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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-20 12:21:48 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文精品9篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一年級(jí)作文精品9篇

      一年級(jí)作文 篇1

        我家里有一本書,名字是《中國兒童百科全書--兵器王國》,里面有各種各樣的兵器介紹呢,有古代的刀、矛、劍等,也有現(xiàn)代的各種槍、大炮、飛機(jī)、船艦......

        這些我以前都有聽說過,但我今天在這本書上看到的一種武器,以前從來沒有聽說過,它的名字叫“環(huán)境武器”。就是通過破壞敵人的生活環(huán)境來起到殺傷敵人的作用,比如人工制造地震、海嘯,或者改變某個(gè)地區(qū)的'溫度等。

        這種武器的破壞力非常巨大,不過我自己還不是很明白到底是什么意思,爸爸就給我舉了例子說:在第二次世界大戰(zhàn)德國攻打蘇聯(lián)首都莫斯科時(shí),莫斯科這個(gè)地方的冬天突然提起到了,而且雨雪很大,氣溫也降到了零下40度左右,變得特別冷。凍死凍傷了很多德軍的士兵,蘇聯(lián)也因此取得了這場(chǎng)包圍戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中蘇聯(lián)就是用了“環(huán)境武器”。

        

      一年級(jí)作文 篇2

        “沙沙沙……沙沙沙……”像是一曲清脆的歌謠,每天從大街小巷中傳來。橘黃色的工作服,蒼老的臉上掛滿了汗珠。粗大的掃把在手中不停地?fù)]舞,他們走過的地方一塵不染。他們是誰?沒錯(cuò)。他們就是每天為城市梳妝打扮的清潔工。

        正午,陽光炙烤著大地,風(fēng)也屏住了呼吸。我與媽媽一起步行去超市購買今天所需的食物。當(dāng)路過一處臺(tái)階時(shí),正在高溫下作業(yè)的清潔工的身影映入了我的眼簾:他好像感受不到酷暑炎熱,一手拿著簸箕,一手拿著掃把,正專心的掃地。突然,他跪下了。我走近一看,原來是有人在地上吐口香糖,掃不掉。只見他伸出手,用指甲麻利地刮著。大概過了五分鐘,頑固的口香糖終于離開了地面。清潔工微微一笑,輕輕擦拭額頭的`汗珠,步伐歡快地離開了。

        剛剛的那一幕深深地刻在了我的腦海中,揮之不去。

        清潔工,一個(gè)令人無比敬佩的職業(yè)。他們默默無聞的優(yōu)秀品質(zhì),感動(dòng)了無數(shù)人,也值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

      一年級(jí)作文 篇3

        這個(gè)學(xué)期,經(jīng)過我的努力和戴老師的教誨,我選上了“金色陽光少年”和“魔方小達(dá)人”。謝謝戴老師的'耐心地講解,也謝謝爸爸媽媽,爺爺奶奶無微不至的關(guān)懷。

        我會(huì)繼續(xù)努力,不驕不躁,爭(zhēng)取下學(xué)期也當(dāng)上“金色陽光少年”,多參加學(xué)校的活動(dòng),做個(gè)德智體全面發(fā)展的少年!

      一年級(jí)作文 篇4

        我家有一種花,我很喜歡它,它的名字叫太陽花。

        它開的花顏色可多了,有紅的、黃的、粉紅的、紫色的等等。它的形狀是圓的。它開的花有單瓣的、有雙瓣的。太陽花從夏天一直開到秋天,每一朵花都是從早上開到晚上。開花的'時(shí)間只有一天。它的葉子跟大針差不多粗。

        太陽花養(yǎng)起來也很好養(yǎng),如果給它澆水多了或少了,它都不會(huì)死。只要隨便的折一枝,插在另一個(gè)花盆里,它就會(huì)成活,并越長越大,后來發(fā)的滿滿一盆。生命力特別強(qiáng)。

        我愛我的太陽花!

      一年級(jí)作文 篇5

        今天晚上,我用茶水和洗潔精配置了一瓶泡泡水,到陽臺(tái)去吹泡泡。

        我沾了一下泡泡水,輕輕一吹,眨眼間,晶瑩剔透的泡泡隨風(fēng)飄散,大泡泡和小泡泡黏在一起,好像一個(gè)小葫蘆,我一邊吹著泡泡,一邊拍著泡泡,可開心了!

        看著這些泡泡,我想象我坐在泡泡里,飛上了月球,和外星人玩耍,真新奇啊!

        吹泡泡真好玩兒!

