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      一年級作文

      時間:2023-12-20 10:18:33 一年級 我要投稿

      [合集]一年級作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一年級作文 篇1

        早晨,我睜開睡眼惺忪的雙眼,一陣寒意便以迅雷不及掩耳之勢襲來,真冷。∥叶读硕渡碜,把頭一甩,就從被窩中鉆了出來。穿上衣服,身上仍有幾絲寒意沒褪去,我十分納悶,心想:“今天怎么這么冷呀?”我走到窗前,立刻驚呆了——樓下一片白茫茫的,車上、樹上、路上鋪滿了雪。有的車仿佛穿上了白衣,變成了一輛“雪車”;有的車前半部分被雪蓋住了,像個掘地鼠。樹上則垂掛著蓬松松、亮晶晶的“銀條兒”和玉屑似的雪末兒。整個城市被雪蓋上了厚厚的一層,就像披上了一件白棉襖。

        匆匆地吃完了早飯,我們飛快地下了樓。此時此刻,我興奮得不知如何用言語表達(dá)了。終于,終于下雪了,我等了多少年呀!看著空中那四處翻飛的'雪花,我忍不住接起一片,剎那間,它便無影無蹤,只留下幾顆水珠躺在我手中。我抓起一大把雪,刺骨的寒冷頓時像一條細(xì)蛇沿著我的手,迅速爬遍全身,接著,一陣刺痛緊隨而來。我一揚手,它們就飛到空中,飄散開來,又紛紛揚揚地灑落下來,好似一堆隨風(fēng)飄散的柳絮,靜靜的,靜靜的,又落到了地上,為大地增添了一份潔白與寧靜。

        雪來得悄悄,去得無聲,卻給大地蒙上了一層輕紗,為人們帶來一份驚喜……

      一年級作文 篇2

        今天,爸爸、媽媽、姐姐和我一起開車到孔廟游玩。孔廟位于山東省曲阜市?讖R是一個美麗的地方,它是孔子出生和居住的地方,后來人們?yōu)榱思o(jì)念孔子,就建起了雄偉壯觀的孔廟。

        先來到孔廟的大門口,進(jìn)入第一道大門,迎面是一個牌坊,第一坊是“金聲玉振”,兩旁有八角石柱,上面刻著蓮花,還刻著一個怪獸,威風(fēng)凜凜的。

        第二道大門上是“太和元氣坊”,這個石坊據(jù)說是以前一位山東的巡撫題寫的。第三道門上是“至圣廟坊”,據(jù)說是一位以前的.皇帝親自題寫的。

        孔廟里有十幾根石柱,都是深浮雕,有5、6米高,這浮雕在中國都是獨一無二的。還有讓我難忘的那些千年古樹,據(jù)說年齡最大的已有一千八百歲了,可至今卻仍然枝繁葉茂的。

        這就是文化圣地孔廟,大家如果感興趣,有機(jī)會一定要去參觀參觀呀!

      一年級作文 篇3

        我家有一只可愛的小貓。

        它的毛是白色的,眼睛水靈靈的,鼻子小小的。它走起路來很優(yōu)雅。

        我給它取了一個名字叫心芯,很好聽吧!~~

        小貓早上起來先伸一下懶腰,然后用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的`毛皮。

        小貓毛色艷麗、天資聰穎、善解人意、體態(tài)俊秀、活潑可愛,自古以來是人們寵愛的伴侶動物之一。

        它的耳朵可靈了。有一次我發(fā)現(xiàn)它正在睡覺,我悄悄地走過去,被他發(fā)現(xiàn)了,叫了一聲,嚇我一大跳。

      一年級作文 篇4

        4月30日,我們學(xué)校舉行了春季趣味運動會,開幕式結(jié)束后,緊張有趣的比賽開始了。運動會上有許多項目,我感到最精彩的是劉浩文的'跳遠(yuǎn)和白浩如的搖呼啦圈。

        只見劉浩文把胳膊甩了幾下,把力氣往腳上一運,縱身一跳,竟跳了1.62米,我們都瞪大了眼,有的情不自禁地鼓起掌來。測量的老師也用贊賞的目光望著他,并讓他再跳一次,劉浩點了點頭,馬上盡全力跳了出去。我的天!我差點叫出來,他竟然跳了1.70米,我們立刻歡呼起來。

        接下來是搖呼啦圈,限時2分鐘,我們真擔(dān)心白浩如拿不了第一。她說:“沒事,看我的!敝灰娝押衾踩τ昧σ凰,身子隨后扭動了起來,她擺動的幅度并不大,可呼啦圈就像粘在她身上一樣不停地轉(zhuǎn)動著,一圈、二圈、、、、、、我們大聲地數(shù)著,2分鐘到后,我們竟數(shù)到了300!巴邸比珗鲆黄序v。

        隨著一天的緊張氣氛和歡樂的聲音,運動會結(jié)束了!真是難忘的一天!

