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可愛的小鳥作文一年級（精選34篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的可愛的小鳥作文一年級，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小鳥作文一年級 篇1
早晨，我家養(yǎng)的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快起床小懶蟲，太陽曬屁股啦！”
于是，我一溜煙地爬起來，叫媽媽給我吃早飯。我吃早飯的時候，他們正在用尖尖的小嘴梳理黃黃的羽毛。梳理完羽毛，它們該吃早飯了。吃完早飯，他們正在做清潔工作：互相啄去嘴邊的殘留。
中午，它們吃過午飯，正開開心心地玩耍、打鬧。
下午，他們正想喝水，可是它們發(fā)現(xiàn)水沒有了，我趕緊給它們倒水。
晚上，他們還嘰嘰喳喳地叫著，我知道它們在說：“天晚了，快點睡覺吧.”
可愛的小鳥作文一年級 篇2
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥一整天都蹲在一個碗里，我弄不清它要干什么，后來才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。這只小鳥非�？蓯�，黃色的嘴巴，粉色的身體，一點羽毛都沒有。它的兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說：“媽媽，我餓！”鳥媽媽急忙從碗里跳下來，去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲，放進它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因為我看到了剛出生的小鳥！
可愛的小鳥作文一年級 篇3
我家的小鳥是前段時間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時，這只小鳥特別的怕生人，所以我到旁邊看它時，它顯得特別局促不安，在籠子里蹦來蹦去。每當這時，爸爸媽媽都會訓(xùn)斥我。哦，對了，忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色，沒有很鮮艷的顏色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛，雖然很小，但是卻黑的亮晶晶的，就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關(guān)在籠子里有點可憐，于是便把它放了出來，花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望，顯得特別的靈活。不過，這只小鳥可是有名的饞嘴哦，尤其是對瓜子情有獨鐘。你只要把瓜子放在手上，它就會飛到你的手上來吃哦。
怎么樣，可愛吧?
可愛的小鳥作文一年級 篇4
最喜歡小鳥了，小鳥的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著，大家都喜歡聽。我家也有兩只小鳥，它們倆天天叫來叫去，有時把它們放在窗戶邊，在下面經(jīng)過的人都能聽到兩只小鳥的聲音。剛買回來的時候，我特意把小鳥放在窗戶上。鄰居的小狗看見了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，小鳥卻嚇壞了，連忙把身子躲起來。小狗又叫了幾聲，好像在說：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來啦?”我發(fā)現(xiàn)，小鳥吃東西的時候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的時候呱呱大叫，張開翅膀在籠子里撲來撲去，提醒我要開飯啦。我放學(xué)回到家的時候，它們還特意的叫了起來，好像在跟我打招呼。
