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關(guān)于勤奮的議論文
在平平淡淡的日常中，大家都跟論文打過交道吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于勤奮的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于勤奮的議論文 篇1
古往至今，很多的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡潔，那便是他們幾乎都信任天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)“的基石筑造起來的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?或許能，但這個(gè)可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有的，但這個(gè)幾率無限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，或許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的時(shí)機(jī)，但沒有勤奮，你便連這個(gè)時(shí)機(jī)也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，將來我們所面對的'大千世界，很多的挑戰(zhàn)，很多的坎坷，時(shí)機(jī)與危機(jī)并存，假如我們不勤奮的學(xué)習(xí)，把握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些時(shí)機(jī)，挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！八詫W(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用教師聽雞鳴來推斷下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不行謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。“經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
很多事實(shí)證明白一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮“。
關(guān)于勤奮的議論文 篇2
勤奮是一個(gè)人成功的關(guān)鍵之一。一個(gè)勤奮的人，無論在事業(yè)、家庭還是社交中都能得到更多的回報(bào)，因?yàn)榍趭^是一種行動(dòng)力和動(dòng)力，能夠驅(qū)動(dòng)個(gè)人前進(jìn)和進(jìn)步。本文將從三個(gè)分論點(diǎn)來探討勤奮的重要性。
一、勤奮帶來成功
勤奮是成功的重要組成部分之一。每一個(gè)成功人士都是勤奮的體現(xiàn)。比如，一個(gè)成功的企業(yè)家，他必須付出足夠的努力和時(shí)間，不斷地學(xué)習(xí)、探索和經(jīng)驗(yàn)累積，才能經(jīng)營一個(gè)盈利的企業(yè)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮也能夠幫助學(xué)生取得更好的成績。一個(gè)勤奮的學(xué)生，無論面對什么樣的學(xué)科，都能夠從不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)中獲得更好的成績。
二、勤奮展示出一個(gè)人的價(jià)值觀
勤奮是一種人的價(jià)值觀體現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人非常勤奮，他就會(huì)更加融入到社會(huì)中去，因?yàn)榍趭^會(huì)讓他具備更多的技能和經(jīng)驗(yàn)，他會(huì)更加自信，對生活充滿熱情。這種價(jià)值觀的體現(xiàn)，能夠讓人在社交中受到更多的尊重，也能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，讓更多的人愿意與自己合作。
三、勤奮帶來更多的福利
勤奮也會(huì)帶來更多的福利。一個(gè)勤奮的人，會(huì)對生活更加有激情和熱愛，因?yàn)榍趭^意味著他在人生中能夠取得更多的成功和成就，走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，勤奮也是個(gè)人成長的必經(jīng)之路，只有通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自己，成為一個(gè)更有價(jià)值的.人。
結(jié)論
勤奮是人生中至關(guān)重要的元素之一。不僅能夠帶來更多的成功和成就，也能夠讓人的人生更加有價(jià)值和有意義。因此，每一個(gè)人都應(yīng)該注重自己的勤奮精神，努力提高自己的的勤奮度，讓自己在生活、事業(yè)、家庭等各個(gè)方面都能夠取得更好的結(jié)果。
關(guān)于勤奮的議論文 篇3
1、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。 —— 門捷列夫
2、才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。 —— 威廉·李卜克內(nèi)西
3、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。 —— 華羅庚
4、頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無聞地躲在暗地里，在漫長的辛苦的日子里無報(bào)酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表揚(yáng)；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。—— 克雷洛夫
