日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      寫共享單車的議論文

      時(shí)間:2021-09-23 09:15:31 議論文 我要投稿

      寫關(guān)于共享單車的議論文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟論文打過交道吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫關(guān)于共享單車的議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      寫關(guān)于共享單車的議論文

      寫關(guān)于共享單車的議論文1

        今天早上看新聞的時(shí)候恰巧看到一個(gè)關(guān)于共享單車模式的評(píng)論,我前幾天在杭州出差的時(shí)候也看到街上有很多共享單車,這就引起了我的興趣。在網(wǎng)上查了下,共享單車模式是平臺(tái)將單車租賃出去或C端用戶在平臺(tái)上共享自己的單車,然后平臺(tái)按照使用時(shí)間或里程計(jì)費(fèi)的一種模式,主要是為了解決用戶出行的需求和痛點(diǎn),現(xiàn)在主要有摩拜、ofo等單車共享平臺(tái)。單車的來源主要有兩個(gè):一是平臺(tái)自購的單車;二是平臺(tái)用戶共享出來的單車。在這里,我主要想討論一下共享單車平臺(tái)的使用場景。

        毫無疑問,共享單車模式肯定能夠解決用戶的部分出行需求,但是它會(huì)有滴滴、uber這樣廣泛的使用場景么?思考了一下共享單車模式的使用場景,主要有以下幾個(gè)方面。

        1)某個(gè)固定小地域的出行需求,如旅游景區(qū)、校園,ofo就主要是在校園市場,在這些固定的小區(qū)域里使用單車往往是最方便和愜意的,如在校園通過單車能夠方便的去上課、去圖書館、去食堂等,而在某些旅游景區(qū)的時(shí)候,沿著湖的周圍騎車也是最愜意、最享受的',在這個(gè)場景下,共享單車無疑是解決了用戶的出行需求和痛點(diǎn)。

        2)上下班,有些用戶離公司很近、短時(shí)間騎車能夠到達(dá),或者用戶上班需要中轉(zhuǎn)幾次,騎車能夠解決中轉(zhuǎn)的煩惱,或者用戶出于環(huán)保等原因騎車長距離上下班,對于這些用戶,共享單車帶來了很多便利,用戶只管騎車,不用管后面的事情。

        3)騎車鍛煉,有些用戶單純是出于鍛煉的目的騎車,也有可能使用共享單車,但是這種單車深度用戶往往會(huì)自己買品質(zhì)好的單車;

        以上是我想出來的共享單車的使用場景,能夠看出,總體來說,使用場景還是比較單一,不像滴滴、uber,它們基本能夠解決用戶所有的出行需求。

        當(dāng)用戶有長距離通勤需求時(shí),他們不會(huì)選擇單車;當(dāng)用戶趕時(shí)間的時(shí)候,他們不會(huì)選擇單車;當(dāng)用戶不熟悉路線的時(shí)候,他們不會(huì)選擇單車;當(dāng)用戶自己有車的時(shí)候,他們也較少會(huì)選擇單車;當(dāng)天氣下雨、太熱、下雨時(shí),他們也不大可能選擇單車;當(dāng)用戶覺得騎單車太累時(shí),他們也不會(huì)繼續(xù)選擇單車。

        能夠看出共享單車是一種使用場景較窄、會(huì)消耗用戶較多能量的一種模式,當(dāng)然這對愛鍛煉、愛環(huán)保的用戶當(dāng)然是好事,不過這些用戶對自行車的品質(zhì)要求一般都較高。

        除了使用場景窄外,我還能想到的困難有:自行車被人人為破壞了怎么辦?自行車被用戶直接偷走了怎么辦?自行車解說碼被人破解了怎么辦?自行車中途壞了怎么辦?用戶在使用途中發(fā)生事故怎么辦?沒有那么多真實(shí)用戶怎么辦?如果在景區(qū)推行,勢必會(huì)遭到景區(qū)租車商戶的抵抗甚至破壞,怎樣拓展景區(qū)市場?