小鳥真可愛!
可愛的小鳥作文一年級 篇5
小明家門前有棵大樹，樹上有個鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的，正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著，好像在說：“謝謝你，小明�！�
可愛的小鳥作文一年級 篇6
小明正在房間里做作業(yè)，突然聽到一聲鳥鳴�！靶▲B這么慌慌張張的叫，是不是出什么事了？”他匆忙趕到院子里。院子里有一棵大樹，樹上有一窩新生的小鳥。小明抬頭一看，發(fā)現(xiàn)母鳥不在那里。一只貓?zhí)稍陔x鳥不遠的樹干上，盯著它的大眼睛，偷偷地爬向鳥的巢�！霸瓉硭曾B！”小明急忙對貓喊：“快下來，你不能吃鳥！”
但是貓沒有理小明，繼續(xù)向小鳥爬去。“怎么辦？”小明撓了撓后腦勺，突然想起以前看過的童話，貓怕狗，于是像狗一樣叫了起來“旺，旺，旺”。當貓聽到一只狗來了，它很快從樹上下來，跑開了。
小鳥得救了。
可愛的小鳥作文一年級 篇7
一天晚上，小明聽到了啁啾聲。他抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只白色的大貓站在樹上，用兇狠的目光看著這只鳥。那只鳥害怕得發(fā)抖。小明對大白貓說：“不要吃鳥！”大白貓不理他。小明想出了一個辦法。他拿著噴水槍，對著大白貓噴水。大白貓嚇得跑開了。
小明心里高興。
一天，陽光燦爛。小貓發(fā)現(xiàn)母鳥不在那里。小貓爬到樹上，想吃鳥。那只鳥看見了小貓，吱吱叫了起來。小明聽到小鳥的叫聲，抬起頭來。原來有一只小花貓想要吃這只鳥。小明對小貓說：“不要吃鳥。”小貓不理小明。小明的長棍打小貓。小貓嚇跑了。
小明救了鳥，他很高興。
可愛的小鳥作文一年級 篇8
星期天的早上，小明在院子里玩。他玩的正開心呢！
忽然，小明聽見大樹上傳來一陣貓叫聲。他順著叫聲看了看，發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的小野貓站在樹上。離小野貓不遠處的樹杈上有個鳥窩，鳥窩里還有幾只不會飛的小鳥。小貓正躡手躡腳地向鳥窩靠近。小明想：小貓一定是想吃窩里的小鳥，不行，我一定要救救小鳥。
就在這千鈞一發(fā)之際，小明撓了撓小腦門，靈機一動想出了一個好辦法！他回家拿來一根竹竿，用力舉起竹竿往樹枝上打去，心虛的小貓連忙從樹上跳下來“喵”的一聲逃跑了。
就這樣，在小明的幫助下，鳥窩里的小鳥得救了。你聽，小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友！”小明開心極了！
可愛的小鳥作文一年級 篇9
寧寧家門前有一棵大樹，大樹上住著小鳥一家。有一天，一只小貓爬上了大樹，想去吃鳥巢里的小鳥。
寧寧剛好在這個時候出去玩。他看見了小貓，也看見小鳥好象很害怕的樣子。就知道了是貓想吃小鳥。于是就大喊：“住手，不許你吃小鳥！”可是貓好象沒有聽見一樣的，一步步地朝鳥巢逼去。寧寧想啊想，想到了一個辦法。他跑回家里，從家里拿來一只玩具小狗。寧寧打開了開關(guān)，小狗就叫了起來。小貓一看，樹下面有一只小狗。貓最怕狗了，它被狗嚇跑了。小鳥唧唧喳喳的叫了起來，仿佛是在謝謝寧寧。寧寧也好象聽懂了小鳥的感謝，不好意思的笑了。
可愛的小鳥作文一年級 篇10