5、要意志堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。 —— 赫胥黎
6、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。 —— 貝多芬
7、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。 —— 愛因斯坦
8、善良的心腸比美麗的外衣更加重要，純潔的靈魂比成套的高級(jí)家具更加可貴，勤勞的雙手比金錢和地位更有價(jià)值�！� 陳玉蜀
9、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！n愈
10、不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)�！偈�
11、世上無難事，只要肯攀登�！珴蓶|
12、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀況
13、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
14、天才是不足恃的`，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
15、提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要�！獝垡蛩固�
16、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
17、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少�！謬�(yán)
18、盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財(cái)富和榮耀，不過，許多高尚優(yōu)雅的器官也同時(shí)被這唯其能創(chuàng)造財(cái)富和榮耀的美德給剝奪了。 —— 尼采
19、天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人——約瑟夫·魯
21、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
22、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林
23、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
24、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
25、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格�！鳡枴た突�
26、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，常常會(huì)通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。——培根
27、對我來說，一件尚未實(shí)現(xiàn)的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃爾溫·懷特
28、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達(dá)芬奇
29、在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚。 —— 法萊塞
30、智慧，勤勞和天才，高于顯貴和富有�！� 貝多芬
31、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。 —— 富蘭克林
32、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢？有兩種過錯(cuò)是基本的，其他一切過錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰。—— 卡夫卡
33、一個(gè)勤奮的人雖然會(huì)因?yàn)樗那趭^而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會(huì)受到褒獎(jiǎng)。 —— 尼采
34、偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！� 魯迅
35、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
36、良機(jī)對于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)�！� 馬丁·路德
37、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
38、如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅力的結(jié)果。 —— 達(dá)爾文
39、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。 —— 李卜克內(nèi)西
40、勤勞致富是千古不變的真理。無論當(dāng)學(xué)徒還是做老板，一樣要拚、要博、要奮斗。一件任務(wù)交給我，不管多么困難，我都要把它做好。工作是我最大興趣，勤勞是我創(chuàng)業(yè)的源頭。—— 陳紹良
關(guān)于勤奮的議論文 篇4
天才是1%的靈感加上99%的汗水�？上攵�，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。
不過許多的人都盲目的'付出和刻苦，明明很簡單的事，只要多動(dòng)腦，就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦，無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去做。
迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想，為大家，為自己更加方便去發(fā)明電燈，然而，他小的時(shí)候并不聰明，也不是天才，到了長大，他勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，終于成了舉世無雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類，刻苦砧研，終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法，于是他開始奮斗了，買了許多資料，開始研究，努力勤奮地做實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實(shí)驗(yàn)，探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結(jié)的果，啊!真甜，愛迪生在該勤奮的地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無心理會(huì)，靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當(dāng)時(shí)愛迪生，仍舊靠著油燈或晚上無光，這種環(huán)境下，勤奮地工作，賺錢買油燈的話，也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡，而我們今天也未必能在晚上寫字了。
古代有個(gè)人，一天到晚，忙得不可開焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺，所以鄰居們都夸他特別勤奮，有天，他家雞打鳴，沒有弄醒他，于是便錯(cuò)過了喂雞的事情，待他起床后，發(fā)現(xiàn)睡過頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒喂好，也沒掙到錢，屋子也沒收拾，于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答：我今天一件事也未做成，鄰居說：你為什么不讓雞自己去吃，屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮，終究受害，這個(gè)古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點(diǎn)，可因?yàn)槊つ康那趭^，一事無成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會(huì)這么忙了。
我覺得勤奮不是苦干，而是要智干。
關(guān)于勤奮的議論文 篇5
天地?zé)o心，待人公平，何來天才？那各業(yè)偉人巨頭又來自哪里？能解釋的只有一字：勤。
此言空口無憑？非也，李比希就是一個(gè)鮮活的例子。李比希是德國化學(xué)家，23歲便成了教授，人到中年卻遭遇“滑鐵盧”。在一次實(shí)驗(yàn)中，他意外地發(fā)現(xiàn)了海藻中殘留的氣體，于是動(dòng)用自己腦中有限的知識(shí)，認(rèn)為這就是氧化碘，并在上面貼上標(biāo)簽。幾年后，他看到了一篇文章，也是同樣的實(shí)驗(yàn)，那名年輕的實(shí)驗(yàn)人員卻發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，并命名為“溴”。頓時(shí)，那張寫有“氧化碘”的標(biāo)簽成了李比希的恥辱。李比希將標(biāo)簽輕輕揭下，貼在床頭作為鞭策。從此，他努力汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，成就顯著，鞏固了自己在化學(xué)界的地位。
新時(shí)代也有這樣的人。京東這個(gè)購物網(wǎng)站廣為人知，其員工中有一位陳姓工程師相當(dāng)特殊。他是一位雙目失明的盲人。小時(shí)候，他偷玩哥哥的電腦，卻意外將系統(tǒng)軟件刪除了，他非常害怕，擔(dān)心刪掉的是重要文件，哥哥回來會(huì)將自己臭罵一頓。在靜悄悄的家里，他十分無助。嘭的一聲，他的耳朵捕捉到細(xì)微的電腦提示音。他欣喜若狂，仿佛溺水的人抓住最后一根稻草，然后他開始反反復(fù)復(fù)地調(diào)試電腦，仔細(xì)地分辨各種提示音，終于摸索出門道，將刪除的軟件復(fù)原。此后，他拼命研讀有關(guān)計(jì)算機(jī)工程的相關(guān)知識(shí)，而后被京東錄用。目前，他與他的'團(tuán)隊(duì)正在設(shè)計(jì)盲人版的京東，以及盲人掌上閱讀。
不得不提的還有馬云，那個(gè)方形國字臉的小矮個(gè)成了中國著名的企業(yè)家。想當(dāng)年，高考八科，他才考了80多分，再上考場，再敗。來來去去，寒窗苦讀，奮斗多年終于考上了大學(xué)，他開創(chuàng)的“阿里巴巴”成為全國十三億人都在用的購物平臺(tái)。
哪里有天才，他們是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了……
關(guān)于勤奮的議論文 篇6
天下間，夸贊勤奮的人多不勝數(shù)。我曾聽文學(xué)家韓愈說過：“專注于工作，不沉迷于嬉戲；思考實(shí)踐，拒絕隨波逐流�！边�有數(shù)學(xué)家華羅庚告訴我：“辛勤努力能彌補(bǔ)才干的不足，付出一分汗水，便得一分才智�！笨茖W(xué)家愛迪生向我傳授了這個(gè)真理：“天賦只占百分之一，剩下的百分之九十九要靠汗水來彌補(bǔ)�！薄纱丝梢姡趭^乃是登上成功山巔的必由之路。
古往今來，無論國內(nèi)外，總有一些人能夠獲得成就，而他們的成功離不開勤奮的努力。在西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的.人，家境貧困，白天靠著給財(cái)主砍柴割草維持生計(jì)，甚至連買燈油的錢都沒有。晚上回到家里，屋子一片漆黑，他渴望學(xué)習(xí)，但沒有錢去買燈油。然而，他聰明地想到鄰居每天深夜才熄燈睡覺，便用刀輕輕地在墻角挖了一個(gè)小洞，讓一縷光線射進(jìn)房間。他非常高興，趕緊拿起書簡，在那縷光線下專心致志地閱讀。從那以后，他白天為財(cái)主工作，晚上則是專心致志地讀書，即使到深夜也不感到疲倦，完全忘記了白天辛勞的勞累和晚上的疲憊。他全身心地投入到學(xué)習(xí)經(jīng)書中。最終，這個(gè)“鑿壁偷光”的年輕人靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。我相信，只要我們有心去讀書并下功夫，就一定能夠取得成功。