        總的來說,共享單車是用戶出行領(lǐng)域中的一個(gè)很小的細(xì)分市場,難以跟滴滴、uber等整體出行解決方案平臺(tái)比較。

      寫關(guān)于共享單車的議論文2

        共享經(jīng)濟(jì)一詞也許對我們來說是一個(gè)新詞,在共享這一問題上也許我們需要擁抱共享經(jīng)濟(jì),我們可能還沒有做好準(zhǔn)備,特別是文化觀念上的準(zhǔn)備。

        按照經(jīng)濟(jì)學(xué)家的解釋,共享是指“使用而非擁有”,是在不改變物品所有權(quán)前提下的分享模式,其優(yōu)點(diǎn)在于使資源獲得最大限度的利用。這種模式與我國當(dāng)前努力推行的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念恰相契合。順應(yīng)潮流又開風(fēng)氣之先的共享單車,自然而然地受媒體熱炒、資本熱捧,在短時(shí)間內(nèi)取得了快速的發(fā)展。

        新事物的超常規(guī)發(fā)展,往往會(huì)暴露基礎(chǔ)的薄弱。共享單車頻遭霸占、破壞的事實(shí),就印證了這個(gè)道理。

        首先,共享單車面臨著制度支撐不足的尷尬。沒有規(guī)矩不成方圓。共享單車要健康發(fā)展,離不開完善的內(nèi)外部的制度支撐。從企業(yè)來說,共享單車運(yùn)營公司要不斷完善管理體系。比如,建立誠信用車的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和不當(dāng)用車、無序停車的懲罰機(jī)制。從政府部門來說,對于適應(yīng)發(fā)展趨勢的新形式、新業(yè)態(tài),應(yīng)該扶持與規(guī)范并重,主動(dòng)介入,制定規(guī)則,加強(qiáng)監(jiān)管。對于擾亂道路秩序和城市管理秩序的亂停亂放問題,一方面要兼顧便民和城市管理兩個(gè)方面利益,提供單車停放區(qū)域,另一方面,對于故意毀壞、竊取單車的行為,也要依法處罰,在維護(hù)企業(yè)利益的同時(shí),放大警示效應(yīng)?陀^說,從媒體反映情況來看,這兩方面做得都不夠。

        其次,共享單車面臨著觀念文化基礎(chǔ)不牢的尷尬。大爺大媽將共享單車圈起來收看管費(fèi),孩子肆意破壞單車,這可能不單單是個(gè)別人私德缺失、私欲作祟的問題,而是反映出我們在公民素養(yǎng)和公德教育上還有薄弱環(huán)節(jié)。共享是“使用而非擁有”,共享的前提是對他人權(quán)利的承認(rèn)和尊重。權(quán)利意識(shí)和誠信意識(shí),是共享經(jīng)濟(jì)得以充分發(fā)展的觀念根基,法治文化和誠信文化是共享經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的文化土壤。如果忽視了思想文化的土壤培育,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會(huì)成為沙上建塔,共享單車的單兵推進(jìn)就會(huì)夭折。這才是應(yīng)對共享單車發(fā)展難題最需要直面的問題。

        面對突出的新問題,不僅僅是提供國民個(gè)人素質(zhì)這么簡單,更關(guān)注到政府監(jiān)管、社會(huì)監(jiān)督等其他方面。今日關(guān)注的重點(diǎn)不僅僅只是共享單車這一新事物,日后與共享經(jīng)濟(jì)相關(guān)的其他新事物都會(huì)層出不窮。

        我們期待中國未來的共享新生活。

      【寫關(guān)于共享單車的議論文】相關(guān)文章:

      關(guān)于“共享單車”的中考寫作素材02-12

      共享單車高二作文02-16

      共享單車高考作文10-28

      共享單車作文初三02-16

      有關(guān)共享單車的中考寫作素材02-17

      高二語文共享單車作文07-29

      寫奉獻(xiàn)的議論文01-07

      單車的高考作文08-03

      關(guān)于把握機(jī)遇的議論文_議論文12-15

      寫寬容的議論文800字作文12-01