小明家前有一棵枝繁葉茂的參天大樹，大樹上住一群小鳥，小明每天早上都能聽到小鳥動聽的歌聲。
一天，小明在家里突然聽到外面一陣鳥叫聲，小明出去一看，只見一只饑餓的野貓趴在樹桿上，正虎視眈眈地看著鳥窩里羽翼未豐的小鳥，小鳥們有的發(fā)出尖叫聲，有的驚慌失措地拍打著翅膀，還有的嚇得瑟瑟發(fā)抖，小明心里默默地想：不妙，小鳥的媽媽出去了，小鳥又不會，怎么辦呀？突然，小明靈機一動，有了！他去石頭堆撿起了一大把石子，然后慢慢靠近大樹下，拿起一顆石子瞄準了那只野貓，一下、二下、三下……那只貓嚇得一溜煙逃跑了。
這時，鳥兒對著小明嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“謝謝你保護了我們�！�
可愛的小鳥作文一年級 篇11
一天，我正在家里剛把作業(yè)寫完，就到花園里去玩�；▓@里有一棵郁郁蔥蔥，綠樹成蔭的大樹。
忽然，我看到一只小花貓向鳥窩里還不會飛的一只只小鳥爬去，我看見了火冒三丈，怒氣沖天，我毫不客氣的跑回家里，把彈弓拿了出來，把一顆小石子放在彈弓上，向小花貓射去，把小花貓趕跑了。從此以后小花貓再也不敢欺負小鳥了。
這時，鳥媽媽飛回來了，小鳥們嘰嘰喳喳地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，鳥媽媽很感激我，它對我說：“謝謝你救了我的孩子”。我開心的笑了。
大家一定要記�。骸皭圩o小鳥，人人有責(zé)”。
可愛的小鳥作文一年級 篇12
高高的樹杈上有一個鳥窩，小鳥們還沒有長大在窩里等著媽媽呢！一只兇惡的貓離它們走越來越近了，小鳥的處境非常危險。小蘭剛好路過，她站在樹下看著這即將發(fā)生的悲劇，萬分著急！她盯著鳥窩，小腦袋瓜不停地轉(zhuǎn)著，到底怎么救小鳥呢？
大貓離小鳥越來越近，它想：哈哈，我的盤中餐！小鳥嘰嘰喳喳中地叫著：“媽媽！媽媽！快來救我們呀！”大貓口水直流三千尺，小蘭眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法來，她連忙拿出一塊石頭，向貓打過去，打中了它的右眼，嚇得大貓落慌而逃。
小鳥得救，望著小蘭嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝小蘭。
可愛的小鳥作文一年級 篇13
高高的樹杈上有一個鳥窩，小鳥們還沒長大還在窩里等媽媽呢！一只兇惡的貓離它們越來越近了，小鳥的處境非常危險。小明剛好路過，他站在樹下看著即將發(fā)生的悲劇，萬分著急。他盯著鳥窩，小腦袋瓜不停地轉(zhuǎn)著，到底怎么救小鳥呢？
大貓饞得口水直流三千尺，它想：“哈哈，你們成了我的美餐了！”小鳥們嘰嘰喳喳地叫著：“媽媽，媽媽快來呀！”正在大貓得意洋洋時，小明眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。小明趕緊跑回家拿起晾衣桿跑到樹下，舉起晾衣桿朝貓打去，正好打在貓的頭，貓“喵”地一聲落慌而逃。
小鳥說：“小哥哥，謝謝你，我們得救了�！�
可愛的小鳥作文一年級 篇14
小明家的院子里有一棵濃密的大樹，樹上住著鳥媽媽和她剛出生不久的鳥寶寶。
星期天的上午，小明正在家里看電視。突然，聽見了院子里嘰嘰喳喳的叫聲。他連忙出去一看，哦，原來一只野貓正望著小鳥，想吃掉他們。小明驚慌地想：“不好，小鳥有危險，我得想辦法救他們!”他眼珠子一轉(zhuǎn)，小明想到辦法了。他大喊著一直把手揮來揮去，想把野貓嚇走，可是，野貓根本不吃他那一套!小明又想了一個辦法，他找來一根棍子，對著野貓一頓揮舞，野貓這才嚇得落慌而逃。
鳥寶寶得救了，它們對著小明嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你救了我們。”小明心里樂開了花，他用他的勇敢和機智救了鳥寶寶。
