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一年級作文(范例6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我有一個(gè)快樂的家，家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。我是家里的小寶貝。
奶奶很愛我，總是做很多好吃的給我吃。
爸爸很有趣，可是發(fā)起火來很可怕，我又愛又怕爸爸。我的`媽媽很美麗，教我折紙船，也教我學(xué)習(xí)，非常耐心。
我是個(gè)聰明活潑的小男孩，我很幸福!
一年級作文 篇2
又下雨了，我又見到那個(gè)小男孩了。今天，他也是一蹦一跳的。
他手里提著個(gè)蛋糕盒子，踏著落下的雨滴，一蹦一跳的從商場這邊跑到商場那邊。我站在商場的門前，默默地看著他——期待他又會做些什么事情。我悄悄跟在他后面，戴著帽子，與他一起淋雨。
他停下了腳步。停在了商場的角落。他的.眼鏡盯著那個(gè)角落——一位衣衫襤褸、殘疾疲憊的老爺爺。老爺爺滿臉皺紋，皮膚非常黑，身上有許多泥，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了窮苦。因?yàn)闅埣�，他不能站起來。他的腿下只有一個(gè)板子，一張被子。老爺爺伸出了他黑乎乎手，掌心朝上，用著乞求的眼神望著他，眼里充滿了期待。小男孩只是盯著他，不動聲色。老爺爺微微開口，想說話，但是不能說。
良久，那雙黑乎乎的手，慢慢的落下去。眼里的期待、希望也漸漸消失。小男孩望著他，又望了望自己手里新買的蛋糕——用精致的包裝盒包裝起來的蛋糕。他低下了頭。用他那小小的手將蛋糕盒伸到了老爺爺面前。老爺爺?shù)氖诸澏读似饋恚劾镩W著光。老爺爺?shù)拖铝祟^，手托著蛋糕，像托著一件寶貝。
小男孩轉(zhuǎn)過身去，又一蹦一跳地踏著雨滴離開了商場。
一路上留下了快樂的歌聲。
一年級作文 篇3
星期天下午，小華去公園玩。小華一邊看風(fēng)景，一邊向前走。忽然，一群蜻蜓飛過來。蜻蜓飛來飛去，小華都被弄得眼花繚亂。小華心想：如果我抓到一只蜻蜓，那該多好啊！
小華立刻回家拿了一個(gè)網(wǎng)子。小華一揮，蜻蜓機(jī)靈地躲過去，逃跑了。小華躲了起來，他趁蜻蜓不注意，把網(wǎng)子猛地一揮，又揮了個(gè)空。他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一揮，終于捉到了一只蜻蜓。
這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。這只蜻蜓有細(xì)長的'身子，兩雙透明的翅膀，還有一對圓圓的大眼睛。小華心想：我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。
這時(shí)，小紅跑來對小華說：“不能抓蜻蜓，蜻蜓是益蟲！”小華說：“對��！蜻蜓是益蟲！”說著，小華松開了手，蜻蜓飛走了。
老師點(diǎn)評：你觀察仔細(xì)，想象豐富，作文內(nèi)容精彩！
一年級作文 篇4
今天，爸爸帶我去玩沙子，我用濕沙子做了一棟小房子和一條馬路，爸爸用干沙子做了個(gè)小人頭。我又用沙子做了一個(gè)小山村，小山村的旁邊做了一個(gè)陷井，防止野獸進(jìn)入村莊。個(gè)爸爸看見網(wǎng)球場，我就照著樣子用沙子做了一個(gè)網(wǎng)球場，我叫爸爸過來看，爸爸說：“很好，做得不錯”。
小的.時(shí)候，我喜歡玩沙子，長大以后我就可以做許許多多牢固的房子。
一年級作文 篇5
姓名是一個(gè)人的代號，是每個(gè)人很重要的東西，如果沒有它那你就會被遺忘。每個(gè)人的名字都有特指的含義，同時(shí)它又代表著你本身、陪伴你最久的，所以一個(gè)人的名字很重要的`。
當(dāng)你出生時(shí)，你的父母會給取名字，父母如果希望你將來幸福，就會在你的名字中加“福”字，那是父母對的衷心祝福；如果你的父母希望你將來健健康康，就會在你的名字中加“健”或“康”字等等。通過每個(gè)人的名字可以看出父母不但給予我們生命同時(shí)又給了我們這么多的希望和祝福。
我來說說我的名字代表什么含義。我的名字叫俞韜，“俞”是繼承我爸爸家里姓氏，“韜”字是根據(jù)成語字典里成語“文韜武略”的來的，不錯吧！同時(shí)我自己又悟出了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我的名字俞韜諧音可以讀“魚頭”，而我爸爸的名字叫俞偉，諧音可以讀“魚尾”，一頭一尾，很好笑吧！
一年級作文 篇6
我的弟弟今年3周半了，他長著一雙大大的眼睛，皮膚白白的，白里透紅一般，嘴唇紅紅的，像抹過了口紅一樣，耳朵的下垂像布袋和尚一樣。
近看時(shí)他臉上有一塊疤，遠(yuǎn)看就看不見了，那是由于一次意外事故造成的'，弟弟老愛打我，他的口頭禪是“我自己，我能行。他經(jīng)常損壞東西，我家的螺絲都被弟弟下了。弟弟很聰明，他會算數(shù)，還念書。
我喜歡弟弟。