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      看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文

      時(shí)間:2023-07-05 10:50:02 曉怡 議論文 我要投稿
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      看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文600字(精選47篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文的類(lèi)型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文600字,歡迎大家分享。

      看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文600字(精選47篇)

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 1

        從古至今,眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人,往往能成就一番事業(yè),眼光短淺的人,卻往往一事無(wú)成。而我們,同樣需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,從而促使我們走向成功。

        眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),需要不顧眼前小利。眼光,需要的是一種對(duì)事物的敏銳感,長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)收獲到意想不到的成功,狹隘的眼光,只會(huì)讓我們沉溺于過(guò)去的繁華。明成祖朱棣年輕時(shí),一次計(jì)劃奇襲異族,對(duì)方毫無(wú)防備,勝利唾手可得,然而他卻簽訂條約,放棄勝利,大呼和平,收買(mǎi)人心,最后換來(lái)邊疆更持久的和平。

        他放棄了這個(gè)勝利,是因?yàn)樗Σ蛔銌?不,大明兵?qiáng)馬壯,對(duì)付一個(gè)異族完全沒(méi)有問(wèn)題。朱棣放棄勝利的原因是因?yàn)樗虢璐私o朱元璋留下好印象,從而在未來(lái)的路上越走越順,所以不逐眼前小利,是眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的一種表現(xiàn)。

        然而總有一些人,他們只求眼前利益,目光短淺,最后毀了自己的一生?滴跏⑹,物阜民豐,金錢(qián)刺激著人的本性。和珅,一個(gè)貧寒之士在初登科場(chǎng)時(shí)也有著報(bào)國(guó)之志,然而出身貧寒的他,卻落入了金錢(qián)的深淵,最后被嘉慶所誅殺。假如他能看清形勢(shì),不被金錢(qián)所迷惑,憑借著他的博學(xué)與報(bào)國(guó)的`鴻鵠之志。他或許能成為一代名臣,但他卻只活在錢(qián)里,目光短淺,毀了他的一生。

        想要有一雙銳利的眼睛,一是要有豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累,二是要有一個(gè)時(shí)刻冷靜的頭腦。所謂“前事不忘,后事之師”,豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁刮覀兾∏叭说慕?jīng)驗(yàn),從而做出更正確的判斷;而一個(gè)時(shí)刻冷靜的頭腦能讓我們不被感情所蒙蔽。諸葛亮擒住孟獲后,沒(méi)有選擇強(qiáng)制使其服從,而是七擒七縱,最終使孟獲主動(dòng)投降。周總理沒(méi)有因?yàn)槌鸷逈_昏頭腦,而是選擇與日本建交,最后使中日關(guān)系正規(guī)化。諸葛亮的成功,在于他豐富的兵法知識(shí)與出道多年的經(jīng)驗(yàn),周總理的成功,在于他有一個(gè)不被仇恨沖昏的頭腦。兩人處境不同,最后卻都取得成功,說(shuō)明了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與冷靜頭腦的重要性。

        創(chuàng)造未來(lái),固然需要杰出的能力,但長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,卻能引導(dǎo)我們走向成功。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 2

        我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,大多數(shù)成功人士,都是擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光、心懷雄才大略的。他們不似那些鼠目寸光的人,貪圖眼前的淺薄利益而損失了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值。為了爭(zhēng)取到自己想要的,他們?cè)敢獾却?/p>

        材料中丹麥漁人的行為,表面上看著實(shí)令人費(fèi)解,但我相信留學(xué)生聽(tīng)完他們的解釋以后,定會(huì)佩服漁人們的智慧。當(dāng)魚(yú)兒還小的時(shí)候,如果全部捕上來(lái),那么湖中的魚(yú)便蕩然無(wú)存了;若等魚(yú)兒長(zhǎng)到足夠大,便會(huì)繁衍后代,這樣湖中可釣的魚(yú)兒就不會(huì)枯絕。

        春秋時(shí)期,越國(guó)與吳國(guó)交戰(zhàn),越國(guó)戰(zhàn)敗,越王勾踐被抓到吳國(guó)受吳王羞辱。他沒(méi)有把心里的憤恨與不甘表現(xiàn)出來(lái),而是恭恭敬敬地聽(tīng)從吳王的'吩咐。后來(lái)勾踐返回越國(guó),臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,越國(guó)大敗吳國(guó)。這不能不佩服越王的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。