可愛的小鳥作文一年級 篇15
一天早上，小明家前面一片綠油油的草地上左邊有一棵又粗又高的樹，樹上還有一個棕色的鳥窩，鳥窩里有著一群可愛的小鳥，而且還是黃色的呢！
突然，有一只小花貓靜悄悄地準備爬上去，只見它前腿一抓，后腿一蹬就上去了，它正用著兇狠的眼神看著小鳥，好像有一頓大餐在它眼前，小鳥的處境非常危險。這引起了小明的注意。小明伸直胳膊大喊：“小花貓小花貓快下來。”但小花貓并沒有聽見。把小明急得直跺腳。突然，他眼睛一亮看見屋子旁邊有一根又細又長的木棍，他急忙跑過去抓起木棍就往回跑。趕緊舉起棍子打著樹干，發(fā)出了“咚咚”的聲音嚇得小花貓一溜煙地跑走了。
小鳥得救了。
可愛的小鳥作文一年級 篇16
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鳥，它全身是灰色的，非�？蓯�。上午上課時，老師為我們講了很多關(guān)于鳥的知識。老師說：“鳥是我們常見的動物，也是我們?nèi)祟惖呐笥�。鳥之所以會飛，都要歸功于它那一雙有力的翅膀。如果沒有翅膀，鳥也就不能飛了。鳥專門吃害蟲，如毛毛蟲等。由于人類大量砍伐樹木，許多鳥已經(jīng)無家可歸，所以我們要保護鳥類。
我聽了老師的話，中午回家后，就把鳥兒放了。只有這樣，鳥兒才能在大自然中自由自在的飛翔；也只有這樣，鳥兒才不至于被“抓到了，抓到了。”我叫媽媽把它放到籠子里，爸爸看看手機說：“可以回家了�！�
這一天很開心。
可愛的小鳥作文一年級 篇17
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥。
過了一會兒，一只小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發(fā)子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進籠子里，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護小鳥，人人有責(zé)！張飛想了想說：“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛打開籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現(xiàn)在真的是愛護小鳥的衛(wèi)士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
可愛的小鳥作文一年級 篇18
一天早上太陽剛剛出頭，萬物開始蘇醒。
在小明家的門口有一顆枝繁葉茂的大樹，樹上住著一窩小鳥。這時走過來一只小貓，看見樹上的小鳥，饞得直流口水，就一步一步地爬上了樹。小鳥著急地直叫。這時小明還在寫作業(yè)，他聽到小鳥的聲音不對，就出門想看個究竟。小明看見了小花貓正要吃小鳥。小明想：“這可怎么辦？”小明忽然想出了一個好辦法：貓不是愛吃魚嗎？他就拿了一條魚放在樹底下。小花貓看見了魚就跳了下來，開始吃魚。
小明開心地想：“小鳥得救了！”
可愛的小鳥作文一年級 篇19
今天，我和爺爺來到大樹旁邊觀察小鳥。
突然，一只小鳥從大樹上跌落下來，翅膀流血了。
爺爺說：“快把它抱回家，我們一起來拯救它”，我說：“嗯”。
我把小鳥抱回家，爺爺立刻拿出藥箱。爺爺看著小鳥的翅膀流下的一滴滴血，心疼極了。
爺爺先用棉簽蘸上一點酒精，小心的為小鳥擦著傷口，然后又拿出一根蘸滿紅藥水的棉簽，更小心的涂在小鳥的傷口上，最后剪下一快白紗布折疊起來，用膠布固定在傷口上。
小鳥漸漸的站起來了，我們把它送回了大自然。
事后，我夸爺爺真棒。
可愛的小鳥作文一年級 篇20
