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植樹指種植樹木。中國自古以來就有植樹的傳統(tǒng)，涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。植樹以清明時(shí)節(jié)為最佳，此時(shí)氣候溫暖，春雨飛灑，利于樹苗成活。植樹造林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義本文是小編精心編輯的有關(guān)種樹的作文，希望能幫助到你！
種樹的作文 1
一天，小紅來到小兵家，她對(duì)小兵說：“今天是植樹節(jié)，你和我一起去植樹吧！”小兵說：“對(duì)不起，我不能去植樹，我還要做作業(yè)呢！”小紅說：“沒關(guān)系，那我自己去吧！”
小紅回到家，拿了一把小鏟子和一個(gè)水桶，就高高興興地向興慶公園走去了。她在公園門口叔叔、阿姨那兒領(lǐng)了一棵小樹苗，就和人們到指定的小山坡上種樹了。
首先，小紅用小鏟子挖了一個(gè)小坑，把小樹苗放進(jìn)坑里。然后，把土填好。接下來，用小水桶給小樹苗澆好水，小樹苗就栽好了。
小紅看著小樹苗，就想：“小樹苗長大的時(shí)候，一定有密密麻麻的葉子，像一把綠色的.大傘……”蝴蝶在小紅的面前飛來飛去，小紅想著想著，忍不住開心地笑了。
種樹的作文 2
今天是植樹節(jié)，一大早，我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿，強(qiáng)健有力，看起來仿佛是充滿朝氣的少男少女。
繞過石碑，便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生，其樂融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，個(gè)個(gè)心里都樂開了花．
�。福海埃罢�，我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)－－人工湖旁的小山坡出發(fā)了．小鳥們?cè)谖覀冾^上盤旋，不停地叫著，好像在對(duì)我們說：＂謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。＂到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組．我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗，選了塊風(fēng)水寶地便開工了．
我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有１０ｃｍ深，我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里．＂你干什么�。。⒅苷裼钸B忙阻止我．
�。⒖床怀鰜韱�？＂我指了指樹苗，＂種樹唄．＂才挖這么淺就要放樹苗？最少也要２５ｃｍ深．＂說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止１０ｃｍ啊！我恍然大悟，對(duì)著小樹苗自言自語道：＂對(duì)不起，都怪我太馬虎了．＂這時(shí)，小樹苗也發(fā)出＂沙沙＂的聲響，好像在回答：＂沒關(guān)系，你只是太心急了．＂
我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗"請(qǐng)"進(jìn)了"家"。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，"雙鏟齊下"，不一會(huì)兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。"澆水吧！‘"我去！"我拿起水桶，三步并作一步，打來了一桶水，給小樹"喝"�？偹愦蠊Ω娉闪��？粗渫ねび窳⒌�.樣子，我仿佛看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。
雖然，我用盡了力氣；雖然，我弄得滿身是泥土，但是我為綠化我們可愛的揚(yáng)州出了力，更令人高興的是———我會(huì)種樹啦！
種樹的作文 3
今天陽光明媚，因而我們的心情也是愉快的。于是我的父母帶我到我們新鄭市小有名氣的“樹園”游玩了一圈！
我迫不及待的想看看所謂的樹園園林。我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)園林，我一下子被美麗的景色吸引住了。我在茫茫樹林間穿梭，感覺無比親切，空氣比其他地方新鮮，天空比別地藍(lán)，我在樹與樹之間徘徊，使我感到如此渺小。突然，我發(fā)現(xiàn)一塊空地，有個(gè)標(biāo)語牌上寫到：請(qǐng)用您的雙手栽出一片樹林。我看了看周圍，有種樹所需要的所有工具：鐵鍬，樹種……