        歷史上有名的大將軍韓信,曾在年少時(shí)遭一群惡少刁難。一個(gè)屠夫說(shuō)韓信若不敢用劍刺他,便要韓信從他胯下鉆過(guò)去。韓信自知硬拼肯定吃虧,便照屠夫的話去做了。韓信看得長(zhǎng)遠(yuǎn),懂得忍耐的重要性,后來(lái)成為漢高祖劉邦的股肱。如若他當(dāng)時(shí)一劍將屠夫刺死,恐怕漢代史將會(huì)改寫(xiě)。韓信和勾踐,都沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng),而因?yàn)殚L(zhǎng)遠(yuǎn)的謀略,他們獲得了不凡的成就。

        聰明的人,懂得平衡取舍;愚蠢的人,不愿損失一分的利益,就想獲得成功。俗話說(shuō)得好:”舍不得孩子套不著狼。“只有舍出去一些東西,才會(huì)得到你想要的?吹瞄L(zhǎng)遠(yuǎn)的意義在于:你是付出一些不那么重要的換回了自己夢(mèng)寐以求的,還是什么都不肯付出,最后連自身?yè)碛械亩家徊⑹。鼠目寸光的人,結(jié)局往往是賠了夫人又折兵,只有目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人,才能得到巨大的成功。

        我們要做生活中目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的愚公,而不當(dāng)目光淺薄的智叟。在生活中遇到問(wèn)題的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì),從而去解決它,而不是一味地急功近利。在為人處世中學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)從長(zhǎng)計(jì)議,知道為自己留條退路,成功就會(huì)在你看不見(jiàn)的地方,緩緩地引導(dǎo)你走向它。

        看得長(zhǎng)遠(yuǎn),方可成就你的美滿人生。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 3

        人是一種群居性動(dòng)物,判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)往往取決于大眾的道德觀念和價(jià)值取向,但這種考慮方式有著其弊端:即難以跳脫出狹隘的視野進(jìn)行思考。學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題,不被世俗所導(dǎo)向,是人生的大智慧。

        孔子教育弟子冒危險(xiǎn)救人應(yīng)收取鑒賞,墊錢(qián)贖本國(guó)人可回國(guó)報(bào)賬,他的行為方式或許匪夷所思,但了解如此處事的根本原因后能讓人恍然大悟,不得不稱(chēng)贊的他的思想明智,其實(shí)并不是所謂圣人就想得比別人有先天優(yōu)勢(shì),他們只不過(guò)是深刻探尋了事物更深遠(yuǎn)的影響,從而掌握了看上去更加優(yōu)越的原則罷了。

        眾所周知,凡是都有其兩面性,并且在一定條件下,二者可以有效地相互轉(zhuǎn)化。是故,眼前的對(duì)錯(cuò)并不代表長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)錯(cuò),正如當(dāng)下的成敗不能說(shuō)明日后的輝煌與卑微,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題,可以讓你洞察先機(jī),不至于處處受制于人。棋,是一種很考驗(yàn)智慧的活動(dòng),無(wú)論哪種棋,勝利的關(guān)鍵都在于所謂預(yù)判,也就是提前琢磨對(duì)方下一步,再下一步,乃至局終的可能招術(shù),為自己的游刃有余打好基礎(chǔ),不至于被動(dòng)招架,疲于奔命。人生亦如棋局,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題,是走向成功的一大助力。

        目光短淺是個(gè)貶義詞,但好高騖遠(yuǎn)也是個(gè)貶義詞,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題意味著不局限于事物表面現(xiàn)象,但并非目光越遠(yuǎn)越好。當(dāng)今社會(huì)談?wù)摰囊粋(gè)熱點(diǎn)詞匯是“夢(mèng)”,而夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的判斷條件之一,就在于你能否對(duì)其正確定位,長(zhǎng)期目標(biāo)要有,但階段目標(biāo)同樣不可缺失,過(guò)于淺的水難以載舟,過(guò)于猛的浪易使船覆,把握好長(zhǎng)遠(yuǎn)的“度”,適度而長(zhǎng)遠(yuǎn),才能找到駛向彼岸的正確航向。