      一年級作文 篇5

        左和右的教學(xué)內(nèi)容有兩個例題:例1著重于分清自己的左和右;例2則著重體會相對的兩人的左和右恰恰相反。例1的教學(xué)相對任務(wù)較輕,因為前一段認(rèn)識數(shù)時,討論數(shù)的序數(shù)意義時常用到,大多數(shù)孩子已經(jīng)基本掌握,我只要抓住那些方向老搞反的孩子幫幫他們就可以了。順便還可以復(fù)習(xí)一下數(shù)的基數(shù)意義與序數(shù)意義的常見題。例2的教學(xué)相對來說不太容易理解,但只要引導(dǎo)孩子站在對方的角度想一想,對孩子們來說也難不到哪兒去。

        一、例1

        1、分清自己的左和右

        舉左手,舉右手;抬左腿,抬右腿;摸左耳,摸右耳;左手摸左耳,右手摸右耳等活動。

        “你們怎么這么快地區(qū)分出左和右來的'?”

        生:我左手端碗,右手拿筷子,所以我能很快判別出左和右來。

        生:我左手按本,右手寫字。

        生:那王一怎么辦?他就是左手寫字的,他也左手拿筷子。

        “瞧,我們同學(xué)已經(jīng)開始會幫別人想問題了。就是呀,用這些方法來判別,看來真有局限性,能不能找一個在誰那都適用的方法呀!”

        生;那怎么辦?

        “我給你們想個辦法怎么樣?”

        生:你說你說。

        “媽媽剛給我們買了本故事書,我看到(一班袁于堯、二班郭心瑤)已經(jīng)捧起來了。”我故意動作很夸張地把黑板當(dāng)書,手點著從左到右開始讀起來,孩子們也學(xué)著我的樣子讀起來:“從前,有個小朋友名字叫王一------”

        生:讀書時,我們是從左往右讀的。起頭的地方是左。

        “沒有誰讀的方式與大家不一樣了吧!”

        經(jīng)我一提醒,孩子們也開始想辦法,還裝出樣子來:寫字的時候,我們是從本子的左邊開始的。

        2、會給沒有生命的物體賦予左和右

        “黑板有左右沒有?課桌呢?”

        生:有。并且能指出來。

        “其實沒有生命的物體,本來是沒有左和右的,是因為我們觀察它時,用上我們的左和右才把它們區(qū)分開。你看,黑板的左或者課桌的左都是我們的左。這也就是前面我們?yōu)槭裁磪^(qū)分上下前后的時候,一定要先看自己和誰在一起是一個道理!

        這時,讓孩子們搞了個小小的破壞:在桌罩上寫上了左和右。相信這個小破壞家長不會有意見。

        3、從左數(shù)第幾個、從右數(shù)圈幾個這些典型題

        既然選擇把這塊內(nèi)容拉出來,我就想把它處理透徹,幫孩子們真正掌握如何圈關(guān)鍵詞,幫助自己理解題意和做題。所以很用心地設(shè)計了這次的題目。將一組水果貼成一排!八緛碛凶笥覇?怎么定左右?”

        生:跟我們的左右一樣。

        第一題:從左往右數(shù),第4個是什么?

        讓孩子們讀題兩遍后圈關(guān)鍵詞。

        生:第

        我把第字加著重號:“第字為什么重要呀?”

        生:第告訴我們找1個,不是找1群。

        “孩子,我只留下第字,把其它字都擦掉,你們知道要干什么嗎?”

        生:不知道。

        “那除了第字,還有哪個字不能少?”

        生:第4

        我再把4也加上著重號:“我只留下第4,把其它字都擦掉,你們知道要找誰嗎?”

        生:不行,不知道是左邊的第4還是右邊的第4。

        生:從左往右,都是關(guān)鍵字。

        我在左的下面添著重號,讓孩子們看:“這4個字中,我只留左,后面只留第4,你們看能看懂嗎?”

        生:能,是蘋果。

        領(lǐng)著孩子又認(rèn)真地看了一遍題目要求,重新審視關(guān)鍵詞,孩子們好像心領(lǐng)神會。

        第二題:

        圈住從右往左數(shù)前4個水果。

        仍讓孩子自己讀兩遍題,這時,孩子們已經(jīng)開始嘗試著自己圈關(guān)鍵詞了!叭、右、4個!薄盀槭裁窗堰@些當(dāng)關(guān)鍵詞?”

        生:圈,告訴我們必須畫個圓圈;右告訴我們從右邊起;4個是1、2、3、4這4個1群,不是第4這一個。

        第三題:

        蘋果幾個?梨幾個?桃子幾個?從左到右一個一個數(shù)并標(biāo)數(shù)。

        一共有多少個?從左到右一個挨一個數(shù)。

        二、例2

        1、同桌兩人面對面,同時舉左手,舉右手;抬左腿,抬右腿。并讓同桌互相說:“這是我的左手。”幫助孩子體會當(dāng)兩人面對面的時候,各自的左和右是正好相反的。

        2、在黑板上畫一個女孩子的正面圖,“我把上數(shù)學(xué)課精神狀態(tài)最好的女孩子畫下來了,看她和我們面對面,她的左在哪兒,她的右在哪兒?”

        在黑板上畫一個男孩子的背面圖,“我把上數(shù)學(xué)課坐姿最帥的男孩子畫下來了,看他和我們方向相同,他的左在哪兒,右在哪兒?”