說干就干，我們拿起鐵鍬挖了個(gè)坑，嘴里還喊著：“挖個(gè)坑，埋點(diǎn)土，數(shù)個(gè)12345，自己的土自己的樹，都能種成參天樹！”不一會(huì)坑挖好了我把樹苗栽進(jìn)坑里，輕輕的將上層土埋在下面，下層土埋在上面，這樣才能讓樹苗更好的吸收養(yǎng)分。我拿了一個(gè)大水桶，接了水提過來，正要澆水的'時(shí)候，爸爸卻說：“先把土埋過樹干，再綁上繩子，才能使它不受寒�！薄斑@樣就好了？”“好了�！蔽夷闷鹚皾菜�，我臉上露出了燦爛的微笑。
這棵樹是我種下的，它將伴我成長。如果每個(gè)人都種下一棵樹，世界將沒有沙漠，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@種下一棵棵樹吧！
種樹的作文 4
“嘰嘰嘰！你要去哪兒呀？”小鳥在問�！拔乙ブ矘�！”我自豪地回答。鳥兒朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開那雙美麗的翅膀，撲凌凌地飛走了。
每年的3月12日是植樹節(jié)，每年的植樹節(jié)前后，我和爸爸都要去田里種一棵樹。而今年植樹節(jié)的天氣又特別好，我們?cè)跄軌蝈e(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
這次植樹節(jié)，我和爸爸買了兩棵棗樹樹苗，準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶，上田里去種樹。我們來到以前種樹的地方，看到去年和前年植樹節(jié)種的樹都發(fā)出了嫩綠的.小芽。我欣喜不已，決定還在這一片地方種樹。我選了一片草長得比較茂盛的地方，爸爸便用鐵鍬挖起坑來，我就去水溝邊舀水，等我把水舀回來的時(shí)候，爸爸已經(jīng)把坑挖好了，我連忙把小樹苗插進(jìn)坑里，用土填實(shí)，把水澆透，最后用腳踩實(shí)。接著，又用同樣的方法種下了第二棵樹苗。
看著我和爸爸親手種的小樹苗，我仿佛覺得天更藍(lán)了，草更綠了。我想，樹木對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的，甚至關(guān)系到生死存亡。我們一定要保護(hù)樹木，還要大力植樹造林。明年的植樹節(jié)，我還要和爸爸一起植樹。
種樹的作文 5
聽說，不植樹的話，不植樹就會(huì)導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹節(jié)那天，開展植樹活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹澆水，就當(dāng)死施施肥，我的'一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹很大，等長出葉子會(huì)把陽光遮住的，小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學(xué)告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹多點(diǎn)，我們樹家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
種樹的作文 6
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的早上，小紅、小剛、和小森一起去山坡上種樹。他們分別拿了鏟子、水桶和樹苗，到了山坡上， 他們看到了小兔子和小鳥開心極了。
他們選了一個(gè)平坦的地方就開始種樹了 ，可是小剛和小森從來都沒有種過樹， 這時(shí)，小紅說：“我種過樹，我會(huì)教你們的！”小紅對(duì)小剛：“小剛，你先拿鏟子挖一個(gè)樹坑吧！”小剛說：“好的'。”過了一會(huì)兒，小剛就挖了出了一個(gè)又大又深的樹坑。小紅又對(duì)小森說；“小森，你把樹苗放進(jìn)樹坑里，負(fù)責(zé)把樹苗扶正！”小森說：“好的，就在這時(shí)小紅又對(duì)小剛說：“小剛，你把土給填回去，填完后用腳踩一踩”。說完小紅拎著水桶去小河邊取水了，等她回來一切就緒，小剛幫忙把水倒入樹坑里，小樹終于種好了。
這時(shí)，小鳥落在了小樹苗的樹枝上，對(duì)小紅、小剛和小森嘰嘰喳喳地叫，好像在對(duì)他們說：“謝謝你們，這下我們有家了！”小紅、小剛和小森開心極了！他們一起商量以后怎么照顧小樹，小紅說：“我負(fù)責(zé)每個(gè)星期去澆水。”小剛說：“我負(fù)責(zé)去施肥�！毙∩f：“我負(fù)責(zé)保護(hù)小樹。”小樹在他們的照顧下小樹漸漸地長大了。
種樹的作文 7
爸爸說，螞蟻森林的`5億用戶一共種下了1.22億顆真樹。我和媽媽種了12顆，獲得了17個(gè)環(huán)保證書。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到媽媽在玩手機(jī)，就吵著也要玩。媽媽告訴我她在種樹，我很奇怪，手機(jī)上哪能種樹呢，這不是騙小孩嘛。
