高中虛度光陰議論文600字
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都寫(xiě)過(guò)論文,肯定對(duì)各類(lèi)論文都很熟悉吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的高中虛度光陰議論文600字,歡迎閱讀與收藏。
高中虛度光陰議論文600字1
假如你能把每一分鐘的時(shí)光化作六十秒的奮斗,那么你就擁有了整個(gè)世界!妨
樹(shù)葉背面的蟲(chóng)鳴還如當(dāng)初一樣清晰;薄暮里,夕陽(yáng)鮮紅的身影一點(diǎn)點(diǎn)斜落,就像我們不知何時(shí)被人摘走的果實(shí),已經(jīng)很久沒(méi)有安靜地看過(guò)這樣的景象,以后會(huì)更加難得吧,想到這里心中一片悵然若失。
冬季的黃昏總是來(lái)得特別早,濃郁的橙紅色晚霞漸漸沒(méi)過(guò)頭頂,在灰蒙蒙的天空下飄過(guò),映得山頭一片金黃。我指著遠(yuǎn)處的天邊和連綿的青山跟后桌說(shuō)道:“看看這種美好的景象也是一種享受,只是機(jī)會(huì)太少了!焙笞缆耦^解著數(shù)學(xué)題:“有機(jī)會(huì)的話可以當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,時(shí)常外出寫(xiě)生就多點(diǎn)機(jī)會(huì)看到!蔽业氖志o貼著窗,看落日的光輝細(xì)細(xì)碎碎地跳進(jìn)來(lái),貪婪地感受著冬天落日的味道。
說(shuō)起小時(shí)候,我確實(shí)很喜歡畫(huà)畫(huà),一直夢(mèng)想著長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。但人越長(zhǎng)大,渴望卻越來(lái)越淡,所以,小時(shí)候的夢(mèng)想長(zhǎng)大后一個(gè)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
前段時(shí)間無(wú)意中看到一段話:夢(mèng)想這條路真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),我很清楚,這個(gè)世界上仍有99%的人不認(rèn)同、不相信我們,但那又怎樣!就算一個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)破碎過(guò),但當(dāng)它還有1%的光芒時(shí),請(qǐng)馬上、立即撿起它!那些阻止你、不看好你的人當(dāng)中,又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢?有一天,你會(huì)翻山越嶺,觸摸到云;有一天,你會(huì)看到1%的微芒,原來(lái)已經(jīng)足夠把黑夜的整個(gè)天空照亮,所以,無(wú)論夢(mèng)想多遙遠(yuǎn)都不要放棄,總有一天你會(huì)成功。
如果把人生比喻成馬拉松,那么在這場(chǎng)拼耐力、比專(zhuān)注度的比賽里,自己跟其他人有多少差距都只是一件微不足道的事情,我們要做的是相信自己、堅(jiān)持下去,在夢(mèng)想的道路上奮力前行,不急不躁,讓自己的人生變得更加精彩。
也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多失望,但我們要堅(jiān)持不懈地走下去,那么這些失望才有可能變成希望!也許這是一條我們看不見(jiàn)盡頭的路,但當(dāng)一個(gè)瞎子都能講出“從黃土地里伸出馬鈴薯般被囚禁的雙手,倒立著,以手為足,踩著天空,死命奔跑!边@句話,我們還有什么理由不去拼搏。
往事已逝,前途光明,青春不虛度!
高中虛度光陰議論文600字2
在秋高氣爽的大浦校園里,花團(tuán)錦簇,一群群身著盛裝的少先隊(duì)員,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手舉鮮花,期待著百年盛典的到來(lái)。
x爺爺曾寄給了大浦母校一封賀信,信中x爺爺說(shuō)道:希望同學(xué)們珍惜寶貴時(shí)光,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,學(xué)好文化知識(shí),陶冶道德情操,養(yǎng)成良好習(xí)慣,鍛煉強(qiáng)健體魄,為將來(lái)成為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)合格人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)的好啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。是啊,x爺爺說(shuō)的對(duì),要珍惜時(shí)間,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間的人太多了,當(dāng)他們想要珍惜時(shí)間時(shí),卻沒(méi)有時(shí)間了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,而不是虛度年華!
