【精選】一年級運動會作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一年級運動會作文6篇,希望能夠幫助到大家。
一年級運動會作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行第二屆運動會,天氣晴朗,小鳥在樹上吱吱喳喳的叫,好像在慶祝我們,操場上熱鬧非凡。
八點我們各班在操場上排好整齊的隊伍,首先進行了升旗儀式,升旗后主持人宣布了比賽程序及規(guī)則,然后我們準備運動會的比賽,第一項是五十米障礙物跑,比賽的同學(xué)們盡管累的滿頭大汗,但他們?nèi)匀慌苤,第二項是雙人夾背,雖然雙人夾背很難,但同學(xué)們都堅持著,第三項是袋鼠跳,老師說這一項有危險,于是不舉行了,讓我很失望,因為這是我這次比賽中唯一參加的項目,然后進行了第四個比賽。
整整一上午操場上熱熱烈烈,同學(xué)們跑著叫著,雖然這次比賽我沒有參加項目,我仍然很高興,媽媽鼓勵我以后多參加體育運動及各種集體活動。
一年級運動會作文 篇2
今天早上,我們學(xué)校的年級都來參加運動會了,我今天的心情非常好早上來的時候我看見了有人在打鼓,有人在騎自行車,。『脽狒[呀!
今天我們班有一些人是六十米跑步,有一些人是一百米跑步,我班六十米跑步的人和一百米跑步的人,我們都在說:“加油!那些喊加油的人我想應(yīng)該都在為我們班爭光。我們早上和下午都有運動會,明天和后天都有運動會。我覺得運動會很好,而且運動會應(yīng)該是鍛煉身體的`。
一年級運動會作文 篇3
今天,陽光明媚,是個好天氣。我們育才三小舉行了一年一度的運動會。
比賽場上,氣氛非常熱烈。選手們的心情非常激動,他們都想為班里取得好成績,為班里獲得榮譽。我們班參加了跑步、跳遠等項目的比賽。跑步比賽開始了,只聽“砰”的一聲槍響,選手們象鳥兒一樣向前飛奔著。我們班黎泓晨在同學(xué)們的加油聲中,飛快地跑到了終點,取得了第一名,并且打破了校園記錄!
最后,運動會結(jié)束了,我們班各項比賽都獲得了好成績!
老師和同學(xué)們都又開心又驕傲!
一年級運動會作文 篇4
首屆動物運動會在達斯體育館正式開幕了。
第一個項目是短跑,選手是狐貍和兔子,狐貍開賽前?┛┑男χ,因為它暗中在兔子的跑道上絆了一根繩子,它想:兔子肯定逃不過這一劫了,正式比賽開始了,兔子飛奔在跑道上,狐貍卻不慌不忙的小步跑著,突然,只聽見兔子那邊發(fā)出一聲刺耳的尖叫,原來是兔子踩到絆腳繩了。狐貍看到兔子已經(jīng)中計了,更加不緊不慢的走著,當它經(jīng)過兔子身邊時,還對兔子笑著說隨后扭著屁股走過了終點。
第二個項目是足球,紅隊有狐貍,綠隊有動物界大名鼎鼎的羅納爾迪尼猴,它曾一場比賽連進8球。但狐貍在賽前胸有成竹的說自己一定會贏,因為它在綠隊球上涂上了558強力膠水。
比賽開始了,羅納爾迪尼猴發(fā)球,它剛接觸到球,就被強力膠水粘住了,只好叫人把球拉下來,由于粘得太緊,結(jié)果連腳上的球鞋也給拉下來了,羅納爾迪尼猴沒法接著比賽了,由于失去了強有力的對手,紅隊當然在最后取得了勝利。
紅隊贏得了兩枚金牌,狐貍當然高興咯!但是,組委會很快就發(fā)現(xiàn)了時狐貍用了詭計,于是,紅隊被取消了金牌,還被禁賽一年。
這個故事告訴我們,狡猾的人無論怎樣費盡心機,但最終的結(jié)局都是失敗的!
一年級運動會作文 篇5
運動會終于挨到盼望已久的運動會了,同學(xué)們個個懷著緊張而又興奮的心情來到學(xué)校。學(xué)生們都到齊的時候,聽到主席臺上發(fā)話了:“我宣布,20xx年春季運動會正式開幕!”瞬間,響亮的鼓樂隊出發(fā)了。接著,就是花環(huán),彩旗等各個方陣也隨著鼓樂的節(jié)拍出發(fā)了,很快,開幕式結(jié)束了開始了激烈的比賽同學(xué)們在說說笑笑中,忽然聽到老師說:三年級迎面接力開始!”參賽的同學(xué)相互鼓氣,我也不例外。裁判員說道:“預(yù)備,各就各位,開始!”伴隨著同學(xué)們的加油聲,運動員跑得更帶勁了,輪到我時,右手張開,當接到棒時,我飛快的離開了起跑線,沖向了終點,我盡力把接力棒傳給下一位,最后的那位同學(xué)比三年一班快了一大截,我們贏了!下一個是仍壘球,本來自信的我甭想在大家面前大顯身手可是一聽到在學(xué)校后院比賽,信心滿滿的我一下子不知缺少了什么,不過,我的心情平靜下來,開始認認真真的扔磊球了.我的腳一前一后,過了頭的手舉著磊球,使勁向后伸去,聽到裁判的口令,我就用力的把磊球向前跑去,我不能確定勝負,只要盡力就行。比賽結(jié)束了,我們興高采烈的回到家,是啊!友誼第一,比賽第二。只要團結(jié)一致,萬眾一心,就會取得優(yōu)異的成績。
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