媽媽讓我看手機(jī)，她正在鄂爾多斯“種”下一顆沙柳。我瞪大了雙眼，滿臉疑惑地看著媽媽。媽媽把我抱在身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我解釋什么是溫室效應(yīng)？什么是螞蟻森林？什么是低碳生活？為什么手機(jī)上可以“種樹”……她還指著地圖告訴我鄂爾多斯在哪里，阿拉善在哪里，邯鄲在哪里……我也認(rèn)識(shí)了很多樹，沙柳、沙棘、檸條、梭梭樹……；還有很多動(dòng)物，金絲猴、巖羊、朱鹮……
原來，種樹需要的能量并不難獲得，只需要每天多走路、用手機(jī)購物和繳費(fèi)就行了。
原來，做環(huán)保也并不難，只要我們每天都堅(jiān)持低碳生活就夠了。
你也想在手機(jī)上種樹了嗎？我和媽媽今年可是已經(jīng)種了5顆了呢，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，和我一起加油吧！
種樹的作文 8
輕輕地，春天來了，宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間。瞧，群山變綠了，爭先恐后地?fù)Q上春裝；柳樹發(fā)芽了，柔柔的枝條在微風(fēng)中搖曳；桃花開了，粉紅的花瓣開遍枝頭。還有那小草，綠絨絨的給大地鋪上一層地毯。
幾陣春雨過后，空氣變得越來越清新，院子的地上長出了一層厚厚的苔蘚。媽媽說現(xiàn)在是植樹的季節(jié)了。星期天一大早，我和媽媽來到苗圃，買來幾棵小樹苗。回來后，我就開始在樓下種樹。我先用鋤頭掘坑，一下一下用力地掘。坑掘好了，它的深度正好能把樹苗的根全部埋入。我扶住樹苗，不使它歪斜，然后讓媽媽用鏟子將土填好，再用腳 踩一踩 ，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。接著我又端來一盆水，讓小樹苗喝個(gè)夠。
樹苗種好了，我累得滿頭大汗，但心里卻是甜滋滋的。因?yàn)榻裉煳易隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。望著小樹，我想著小樹跟著我一起慢慢地長高，想著小樹在風(fēng)中舞動(dòng)的.樣子，想著小鳥們每天唱著歌來到我種的樹上……想著，想著我真希望我種的小樹能快快地長大變成了參天大樹，為美化我們的家園增添一份綠色， 我也長大成為一個(gè)有用的人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
種樹的作文 9
在一個(gè)春光明媚的早晨，我來到森林公園，和太原晚報(bào)小記者們一起參加種樹活動(dòng)。
種樹活動(dòng)開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了“戰(zhàn)果”。
種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的`櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛護(hù)樹木，與樹為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。
種樹的作文 10
上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽，謝予陽和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹苗，我和媽媽拿到工具后就開始種樹。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你先扶住小樹，我來填土�！�
我拿起鐵鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒有，我又開始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹就種好了！
小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是，我們便我找了一棵樹苗，小魚鏟土，我來扶樹，有了經(jīng)驗(yàn)的我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹。我想：可不可以在我們的樹上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚我的想法，小魚說：“哦，我們可以用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣�！蔽覀凂R上用石頭做了一個(gè)愛心形。
最后一顆樹是三（5）班的`同心樹，我們有的扶樹，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條，上面寫什么我忘記了，系在樹枝上。
植樹，真開心！
種樹的作文 11