        作為新一代中學(xué)生,我們要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題,不拘泥于過(guò)往,不局限于眼前,放眼未來(lái)。即使前進(jìn)的道路上充滿荊棘,一次的失敗和暫時(shí)的挫折不能說(shuō)明什么,可以預(yù)見(jiàn)的.未來(lái)依然是光明的,社會(huì)要提倡以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題的社會(huì)風(fēng)氣,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,文明發(fā)展。國(guó)家要以科學(xué)的,長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)制度合理利民的政策方針,富民強(qiáng)國(guó),屹立于世界民族之林。

        讓我們學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題,迎接更加美好的明天!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 4

        目光短淺者,只會(huì)把自己的注意力集中在一個(gè)小范圍;而目光長(zhǎng)遠(yuǎn)者,則會(huì)把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣你才能收獲更多的東西。

        把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),你才可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。愛(ài)米·偌德――德國(guó)著名數(shù)學(xué)家。從小。她就很喜歡數(shù)學(xué),所以她勵(lì)志成為一名數(shù)學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,她總是很努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。后來(lái),憑借著她的刻苦努力,她考上了一所著名大學(xué)。心想,在大學(xué)里她終于可以更加潛心的研究數(shù)學(xué)了?刹恍业氖怯捎诋(dāng)時(shí)的大學(xué)很歧視女性,所以她不幸地被退學(xué)。但她并沒(méi)有因此放棄,依然堅(jiān)持為自己的'夢(mèng)努力。后來(lái)又有點(diǎn)小起色,又趕上第一次世界大戰(zhàn),夢(mèng)又一次破滅。面對(duì)一次又一次的打擊,很多人或許早就放棄了,可她沒(méi)有。她把她的目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)些了,她認(rèn)為她能成功,正是由于她沒(méi)有被當(dāng)前的困難壓倒,而把目光放遠(yuǎn),才使得她成為當(dāng)今著名的“代數(shù)學(xué)之母”。

        把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),你才可以收獲更多快樂(lè)。莊子,我國(guó)著名的思想家,他并不同于其他人。很多人很多人都很向往官場(chǎng)生活,也很滿足官場(chǎng)生活,他們認(rèn)為那些權(quán)利、名勢(shì)能帶給他們很多的愉快感與滿足感?墒,莊子卻不這么認(rèn)為,那些該有的名利權(quán)勢(shì)他都有,可他并不滿足于這些。他更向往悠然的田園生活。所以他并沒(méi)有把自己的目光拘泥于官場(chǎng)之上,他把目光放的更遠(yuǎn)了。固他離開(kāi)了官場(chǎng),擁向田園生活。田園生活并不容易,他經(jīng)常吃了上餐沒(méi)下餐,有時(shí)甚至還要找朋友借錢(qián)買(mǎi)米。后來(lái)他以賣(mài)豆子為生,可生意也并不好。但他并不抱怨,他很滿足,因?yàn)樗斋@了快樂(lè)。我想,正是他把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了,他才收獲了那些快樂(lè)。

        把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),你才能挺過(guò)不幸;艚,他的一生很坎坷,在他年輕的時(shí)候,他不幸的患了肌肉萎縮性側(cè)面硬化病。無(wú)疑,這深深的刺痛了他的心。本來(lái)準(zhǔn)備放棄生命了,可后來(lái)自己又悟出:放棄生命并不是一個(gè)好的解決辦法,勇敢面對(duì)才是最好的選擇。所以,他并沒(méi)有把自己的目光停留在疾病上,他把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些了,看到了未來(lái)的希望。于是,他選擇了勇敢面對(duì)困難,積極面對(duì)生活。我想,正是由于他把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些了,才幫助他熬過(guò)了不幸,迎接更好的生活。

        智者,懂得把目光放遠(yuǎn),學(xué)會(huì)把目光放遠(yuǎn),那樣,你才能收獲更多好運(yùn)。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 5

        蟻熊面對(duì)眼前的美味佳肴,理直氣壯地說(shuō):“我不能把它們吃完,”只為明天的我能快樂(lè),我把目標(biāo)投向了遠(yuǎn)方。

        在大自然的恩賜中,人們不斷發(fā)展,然而人類(lèi)卻忘記了大自然,為了眼前的小小利益,不惜一切代價(jià),破壞大自然,生態(tài)平衡遭到破壞,各種災(zāi)害影響著人們的生產(chǎn)生活,我想人類(lèi)也該從這種迷夢(mèng)中覺(jué)醒了吧,請(qǐng)不要將目光放在眼前,保護(hù)自然需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。人類(lèi)更需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線。

