有關(guān)一年級(jí)作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文300字 篇1
新學(xué)期來(lái)了，我們上一年級(jí)了，我們換了新教室，新教室在實(shí)驗(yàn)樓三樓，比以前樓層要高，走起來(lái)比以前不方便了。新教室很寬敞，也很明亮，還多了自動(dòng)黑板擦，里面裝有擦黑板的東西，只要一按按扭，就自動(dòng)在黑板上左右移動(dòng)，一下子就將黑板擦得干干凈凈。我們班里轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)，又新來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，現(xiàn)在我們班有五十個(gè)同學(xué)了，特別多。
我們現(xiàn)在的體育課和美術(shù)課換成男老師教了，男老師教起來(lái)也很耐心和細(xì)致，我們都很喜歡他們。我特別想要說(shuō)的是莊老師成了我們班的副主任，大家都很高興。我覺得一年級(jí)的生字特別多，語(yǔ)文書內(nèi)容也改變了，課文里面也沒有標(biāo)注拼音，課文內(nèi)容也比以前要長(zhǎng)，要背的課文也比以前多了。但我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)。
一年級(jí)作文300字 篇2
在西安的長(zhǎng)安區(qū)高橋鎮(zhèn)藏了一個(gè)美麗的“狼灘”。這里本來(lái)有許多狼，所以叫“狼灘”，現(xiàn)在已經(jīng)沒有狼了。
到了高橋鎮(zhèn)，我們順著幾個(gè)大風(fēng)車邊一條很不起眼的農(nóng)家小路走到頭。進(jìn)一個(gè)大鐵門后，我眼前忽然一亮。平坦的路兩邊種有蔬菜，果樹，名貴花草，是一片綠油油，生機(jī)勃勃的景象。路盡頭一個(gè)較大的魚塘，有悠閑的人在垂釣。向右邊拐是一排石刻，刻得是各種姿態(tài)的狼。左邊放了一些供人們游覽使用的兩人、三人自行車。我和媽媽騎上一輛兩人自行車，順著一條彎彎曲曲的小路走。這時(shí)路邊出現(xiàn)了一片竹林，當(dāng)竹林看不見時(shí)，我忽然看見了許多野鴨子。不一會(huì)，路上突然跑過一只黃灰色的小野兔。我激動(dòng)地跳下車，看見它直著身子，豎著耳朵，一動(dòng)也不動(dòng)，可當(dāng)我輕輕走過去時(shí)，它一下就鉆進(jìn)路邊的草叢中不見了。驚起了無(wú)數(shù)只蝴蝶，各種顏色的，五彩斑斕。這時(shí)我還看見好幾種鳥，有黑白相間的、有淡黃色的、還有全黑的。我們還聽見“布谷--布谷”的叫聲。沿小路繞湖一周,會(huì)偶然出現(xiàn)幾個(gè)小亭子，飛過只野雞，或者是分辨不清的小動(dòng)物。
這里空氣清新，景色如畫，動(dòng)物繁多，讓人陶醉，戀戀不舍呀！
一年級(jí)作文300字 篇3
星期六的上午，我和我的小伙伴們約好去捉蟲子。
果然，他們沒有一個(gè)爽約，都到齊了�？磥�(lái)喜歡捉蟲子的小朋友還不少。這時(shí)有一個(gè)大個(gè)子的小朋友怕怕胸脯，挺了挺腰，大聲的說(shuō)：”我可是捉蟲高手！“每一個(gè)小朋友都表示不服，眉毛緊鎖，在一旁跺著腳小聲的嘀咕：”誰(shuí)信啊……？“我趕緊跑到大家中間，掃視四周，氣勢(shì)高昂的說(shuō)：”光說(shuō)有什么用，比一比才知道��！“這一說(shuō)，所有的小朋友都隨聲附和：”對(duì)，比比才知道！“大家開始四散開來(lái)，瞄著腰，看看這，看看那，不時(shí)還停下腳步，扒開一叢小草，掀開一塊碎石。突然，一個(gè)小朋友像發(fā)現(xiàn)寶似得，手捂在嘴邊大聲的喊：”快來(lái)呀，快來(lái)呀，我發(fā)現(xiàn)一只大蟲子！“四散的人群，飛快的聚集了過來(lái)�！毖�，真是太大了！“就連自稱是捉蟲高手的大個(gè)子也只瞪了那蟲子幾眼就后退了�！边@有什么難的'？“我惦著腳，目光堅(jiān)定的走到蟲子后面，乘蟲子不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一手捂住了它。小伙伴們嚇得只往后退。我高興的把我捉到的蟲子舉到空中，眼睛瞇成了一條縫。小伙伴們都為我豎起了大拇指，夸我是個(gè)勇敢的孩子，我也大步流星的把我的”戰(zhàn)利品“帶回了家。
今天過的可真是充實(shí)又開心��！
一年級(jí)作文300字 篇4
學(xué)校放學(xué)路隊(duì)分為“西路隊(duì)、中路隊(duì)、東路隊(duì)”，我走的是西路隊(duì)，今天美術(shù)課上任老師讓我們練習(xí)放學(xué)，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)學(xué)校要路隊(duì)整齊。我們站好隊(duì)，任老師覺得站得最好的是西路隊(duì)，站的最差是東路隊(duì)，我們練習(xí)完就回教室了，只留下中、東路隊(duì)繼續(xù)練，過了一會(huì)兒，中路隊(duì)也回來(lái)了，再過一會(huì)兒東路隊(duì)也回來(lái)了，隨后任老師走進(jìn)教室，她說(shuō)東路隊(duì)站的不好，然后又讓東路隊(duì)下去練習(xí)，我們留在教室上美術(shù)課，沒過一會(huì)兒，東路隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣地回來(lái)了，我的好朋友高亞男、高文昭都是東路隊(duì)的。
要放學(xué)了我們系好紅領(lǐng)巾，戴好小黃帽，背上書包，個(gè)個(gè)精神抖擻地迅速排好隊(duì)，用三個(gè)字形容我們班“快、靜、齊”。該我們班走了，任老師說(shuō)我起頭背“增廣賢文”，我大聲給同學(xué)們起了個(gè)頭，全班同學(xué)一起邊走邊背誦，直到我們走出校門，各個(gè)路隊(duì)還一直背著，久久地響著我們的朗讀聲……
以后我們的路隊(duì)要向今天一樣，希望我們能堅(jiān)持下去。
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