有一個(gè)星期三下午的活動(dòng)課，我來到食堂旁邊的空地里，想看看我們班的叢林槍戰(zhàn)。突然，我看見一棵大樹上垂下的樹枝上冒出了綠芽。我覺得這應(yīng)該是一棵綠樹吧。但是，因?yàn)槲铱匆娺^的柳樹都是長在河邊或有水的地方的，所以又覺得是一棵楊樹。
你不管怎么樣，都要試試看才知道嘛，所以我摘下一段樹枝準(zhǔn)備種下去，看看會(huì)不會(huì)活。因?yàn)榱鴺溆幸粋�(gè)特點(diǎn)，就是摘下的柳枝插進(jìn)土里，就可以長成一棵小柳樹。所以如果活了的話，那么在他旁邊的那棵樹就是一棵柳樹，如果沒有活，那么，再它旁邊的樹就是沒有這個(gè)本領(lǐng)，而與柳樹長得很像的楊樹了。說干就干，我就開始行動(dòng)了。
我要先找一塊地，我在那棵樹旁四處尋找。我先找了一根比較硬的`樹枝，然后就開始四處撥開枯枝敗葉，看看這塊地合不合適。有一些地方看似很合適，但是你一把上面的枯枝敗葉撥開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)藤蔓太多了。因?yàn)樘弁頃?huì)吸收養(yǎng)分，使得小樹不能茁壯成長，所以也不太好。過了一會(huì)，我終于找到了一塊比較好的地方。我把我手中的樹枝插進(jìn)土里，又插了一根樹枝固定，以防萬一，又種了一棵。
這根樹枝有可能茁壯成長，也有可能死掉，不知道會(huì)如何。
種樹的作文 12
今天早上，我背著鋤頭和書包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓恰拔液托湟黄痖L大”的年度植樹活動(dòng)。
下午我們整齊的排好隊(duì)，去北山鋤頭種樹。當(dāng)時(shí)我就想：“老天！扛著一把山一樣重的鋤頭，從學(xué)校走到北山，離馬路那么遠(yuǎn)，沒水喝。這真是二萬五千里的長征�！�
最后來到北山，好多同學(xué)都累壞了，我也有點(diǎn)累。老師說：“兩個(gè)人一組�！蔽覀兗w種樹。
我和胡啟陽一起種了一棵小樹。胡啟陽用力翻土，沒多久，鋤頭松了。他說：“你也可以耕田。”看哪，他說完，鋤頭就斷了。他說：“這土真像鉆石，我的鋤頭壞了！英語字母表中第九個(gè)字母。想要報(bào)復(fù)！”胡啟陽拿著我鋒利的鋤頭挖土。胡啟陽使出吃奶的力氣，用鋤頭刨著。“上帝！”一個(gè)個(gè)用鋤頭把土挖出來，還有一點(diǎn)土。他很累�？吹絼e人種的好，我卻一點(diǎn)也不服氣，就在胡啟陽下課后繼續(xù)規(guī)劃，終于規(guī)劃完了土，種上了樹苗，小心翼翼的填好土，把土碾碎，去掉了一些葉子。我種了胡楊和我的樹苗，老師夸我們說：“你們真棒！”我的.心情真的難以形容。
回家的路上，我想；“小樹，小樹，你一定要長得好。如果你將來成為一棵大樹，給地球母親增添一抹綠色，我累壞了，累壞了！”
種樹的作文 13
今天，我回家的時(shí)候看見了我家正在種樹。綠化帶，我認(rèn)為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來能活50歲的，因?yàn)榫G葉就能夠活上80歲。所以，我認(rèn)為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛綠葉這一課，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹木的.重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來，挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹苗，插了進(jìn)去。種樹的人急忙有拔了出來，我疑惑不解地說：“干嗎有把它拔出來呢？”他說：“照你這種種法，樹木會(huì)干枯死的。”我更驚奇了，問：“為什么會(huì)干枯死呢，我不是種了嗎？”他指著這棵說：“水都沒有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹木上去，知道了嗎？”我連連點(diǎn)頭說：“是呀，可以種了嗎？”“可以�！彼卮鹆�。我把小樹苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說：“明天，它就好了嗎？”他又拿起一棵樹苗，對(duì)我說：“不會(huì)，要過上三兩天呢！”哦，我得等它三兩天呢！我又種了一、兩棵樹，然后就澆。我想這些樹以后一定會(huì)很大，一定會(huì)制造好多好多的氧氣。
種樹的作文 14
種樹與種花種蔬菜不大一樣，樹木生長期會(huì)長，常言十年樹木，百年樹人，花與蔬菜生長期短一些，就在一季，或者兩季就能結(jié)果，就會(huì)成熟，相對(duì)容易得到看到結(jié)局。
樹木不一樣，在人的面前，它成長的緩慢一些，如果要得到好材質(zhì)的木頭，時(shí)間會(huì)更長，相對(duì)人的壽命來講，有些好材質(zhì)的形成，一人一生的時(shí)間都可能不夠，一代人的時(shí)間也可能不夠，甚或需要幾代人的共同見證。