        人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線,西北的風(fēng)才有可能放慢腳步,沙塵風(fēng)暴也不會(huì)吹蝕我們的眼簾。近幾年來(lái),人們將掙錢(qián)的短淺目光投向了大草原,每年春季時(shí),許多人不約而同的走進(jìn)牧區(qū),在這里尋找金子,幾年的時(shí)間原來(lái)綠茵茵的草場(chǎng),可讓它們翻了個(gè)底朝天,人們?yōu)榇艘矑炅瞬簧馘X(qián),然而在他們離開(kāi)后,到了冬秋季節(jié)西北風(fēng)呼呼的吹著,整個(gè)天空布滿了塵土,原來(lái)青秀的山川,如今已變成了一片戈壁,難道你不想擁有一個(gè)美麗的生活家園嗎?

        人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線,東北的森林才有可能保持一片綠意景象,水土流失也不會(huì)輕易發(fā)生。由于對(duì)木材需求量的增加,在東北一些地區(qū)人們亂砍、亂伐,已使大片的'森林消逝,擺在人們眼前的是幾個(gè)光禿禿的樹(shù)根,在很多人看來(lái)只要自己富裕了,就覺(jué)得整個(gè)社會(huì)是富足的,但是你有沒(méi)有想一想你的子孫后代呢?他們?cè)诮窈笠揽渴裁瓷,他們的明天猶如你的今天,其實(shí)也是非常重要的,當(dāng)你砍木時(shí),心中時(shí)刻記著,短淺的目光,只能是害人,害己,別無(wú)好處。

        人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線,華中的天空才有可能變得慰藍(lán),固體廢棄物也不會(huì)降落在我們的身上。在華中這個(gè)地方集中了很多大型工廠,在過(guò)去的幾年里,人們只懂得追求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),而不重視環(huán)境保護(hù),導(dǎo)致水、空氣、土壤等的污染,在一定程度上制約著人們的生產(chǎn)生活,作為當(dāng)代的青年,我們更應(yīng)該懂得做任何事情,我們不應(yīng)將目光放在腳下,我們要展望未來(lái),把目光投向子孫后代,用一種為后人著想的生活態(tài)度面對(duì)自然。

        一場(chǎng)場(chǎng)突如奇來(lái)的風(fēng)暴,水土的流失,震憾著人們的心扉,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),根深才能葉茂,長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,偉大的選擇,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,但

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 6

        “起來(lái)……”每個(gè)周一,當(dāng)國(guó)歌聲響起,我總會(huì)右手敬禮,注視著五星紅旗緩緩升起。不知不覺(jué)間,我已經(jīng)成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生。

        今年六月,身為大隊(duì)委的我有幸成為了“一年級(jí)入隊(duì)儀式”的主持人,見(jiàn)證了這光榮的時(shí)刻。那天,白云朵朵,艷陽(yáng)高照。我昂首挺胸地站在國(guó)旗下,看著一年級(jí)弟弟妹妹們稚嫩的臉龐和期待的眼神,思緒飄回了三年前。那時(shí)的我,只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,卻無(wú)比向往成為一名少先隊(duì)員。因此,我時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己:好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取早日佩戴上紅領(lǐng)巾!“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”激昂的樂(lè)聲在操場(chǎng)上響起,把回憶中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)爸爸媽媽們手托紅領(lǐng)巾,莊重地將它系在孩子的胸前,露出了欣慰的'笑容?粗玛(duì)員們臉上洋溢的滿足,我不禁又回想起第一次戴上紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景。那時(shí)的我內(nèi)心有著說(shuō)不出的激動(dòng),暗下決心:要跟隨著這鮮艷的紅領(lǐng)巾在成長(zhǎng)的路途上走向更遠(yuǎn)方!皶r(shí)刻準(zhǔn)備著!”當(dāng)響亮的呼號(hào)聲在我耳邊回蕩,我看著新隊(duì)員們右手握拳,大聲呼號(hào)的樣子,真為他們感到高興!當(dāng)然,也為國(guó)旗下的自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而倍感自豪!

        那迎風(fēng)招展的五星紅旗還見(jiàn)證了我許許多多的成長(zhǎng)時(shí)刻:寒風(fēng)中,國(guó)旗下,我向同學(xué)們發(fā)出“迎新遠(yuǎn)足,挑戰(zhàn)自我”的號(hào)召;春光里,國(guó)旗下,我穿上帥氣的機(jī)長(zhǎng)服,呼吁大家“儀表之禮,從我做起”……漸漸地,漸漸地,在國(guó)旗下,我的聲音更加響亮,我的行動(dòng)更加有力!

