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      一年級作文

      時間:2021-03-05 16:40:39 一年級 我要投稿

      有關(guān)一年級作文錦集4篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)一年級作文錦集4篇

      一年級作文 篇1

        我希望未來的交通工具是電動汽車。

        電動汽車的外形是和現(xiàn)在的汽車是一樣的,卻沒有發(fā)動機,也沒有排出有毒氣體的排氣管,只有一個動力強勁的電機和一組可以儲存很多電能的強大電瓶。電動汽車沒有發(fā)動機刺耳的噪音,而且綠色、節(jié)能、環(huán)保,是最好的交通工具。

        我相信未來的大街小巷一定是電動汽車的天下,不信走著瞧!

      一年級作文 篇2

        昨天,帶孩子一起去虞城,不僅探望了好友,還參觀了“幸福的花匠”和“自由之風”創(chuàng)辦的新理念外語學校,整潔的教室,優(yōu)美的環(huán)境,讓小年和小雪羨慕至極。趁著他們的這種興頭,“花匠”校長邀請小年和小雪去和自己學校的孩子們見見面,說說自己的學習經(jīng)驗。

        孩子們一聽這樣的建議,頭搖的像撥浪鼓一樣:“不行,我不去!”“我不敢!”兩個孩子又一次對自己懷疑起來。看到這樣的情形,我沒有多說什么,只是用簡短地話音說了一句:“嘗試一下,相信自己!”孩子看到我的態(tài)度很堅決,也惶惶然地跟著兩位校長進了教室。

        十分鐘后,兩個孩子興奮地跑了出來,不斷地向我講自己的感受,那些學生多好客,自己的介紹又多順利,而且還把自己的QQ號留給他們,以便以后多交流學習。這時,我又簡短地問了他們一句:“為自己鼓掌了嗎?”“當然了,媽媽,為自己鼓掌,自己就能進步更快了,今天我們經(jīng)歷了這樣的事情,下一次我們就一點都不會膽怯了!”

        聽到孩子的回答,我笑了——孩子更自信了!記得那是演講比賽結(jié)束后我跟孩子的一席談話,因為剛開始小年對自己的不信任,所以他不能勇敢的參與,甚至打了退堂鼓。但是,在我的鼓勵下,孩子不僅自信地參與了,而且還獲得了全縣一等獎的好成績!

        那個時候,我就告訴孩子:自信,是為自己喝彩的最佳方式。學習和生活中,誰都會遇到艱難坎坷,失意迷茫,曲折磨難,甚至是失敗,但這些都不可怕,可怕的是自己否定自己,自己打倒自己,自己摧毀自己:“我不行,我真的不行!”要知道,命運的鑰匙永遠掌握在自己手中,而如何靈活地使用這把鑰匙,開啟那扇成功的大門,除了努力外,就是相信自己能行!

        這一次,我同樣告訴孩子:當我們摔了跟頭時,應該立即爬起來,撣撣身上的塵土,為自己鼓勁,為自己喊一聲:“加油!”當我們獲得一次微小的成功之后,應該敢于驕傲地對自己說:“我真棒!”當困難來臨時,自己給自己打氣,用信念滋養(yǎng)勇氣;當失敗來臨時,自己給自己鼓勁,總結(jié)經(jīng)驗尋找新的挑戰(zhàn);而當機會來臨時,學會為自己壯膽,用知識和智慧,寫下新的功績!

        人人都需要鼓勵,在鼓勵中才能更自信地成長!在現(xiàn)實生活中,很多人都是渴望得到別人的.掌聲。但事實上,要想得到別人的鼓勵并不容易,在這時候,我們就要學會自我激勵,自己給自己鼓掌!

        唐代詩人李白在《將進酒》中寫道:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”能為自己喝彩的人一定是強者,因為他敢于接受任何挑戰(zhàn),自強不息!堅信自己的價值,學會為自己喝彩,讓我們都擁有一個精彩而有意義的人生!

        最后,還要對小年和小雪說:“別在乎別人對你的評價,否則,反而會成為你的包袱;也不要害怕自己得不到別人的喝彩,因為你會記得隨時為自己鼓掌!”

        孩子,成長的道路上,千萬別忘了自己為自己鼓掌!

      一年級作文 篇3

        四周是一片陰暗,漆黑得伸手不見五指,偶然可以聽到地鼠“吱吱嗦嗦”的打洞聲。這里是地下,一個漆黑又悶閉的地方。厚厚的泥土記載了歷史,刻錄了歲月,一層又一層。在這被土壤包裹著的搖籃中,一顆種子突然蘇醒過來。本能,一種本能促使它開始活動。它感到四周又黑又冷,求生的本能使它掰開自己的兩片硬甲,柔軟的身體隨即而出。這太危險了,種子費了好大的勁使自己克服離開保護層的恐懼,轉(zhuǎn)而向上進攻,一微米一納米地推進。它不是為了自由,這是因為本能,好像天生就是為了服從某種使命。

        種子在緩緩向上推進時,它碰到了更多和它相同的沖鋒者,這些小東西從下鉆到上面的目的僅僅是為了開花、結(jié)籽、產(chǎn)生下一批種子,循環(huán)往復,沒有盡頭。在地下,一只不知從何處埋伏突然沖出的田鼠“咔吧”咬斷了一大批兄弟們,但種子(不,應該稱幼苗了)不能感覺這些,它只是一點點的往上挪,為完成使命不懈奮斗。

        而在地面,人類也在努力著,努力開發(fā)著。人類在這塊地面上鋪了一層層水泥,澆了一層層瀝青。當幼苗費盡千辛萬苦終于到達地面時,一個嚴酷的現(xiàn)實出現(xiàn),地面過于緊密,再也鉆不出來。幼苗不能感受,本能的渴求使它尋求沒有水泥的地面。功夫不負有心草,它找到了一小塊縫隙鉆了出來。旅程成功了!

        當種子(幼苗)探出頭準備好好享受陽光時,卻被一輛疾駛的汽車碾了個粉碎!不管是生還是死,種子的命運都輪回了過來,死了又生,生了又死,只是永遠向一個方向被本能緩緩驅(qū)動而己!

      一年級作文 篇4

        前幾天,我在看電視的時候,一邊吃著桔子,一邊笑得樂呵呵,結(jié)果中招了——————一不小心把桔子核吞了下去。

        這下笑聲也沒了,只想著怎么吐也吐不出來,急急忙忙跑去找媽媽。

        “媽媽出事了,我把桔子核給吃到肚子里了,”我哭著說。

        媽媽驚訝的說:“啊呀!這下麻煩了,你這么不小心呀,桔子核吃到肚子里面,可要發(fā)芽成一顆種子哦!

        我腦袋里一下子昌出現(xiàn)好多問號,結(jié)果會不會這樣子:“如果桔子核在肚子里面發(fā)芽長大變成一棵桔子樹,桔子樹長大后會結(jié)出好多桔子,桔子越來越多,都堆到我的肚子里面,我每天拉出來的不都是一個個的桔子了嗎?”

        這下我更著急了,吃都吃進去了,又吐不出來。難不成讓醫(yī)生開刀呀?

        媽媽看我著急的樣子,在一旁偷笑著說:“沒事啦,桔子核不會長大的,會被消化掉的,下次吃的時候小心點就好了!

        聽到這話這下我才真的放心了,老媽讓我虛驚一場。

        最后我也明白了一個道理,吃東西的時候是不能講話的,不然食物會嗆到氣管里面很危險的,每個小朋友可都要牢記哦!

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