人的.一生之中，最大的快慰，莫過于目睹自己的希望實(shí)現(xiàn)，但是很多希望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你并不可能親歷。像很多父母親，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的孫子一樣，不可能永生長情的一直陪伴下去，這是自然規(guī)律。
即便如此，韶華易逝，人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望，培育一些不可能看到結(jié)果的理想，是在為優(yōu)其后，讓身后更加安好，在這種傳承之中，有文化，有品質(zhì)有性格，有遺傳基因，便記錄了曾經(jīng)存在過的記憶。
春滿三月，南燕北回，門前郊外，都來種樹，栽下一棵樹？，無論什么材質(zhì)，無論什么品種，都帶著希望，含著理想，用綠裝扮著美好家園。
種下一棵樹，未來便多了一份希望和理想！
種樹的作文 15
李理和李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，李理挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，李理說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”
只見李理前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。李理汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但李理和李璐熱得把衣裳都開了，李理有氣無力地對(duì)李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李璐說：“李理，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好�。 崩罾砺犃烁悠饎诺馗善饋�，李理填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的`好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。
明年的春季將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。
種樹的作文 16
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊！”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖！”“老師，這個(gè)坑夠不夠大？”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了！”這些聲音是從哪兒傳出來的？告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹吶！
“3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹。”大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們?cè)缭绲貋淼搅饲珗@北大門，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點(diǎn)來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的'地點(diǎn)走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來！
種樹的作文 17
我小的時(shí)候，家里剛搬過來。院子光禿禿的，周圍幾乎沒有樹。當(dāng)米茲刮風(fēng)時(shí)，沙子總是浮在我的眼睛里。爸爸揉了揉我的眼睛，抱怨道：“是時(shí)候在這里種些樹了�！�
過了幾天，我看到父親手里有東西。我父親神秘地對(duì)我說：“你猜我父親給你帶回來了什么�！�
“嗯。洋娃娃！”
“沒有！”
“那是小樹苗！”
“對(duì)了，是樹苗，是石榴樹的'樹苗！”
我高興極了，趕緊從爸爸手里接過樹苗，對(duì)爸爸說：“爸爸，來種吧！”
動(dòng)手吧！我力氣小，只能用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)挖，父親主要挖樹坑。剛挖了一小會(huì)兒，累得氣喘吁吁。爸爸讓我休息一下。我抬頭一看，父親汗流浹背。我從屋里拿出一條毛巾，給爸爸擦汗。
就這樣，我們竭盡全力，終于挖到了樹坑。
爸爸把樹苗放進(jìn)坑里，讓我扶著。然后我們用土把根埋在坑里，種上樹苗。
從那以后，我每天都期待著小樹苗的生長，經(jīng)常給它們澆水、除草、施肥。現(xiàn)在，這棵石榴樹已經(jīng)長大了。春天，它盛開，院子里充滿活力：夏天，它遮蔽了我們；秋天，它結(jié)著酸甜的石榴，很好吃！