        “起來(lái)……”當(dāng)國(guó)歌聲再次響起,我將手中的國(guó)旗向上揚(yáng)起,敬一個(gè)莊重的隊(duì)禮。愿我的成長(zhǎng)夢(mèng)和那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗一樣,永葆鮮艷,煥發(fā)生機(jī),走向更遠(yuǎn)方!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 7

        有一種光,它具有比陽(yáng)光更強(qiáng)的穿透力;有一種光,它具有比舞臺(tái)燈光更強(qiáng)的震撼力;它的名字叫目光,那束從人內(nèi)心深處散發(fā)出的美麗光芒。我最難忘的老師是小學(xué)一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師--徐芳芳老師。

        翟老師的眼睛最吸引人,好像能代替嘴說(shuō)話似的,時(shí)時(shí)顯示出特有的老練和機(jī)敏。

        翟老師的目光讓我總也忘不了,還記得五年級(jí)發(fā)生的一件事。那天,我地在數(shù)學(xué)課上玩起了橡皮!好像我身處的不是課堂,而是一個(gè)可以隨心所欲的游樂(lè)園。我忘記了一切,不光上課搞小動(dòng)作不說(shuō),就連老師講的我也一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我玩得正高興,猛然間一抬頭,正好與老師的目光相遇。雖然只是一個(gè)淡淡的目光,但它卻像一個(gè)沉重的包裹,壓在我心頭,讓我喘不過(guò)氣來(lái),那目光里包含的是什么?是責(zé)備?是傷心?是失望?是氣憤?……我低下頭,臉燙得發(fā)燒,腿也忍不住打顫,心想:徐老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?會(huì)不會(huì)從此對(duì)我失望?我抬起頭,準(zhǔn)備洗耳恭聽(tīng)“暴風(fēng)雨”的“旋律”接下來(lái)的一刻將讓我的面子一掃而光,回家說(shuō)不定還有一頓罵等著我。然而,事情并不是我想像的那樣可怕,老師只是向我投來(lái)了一個(gè)慈愛(ài)的目光,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。我愣住了,心里默念:老師,謝謝你維護(hù)了我的自尊!自至下課,我靜靜望著老師的背景消失在走廊盡頭,久久被后悔與感動(dòng)籠罩著……

        事隔一個(gè)月后的一天中午,我的月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了,翟教師又向我投來(lái)了熟悉的目光。不過(guò)這次的'與一個(gè)月之前的目光可不一樣了。這次的目光中更多的是鼓勵(lì),是贊賞。我又想起了一個(gè)月前老師的目光,原來(lái)學(xué)生的一舉一動(dòng),老師都看在眼中啊!我慌忙向老師一笑,徐老師也淡淡報(bào)以一笑,目光中寫(xiě)滿了欣慰。

        老師,謝謝您!謝謝您那充滿關(guān)愛(ài)的目光!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 8

        遠(yuǎn)處的天際,太陽(yáng)已露出她紅紅的笑顏,俯視著完美人間。彩云朵朵,把天空裝扮成一條采帛,紅的,白的鑲了金邊。奧,又是一個(gè)完美的新開(kāi)始,可這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是莊嚴(yán)的,重要的……

        我靜靜的坐在地上――與隊(duì)友一樣專(zhuān)心致志得聽(tīng)著老師的諄諄教誨。周?chē)悄敲吹撵o,偶爾傳來(lái)樹(shù)的“沙沙”聲與幾聲?shū)B(niǎo)叫。每一個(gè)人的心里都很清楚,就要最后一次與隊(duì)友們參加浦東新區(qū)的踢毽子比賽了,所以大家格外的珍惜――即使是隊(duì)里最調(diào)皮的男孩。時(shí)間依然不留一絲情面,毫不猶豫地把我們驅(qū)向了去參賽現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)。

