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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-27 11:54:31 一年級(jí) 我要投稿

      [優(yōu)秀]一年級(jí)作文10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      [優(yōu)秀]一年級(jí)作文10篇

      一年級(jí)作文 篇1

        “哎呀,這可怎么辦??”我愁眉苦臉地說。原來是我家的小雞快病死了,只見那只小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。

        這時(shí),我眉頭一皺,計(jì)上心頭。鄰居梁阿姨不是也有一只和我家一模一樣的小雞,我何不來個(gè)偷梁換柱!班,說辦就辦”我暗暗地想。也許是心虛,心里總是忐忑不安。

        下午,媽媽一回來就奇怪地問我:“咦,咱家的小雞怎么無緣無故就好了呢?”我支支吾吾地回答:“是_是_我把小雞給治好的.。”“喲,我的千金都能當(dāng)起獸醫(yī)來了。”媽媽高興地說。

        晚上,門外響起一片氣促的敲門聲,打開一看,原來是梁阿姨,只見她臉色煞白,手里還抱著那只奄奄一息的小雞,“小張,也不只怎么回事?中午還好好的,可下午就病了。”梁阿姨說道!芭叮瓉磉@么回事,我家的小雞原來也快死了,可下午被我女兒給治好了。”媽媽大聲地說,“女兒,快去給小雞看病”媽媽一邊讓我去,一邊招呼梁阿姨。而我的心里是十五個(gè)吊桶_七上八下,只好到房間里從抽屜里隨手拿了幾片藥丸遞給梁阿姨。

        過了一會(huì)兒,門外又響起一片敲門聲,打開一看,還是梁阿姨,她哭喪著臉,沉痛地說:"我家的小雞死了!边@個(gè)消息猶如晴空霹靂,我趕緊跑到房里看見我拿的藥丸,原來是瀉藥,難怪會(huì)死?晌矣指页姓J(rèn),只好順?biāo)浦,讓我家的小雞送給梁阿姨,媽媽同意了。梁阿姨還一個(gè)勁兒地夸我懂事。

        望著梁阿姨遠(yuǎn)去的背景,我不禁有點(diǎn)后悔,看著戴在身上的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我真想對(duì)梁阿姨說一聲“對(duì)不起”

        這件事雖然已經(jīng)過去很久,但常常浮現(xiàn)在我的腦海中,這件事是在我人生的道路上一件不可磨滅的回憶。

      一年級(jí)作文 篇2

        “老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人”。的確,在人生的旅途上,是老師照亮我們眼前的路,引導(dǎo)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向光明大道。而在我人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,就出現(xiàn)了這樣一位引路人。

        這是一位嚴(yán)厲的引路人。每一份作業(yè),她都要求我們按照一定格式,字跡工整,認(rèn)真完成。每一次早讀,她都“親臨現(xiàn)場(chǎng)”,時(shí)不時(shí)提醒我們要放聲朗讀,而且還常常充當(dāng)“前鋒”,帶領(lǐng)我們一同朗讀;每當(dāng)我們讀得有氣無力時(shí),她都會(huì)毫不留情地批評(píng)我們,因?yàn)樗,只有這樣,我們才會(huì)改正過來。

        這是一位多管“閑事”的引路人?吹嚼脖欢训谩袄锶龑,外三層”,她要管;看到學(xué)生不按要求穿校服,她要管;看到書架里的書亂七八糟,她要管;看到班里的桌椅橫七豎八,她要管;就連我們平時(shí)喝的飲料,她也要管。是因?yàn)樗e著沒事做嗎?不是,那是因?yàn)樗,如果她要是不管了,班里的情況只會(huì)一直糟糕下去。

        這是一位像大姐姐一樣的引路人。上課的時(shí)候,她總是連同生活實(shí)際給我們講解課文,講一些我們感興趣的話題,就好像籃球、電影、音樂、明星,我們無所不談。很多時(shí)候,她都會(huì)跟我們開玩笑,營(yíng)造一種輕松、快樂的課堂環(huán)境。在我看來,上她的課就如同置身于天堂一般,這樣說一點(diǎn)也不為過。

        這位引路人在我心中的身影不可磨滅,那是因?yàn)樗c我們亦師亦友。如果將來我們有機(jī)會(huì)再次相遇,我一定會(huì)對(duì)她說:“謝謝您,我們的英語老師——許麗紅老師,您是我見過最了不起的引路人!

