一年級(jí)作文合集[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　快過(guò)年的'時(shí)候，我和阿姨一起包餃子。我用棍子把面搟的又圓又扁，給阿姨包，搟了很多，一個(gè)又一個(gè)。阿姨包的餃子很漂亮，一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，包好了以后。阿姨去放水，把餃子放鍋里蒸，蒸好了餃子，阿姨把他拿出來(lái)給我們吃。餃子又香又好吃，我吃了4個(gè)，媽媽吃了5個(gè)，阿姨吃了6個(gè)，我感覺實(shí)在太好吃了。

一年級(jí)作文 篇2

　　星期六下午，崔老師小班上舉辦了“擁進(jìn)黃河——母親的懷抱”活動(dòng)，地點(diǎn)在黃河外灘。

　　到了那里，我們先進(jìn)行了儀式，過(guò)后玩了捉迷藏、野餐等活動(dòng)。其中我最喜歡的是野餐，我們帶了好多東西去吃。我和李抒璇、索瑩潔一起分享那些吃的。我們臉上綻放了快樂的笑容。之后老師讓大家撿拾一些樹枝準(zhǔn)備烤食物。我們?cè)跇淞掷�，樹林邊上的石縫里撿樹枝，我們有的`彎著腰，有的弓著背，平時(shí)愛干凈的女生現(xiàn)在也不怕臟了，最后我們撿了一大堆柴。老師把樹枝分成三份，一個(gè)隊(duì)一份，分別把火點(diǎn)燃了。我們把火腿腸放在火堆上面，一縷縷的煙在火堆冒出，煙熏的我們的鼻子都酸了，眼淚也流了出來(lái)。火腿腸都烤成黑色了，但那香味讓我垂涎三尺。我嘗了一口，那真是“人間美味”�；顒�(dòng)完成了，我們沿密林小路返回。

　　這次活動(dòng)讓我明白了分享的快樂。

一年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，是享譽(yù)全國(guó)的“泉城”。最有名的自然是它的泉水啦。我喜歡到趵突泉邊玩水，到五龍?zhí)肚迦�石上流那里嬉戲，到大明湖欣賞盛開的荷花。過(guò)去的濟(jì)南“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，但是現(xiàn)在很可惜的是，除了能在大明湖看到成片的荷花，其他地方很難見到。

　　二十年后，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，泉城變得越來(lái)越美了。地鐵交通遍布濟(jì)南的大街小巷，路上的太陽(yáng)能汽車減少了尾氣的排放，讓空氣更清新，路邊的水塘里開滿了美麗的荷花。在我家的邊上就有一個(gè)很大的池塘，里面種滿了荷花。春天，站在窗邊望去，滿池的荷葉像一把把綠色的小傘鋪滿了水面，滿眼的綠色讓我感到很放松。夏天到了，我走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。清晨，荷花上的露珠不停地滾動(dòng)，最后跳到荷葉上落到水里不見了。中午，太陽(yáng)高高掛在空中，炙熱的陽(yáng)光把小草都曬蔫兒了，池塘里的`荷花卻依舊盛開，紅色的、粉色的、白色的……猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子，美不勝收。晚上，漫步幽靜的荷塘邊，心情舒暢。

　　我太喜歡二十年后的家鄉(xiāng)了，希望這真能成為現(xiàn)實(shí)。

一年級(jí)作文 篇4

　　這個(gè)寒假我過(guò)的得可快樂了，最讓我記憶猶新的還是堆雪人了。

　　這一天，我打開窗子，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，再定睛一看，外面已是一片銀裝素裹世界了，一個(gè)堆雪人的想法在我腦中閃過(guò)。吃好飯，爺爺奶奶和我便出屋去堆雪人。我們把附近的白雪用鏟子鏟到一起，雪堆像一個(gè)小山坡似的.，奶奶滾了一個(gè)巨大的雪球做雪人的頭，用胡蘿卜做它的鼻子和眼睛，小核桃做嘴巴，樹枝做手，雪人就做成了，天上又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了小雪，我們還和雪人合了影呢！

　　這真是個(gè)快樂的寒假啊！

一年級(jí)作文 篇5

　　我就這樣單純地望著我的小鸚鵡，竟然也會(huì)感到無(wú)比地快樂，愛我，就讓我自由！作文。因?yàn)樗鼤r(shí)常會(huì)悠閑地扇動(dòng)幾下嫩黃的翅膀，再啄幾下蓬松的羽毛，或是立在它“特制”的秋千上，嘰嘰地叫著。我將手貼在籠子上，它便會(huì)跳來(lái)，用嘴輕輕地啄一啄我的手。可我在學(xué)校里呆得時(shí)間太長(zhǎng)，加上還要彈琴和做作業(yè)，很少有空和它在一起，但我能看出它的眼里充滿了依賴。這就證明：它是需要我的。

　　我常常會(huì)把爪子抓在四周像格子一樣的圍墻上。她告訴我，那叫金屬。多么好聽的名字呀！可惜的是，那是用來(lái)囚困我的，。她永遠(yuǎn)有上不完的課，我也只好無(wú)聊地趴在“干草鋪”上。忽然，我聽到了一陣門鈴聲：她回來(lái)了！我便趕緊站在水盆前，做出一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài)。其實(shí)，我很喜歡跟她在一起，但更喜歡自由。也許，她是愛我的，卻不懂我。

　　我又給它采了些狗尾草，也非常希望它能喜歡這些好看的雜草。可是它不再像往常一樣興奮地望著我，而是用一種悲哀地、會(huì)說(shuō)話的.神情看著那那些狗尾草。我望著神態(tài)異常的小鸚鵡，心里有些不自在。也許它真的需要一個(gè)同伴？

　　小鸚鵡經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的掙扎后，靈魂終于成功地逃亡。我也終于失敗了。它靜靜地躺在鳥籠里，仿佛在對(duì)我說(shuō)些什么�？粗�它那為了自由而遍體鱗傷的身體，我有些說(shuō)不出的滋味。

　　愛它，就讓它自由。

　　愛我，就讓我自由！

【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五一一年級(jí)作文05-26

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12

一年級(jí)作文01-12