關(guān)于勤奮的議論文 篇7
小的時(shí)候，在我看來，天才是源于勤奮的。我在自己的文具盒上寫下了這句話，這是我自己的座右銘。同時(shí)，我也相信我的朋友也同樣相信這句話，因?yàn)槿绻幌嘈诺脑�，他也不�?huì)送我那個(gè)文具盒。
后來，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來，我覺得天才畢竟是天才，在看到愛迪生名言后面那句話時(shí)，我更是覺得有天才，那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水，有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要。
今天，天才到底是存在的嗎？有人認(rèn)為，紐約客專職作家格拉德威爾認(rèn)為，天才只不過是經(jīng)過足夠多練習(xí)的人，而藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結(jié)出了一個(gè)10000小時(shí)定律。研究表明，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵并不在于天賦，而是在于練習(xí)。需要練習(xí)10000個(gè)小時(shí)——也就是說，10年內(nèi)，每周練習(xí)20小時(shí)，大概每天3小時(shí)。這似乎表明大腦需要如此長的時(shí)間來吸收所需要掌握的東西，以達(dá)到精通的程度。
心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂學(xué)院做過調(diào)查，學(xué)小提琴的大約都從5歲開始練習(xí)。起初每個(gè)人都是每周練習(xí)兩三個(gè)小時(shí).但從8歲起，那些秀的學(xué)生練習(xí)時(shí)間最長，9歲時(shí)每周6小時(shí)，12歲8小時(shí)，14歲時(shí)16小時(shí)，直到20歲時(shí)每周30多小時(shí)，共1萬小時(shí)。
例如，約翰·斯密在他成長的西雅圖時(shí)，通過九次意外的機(jī)會(huì)，積累了他的10000小時(shí)。在1968年，當(dāng)他上八年級(jí)的時(shí)候，他就讀的一所私立中學(xué)購置了最新的電腦終端機(jī)，可以直接連接到大型計(jì)算機(jī)上。他的家就在華盛頓大學(xué)附近，使他有機(jī)會(huì)接觸到更先進(jìn)的計(jì)算機(jī)。到他大學(xué)二年級(jí)輟學(xué)創(chuàng)辦自己的軟件公司時(shí)，他已經(jīng)連續(xù)七年進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的練習(xí)，累積了超過10000小時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。
莫扎特6歲就開始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說，按照成熟的作曲家的`標(biāo)準(zhǔn)，莫扎特小時(shí)候的作品并不突出。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫出堪稱偉大的作品，到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫了10年。
“天分不是重要的，更不是最重要的。只要智商超過120，你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大�！笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達(dá)195(愛因斯坦是150)，但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個(gè)馬場工作。他為什么沒有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生?因?yàn)樗砷L的環(huán)境：一生中沒有人幫他開發(fā)他的天分，他只能依靠自己。
看來，教育的作用還是很大的，特別是早期的開發(fā)，不過后天的努力也很重要，我認(rèn)為我沒有寫作的天分，但是經(jīng)過勤奮努力，我也能寫一些小文章，愛好使我的生活多彩，有人說我的文章寫的好是天賦，我覺得就是勤奮。
關(guān)于勤奮的議論文 篇8
在學(xué)校里，說起愛迪生、陳景潤等取得突出成就的人，常常會(huì)聽到一些人感慨他們并不是天才。甚至有人直言不諱地說：如果我是天才就好了！其實(shí)，這種感嘆是沒有必要的。愛迪生、陳景潤并不是所謂的“天才”或者“超人”，他們的成功完全來自于他們的堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的`勤奮。
愛迪生的成就確實(shí)令人欽佩，他一生中創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明。然而，誰能想到在他還是小學(xué)生的時(shí)候，他卻被老師認(rèn)為是一個(gè)智力低下的學(xué)生，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開學(xué)校，開始了賣報(bào)的艱辛生涯！從一個(gè)賣報(bào)童到成為世界聞名的發(fā)明大師，他完全憑借著自己的毅力和努力。在追尋發(fā)明之路上，他自然遇到了無數(shù)困難和挫折。他最初的實(shí)驗(yàn)室是在他賣報(bào)的火車吸煙室里，他的實(shí)驗(yàn)設(shè)備只是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵因?yàn)榛疖囄鼰熓依锏陌琢兹紵卉囬L打聾了。然而，在這種情況下，他并沒有灰心喪氣，相反，他更加勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，最終奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)發(fā)明項(xiàng)目。