      一年級(jí)作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在海溪,我家門前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,門后有個(gè)小池子,我給它取了個(gè)名字叫“快活池”,因?yàn)槌刈永镳B(yǎng)著許多的小魚,有的'全身紅色,有的紅黑相間,有的紅白相間,樣子挺可愛,在池子里快活地游來游去。

        一到冬天,就是我最開心的時(shí)刻。門前的地上鋪著白毯子,樹上披著銀裝,有時(shí)門后的小池子還會(huì)結(jié)上一層冰,到處一片潔白,我和姐姐會(huì)在雪地里堆雪人,玩得可開心了。

        我愛我的家鄉(xiāng)。

      一年級(jí)作文 篇4

        秋天,是一位愛打扮的大姐姐。她穿著漂亮的花衣服,悄悄地走了過來。

        秋姑娘是一位杰出的畫家。她給大地涂上了好看的顏色。銀杏樹那黃色的落葉是一大片一大片一眼望不到頭的金色地毯,而那些比火還紅的楓葉則是一小團(tuán)一小團(tuán)多的不計(jì)其數(shù)的紅色火苗……

        秋姑娘也是一位神奇的魔法師。她把魔術(shù)棒輕輕一揮,水果便成熟了。()蘋果羞紅了臉,香蕉笑彎了腰,石榴露出了一排排小小的紅牙,好像在對(duì)著大家齜牙咧嘴地做著鬼臉呢!

        秋姑娘還是一位勤快的郵遞員。她穿過林間,摘下一些落葉寫成的信件,遞給小動(dòng)物們。于是,小動(dòng)物們都開始準(zhǔn)備過冬了。有的`飛到南方,有的開始儲(chǔ)存糧食,有的躲在洞里舒舒服服地睡大覺……

        秋天就像一幅圖畫一樣展現(xiàn)在我的眼前,我怎能不被這美麗的秋天深深吸引住呢?

      一年級(jí)作文 篇5

        今天天氣很好,我今天和我的好朋友來到了我們這一個(gè)很高的山上。

        它叫青龍山,外邊有龍門剛到的'時(shí)候,看龍門很高。一會(huì)兒我們就進(jìn)來了,剛進(jìn)來我們看到了兩個(gè)鴿子窩,里面有很多鴿子,我們還喂了鴿子,然后,我們走了半天看到了好多個(gè)孔雀,還有不知道是什么東西,他的腿很短也很好看。我們喂了一會(huì)兒孔雀,后來又上里面走,看到了三個(gè)佛像很大,旁邊還有一片湖,不是很大里面有金魚,后來我們直接選擇登山。剛到山底下,就看到將20xx多個(gè)臺(tái)階在等著我們,我們很累來到這已經(jīng)很累了,但是還有這么多的臺(tái)階等著我們爬,我們一會(huì)就上去了,到了山頂才知道之前的努力沒有白費(fèi)。山頂上的空氣很好。我們呆了半天,在這里度過了一個(gè)上午,吸收了一個(gè)上午的好空氣。特別高興,下午三點(diǎn)多的時(shí)候,我們才下山去。的四點(diǎn)多就該到龍門那了。我們?cè)邙澴痈C哪還有孔雀亭還有水簾洞,那里是猴子呆的地方。大約五點(diǎn)我們才出龍門的。

        我今天特別高興。特別喜歡青龍山。特別喜歡那里的空氣,很好。

      一年級(jí)作文 篇6

        一天中午我回到家,在客廳看見了一個(gè)粉色的小籠子,仔細(xì)一看,里邊有一只可愛的小白兔。我問爸爸:“咱們家怎么多了一只小白兔呀?”他說:“這是給你的小驚喜。你不是一直想要一只小白兔嗎?”我興高采烈地望著這只小白兔,只見它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,一定能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音吧。它的眼睛紅紅的,像兩個(gè)紅色的小玻璃球,嘴巴有三個(gè)瓣,臉和身體都胖嘟嘟的,全身雪白雪白的,尾巴短短的,像一個(gè)小小的球。從此以后,我家就多了這名新成員。

        她叫可可,可愛的可,這個(gè)名字是我給她取的,好聽吧?爸爸也給她取了一個(gè)名字叫兔小白,媽媽給她取的'名字叫小可愛,但我還是喜歡可可這個(gè)名字。

        可可生活在我家的露臺(tái)上,那里有一個(gè)小菜園,非常適合她。每次我打開露臺(tái)的門都會(huì)咣當(dāng)響一聲,她就會(huì)迅速躲到角落里把身子縮得緊緊的,每次我給她送食物的時(shí)候,不但不過去吃,反而會(huì)躲起來。剛開始我猜想,這名新成員她來到我家也許感到很陌生,以后就會(huì)熟悉了吧?墒,過了好幾天,我發(fā)現(xiàn)她天生就是這么膽小的。

        每次可可吃飯的時(shí)候都先吃胡蘿卜,再吃白菜,然后再吃別的東西?磥碚娴南裎乙郧皩W(xué)的那首兒歌一樣:“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”有好幾次我去露臺(tái)看可可,怎么也找不著她,在她愛躲的角落里也找不到,后來,我仔細(xì)一看菜園里面,發(fā)現(xiàn)她正躲在豆角葉子后面偷吃我爸爸種的蔬菜。我心想,可可怎么變成一個(gè)小偷啦?實(shí)在是太調(diào)皮了。

        有一次,我去給可可送吃的,奇怪的是這一次她沒有躲起來,原來她正在睡覺。她臥在角落里,閉著眼睛,睡姿簡(jiǎn)直就像一個(gè)“睡美人”,害怕打擾了她正在做的美夢(mèng),我小心翼翼地把飯倒進(jìn)她的盤子里,然后輕手輕腳地走開了。

