,就做成了一塊既好吃又美觀的“彩色豆腐”了!我做了一個(gè)又一個(gè)這樣的小“豆腐塊”,擺在盤子里,五顏六色,我的.口水都快流出來(lái)了!

        我拿出了肉色的橡皮泥,切成小片,當(dāng)成火腿片,再找來(lái)厚一些的豆腐塊,把中間切開一點(diǎn)兒,把火腿片夾進(jìn)去半個(gè),成了“豆腐吃火腿”,樣子真是可愛(ài),我恨不得馬上就去咬一口!

        這次活動(dòng)讓我們感受了當(dāng)廚師的快樂(lè)!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 4

        星期四上午第四節(jié)是美術(shù)課。

        我和朋友正說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),突然鈴鈴鈴……,上課鈴聲響了,我們連忙跑進(jìn)教室,老師說(shuō):“今天我們來(lái)把這個(gè)盤子裝飾一下,讓它變得更漂亮!崩蠋熃o我們每人發(fā)了個(gè)盤子,我們就開始打扮盤子 。有的小朋友給盤子畫一張笑臉,有的給盤子畫上花紋,還有的把我們?nèi)喽籍嬃松先,并在上面寫上“我們都是好朋友”,但是上面的小朋友男女分不清,我們覺(jué)得他畫的'畫很有趣,就給這節(jié)美術(shù)課 取名叫一節(jié)有趣的美術(shù)課。

        這時(shí),下課鈴聲響了,大家都說(shuō),這堂課真有趣!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 5

        今天,美術(shù)老師給我們上了一節(jié)美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課的題目是實(shí)物拓印。

        這節(jié)美術(shù)課我共印了三幅畫,第一幅印的是金魚,用一片檸檬葉子印了金魚的身子,用爬山虎葉子印了金魚的尾巴,用黑彩筆畫了兩只圓圓的`大眼睛,這條金魚真漂亮;第二幅印的是一片樹林,這片樹林是用檸檬葉子印的,看到這片樹林我真想變成一只小鳥飛到這片樹林里去玩耍;第三幅是一棵椰子樹,用柳樹葉子印了高高的樹干,然后用爬山虎葉子做椰子樹的葉子,看到這棵椰子樹,就可以想象到南方海邊美麗的景色。

        美術(shù)課結(jié)束了,可我還沉浸在這美麗的環(huán)境中,如果再印上一座高山該多好。∧强烧媸侨碎g仙境。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 6

        上課鈴響了,上美術(shù)課的韋老師頭上戴著一頂美麗的大皇冠,笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“這節(jié)課我們將要走進(jìn)圣誕小屋,但是,兩個(gè)小雪人擋住了我們的去路,它們有一個(gè)要求,就是讓我們帶著自己喜歡的`小動(dòng)物一起來(lái)參觀。現(xiàn)在,讓我們大家一起來(lái)做小動(dòng)物吧!庇谑牵嗤瑢W(xué)便趕緊各自忙著認(rèn)真地做起自己喜歡的小動(dòng)物來(lái)。我用膠泥做了一條可愛(ài)的熱帶魚和小白兔;陳適做了一條蛇和恐龍;谷蘇瑩做了一只小刺猬和小狗……看著同學(xué)們手上拿著的各種形象逼真的小動(dòng)物模型,韋老師的臉上露出了滿意的笑容。

        “叮零零……”下課的鈴聲響了,咦?今天的時(shí)間過(guò)得真快!我們?cè)陧f老師的“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”聲中樂(lè)呵呵地告別了這堂有趣的美術(shù)課。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 7

        我今天在美術(shù)課上面畫了五彩帶,我覺(jué)得很漂亮,依依也畫了五彩帶。

        我畫的五彩帶上有”我和依依“,依依拿的是粉紅色的小彩帶,我拿的是藍(lán)色的大彩帶。依依差不多跟我畫的一樣,她的`畫里也是有她自己和我,不過(guò)她畫的比我多一個(gè)人,那個(gè)人就是我的妹妹——豆豆。我和依依的畫上都有:雙層冰激凌、冰激凌柜、賣冰激凌的小店、還有垃圾桶。我的彩帶很大很大,可以大的畫滿整個(gè)畫面。依依的彩帶是向下垂的,她的是小小的波浪卷,我的是大大的波浪卷。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我和依依一人一張彩紙,我的彩紙是藍(lán)色的,依依的是橙色的。