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果時(shí)光能夠倒流,那么世界上將會(huì)有一半以上的人會(huì)成為偉人。很多人都抱怨自己為什么總是一事無(wú)成,也為浪費(fèi)的時(shí)光而感到惋惜。這樣的惋惜和抱怨都是沒(méi)用的,唯一能夠挽回光陰的辦法就是好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光!
有一個(gè)故事,它講述了一位對(duì)五線譜都不認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師,在3年之內(nèi)學(xué)會(huì)了彈鋼琴,而且音樂(lè)的質(zhì)量是無(wú)與倫比的,你知道她是怎樣學(xué)會(huì)的嗎?她只用了10分鐘。當(dāng)然,是每天10分鐘。其實(shí)這位老師并不具有一個(gè)鋼琴家的天賦,她的手并不修長(zhǎng),也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)音律。她只是付出了每天的10分鐘,卻彈奏出了一個(gè)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)家的水平。這是一個(gè)奇跡嗎?不,這只是這位老師每天辛勤勞動(dòng)的成果,她應(yīng)該得到這樣的成果,這并不是天上掉餡餅,而是她努力的成果!
不積小流,無(wú)以成江海。從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間一點(diǎn)一滴的開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧,只要你付出了你的努力,不需要多少時(shí)間,只要10分鐘,你就可以收獲你意想不到的成果!
高中虛度光陰議論文600字3
時(shí)光老人正在馬不停蹄地跑著,他未曾停過(guò),未曾為任何人停留過(guò)一分一秒,更未曾倒流過(guò)。是呀,時(shí)光老人走得那么快,他走過(guò)的路將永遠(yuǎn)不會(huì)再走一遍了!
正如朱自清所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子南飛,也有再回來(lái)的時(shí)候;橋被拆了,也有重建的時(shí)候......可是,我們的日子就不會(huì)有再來(lái)的時(shí)候了。
當(dāng)我們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候,可曾想過(guò)時(shí)間就在歡聲笑語(yǔ)中走了呢?當(dāng)我們?cè)谡n堂上開(kāi)小差的時(shí)候,可曾想過(guò)時(shí)間又會(huì)在嘻戲中流失呢?當(dāng)我們做事而沒(méi)有想過(guò)后果時(shí),又可曾想到這事沒(méi)法子補(bǔ)救呢?
是呀,時(shí)間無(wú)聲無(wú)色地與我們檫肩而過(guò),仿佛一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),帶來(lái)的卻是無(wú)數(shù)回憶。
為了在我們的回憶中留下更多美好的事,我們不應(yīng)該珍惜時(shí)光,利用時(shí)光嗎?
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”正處于年青時(shí)期的我們,正是讀書(shū)的好時(shí)光,更應(yīng)珍惜每分每秒,用在學(xué)習(xí)上。我們可以利用玩耍的時(shí)間去學(xué)習(xí),上課開(kāi)小差的時(shí)間也用在專(zhuān)心聽(tīng)課上。時(shí)間是擠出來(lái)的,把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái),在加上合理利用就等于愛(ài)惜自己的生命,因?yàn)閻?ài)惜時(shí)間就等于愛(ài)惜生命。
俗話說(shuō)得好“早起三日當(dāng)一天”,如果我們每一天都能早起,那該賺了多少時(shí)間,賺了多少金錢(qián)啊!(一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰)
從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜你的時(shí)間,不要“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!
虛度光陰使我們得到什么呢?恐怕也只是悔恨、悲傷、不安......
而珍惜時(shí)光又使我們得到什么呢?相信使是成功、快樂(lè)、自信......