今天早上，我上學(xué)的路上看到一個人提著一個籠子，里面裝著很多被打死的鳥兒。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈冮L著美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子。可是有一些人卻只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服，用鳥肉做成美味佳肴，于是便瘋狂的不殺他們，讓小鳥又多了無數(shù)敵人。
一只小鳥就是一個孩子，它生活在大森里的懷抱，為我們帶來了清脆的叫聲�？墒�，樹木被砍伐，污水在排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來，森林變成工廠，小鳥們無家可歸，只有流動的河水在訴說他們的不幸。
請大家愛護這些小精靈吧，讓他們多捉害蟲，讓大地變得生機勃勃，讓人間變成美麗的鳥的天堂！
可愛的小鳥作文一年級 篇21
有一天，下起了傾盆大雨。小明透過玻璃窗看到了一棵樹上有幾只小鳥被雨水淋得發(fā)抖。小明看著可憐的小鳥，就拿著一把小雨傘下到樓下去了。他下到樓下剛想把雨傘給小鳥，但是把雨傘給小鳥，那自己不就沒有傘了嗎？
小明看著旁邊的荷葉心想：荷葉圓圓的，小傘也圓圓的，荷葉可以當傘為小鳥擋雨。這時小明把荷葉輕輕地插在樹上給小鳥擋雨。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小明是個愛護小鳥的好孩子。小明跟小鳥打完了招呼就高興地回家了。
可愛的小鳥作文一年級 篇22
今天是星期天，我的作業(yè)也寫完了，在家里沒什么意思，我早就想養(yǎng)一只小鳥了，可是沒有時間抓，所以我對爸爸說我想捉一只小鳥，爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求。
爸爸搞股了半天，拿了一大堆東西，放在一片空地上，我拿著一個盆，爸爸拿了一根栓了繩子的木棍，爸爸把木棍支著大盆，再在下面撒一些小米，我和爸爸來到了其他的地方，靜靜的等著鳥上鉤，過了大概20分鐘左右，終于有一只鳥飛過來了，結(jié)果呢只鳥上當了，我一拉繩子，鳥被盆子扣住了 ，我終于成功了，但是我把呢只鳥給放了，因為鳥也有生命，我不能把生命關(guān)在籠子里。
我和爸爸都很開心。爸爸得我說你是一個善良的好孩子。
可愛的小鳥作文一年級 篇23
中午我剛吃完飯，忽然聽到外公在樓上叫我：“王賁，快來啊，樓上屋里進了一只小鳥�！蔽疫B忙往樓上跑，外公接著問我抓小鳥不抓，我想都沒想就說“抓”。外公和我在屋里不停地趕著小鳥，小鳥驚恐地飛來飛去，終于飛不動了，落在了我的面前。外公讓我抓住它，但我怕小鳥啄我，沒敢動手。就在我一猶豫的瞬間，小鳥“唰”地一聲從門縫里飛走了。看著小鳥飛去的影子，我覺得非常失落。
從樓上下來，我告訴了爸爸抓小鳥的過程。爸爸說：“小鳥也有生命和尊嚴，善良的人是不會去剝奪它自由飛翔的'權(quán)利的�！�
我以后再也不抓小鳥了。
可愛的小鳥作文一年級 篇24
放寒假了，我到鄉(xiāng)下嫂嫂家去玩，第二天天氣很冷，我的鄰居小晴約我到打谷場抓小鳥。
我們來到打谷場，掃出了一塊空地，用一根小木棒支起來一個大竹筐，下面撒一些稻谷，然后，在小木棒上拴上一根長長的繩子，我們牽著另一頭，遠遠地躲在一棵大樹后，等著鳥的到來。
過了三十分鐘，終于飛來了一只小麻雀，在竹筐下跳來跳去，等它進入竹筐吃了兩三粒后，我看準時機，猛一拉繩子，就把飛來的小鳥罩在竹筐內(nèi)了，看著捉到的小麻雀，我開心極了，我們玩夠了以后，就依依不舍的把它放了。
這真是快樂的一天，難望的一天。
可愛的小鳥作文一年級 篇25