        我很喜歡上美術(shù)課!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 8

        今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,我們拿著材料去美術(shù)教室,詹春笑和徐婷向我借毛筆,我給詹春笑笑的,徐婷大的,然后詹春笑不知怎么的,把筆扔給了徐婷,徐婷又扔給了我,我看了一下,又聞了一下,臭死了,我隨手一扔,結(jié)果扔到林描翔那里,他又扔給我,我又扔給了“他的'家”——水桶,鈴鈴鈴。上課了。我們今天學(xué)拓印。

        后來(lái)我的完成了,它是一片翠綠和一點(diǎn)天藍(lán)色的。我交完之后,又收拾了一下,最后姚旅洛報(bào)到的人可以回去了,后來(lái)她報(bào)到了我,我便飛一般地沖出教室。

        這真是快樂(lè)、高興地一節(jié)課。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 9

        今天我去上美術(shù)課。我進(jìn)了教室一看:“啊!怎么一個(gè)人也沒(méi)有,為什么?"而且老師她也沒(méi)有發(fā)短信。

        我很孤獨(dú)。我想:“等一會(huì)兒應(yīng)該就來(lái)人了吧!”我等了一會(huì)兒,還是沒(méi)有人。王老師告訴我:“四十三中的'小朋友六日上學(xué)來(lái)不了”

        老師又說(shuō):“你是在這上課還是回家呢?”我想了想說(shuō):“還是回家吧!”

        臨走前,爸爸對(duì)王老師說(shuō):“您休息休息吧!”老師笑了!

        在回家的路上,爸爸告訴我:“如果和別人約定好的事情由于種種原因不能如期完成,最好應(yīng)提前告知對(duì)方,讓對(duì)方有所準(zhǔn)備!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 10

        昨天上了美術(shù)課,老師讓我們制作剪貼畫,我制做的是《藍(lán)天與陸地》,老師表?yè)P(yáng)我很有創(chuàng)意,我太高興了。

        我拿出彩色卡紙、剪刀、膠棒、鉛筆和橡皮,準(zhǔn)備創(chuàng)作一副剪貼畫,當(dāng)時(shí)我的腦子里突然就出現(xiàn)了一座美麗的.小屋子,里面住著一位老人,天上有紅彤彤的太陽(yáng)照耀著大地上的一切,飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔,小鳥也學(xué)著飛機(jī)的樣子在飛翔,云朵和云朵做朋友,所以天上有兩朵云。

        老人每天起床很早,因?yàn)樗缟弦ニ聫R里拜佛,所以沿著小路他可以走到“永福寺”,他享受著自己寧?kù)o的生活,看著眼前美麗的世界,有藍(lán)天、有綠樹、有小草、有小鳥、有白云、有太陽(yáng)、有空氣......世界真美好!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 11

        我覺(jué)得上美術(shù)社團(tuán)課很好玩。為什么呢?因?yàn)樵谏鐖F(tuán)課上可以學(xué)到很多知識(shí)。比如用一根紅色蠟筆在紙上涂色,中間涂得重一點(diǎn),外圍稍微輕一點(diǎn),然后用干凈的手指把涂好的顏色都往外涂一點(diǎn),就會(huì)形成一個(gè)很顯眼的很可愛(ài)的臉蛋。太神奇了!

        就算你畫一片葉子,也不能涂一樣綠色,否則太單一了。你可以用漸變色,也可以里面深外面淺,還可以外面深里面淺。當(dāng)然,你先勾勒出一些脈絡(luò)來(lái),再涂其它顏色也會(huì)比單一的.綠色好看。學(xué)問(wèn)可多了!

        每次,我對(duì)社團(tuán)課都充滿了期待。在社團(tuán)課上,總是有那么多好玩的、有趣的、奇妙的知識(shí)等著我去跟它們交好朋友。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 12

        今天的美術(shù)課是做鐘表。我先拿了一個(gè)紙杯,不剪完,只剪一半把那一半剪成一條一條的'。

        再用手把它壓扁,壓成花朵形狀。在用筆寫上數(shù)字。在中間筒上一個(gè)小洞,在底下粘上一點(diǎn)泡泡泥,以防等會(huì)大頭針扎下去會(huì)扎到人手,所以我在下面粘了一點(diǎn)泡泡泥。我先把時(shí)針貼到了上邊,又在時(shí)針的把上粘了一點(diǎn)泡泡泥,然后把分針貼了上去。最難的就是最后一步了,要控制好要不然就扎不進(jìn)去。我手上出了一點(diǎn)汗,怕扎不好。驚喜的是我還是把大頭針完美的扎了進(jìn)去。