每次看到石榴樹，就想到種樹。植樹不僅美化了城市，也給我們所有人帶來了勞動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了種樹。種樹真開心。
種樹的作文 18
盼望已久的寒假終于到來了！我要做些什么呢？對(duì)，我要種一棵樹，說做就做！
首先，我把我找來的樹種子放在旁邊，再找來幾根木棒，然后我便刨起土來�！鞍�，哎，哎”我吃力地叫著，頭頂上不時(shí)地滲出細(xì)小的.汗珠。不過我可不怕累，我一屁股坐在迪桑，使勁地往深里刨。土從底下噴出來，如同一只只小螞蟻蹦了出來。沙子飛的滿地都是，眼睛里都進(jìn)去了呢。接下來，我把種子放入黑黑的洞里面，那種子里面是棕色的，外殼包著一層薄薄的膜。最后，我把土填上，用腳踩實(shí)，在蓋上一些小石子，大功告成！
突然，我想到還要澆水，于是我倒了一些水，澆在土上面。現(xiàn)在我就等著它發(fā)芽吧！
第二天，我來到原處，咦？沒發(fā)芽啊，于是我又加了點(diǎn)水。
第三天，還是沒有發(fā)芽，我又加了點(diǎn)水。
每天，都是這樣，種子卻遲遲沒有發(fā)芽。
終于有一天，我看到一顆綠綠的小苗長出來了。原來，那是一顆小草發(fā)芽了。
這就是我的第一次種樹，雖然它是以失敗告終的，但我還是覺得很有意義，小朋友們，你說呢？
種樹的作文 19
有一天，小白兔來到山坡上，種下了一顆桃核。小白兔想：等它長成一棵大桃樹，我就有甜甜的桃子吃了。
過了幾天，桃核發(fā)芽了，長出了一棵小苗苗。幾片葉子嫩嫩的，綠綠的。
小白兔經(jīng)常去看看小桃樹苗。泥土干了，它就澆水；長出了雜草，它就把雜草拔掉；小桃樹沒有營養(yǎng)了，它就施肥；長蟲子了，它就捉蟲；刮大風(fēng)了，它為小桃樹綁上一根竹子……在小白兔的.精心護(hù)理下，小桃樹一天天長大了，長得枝繁葉茂。
桃樹終于開花結(jié)果了。一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子掛滿枝頭，散發(fā)著濃濃的香味。小白兔高高興興地提著籃子來摘桃子了。它一伸手，就摘到了一個(gè)紅紅的大桃子，小心翼翼地放進(jìn)籃子里。小白兔不停地摘呀摘呀，不一會(huì)兒，籃子就裝滿了。它提著滿滿一籃桃子，樂呵呵地回家了。
小白兔請(qǐng)來了它的好朋友——小豬、小猴和小貓一起品嘗桃子，分享豐收的喜悅�；锇閭円贿吔蚪蛴形兜爻灾易�，一邊說：“謝謝你，小白兔，你的桃子真好吃！”小白兔聽了，心里甜滋滋的。
種樹的作文 20
在一個(gè)陽光明媚的下午，有兩只猴子，他們都很活潑，一只叫歡歡，一只叫樂樂。歡歡的頭上有兩根小毛，像戴著個(gè)小皇冠。樂樂特別可愛，長著一條像繩子一樣的尾巴。他們都很喜歡吃桃子，所以它們決定種一顆桃子樹。
首先，它們要先用手挖一個(gè)坑，把種子放進(jìn)去，然后再用土把種子埋起來。過幾天，小苗長大了點(diǎn)，還要幫小樹澆水，施肥等等工作。但是，那時(shí)候，樂樂就不干了，它想：沒關(guān)系，小樹會(huì)自己長大的，不用干。這時(shí)，歡歡看見了，勸它說：“你的小樹才這么小，你不趕快種！”樂樂不聽它的勸告，仍舊躺著看太陽。夏天到了，歡歡的`桃樹上開滿了花，而且它正在修剪樹干上的葉子呢！歡歡桃樹上的花兒，白的就像一朵朵雪花呢！但樂樂種的桃樹小小的，連花都沒開，是不可能結(jié)果子的吧！
最后，到秋天了，正好是豐收的季節(jié)了，小猴子歡歡種的樹上面有紅得像紅通通的臉蛋般的桃子，但樂樂的樹又矮又小，還是沒開花。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。小猴子歡歡靠自己的努力種出了桃子，而小猴子樂樂卻什么也沒得到。
種樹的作文 21
春天即將來臨，媽媽帶我去了一個(gè)種樹的好地方，植樹公園。我迫不及待想要體驗(yàn)種樹的感覺。
這個(gè)公園與其它的公園不同，這個(gè)公園非常曠廣。周圍都是小樹，也有一些大樹。這些樹聽媽媽說都是游客栽下的，小樹前面還掛著一個(gè)編碼和名字，這些都是游客種下后，給小樹們?nèi)〉拿�。我已�?jīng)想好了名字，媽媽種一棵我種一棵。
很快就輪到我們了，工作人員給我們準(zhǔn)備好了工具。有鐵鏟，有澆水的`桶，有施肥的土，和各種工具。我已經(jīng)迫不及待的想種樹了。首先在工作人員的指導(dǎo)下，我和媽媽已經(jīng)成功的將種子埋進(jìn)了土里。接著將樹苗插了進(jìn)去，然后澆水，施肥。很快一個(gè)小小的樹苗很完美的被我們種下了。我希望小樹苗可以快快的長大，長出嫩綠的葉子，長出粗壯的枝干。
2個(gè)月后果如其然，我們?cè)俅稳ス珗@了，我們的樹苗真的長大了。我們種的小樹一棵叫愛愛，一棵叫護(hù)護(hù)。連起來是愛護(hù)，我給小樹取這個(gè)名字的寓意是希望人們愛護(hù)自然環(huán)境。讓地球上的所有植物都健康生長，不要再破壞他們了，我再次呼吁人們愛護(hù)好一草一木一森林！
種樹的作文 22