我非常喜歡小鳥，有一天我忽然想到一個捉小鳥的辦法。
我們家的房檐上有一個小雁的家，等到小雁子的媽媽不在的時候我可以上梯子捉小雁子下來玩耍，我觀察了很多天，終于有一天晚上我忍不住了，找來梯子準備上去捉小鳥，一看居然是一只很小很可愛的小鳥，它正在睡覺，我正好可以捉住它，我當時在心里想我要給它取個名字叫“小小”，還要讓它陪我一起玩，心里還暗自高興我想的辦法可真好呀！可是媽媽知道了，說我損害了小鳥的家，小鳥如果沒有爸爸和媽媽該多傷心呀！
可愛的小鳥作文一年級 篇26
天，我和媽媽去上學(xué)，忽然我發(fā)現(xiàn)一個陽臺上有一個鳥籠，里面有一只可愛的小鳥。小鳥的羽毛顏色有兩種，一種是灰色，一種是白色。它的頭小小的，嘴尖尖的，像小雞的小嘴，身子是半圓形的，像小螞蟻的小船，它的尾巴細細的，每當它跳上跳下的時候，尾巴就一翹一翹的，它總是嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱一首快樂的歌，如果小鳥在天空中飛翔那就會更加快樂。我真想創(chuàng)造一個童話節(jié)，每年童話節(jié)把關(guān)在籠子里所有的小鳥放飛在藍天，小鳥會更加喜歡我們。
可愛的小鳥作文一年級 篇27
前幾天的天氣不是很熱，我獨自出去散步，走在小路上�？吹搅艘恢皇軅男▲B，我打算把這只小鳥帶回家。
回到家里之后，我給小鳥包扎了一下它的傷口，這只小鳥像是被別人給遺棄的，身上的傷口很多，而且身材還非常的瘦削，我給它包扎完之后，給它找了一個籠子放在里面，又去鄰居家里借了一點鳥食，等我買了之后再還給他鄰居家里養(yǎng)的也有鳥。等我回到家給小鳥把食物給弄好，還給它弄了點水喝，我買了鳥食之后，把像鄰居借的鳥食還給他們之后，后面的幾天里，我都是準時的給小鳥換藥喂食，它的傷口很快好了之后，我又多留了它幾天，我打算把它給放生，讓它自由的生活，等我放飛小鳥之后，覺得很開心，因為我挽救了一條生命。
可愛的小鳥作文一年級 篇28
放開鳥兒
星期天，眼睛是空的。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌，金色的陽光充滿大地。蕭薔臉上帶著燦爛的笑容走在街上，看到了一只活潑可愛的小鳥。蕭薔長著黃色的羽毛，紅色的嘴巴和水汪汪的眼睛，輕輕地走著，抓住了那只鳥。這只可憐的鳥掙扎了幾次都沒能逃脫蕭薔的手掌。
當他玩得開心的時候，他突然聽到了哭聲。小明走了過去。原來是一個小女孩走失了。警察叔叔安慰她說：“我?guī)闳ヒ妺寢�。”。兩個人都漸漸走開了。站在一旁的蕭薔心想：小女孩很擔心找不到媽媽，如果找不到媽媽，小鳥也一樣。
他跑到街道旁邊的草地上，放了鳥，看著鳥在空中自由飛翔。蕭薔又開心地笑了。
可愛的小鳥作文一年級 篇29
一天，一只鳥在我的書房里飛，我父親抓住了它。我趕緊把它鎖在籠子里。這只鳥非常想飛出去。它在籠子里跳上跳下，總是把脖子卡在欄桿里。我和奶奶正忙著幫它恢復(fù)健康。我們累得上氣不接下氣。我想這只鳥一定很想念它的父母。我應(yīng)該把它放出來，讓它自由。這樣我和奶奶就不用忙了。
于是，我打開鳥籠，讓鳥兒飛翔。我看到鳥兒飛快地飛向藍天，歡快地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地好像在說：“謝謝，謝謝。”
我希望所有的鳥都能在天空飛翔。我希望所有的人都熱愛鳥類和自然。
可愛的小鳥作文一年級 篇30
星期日，我和小伙伴們在樓下的一片草地上玩。玩著玩著，我忽然看見一個人在捉小鳥，這時，我腦子里突然想起一個念頭，于是，我對小伙伴們說：“小伙伴們，鳥兒們每天都要捉害蟲，它們是人類的朋友，我們是不是應(yīng)該保護它們？”伙伴們齊聲說：“這個主意真好！”