      一年級(jí)作文 篇6

        因?yàn)榻夥跑娔鼙<倚l(wèi)國。哪里有困難,哪里就有解放軍。哪里有險(xiǎn)情,哪里就有他們的身影。沖在第一線的準(zhǔn)是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕?biāo),等我長大,我要當(dāng)一名解放軍,為我們祖國做出更大的'貢獻(xiàn)! 《我長大做老師》

        我長大當(dāng)一名老師。每天都可以看到活潑可愛的小朋友們,可以和小朋友們一起快樂的游戲,給小朋友們認(rèn)真的批改作業(yè)。

        老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長大做一名老師。從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),多看課外書豐富知識(shí),從各方面嚴(yán)格要求自己。這樣長大才能做一名合格的老師。

      一年級(jí)作文 篇7

        萬物復(fù)蘇的春天來了,小黃、小紅和小剛一起去到郊外植樹。

        小剛挖了一個(gè)樹坑,小黃精心地挑了一棵茁壯的'小樹苗,小心翼翼地把樹苗移入樹坑。小紅負(fù)責(zé)提水給樹苗澆水。而小鳥和小鴿子都飛來看著他們植樹,他們左邊還有兩只可愛的小兔子在吃草哩!

        雖然他們已經(jīng)累得滿頭大汗了,但他們心里是開開心心的。他們心里想:小樹苗快快長大吧,幾年你就可以長成一棵枝繁葉茂的參天大樹了,因?yàn)槟菢幽憔涂梢詾槿藗冋陲L(fēng)避雨、乘涼、休息了,你還可以給美麗的春天再添一份綠色呢!

      一年級(jí)作文 篇8

        曾經(jīng),帶著希望的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,與清風(fēng)游戲天際?上,它斷了線。不管它飛得多高,也只是一只斷線風(fēng)箏,總有一天,風(fēng)箏會(huì)跌落,就不能再飛翔。這是這只斷線風(fēng)箏的命運(yùn)。是一種悲哀,一種失望。

        當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻,它放棄了在地上看著它難過的主人。它游戲于天際,與清風(fēng)相擁。但清風(fēng)不是它的永伴,風(fēng)箏不能永遠(yuǎn)地隨風(fēng)飛揚(yáng)。當(dāng)命運(yùn)之神殘忍地將風(fēng)與風(fēng)箏分離,風(fēng)離開了,風(fēng)箏落了。它哭了,用模糊的雙眼看著昔日相擁的伙伴風(fēng)離去的背影。風(fēng)箏痛了,也絕望了。

        夜,很靜很靜。卻沒有人聽到風(fēng)箏的`哭泣。原來失望這東西會(huì)讓人痛的。風(fēng)箏好痛。它,永別了為它難過的主人,永別了藍(lán)天白云,永別了最愛的風(fēng),永別了飛翔……陪伴它的,是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。

        夜,過去了,光芒再次呼喚大地。風(fēng)箏靜靜地看著新的一天的誕生。原來,日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經(jīng),它游戲的天空,天,依然地寧靜,云,依然地瀟灑!耙磺幸廊皇敲篮玫,我就不應(yīng)該失望!鳖D時(shí),從前那個(gè)充滿希望的風(fēng)箏又回來了。

        黎明之前總是黑暗的。斷了線的風(fēng)箏只是風(fēng)箏的黑夜而已。它會(huì)到達(dá)黎明的。想要到達(dá)黎明,從現(xiàn)在起程吧!

        ……

        后記

        風(fēng)箏到達(dá)了黎明

        風(fēng)箏在黎明中找回了希望。它希望著,有一天,它又再次飛向藍(lán)天,與昔日的同伴清風(fēng)再次重逢,一起相擁。這,是它的夢(mèng),也是它的希望。

        風(fēng)箏,就這樣地躺著,躺著。一天,熟悉的腳步打破了寧靜。是人的足跡。風(fēng)箏,充滿了希望。望著那個(gè)人,他又驚又喜那是曾為它難過的主人!

        “是你嗎?是那個(gè)從我手中離開的斷線風(fēng)箏嗎?”主人輕輕拾起!笆堑模魅耍 憋L(fēng)箏暗暗地喊。

        ……

        風(fēng)箏,又再次飛向藍(lán)天,與清風(fēng)相擁。聽!它在向清風(fēng)訴說著那些平靜的經(jīng)歷……

      一年級(jí)作文 篇9

        有些人說游泳是一件很難學(xué)會(huì)的事,可是等到我學(xué)的時(shí)候就覺得很簡(jiǎn)單。

        第一天,老師先讓我們從岸邊走到第一條界線。一開始我剛走過去就喝了幾口水,老師就說不喝一點(diǎn)水就學(xué)不會(huì)。我走過來以后,老師讓我們帶上游泳鏡潛到水里看墻壁有幾格。有些人怕水所以剛下去就上來了,就亂說了格數(shù)。而我是有點(diǎn)怕但還是下去了,看清楚了有五格才告訴老師的。從第一天到第三天都是學(xué)潛水。第四、五天的`時(shí)候,老師讓我們登墻后漂到第一條界線。我一開始不知道怎么過去就在那站著。老師就過來,讓我跳起來腳登到墻漂過去,開始我只能漂到一半,再經(jīng)過三天的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了游泳。之后我就覺得很想游,最后我一次性游了200米。

        通過這次學(xué)游泳,我知道了做事一定要堅(jiān)持。

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