高中虛度光陰議論文600字4
游戲網(wǎng)絡(luò),人人都拿它來(lái)消遣,網(wǎng)絡(luò)游戲深受廣泛人民喜愛(ài),男女老少通吃。
玩游戲的時(shí)候很高興,神采奕奕的,沒(méi)有玩游戲的時(shí)候無(wú)精打采像是別人欠你好幾萬(wàn)似的,并且為了玩游戲可以放棄很多東西,親情,友情,工作,學(xué)業(yè)等等。
我弟跟我說(shuō)他的朋友現(xiàn)在沉迷于游戲,天天都在王者榮耀,原本的他乖巧聽(tīng)話,現(xiàn)在脾氣暴躁,說(shuō)一句就發(fā)脾氣,每天放學(xué)回來(lái)第一件事情就是打游戲,后來(lái)干脆連學(xué)校都不想去了,就想在家打游戲,他爸爸媽媽說(shuō)他幾句就甩門(mén)鎖門(mén)不讓進(jìn),隱約還能再外面聽(tīng)到游戲的聲音,讓他們不要管他了,本來(lái)一個(gè)好好的學(xué)生,純真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的享受著童真,卻因?yàn)槊詰儆谟螒虻暮猛孀呱狭瞬粴w入,這一生就算是玩完了。等你真的長(zhǎng)大后你就知道社會(huì)是不會(huì)縱容這種人,有苦受的'。
我高中學(xué)期也有這種沉迷于游戲的人,天天泡在網(wǎng)吧打游戲,逃課不上學(xué)。
現(xiàn)在也有很多學(xué)生也是如此,人家都乖乖的上學(xué),而他躲在宿舍打游戲,人家周末出去兼職賺錢(qián)給家里人減少負(fù)擔(dān),你在宿舍往游戲里充錢(qián)給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān),人家證都拿一堆了,你游戲下了一大堆,該上班的都上班了,你還在打游戲。你還怪你當(dāng)初沒(méi)有好好的考證,那是你活該。
打游戲打發(fā)時(shí)間是可以,壓力的時(shí)候打打游戲放松一下心情是不錯(cuò),但是我們被游戲迷惑,沉迷游戲會(huì)害了你一生,一旦沉迷,你就像進(jìn)了個(gè)無(wú)底洞,怎么也爬不出來(lái),我們打游戲需要時(shí)間支配,自律做好自己,什么時(shí)候可以打游戲,什么時(shí)候該干別的事,這得由你自己來(lái)支配,好好做自己,你會(huì)有更好的明天!
高中虛度光陰議論文600字5
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。歲月不待人,時(shí)間匆匆,一去不返!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間可貴,千金難買(mǎi),青春年少還有多少可以讓我們揮霍。
蕭伯納說(shuō):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!笔郎峡傆幸恍┤,虛度光陰。從蕭伯納的觀點(diǎn)來(lái)看,他們揮霍短暫的青春,都是在犯罪。拿破侖說(shuō):“不惜寸陰于今日,必留遺憾于今朝!辈徽湎覀儸F(xiàn)在的光陰,到了未來(lái)只有留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。到了以后還來(lái)后悔又有什么用呢?
我們正值一生中最美好的年歲——青春期。它是一個(gè)人含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃,這意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),青春就是時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春。我們不要虛度光陰,在短暫的日子里釋放青春的光輝,充分利用我們寶貴的青春。
列寧說(shuō):“浪費(fèi)自別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。”富蘭克林也說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)!彼詾榱宋覀兊纳,為了我們最有價(jià)值的時(shí)間,我們更不能浪費(fèi)了。
一個(gè)人在讀書(shū)的時(shí)間是最令人羨慕的一段時(shí)間,因?yàn)闆](méi)有生活的負(fù)擔(dān),時(shí)間完全是自己的。但是很少有人充分把握住這個(gè)機(jī)會(huì),多多少少地把時(shí)間給浪費(fèi)掉了。最大的犧牲就是犧牲了時(shí)間,沒(méi)有一根韁繩可以羈得住飛逝的時(shí)間,它不會(huì)因?yàn)槲覀兩酝F獭?/p>
花好盛開(kāi),就該盡先摘,甚莫待,美景難再,否則一瞬間,它就凋零萎謝,落在塵埃。
人抓不住時(shí)間,但可以把握住時(shí)間。充分利用時(shí)間才叫生活。現(xiàn)在是生活的唯一形態(tài),人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去,也不可能活在未來(lái)。
我們要珍惜時(shí)間,不要等它失去了再去珍惜,因?yàn)闀r(shí)間不能倒轉(zhuǎn)。
讓我們珍惜現(xiàn)在可貴的青春,把握最有創(chuàng)造可能的現(xiàn)在。
勿虛度,空白頭。
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