數(shù)學(xué)家陳景潤能夠證明哥德巴赫猜想，這是因?yàn)樗趭^地學(xué)習(xí)和研究。他通宵達(dá)旦地閱讀書籍，進(jìn)行演算研究。他的成功之路并不平坦，盡管遭受了被打壓和貶低，但他依然堅(jiān)持在白天參加勞動(dòng)，晚上進(jìn)行研究。他的研究稿紙多達(dá)三個(gè)麻布袋，這充分展示了他的勤奮和努力！
“業(yè)精于勤，荒于嬉!”沒有哪一個(gè)人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學(xué)們，時(shí)間不等人，要及時(shí)激勵(lì)自己，不要浪費(fèi)光陰，白白浪費(fèi)了青春年華，只會(huì)空悲切。我們應(yīng)該保持恒心，努力奮斗，開創(chuàng)自己理想的道路，迎接光明的未來！
關(guān)于勤奮的議論文 篇9
成功對每個(gè)人來說都有不同的定義，但無論如何，要想實(shí)現(xiàn)成功，勤奮是必不可少的品質(zhì)。在人生的道路上，我們都在不斷追求著自己的目標(biāo)，而要達(dá)到頂峰，就需要堅(jiān)持不懈地努力奮斗。
“德隳于惰，唐代書法家懷素以其出色的草書而聞名于世，被譽(yù)為“草圣”。如果他在年幼時(shí)沒有每天勤奮刻苦地練字，又怎么可能練就出那種“驟雨狂風(fēng)”般的草書風(fēng)格呢？同樣地，我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”，每天早晨三點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語，每天都前往圖書館，沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中，甚至有幾次因?yàn)閷Ｗ⒍绘i在圖書館里，但他從未放棄，仍然堅(jiān)持不懈地投入到書海中。由此可見，陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是密不可分的。正如茅以升所說：“對于從事科學(xué)研究的人來說，勤奮就是成功之母！”難道不是嗎？
人的天賦就如同火種，它或許會(huì)黯然無光，也或許會(huì)熊熊燃燒，而喚起它熊熊燃燒的唯一途徑，便是勤奮，再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說過：“科學(xué)道路并不平坦，只有那些不畏艱辛、勇攀陡峭山路的人，才能希望達(dá)到輝煌的巔峰。”馬克思不僅說到做到。他日復(fù)一日地起早貪黑，廢寢忘食地工作和學(xué)習(xí)，為了深入了解資本主義的發(fā)展規(guī)律，馬克思每天都堅(jiān)持到圖書館查閱資料，無論風(fēng)吹雨打，無論嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過整整四十年的堅(jiān)持不懈，他最終完成了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的`巨著——《資本論》。從馬克思的實(shí)踐中我們可以得出一個(gè)結(jié)論：要取得成功，最關(guān)鍵的是勤奮。
在古往今來的歷史長河中，許許多多備受推崇的偉人，都是憑借著辛勤的努力和不懈的奮斗取得了成功。勤奮就好比成功之路上的基石，只有擁有勤奮的品質(zhì)，才能夠走向成功，品嘗成功帶來的甜蜜果實(shí)！
關(guān)于勤奮的議論文 篇10
在學(xué)校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好啊!其實(shí)，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的勝利，完全來自于他們的堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就的確了不起，他的.一生中有一千多項(xiàng)創(chuàng)造。然而誰又能想到小學(xué)時(shí)候的愛迪生卻曾被教師稱作“智力低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開學(xué)校，開頭了凄慘的賣報(bào)生涯!由一個(gè)賣報(bào)童成為著名世界的“創(chuàng)造大王”，沒有靠什么的指導(dǎo)，全憑他自己一身的拼勁。在通向創(chuàng)造的征途上，自然布滿困難與挫折。他最初的試驗(yàn)室，是在他賣報(bào)的火車的吸煙廂里，試驗(yàn)儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了，在這種狀況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)創(chuàng)造工程。
數(shù)學(xué)家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜測的證明，摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石，也是與他通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演算討論是分不開的。他的勝利之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白�！钡湫椭�，他仍堅(jiān)持白天參與勞動(dòng)，晚上進(jìn)展討論，演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多，足見他是多么的勤奮!
“業(yè)精于勤，荒于嬉!”沒有哪一個(gè)人的勝利不是建立在勤奮的根底上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績卓越的宏大人物，不該只艷羨人家是“超人”，而要從吸取他們勝利的真正閱歷教訓(xùn)動(dòng)身，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向勝利。
同學(xué)們，歲月不待人，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開拓抱負(fù)之路，迎接光芒的明天!