        3、小動物排一排

        第一題,從左往右數(shù),第3只是誰?

        從我的角度觀察,我的左定為一排小動物的左。

        第二題,其中一只小動物問:“我左邊是誰?”

        依小動物自己的左來定。

      一年級作文 篇6

        有一次走綠道的時候,我遇到了一只小黃狗。

        這是一只兩三個月大的狗寶寶,它全身的毛是土黃色的,他的臉就像小娃娃一樣可愛,可惜它的.右眼瞎了。它很靈活,但常常被其它大狗欺負(fù)。它的骨頭老是被搶走,連大公雞也會搶他的食物。它只好繼續(xù)去找食物。

        我一直想著這只小黃狗,不知道它現(xiàn)在長大了沒有?

      一年級作文 篇7

        我的媽媽瘦瘦的,中等身材,眼睛又圓又大,她特別關(guān)心我。

        爸爸因為上班忙,經(jīng)常中午在單位食堂吃飯,因此為我做午飯的任務(wù)就落在了媽媽的肩上。媽媽每天下班后,匆匆忙忙地回家,坐也沒顧得上坐一會兒就開始為我做午飯了,每天中午我總能吃到媽媽為我做的'香噴噴的午飯。

        媽媽不但在生活上關(guān)心我,學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心我。每天晚上的家庭作業(yè)總是她親自為我檢查,要是發(fā)現(xiàn)了錯題,她就會耐心地給我講解,直到我弄懂為止。

        每天晚上睡覺時,媽媽總會起來好幾次給我蓋被子,因為我睡覺愛亂動,現(xiàn)在是冬天了,媽媽擔(dān)心我踢掉被子凍感冒了。

        唉,媽媽真辛苦呀!

      一年級作文 篇8

        我家的小白鼠可可愛啦!一雙黑寶石似的眼睛,在眼眶里嗖嗖地打轉(zhuǎn),一身白如雪的毛,短短的前后肢,很長又有力,一使勁就能蹦好遠(yuǎn),被分成三瓣的小嘴巴總張開,好像過一秒就餓了,幾根像細(xì)細(xì)的魚骨似的胡須,總在風(fēng)中飄動著。

        小白鼠的名字叫毛球,它每天起來是在晚上9:00。倉鼠是晝伏夜行的`動物,早上睡,晚上起。不可思議的是在我放學(xué)回到家的時候,它就會在它的城堡前等著我。我一看,食盆里空空如也,我想:它是被餓醒了吧!

        毛球很喜歡玩滾輪,所以我把水杯放在滾輪旁,它累了就喝,一天下來,一瓶就喝得精光了,它才三個月,就長了一個小將軍肚。玩滾輪時,兩條小短腿飛快地跑著,過了一分鐘,累了,正準(zhǔn)備趴著休息,但滾輪還在轉(zhuǎn),它雙腿離地,一下子就盤在空中,被甩了出去,它水汪汪的眼睛望著我,好像在質(zhì)問我是不是對它的玩具動了手腳?我馬上覺得有點尷尬,立馬跑開了。

        我家的倉鼠就是這么天真可愛,我真喜歡它呀!

        小荷老師一句話點評:一只天真可愛、活蹦亂跳,機(jī)靈的小倉鼠,我也喜歡它了!

      一年級作文 篇9

        這個城市春天只有短短的模糊的幾天,我從空氣里聞到夏天的滋味,便懷念起春天的味道,所謂惜春了。

        春天,脫去厚裝,倍加輕松。陽光燦爛,天空蔚藍(lán),萬物復(fù)蘇,心情蠢蠢欲動。冬天那冰冷的厚重的氣息跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,不仔細(xì)回想便記不得了。

        每早上學(xué)途中,透過公交車窗看到有棵樹已開滿了紅花,小小的,玫紅的,爛漫的,大概壓抑了整個冬季等不及了,無意中便在百花中捷足先開了。她知不知道自己有多美麗。

        每一年的此時,都會對這種味道,怎麼說呢,悸動。只有這種時候會特別清楚的回想起去年此時,前年此時,更久之前,都是這種味道,這種感覺。其實其中是有絲縷的恐慌,恐慌那一刻的易逝。

        之所以在初感到夏天氣息之時,要寫春天味道,是因為突然想到那種味道,或許叫做新生。

      一年級作文 篇10

        春天來了,她邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來。春天在哪里?春風(fēng)吹動了窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),好像在提醒我們:“快到公園去找春天吧!”

        我們?nèi)襾淼绞骞珗@,一下車就看見一株桃樹,一朵朵粉紅的桃花像一張張燦爛的笑臉,這使我想起“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!毙〔萆炝松鞈醒,從松軟的泥土里慢慢地探出頭來。柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)里得意的`跳舞。池塘的水像一面明亮的大鏡子,一條條小魚爭先恐后露出水面,好像要看看這美麗的春天。春姑娘把大家都叫出來了,公園里人來人往,大家都臉上都掛著春天般的笑容。

        媽媽說:“一年之計在于春!蔽乙湎Т禾斓拇蠛脮r光,好好學(xué)習(xí),長大報效祖國。

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