        我高興的都要跳起來(lái)了,因?yàn)樵谏险n所以沒(méi)有蹦起來(lái),不過(guò)我還是在心里尖叫了一聲。最后我拿著鐘表去給老師看,老師也夸我做得很好。我很開心。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 13

        今天下午第一節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師請(qǐng)?jiān)S多老師到我們班聽課。

        美術(shù)課開始了,老師拿來(lái)用紙折的“猴子上樹”給我們看。我仔細(xì)地看了一會(huì),我也學(xué)著老師做了一個(gè)“猴子上樹”,頓時(shí),在我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)活靈活現(xiàn)的“小猴子”:那猴子真靈活,不一會(huì)兒就爬上一棵高大的`“桃樹”,摘下又大又紅的“桃子”?粗蕴业臉幼樱茵挼每谒擦髁顺鰜(lái)。

        叮零零,下課鈴響了,我還陶醉在這美好的假想之中,一節(jié)有趣的美術(shù)課就結(jié)束了。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 14

        今天上午有一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)課是做風(fēng)鈴。我做到一半該下課了,我就拆掉不做了,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己做的不好看,最后沒(méi)有做成。別的同學(xué)做成了,我感覺(jué)非常不高興,因?yàn)槲蚁胱鰝(gè)漂亮的東西送給媽媽看。

        我回家后和媽媽說(shuō):“我沒(méi)有做成風(fēng)鈴!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們今天在家做!睂懲曜鳂I(yè),我和媽媽一起動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的`風(fēng)鈴,爸爸還給我拍了照片。

        我感覺(jué)做事要專心點(diǎn)兒,下次上美術(shù)課,我一定給爸爸媽媽畫一副漂亮的畫。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 15

        星期五下午的美術(shù)課真好玩,老師教我們用橡皮泥做東西。老師教我們把橡皮泥搓成一個(gè)圓球,再用手壓得扁扁的,就成了一個(gè)圓形,還規(guī)定我們不能用模型做。我想啊想,決定做一個(gè)太陽(yáng)和星星。

        我先拿了一塊天藍(lán)色的橡皮泥,用手搓成一個(gè)圓球,再用力壓得扁扁的,它就成了一片藍(lán)藍(lán)的天空。我又拿了桔黃的'橡皮泥,先做成圓形,再用剪刀剪成五角星的形狀,還撕了很多桔黃色的小點(diǎn)點(diǎn)做小雨滴。我再用紅色的橡皮泥做成一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。最后,我把桔黃的星星和星星雨、紅色的太陽(yáng)粘到藍(lán)藍(lán)的天空上,我的作品就完成了。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 16

        今天,我們美術(shù)課畫龍,老師從龍的頭描述到尾,就讓我們畫!

        我剛開始畫頭,把頭畫得有點(diǎn)像馬也有點(diǎn)像鱷魚,在我想重畫的時(shí)候老師到我旁邊說(shuō):”畫的蠻不錯(cuò)的嘛!“這句話是我信心加倍。

        到畫身體了,我把魚的鱗片代替龍的鱗片,把腳畫成老鷹的`腳,這樣看上去好多了,”咦?

        龍角還沒(méi)畫呢?“說(shuō)完,我就用鹿的角代替。尾巴就自己想像了,可我畫得卻像老鼠的臭尾巴。之后我就交給老師。老師給全班同學(xué)看,頓時(shí)班級(jí)里全是笑聲,可我卻站在一旁聽著嘲笑聲。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 17

        今天,宋給我們上了一節(jié)美術(shù)課,名字叫《我們來(lái)跳舞》,提醒我們要注意人的姿勢(shì)。

        我畫了一位漂亮的小姑娘,長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā),身體上長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀,她穿著紫色的裙子,腳上是一雙芭比舞鞋。

        小蝸牛和小在旁邊為她伴奏,拉出了許多優(yōu)揚(yáng)輕快的音符。

        我給這幅畫取了一個(gè)好聽的.名字,叫《王國(guó)開演唱會(huì)》,那個(gè)小姑娘就是王國(guó)的女王,是她主持開演唱會(huì)的。

        大家都畫完后,宋老師就開始評(píng)分了,我得了九十分。

        叮鈴鈴,下課鈴響了,一堂有趣的美術(shù)課結(jié)束了,大家紛紛跑出教室玩去了。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 18

        今天是星期一,課程表上顯示下午第三節(jié)課是美術(shù)課。今天畫的`是“迎中秋,慶國(guó)慶”。不知道怎么畫啊,煩人!