關(guān)于勤奮的議論文 篇11
古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？也許能，但這個(gè)可能性無限接近于零。就像一樣中五百萬一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有的，但這個(gè)幾率無限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì)，但沒有勤奮，你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，未來我們所應(yīng)對的大千世界，無數(shù)的'挑戰(zhàn)，無數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用老師聽雞鳴來決定下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，此時(shí)讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的我們更就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。”經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
無數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。
關(guān)于勤奮的議論文 篇12
“終生努力，便成天才�！贝嗽捠浅鲎远韲鴤ゴ蟮目茖W(xué)家門捷列夫之口。他對天才做了正確的判斷。說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系。
我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生。當(dāng)人們夸他是天才時(shí)，他卻說“那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”這說明他吃了苦，用了功，否則他不會(huì)取得的那么大的成就
陳景潤不懈努力攀登數(shù)學(xué)高峰。勤奮專研，終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學(xué)皇冠邁進(jìn)了一大步。這豐碩的成果難道就因?yàn)樗簧陀幸活w聰明的頭腦嗎？事實(shí)不是這樣的，即使是聰明絕頂?shù)娜�，如果他朝朝暮暮，只躺在草地上，讓微風(fēng)吹著他的頭兩眼望著藍(lán)天，成功永遠(yuǎn)不會(huì)落在他頭上頂?shù)摹?/p>
華羅庚曾說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！比A羅庚小時(shí)候并不聰明，數(shù)學(xué)不及格那是家常便飯�？伤芮趭^，努力學(xué)習(xí)。最終成為著名數(shù)學(xué)家。
相反，一些人天賦極好，可他不勤奮，又能怎樣呢？我們學(xué)過《傷仲永》這篇課文。仲永生五年，便可指物作詩立就，可算為天才了吧！可因?yàn)楦赣H貪圖小便宜，“不使學(xué)”帶著他那點(diǎn)小聰明賺錢。最終“泯然眾人矣”這又能說明什么呢？
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了專研藥草性能，發(fā)展祖國的醫(yī)學(xué)，踏遍祖國山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》
這說明只是在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。
上世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦，他童年并不聰明，可他不灰心通過努力終于成為物理學(xué)界的奠基人�？梢娙说�.智慧雖有先天的差異，但決定性的還是后天的發(fā)掘。
因此，成才的條件并不是一個(gè)人的天賦。我們要了解貪財(cái)與勤奮之間的關(guān)系。要懂得想要有所作為就要堅(jiān)持不懈的努力。勤勤懇懇的奮斗。
成才的樂章只能由勤奮者奏響！
關(guān)于勤奮的議論文 篇13
北宋王安石《臨川文集》中《傷仲永》篇，講得是一位“受之于天”的神童，由于后來“受于人者不至”，乃至于“泯然眾人矣”。雖然中學(xué)曾經(jīng)學(xué)過這篇課文，而現(xiàn)今讀來，每每心中泛起漣漪——聰明反為聰明誤，縱然是天才，如果沒有后天的勤奮學(xué)習(xí)，其結(jié)果也不過“得為眾人而已”。
宋國的農(nóng)夫，如果不是守株待兔，而是“尋兔于山野”，雖不至于大富，但起碼也不會(huì)“兔不可復(fù)得而身為宋國笑”�？梢姟扒趭^”，不管是探求于記問之學(xué)，還是立身于阡陌之中，都是人生不可或缺的基本要義。
我國數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”古今中外，許許多多有成就的人，都是因?yàn)榍趭^，才脫穎而出，成為人們所佩服的人。數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)論研究中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經(jīng)常通宵達(dá)旦，夜間的`航船常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生漠泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，而他的房間里的草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉，但他們的人生經(jīng)歷都說明了一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮！
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里坦途，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。勤奮是成功之本。勤奮意味著不怕辛苦、不畏艱難、持之以恒，只有堅(jiān)持“板凳要坐十年冷”，才能做到“文章不使一句空”。
每一個(gè)人只有刻苦勤奮，鍥而不舍，才能成為有用的人才。不然，也只能像仲永一樣：“泯然眾人矣”。
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