        可可高興的時(shí)候,在地上蹦蹦跳跳的,她前腿往前趴,后腿用力一蹬就蹦了起來,動(dòng)作非常輕盈。不高興的時(shí)候,她就躲在角落里,不吃不喝不睡,發(fā)一會(huì)兒呆,不過,見到蘿卜和白菜,就會(huì)很快地從角落里跑出來,完全忘掉了不高興的事。

        這就是我家的新成員——可可,她膽小、可愛、調(diào)皮,我非常喜歡她。

      一年級(jí)作文 篇7

        一天,媽媽提出了去逛超市,當(dāng)時(shí)我和姐姐高興得不得了,就這樣我們出了門。

        我們先到聯(lián)華超市買香皂,紙,抹布,刷子,洗潔精,洗衣粉等生活用品。

        我們又去了"家樂福"超市。走進(jìn)一看那里的貨物琳瑯滿目。有衣服,學(xué)習(xí)用品,鞋子,家用電器等等應(yīng)有盡有。

        要開學(xué)了買些學(xué)習(xí)用品吧。之后我們就去買學(xué)習(xí)用品,我們看見那里的鉛筆各種各樣,那里的橡皮五顏六色,真讓我愛不釋手。"哇這里的布娃娃好多。。⑽页持寢寢寧臀屹I一個(gè),可媽媽就是舍不得,沒辦法我只能眼睜睜地看著別的孩子抱著她們心愛的`布娃娃可自己卻不能買-

        不知不覺得到了下午2點(diǎn)鐘,我們?cè)诔欣锍粤嗣牢兜模⒖系禄⒁酪啦簧岬仉x開了超市。

      一年級(jí)作文 篇8

      媽媽:

        您好!

        三八婦女節(jié)到了,您過得快樂嗎?

        媽媽,我想對(duì)您說:謝謝您!謝謝您對(duì)我十多年來的養(yǎng)育之恩;謝謝您對(duì)我這么多年無微不至的'照顧!

        記得上一次,我在學(xué)校里感到頭很暈,一量體溫才知道是發(fā)了高燒,當(dāng)時(shí)下著大雨,是您冒著大雨趕來把我接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院您一直不停地奔忙,一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒配藥.....回到家后還不顧自己勞累的身體來照顧我。

        媽媽,您平常為了工作,為了家務(wù),為了我們您付出了多少心血呀!您工作到六點(diǎn)下班,回到家還要做飯做家務(wù),經(jīng)常要到11點(diǎn)才能睡!媽媽,我請(qǐng)求您不要再這么勞累了!為了您的身體也為了我們?nèi),我?qǐng)求您多休息一下,多留點(diǎn)時(shí)間給自己。

        媽媽,三八婦女節(jié)是您的節(jié)日,我在這兒祝您工作順利、身體健康、天天快樂!媽媽,謝謝您,我永遠(yuǎn)都愛著您,永遠(yuǎn)都支持著您!最后我祝您三八婦女節(jié)愉快!

        祝身體健康、工作順利!

        愛您的兒子

      一年級(jí)作文 篇9

        媽媽沒給我?guī)А兑荒昙?jí)的小蜜瓜》,給我?guī)У氖恰兑荒昙?jí)的小豌豆》。我問媽媽你給我?guī)⊥攵沟?書干嘛?

        我要看小蜜瓜的書,我后來想了想,媽媽為什么給我?guī)⊥愣沟臅,因(yàn)槲沂切∨⑽也皇切∧泻,所以媽媽才給我?guī)⊥愣沟臅?/p>

      一年級(jí)作文 篇10

        一個(gè)陽光明媚的早晨,小明和小紅去公園玩,但我看到了好多蜻蜓,像一架架飛機(jī),眼睛大得像兩顆黑寶石,翅膀是透明的,像一層,薄薄的紗,我也把長(zhǎng)長(zhǎng)的'細(xì)細(xì)的小明說:“我們,我們,抓一只玩一玩吧。

        小明和小紅回家拿了一個(gè)網(wǎng)子,小紅拍手把蜻蜓從西往東趕,小明舉著網(wǎng)子往西跑,是蜻蜓到了小紅和小明的中間小明猛得一撲,一只蜻蜓掉在了網(wǎng)里。小紅和小明把蜻蜓捉了回去,裝在一個(gè)瓶子里。小明和小紅又捉了一些蚊蟲準(zhǔn)備給蜻蜓吃,可是蜻蜓一動(dòng)也不動(dòng),他們想老師說蜻蜓是益蟲,可以捉蚊蟲,它們是我們的好朋友。

        他們帶著瓶子,又一次來到了公園,把蜻蜓放了,小紅和小明說:“小蜻蜓,你是我們的好朋友,我們不會(huì)捉你們了!

        老師點(diǎn)評(píng):你寫出了兩個(gè)小朋友捉蜻蜓,放蜻蜓的經(jīng)過敘述完整。好!

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