        我想到畫字畫,不知道行不行呢?

        我在上排畫了幾個(gè)燈籠,上面寫著“迎中秋,慶國(guó)慶”幾個(gè)字,我在中間畫了個(gè)桌子,上面放著個(gè)月餅,寫著“迎中秋”。我又畫了個(gè)毛毯,中間加一橫,一邊寫著“祖國(guó)的生日!”另一邊又寫“開開心心的玩”。在右邊寫著“放假啦!”,在中間也寫著兩個(gè)大字“耶!玩”。因?yàn)槲覀(gè)人很喜歡玩,所以在畫上表示出國(guó)慶放假的開心。

        下課鈴響了起來(lái),我趕緊畫了一面國(guó)旗,下面畫個(gè)人在升國(guó)旗。

        今天美術(shù)課真開心!畫畫可真是我人生中的一大樂(lè)趣!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 19

        咦?今天三班的同學(xué)怎么每人都帶了綠豆。黃豆。黑豆。紅豆。大米拿來(lái)干什么呢?哦!原來(lái)今天美術(shù)老師要教我們用植物種子做畫呢!

        “當(dāng),當(dāng)當(dāng)”“當(dāng),當(dāng)當(dāng)”上課了,賀老師邁著輕快的步子來(lái)到了教室里,笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,今天我教你們?cè)趺从弥参锓N子做畫。”說(shuō)完了老師就做起了示范。老師在黑板粘了一張圖畫紙,用粉筆畫了一頭鯨,老師一邊說(shuō)一邊一邊做示范,我們目不睛的盯著老師。

        老師畫完后,在鯨的輪廓上涂膠水,然后,找來(lái)一粒黑豆,粘在鯨的眼睛上面,接著又找來(lái)了許許多多的綠豆粘在了鯨的輪廓上面。這頭鯨就變的.栩栩如生,哇!多么美麗呀!教室里響起了歡樂(lè)的掌聲與歡樂(lè)的笑聲。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 20

        星期四的美術(shù)課上,因?yàn)橐黾埻,我們排著整齊的隊(duì)伍,去美術(shù)室上美術(shù)課。

        來(lái)到美術(shù)室,老師先要求我們認(rèn)真地看怎么做紙筒。她邊講解邊演示,共有四個(gè)步驟:一、將一張彩色卡紙鋪平;二、剪出五顏六色的花樣;三、將花樣貼在卡紙,四、將卡紙卷成圓柱體,并粘貼好。

        第二節(jié)課,全班分成六個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)做一個(gè)紙筒。我們這組里,我最先剪出2個(gè)花樣,然后就由我負(fù)責(zé)把花樣貼到卡紙上,其他同學(xué)繼續(xù)剪花樣。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)的`齊心協(xié)力,我們組第二個(gè)完成了一個(gè)漂亮的紙筒。

        看到自己做成的紙筒,每個(gè)同學(xué)都非常高興。我也明白了無(wú)論做什么事情,只要大家一起動(dòng)手動(dòng)腦,共同努力,一定能把事情做得更好。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 21

        今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課,上課鈴響了,老師也來(lái)了,我們向老師行了禮,老師就讓我們坐下了。

        開始上課了,老師讓同學(xué)們把準(zhǔn)備的豆子、白乳膠、色卡紙拿出來(lái)。大家都拿出來(lái)了,有紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。還有的`同學(xué)竟然把花椒都帶來(lái)了。老師先說(shuō)畫圖要畫大點(diǎn)兒,然后說(shuō)豆子要擺齊,最后說(shuō)膠水不要到處擠。老師就讓大家開始做了。大家都做了起來(lái)。只有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有帶色卡紙,也有的沒(méi)有帶白乳膠,還有的同學(xué)沒(méi)帶豆豆。不過(guò)他們最后還是借到了自己要用的東西。下課鈴響了,下課了,同學(xué)們都做出了自己滿意的作品。 我最喜歡今天的這節(jié)美術(shù)課!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 22

        每個(gè)星期六10:15準(zhǔn)時(shí),我媽媽會(huì)送我去小銀星藝術(shù)團(tuán)和我們美麗的老師米豆一起學(xué)習(xí)藝術(shù)。米豆老師不僅漂亮,而且上課非常認(rèn)真。每次交新內(nèi)容,他都會(huì)在黑板上畫兩張圖,教我們先畫出圖片的現(xiàn)狀,然后再畫出來(lái)。別看,畫畫很簡(jiǎn)單。其實(shí)有很多地方需要注意。有的`地方需要刷的更硬更黑,有的地方需要刷的更亮,有的地方不需要刷。這就是“留白”,讓整個(gè)作品看起來(lái)更加和諧。畫畫不有趣嗎!