我們各自回家準備材料，用木條和木板做好幾個“小房子”，還做好一個木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。我們扛著木牌，捧著“小房子”來到了大樹下，把“小房子”放到了大樹上，把“請愛護小鳥”的木牌立在了樹下。
小鳥看見了自己的“新家”，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，你們給我做的‘小房子’真舒服！”我們開心地笑了，小鳥在我們頭頂上快樂地飛著。
可愛的小鳥作文一年級 篇31
我在后院有棵大榕樹，經(jīng)常都會有小鳥在上面棲息著。
有一天正下著大雨，突然聽到外面嘰嘰喳喳的，原來是一群小鳥躲雨來了。而且榕樹上有很多的小蟲子，對于鳥兒們來說是美味啊。
媽媽突然問我：“你要把小米粒倒到樹底下給鳥吃嗎？““好��！”我開心地把小米粒倒到樹底下，我離開院子后小鳥才一只只的飛了下來，有些在樹上吃蟲，有的在地上吃小米。
小鳥們的歌聲美妙極了，好像很感謝我們一樣。雨停了，一天也要過去了，小鳥們看著夕陽，抱著感激的心飛走了。
雨停了，鳥兒們有的站在樹上把翅膀上的雨珠抖落，有的在地上吃著小屋主人的小米粒，這是一幅多么美，多美安祥的一幅畫啊。
可愛的小鳥作文一年級 篇32
那是在一個星期天的早上，北風(fēng)呼呼，天氣格外寒冷。
小明到公園里玩耍，忽然聽見“嘰嘰、喳喳”的叫聲。他抬頭一看，原來大樹上有一只搭得非常簡陋的鳥窩，鳥媽媽正張開翅膀把幾只光禿禿的剛出殼的冷得直發(fā)抖的小鳥抱在懷里取暖。小明興奮極了，快速地拿起一根竹桿想把小鳥打下來。鳥媽媽生氣了，憤怒地沖下來抓起了小明的帽子。小明嚇得用手唔住頭。鳥媽媽把快要凍僵的小鳥放在小明的帽子里，頓時小鳥們覺得溫暖了許多，在帽子里又嘰嘰喳喳地唱起了歌。
小明聽了慚愧地低下了頭，這時他想起了老師常說：“鳥兒是人類的親密朋友，我們要愛護它，千萬不要傷害它。”從此，小明再也不敢打鳥窩了。
可愛的小鳥作文一年級 篇33
星期天，天氣晴朗，小華在家寫完了作業(yè)，就沒了事兒干，覺得悶得慌，于是小華就從家里拿來彈弓。便出去玩了。小華走了一會兒，走到了一片樹林，茂盛的樹上還住著一群活潑、可愛的小鳥兒，小華就拿出彈弓，在地上撿起一顆小石頭，輕輕地向小鳥射去，害得小鳥的翅膀受了傷，不能飛了。
小華回到家里，把他射小鳥的事告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“小華，你怎么能這么不愛護小鳥呢？小鳥是人類的好朋友，他保護了大自然的環(huán)境�！毙∪A聽了媽媽的話，知道了該怎么做，說：“媽媽，我會處理好這件事的。不會令您失望的�！�
過了一會兒，小華回到了他剛剛打鳥的地方，看到了大樹旁有一塊牌子寫著：愛護小鳥！
可愛的小鳥作文一年級 篇34
今天早上，我起床時，很自然地看了一眼家門口的桑樹地，卻發(fā)現(xiàn)了地上有一只可愛的小鳥。它在干什么？我倒要看個究竟。
那只小鳥全身都是綠色的，嘴巴尖尖的、長長的，很像蜂鳥，卻比蜂鳥大很多。仔細一看，那可愛的小鳥正在津津有味地吃一只有人沒吃完就扔掉的梨。這時候，雪兒—我的愛犬想在桑樹地里上廁所，它走了過去。小鳥發(fā)現(xiàn)了，立馬飛到桑樹枝條上。雪兒上完廁所，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了小鳥。它似乎想和小鳥玩，用爪子去抓桑樹“打招呼”，小鳥卻以為雪兒要傷害它，急忙飛到了大樹上。雪兒只好垂頭喪氣地回家了。小尿檢雪兒走了，又飛下來，在桑樹枝條上唱了一會兒動聽的歌，津津有味地吃起梨來了。
多有趣的畫面呀！
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