精選小學(xué)生一年級(jí)的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生一年級(jí)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇1
誠(chéng)即內(nèi)誠(chéng)于己,就是做事誠(chéng)實(shí);信即外信于人,就是做事守信。
有一次,上自習(xí)課時(shí),由于全校教師開(kāi)會(huì),所以老師都沒(méi)有在。同學(xué)們得到消息后,便都隨心所欲地做著自己的事情。有的同學(xué)說(shuō)話,有的則扭頭嘻哈,還有的便直接下座位。紀(jì)律班長(zhǎng)大聲說(shuō):“大家安靜了,自己看書(shū)吧”。同學(xué)們好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。而且比原來(lái)更盛了。紀(jì)律班長(zhǎng)見(jiàn)沒(méi)有效果,也就不再說(shuō)話了。我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),坐在窗戶旁的同學(xué)大聲喊了一聲,“老師來(lái)了”。于是全班同學(xué)頓時(shí)都鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)教室的門“咔嚓”開(kāi)了,王老師進(jìn)來(lái)了,臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。問(wèn)道“誰(shuí)沒(méi)有按規(guī)定上自習(xí)課,站起來(lái)”。我環(huán)顧四周,竟沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)?此麄兊谋砬楹孟褚桓辈⒉还茏约旱氖碌臉幼。于是,我猶豫了一下站了起來(lái)。老師說(shuō):“李軻同學(xué)說(shuō)話,但他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我開(kāi)完會(huì)特意在三樓看了一下,班里亂成了一鍋粥。而現(xiàn)在只有一個(gè)人承認(rèn)錯(cuò)誤,真讓我太失望了”。你看,誠(chéng)信可以獲得信任。
還有一次是小學(xué)時(shí),我在一家離家很近的小賣部里買東西,正巧那天我沒(méi)有帶錢,我和這家小賣部的叔叔關(guān)系也不錯(cuò)。于是說(shuō)下午再還錢。但是下午我就去姥姥家住了幾天,那欠下的錢一直也沒(méi)有還上。終于有一天我來(lái)到了小賣部。走進(jìn)小賣部,一切都和原來(lái)一樣,我把當(dāng)時(shí)欠下的錢交給叔叔時(shí),叔叔用詫異的目光看著我,也許是很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了,也許是把我欠的錢忘了。我就把前幾天發(fā)生的事講給他聽(tīng),他終于想了起來(lái)說(shuō)道“你真是個(gè)信守承諾的孩子啊”,我雖然損失了幾元錢。但得到了心靈的慰藉。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇2
一天早上我和媽媽去跑步,在D棟樓后面的路上,看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上,我覺(jué)得它應(yīng)該很好玩,就用樹(shù)葉把它抓起來(lái),但是樹(shù)葉太滑了,沒(méi)抓起來(lái)。媽媽又給了我一片葉子,兩片葉子一起合作,就抓起來(lái)了。我把蟬帶回家,放到以前養(yǎng)小烏龜?shù)哪莻(gè)瓶子里,媽媽還幫我摘了幾片小樹(shù)葉放進(jìn)去了。
這只蟬真好看!它長(zhǎng)著棕黑色的身子,上面有一些金黃色的斑點(diǎn),肚皮還有一層硬殼,好像古代戰(zhàn)士的盔甲,真威武呀!它還有一對(duì)透明的翅膀,上面還有一些條紋呢!它的眼睛在頭的兩邊,一動(dòng)不動(dòng)的,都不知道它怎么看東西呢?它有一對(duì)短短的觸角,大約兩厘米長(zhǎng),媽媽說(shuō)觸角就是它的鼻子,是用來(lái)聞味道的。它還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強(qiáng)壯的腿,每條腿都有4個(gè)關(guān)節(jié),上面還有幾個(gè)鉤刺,腿的尖端也有一個(gè)分叉的鉤刺。它還有一個(gè)金黃色的尾巴,上面有幾條金色的圓環(huán),有點(diǎn)像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子里放出來(lái)玩。它一出來(lái)居然會(huì)飛了,一會(huì)兒飛到我的衣服上,一會(huì)兒又飛到奶奶的衣服上了。后來(lái)再飛到我的衣服上就不動(dòng)了,我想把它拿開(kāi),但是它用鉤刺鉤住了我的衣服,怎么都拿不下來(lái)了。費(fèi)了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來(lái),它又掉到我的褲子上了!鞍パ剑∥掖┑目墒嵌萄澭!”我大叫起來(lái),奶奶聽(tīng)到就用手一抓,沒(méi)想到翅膀都抓斷了一點(diǎn),我心疼地摸著它,可憐的蟬呀!
我真喜歡這只蟬啊!
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇3
我喜愛(ài)夏天的熱烈奔放,喜愛(ài)秋天的.碩果累累,喜愛(ài)冬天的銀裝素裹,但我更喜愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!
小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來(lái)喝上一口。溪魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長(zhǎng)得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“,人們都出來(lái)活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏……
啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇4
今天我又去學(xué)游泳。
我們還是先在岸上練了一會(huì)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動(dòng)。
老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時(shí),老師又把我拽到岸上。
過(guò)了好一會(huì),不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的,當(dāng)時(shí)我的游泳鏡都花了。做了一會(huì)蹬腿動(dòng)作后,又噴了我一次,說(shuō)是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說(shuō):“下水!北硎咀屛以傧乱淮嗡。第二次,我自己游了一半多,然后又是老師拖著我過(guò)去。
之后老師把我們幾個(gè)不會(huì)游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過(guò)了一會(huì)又讓我們下來(lái),把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水里游,又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū),在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著地,下巴挨著水面,然后往前游,盡量超過(guò)別人。我覺(jué)得很好玩。
玩了很久,老師又讓我們?cè)诎渡蠈W(xué)習(xí)閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺(jué)得有水跑到我鼻孔里來(lái)了,我就趕緊把頭抬了起來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來(lái)。
我覺(jué)得游泳的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的,但就是游不動(dòng)。我心想,為什么別人能游得動(dòng),我就游不動(dòng)?
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