        我很喜歡美術(shù)課!以后我會(huì)更加努力,畫得更好。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 23

        我上了許多難忘的課,其中我記憶猶新且特別難忘一節(jié)課,是上個(gè)星期的美術(shù)課。

        “叮叮!,上課了,我們懷著高高興興及期待的心情來(lái)上課,因?yàn)檫@是我們第一次上國(guó)畫課。

        一開始,我們不知道怎么畫,老師耐心的跟 我們說(shuō):“首先把藤黃擠多一點(diǎn),放在筆肚上,把硃砂擠少一點(diǎn),就可以畫了。

        第一次,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)畫好,第二次依然沒(méi)有畫好,第三次我心里暗暗的想,別人能做得到的事,我也能做得到,結(jié)果,我真的`畫了一些栩栩如生的枇杷,開心極了!

        看著我畫的水靈靈的枇杷,真想吃一口,回家我給媽媽看,媽媽夸我畫的真好!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 24

        今天下午第二節(jié)是美術(shù)課,老師教我們做不倒翁。我按照老師說(shuō)的方法,先把雞蛋鉆一個(gè)小孔,讓蛋黃和蛋清流出來(lái),把雞蛋殼洗干凈。然后把沙子細(xì)心地從蛋殼的小孔里倒進(jìn)去,再點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴一滴地從蛋殼的'小孔滴進(jìn)去,和沙子溶合、凝固。

        直到蛋殼能夠垂直平穩(wěn)地豎在桌面上。接著,我用彩筆給蛋殼畫上一雙笑瞇瞇的大眼睛,兩片紅紅的小嘴唇,最后用電光紙剪了一塊紅頭巾扎了上去。嗬,一個(gè)漂亮的不倒翁做好了!不倒翁笑在臉上,我笑在心里。

        這節(jié)美術(shù)課我真快樂(lè)。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 25

        今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,我們的美術(shù)老師是高老師,今天老師讓我們做的是蟲蟲大聚會(huì),是用紙做的。

        我們先讓高老師教我們折小蟲子,然后在自己開始折,一開始我不會(huì)折,后來(lái)在老師和同學(xué)們的`幫助下,完成了一只七星瓢蟲,這只七星瓢蟲是用兩張彩紙做成的,我在這支可愛(ài)的七星瓢蟲上寫上了自己的名字。

        下課了,我還以為這個(gè)不用交,正當(dāng)我放棄的時(shí)候吧七星瓢蟲扔進(jìn)了垃圾桶里,當(dāng)我回到座位上時(shí),老師說(shuō)把做好的蟲蟲教起來(lái),我真后悔,早知道不把七星瓢蟲扔進(jìn)垃圾桶里了。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 26

        昨天下午第二節(jié)是我拭目以待的美術(shù)課,因?yàn)檫@節(jié)課老師教我們畫畫。

        做好眼保健操,我感覺(jué)很奇怪,體育老師為什么在教室里?這節(jié)又不是體育課。何老師說(shuō):“這節(jié)課美術(shù)老師教你們畫兔子、青蛙、企鵝、袋鼠。第一組畫企鵝,第二組畫兔子,第三組畫青蛙,第四組畫袋鼠。”我是第一組的`,我畫企鵝。我心里想:我可真幸運(yùn),畫最簡(jiǎn)單的企鵝。于是,我專心致志地畫了起來(lái)。

        企鵝畫好了,我覺(jué)得我畫得非常好看、逼真。我把它給體育老師看,何老師說(shuō):“畫得真好看!能幫我畫一下嗎?”“好,沒(méi)問(wèn)題!蔽覞M口答應(yīng)。于是,我又埋頭畫了起來(lái)。

        美術(shù)課可真有趣!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 27

        今天的美術(shù)課,我們先來(lái)聽聽。老師發(fā)了下一封信,我們迫不及待地打開了。上面的標(biāo)題是《帽子王國(guó)》,帽子的制作方法有很多。我很好奇,為什么要寄信?