有一天，小熊艾特出去玩的時(shí)候，撿到了一棵樹的種子，他急忙拿起種子跑到地里——他要種棵樹。
選好了地方，挖了一個(gè)小洞，然后把種子放進(jìn)洞里，最后用土把它蓋上，種子就種好了。艾特一邊給種子澆水，一邊等著種子發(fā)芽長大。
艾特每天都給種子澆水，可是一點(diǎn)也不見長。艾特就站就在那里，傻乎乎地。媽媽見了，溫柔地對(duì)艾特說：“寶貝，你出去玩玩，這土太貧瘠，是種不出來的！”艾特說：“不試試怎么知道呢？”媽媽只好去做自己的`家務(wù)。
一天又一天，艾特還在那兒給種子澆水。爸爸看見了，嘆氣，就對(duì)艾特說：“你去采蜂蜜吧，這土太貧瘠，反正都是種不出來的！” 艾特認(rèn)真地看著爸爸，說：“不試試怎么知道呢？”爸爸搖搖頭，去工作了。
艾特還在澆水，有一天，種子居然發(fā)芽，慢慢地長大了，長成了一棵小樹。爸爸、媽媽都大吃一驚�？墒呛镁安婚L，有一天，來了暴風(fēng)雨，把小樹給吹倒了。艾特傷心極了，一邊哭一邊想：“我不能就這樣放棄，我還要繼續(xù)試一試。”他把小樹扶正，跟以前一樣澆水。
一天又一天，小樹漸漸長大了，艾特笑著說：“做事情，如果不試試，就無法成功！”爸爸媽媽向他豎起了大拇指：“寶貝，你真棒！你真是我們的驕傲��！”
種樹的作文 23
五一節(jié)，我跟媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像個(gè)人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后跟我一起鑿樹坑。婆婆說：“因?yàn)樯渥约旱?營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了�！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
種樹的作文 24
我喜歡“國色天香”的牡丹，喜歡幽香的廣玉蘭，喜歡迷人的櫻花……但我最喜歡的是芳香宜人的茉莉花。它雖然沒有像牡丹花那樣被尊為“花中之王”，也沒有菊花那樣五顏六色、美麗壯觀，但它一身雪白，既樸素又純潔。
茉莉花在盛夏時(shí)節(jié)開放，細(xì)長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的'花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜愛，就像白玉雕成的。茉莉花有著濃郁清香，常常使人如癡如醉。清風(fēng)吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在甜蜜的香氣中。
茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們用來美容，還可以做成茉莉花茶讓人們用來品味等等。這就是我最愛的茉莉花！小小的茉莉花能為人類做出很多貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，長大以后也要為人類做出貢獻(xiàn)。
在這篇狀物的作文中，小作者先對(duì)茉莉花的外形進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的刻畫，向讀者充分展現(xiàn)了茉莉花的美；緊接著介紹了茉莉花的用途，可用來美容，也可用來品味。在作者的描述中我們不難發(fā)現(xiàn)茉莉花不但美麗還十分有用，它還默默奉獻(xiàn)，真是值得我們學(xué)習(xí)呀！文章表達(dá)了作者對(duì)茉莉花的喜愛和贊美。
種樹的作文 25
前年清明，我和媽媽參加了“我們植樹去”大型公益活動(dòng)。一大早，我們就坐上了公交車，一路唱著歌，來到了東山。
下了車后，步行大約200米，我們來到了植樹現(xiàn)場。我和媽媽到指定地點(diǎn)領(lǐng)了白楊樹苗和鐵鍬。有關(guān)工作人員已經(jīng)測好株距和行距，在樹坑處用白灰做了標(biāo)記。我拿起鐵鍬開始挖坑。我先將鍬頭插入土中，雙手握住鍬把，一只腳在鍬頭上使勁一踩，哇！鐵鍬已進(jìn)入土層中了！一鍬土讓我穩(wěn)穩(wěn)地挖出來了！不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗。我趕快把樹苗放入坑中，可樹根都露在外面了。原來我挖的坑太小了，不能種樹。我休息了一會(huì)兒，繼續(xù)工作。終于挖了一個(gè)深度約50厘米、直徑約40厘米的.樹坑。媽媽給我扶著樹苗，我把挖出來的土又重新填入坑中。然后又在土上踩了踩。我提著小桶在儲(chǔ)水車上接了幾桶水，給樹苗澆了水。我仿佛看到小樹苗“咕咚、咕咚”喝飽了水。
從那以后，每到清明，我都要植幾棵樹。樹木可以凈化空氣、減少污染、美化環(huán)境。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我也要為環(huán)保出一份力。
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