        開始折疊的.時(shí)候,老師讓我們先看圖折疊。我先把長(zhǎng)方形改成正方形,然后把正方形折疊成三角形,再把三角形的兩邊對(duì)角折疊,最后把下角朝上,下角朝下。于是,一頂完美的帽子就完成了。"

        第二個(gè)有點(diǎn)難。先把長(zhǎng)方形變成正方形,再把正方形變成三角形,然后把上面的兩個(gè)角折下來(lái),然后把上面的兩個(gè)角對(duì)折,再把下面的兩個(gè)角折在上面,然后把角傾斜,再把下面的角向上折,最后把角向內(nèi)折。這樣,一頂漂亮的帽子就完成了。

        今天上美術(shù)課真的很開心!"

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 28

        今天上午第二節(jié)課,我準(zhǔn)備好了媽媽為我新買的毛筆和水彩顏料,還有紙杯。這節(jié)課和平常的美術(shù)課不一樣,因?yàn)榻裉煊行iL(zhǎng)來(lái)聽課。

        開始畫了!老師先叫我們從美術(shù)學(xué)具袋里拿出幾張宣紙。她自己做“絲巾”給我們看。我先把宣紙亂折一氣,再把折好的宣紙浸進(jìn)已經(jīng)調(diào)好的黃色顏料里,紙吸收了許多的黃色的`顏料,我怕它太濕了就用餐巾紙擦了擦。然后,我把宣紙慢慢地打開,呀!宣紙的四角都有顏料了!我又用一些自己想的折法,把宣紙又折小了,蘸了多余的顏料。最后,我用細(xì)小的水粉筆點(diǎn)綴了一下,就做好了“絲巾”。我馬上把它貼在了黑板上,黑板上,我的“絲巾”與眾不同。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 29

        做水果拼盤真有趣!

        期盼已久的美術(shù)課做水果拼盤的日子終于到了,我們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣、五顏六色的水果。我和小組的.同學(xué)江科挺、汪意帆分在一起合作,做兩個(gè)南瓜鬼臉。我們先準(zhǔn)備好一個(gè)梨和一個(gè)蘋果,江科挺先掏空蘋果的果核,我拿來(lái)兩個(gè)小西紅柿,當(dāng)作眼睛裝了上去,哎!紅色的眼睛裝上去真神奇。〗又褟潖澋南憬蹲鲎彀,這個(gè)嘴巴真大啊!這時(shí)汪意帆拿來(lái)了梨的皮,我興致勃勃地把皮當(dāng)作眉毛裝了上去,經(jīng)過(guò)大家的精誠(chéng)合作,一個(gè)栩栩如生的南瓜鬼臉終于大功告成了望著自己的作品我們會(huì)心地笑了。

        通過(guò)做水果拼盤這件事使我明白了一個(gè)道理:“只要團(tuán)結(jié)合作,才能成功”。

        做水果拼盤真有趣啊!

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 30

        在星期四的美術(shù)課上,朱老師給我們上了一堂生動(dòng)的課,讓我們用粘土捏恐龍。

        朱老師剛剛講完注意點(diǎn),我們就開始行動(dòng)了。同學(xué)們拿起粘土揉了揉,捏了捏,認(rèn)真做了!但是,捏就是捏出來(lái),只是有的'恐龍彎了,有的太小了,有的掉了脖子。我捏的恐龍腿粗,脖子長(zhǎng),身體胖。和其他恐龍相比,我的恐龍非常強(qiáng)壯,精力充沛。我把它命名為“皮皮萬(wàn)隆”。朱老師還夸我很會(huì)做飯,給我加星星!

        擠泥增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力,下一節(jié)美術(shù)課我會(huì)擠出更好的作品。

        上美術(shù)課一年級(jí)作文 31

        今天,上美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫一幅關(guān)于小朋在玩耍的圖,班上有位同學(xué)在很短的時(shí)間里就完成了,讓我非常吃驚,我心里想,他肯定畫的不錯(cuò).

        老師在我們基本上全部完成畫作之后,把那位畫的最快的同學(xué)的.畫擺在教室最前面,展示給大家看.不知是誰(shuí)先笑了起來(lái),大家你看看我,我看看你,嘴巴一咧,笑的前仰后倒,滿臉通紅.為什么呢?因?yàn)檫@幅畫畫的實(shí)在太丑了,人的頭就畫成一個(gè)圓,身體畫成像個(gè)‘‘火’’字,草就畫成幾個(gè)三角形。哎,看了覺(jué)得實(shí)在是丑,太草草了事了。

        通達(dá)這件事,讓我們明白了,不管做什么都不能只圖快,只求速度,不求質(zhì)量。對(duì)待每件事,都要認(rèn)真仔細(xì)。

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