        大家坐在車(chē)上閉目養(yǎng)神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺(jué)得有一個(gè)臂膀在碰我,我睜開(kāi)眼,看著同學(xué)。在那明亮的眼睛中,我看見(jiàn)了熱情的目光。她對(duì)我說(shuō):“這個(gè)能補(bǔ)充體力的巧克力就送你了,你參加的項(xiàng)目多,必須需要足夠的'體力,雖然這巧克力是要留到我爬山時(shí)吃的。”我本想一口回絕,可她的目光中我讀出了一種不可抗拒的力量,頓時(shí),我無(wú)言以對(duì),只是潛意識(shí)讓我對(duì)她說(shuō)聲謝謝!安挥弥x,都是隊(duì)友嘛!”她的口吻充滿親切,她的目光洋溢著鼓勵(lì),夾雜著高興。

        我握著這塊巧克力,暗下決心:我必須不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,父母對(duì)我的鼓勵(lì),更不會(huì)把同學(xué)拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自我的行動(dòng)報(bào)答所有支持我的人。我握緊了巧克力。

        下了車(chē),我撥開(kāi)糖紙,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充滿孤立的目光又一次溫暖心間,那是一種從未有過(guò)的感動(dòng)……世上并不缺少美麗清澈的目光,缺的是發(fā)現(xiàn)目光感受目光的心靈……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 9

        “目光”這一詞大家都熟悉吧!在我們的生活中有許多人的目光。他們那一雙雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我,讓我注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        比如我媽媽的目光。

        在這幾年里,我見(jiàn)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的目光,每次都有著深刻的含意。

        媽媽失望的目光:那是一次語(yǔ)文考試,我因?yàn)闆](méi)有好好看題,結(jié)果考得很不理想,當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽看的時(shí)候,媽媽眼里流露出的難過(guò)的神情,讓我心里像刀刺一樣難過(guò)。因?yàn)椋覐膵寢尩?眼神中看到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至、全身心的教育。那時(shí),我真想對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,多想從此好好學(xué)習(xí)不讓媽媽失望。

        媽媽興奮的目光:那一次我去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了良好的成績(jī),獲得了兩張獎(jiǎng)狀,我很高興;氐郊依,我把那兩張獎(jiǎng)狀藏在身后,走到媽媽面前,突然拿出來(lái)。媽媽看到了以后,臉上露出了興奮的眼神。我在一旁看,心里比吃了蜜還甜。我在心里暗暗發(fā)誓,我要讓媽媽天天快樂(lè)。

        還有媽媽那心痛的目光:有一次,媽媽在曬被子的時(shí)候,不小心扭到了腳。我很心疼,為了不讓媽媽的傷重上加重,我就主動(dòng)說(shuō)去買(mǎi)菜,并且什么事都由我來(lái)做。我到了超市,買(mǎi)好菜付好錢(qián)就回家了。那時(shí)正是四月天,熱熱的,我汗流浹背。回到家,媽媽看著我被勒紅的小手,心疼極了,眼睛里透著眼淚,還有那一絲絲心痛的目光。那時(shí),我只希望媽媽別哭了。

        時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是一個(gè)十歲的小伙子了。在這十年里,媽媽對(duì)我流露的許多不同的目光,讓我明白了一個(gè)道理:孩子在媽媽的眼中永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)之寶。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 10

        秋風(fēng)初起,一股淡淡的寒意襲骨髓,讓人不自覺(jué)的不寒而栗。風(fēng)吹得梧桐樹(shù)樹(shù)葉沙沙作響,秋天的寂靜悄然而至。一切都是那么蒼白而簡(jiǎn)單,卻因?yàn)槟欠N憧憬而完全不同。

        那次考試,我考得出奇的差。父母的指責(zé),老師的否定,同學(xué)的嘲笑,讓我懷疑自己?荚嚽拔液芘,但最后還是這樣。在這么大的壓力下,我終于放棄了自己,逃離了學(xué)校。

        走在街上,路上行人的`臉就像一張白紙,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在我看來(lái)是多云的。風(fēng)吹了一會(huì)兒,但我不覺(jué)得冷。心里已經(jīng)涼了。在我看來(lái),世界上的一切都是如此蒼白。走在一條不知名的街道上,一家網(wǎng)吧映入眼簾,我的欲望占據(jù)了我的身體,我的腳像著了魔一樣進(jìn)入門(mén)檻。唯一的原因告訴我,這不是我來(lái)的地方,但很不幸,感性戰(zhàn)勝了理性,我終于進(jìn)入了這個(gè)讓人一次又一次醉生夢(mèng)死的臭地方。在網(wǎng)絡(luò)上,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。多彩的虛擬世界剝奪了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的依戀:沒(méi)有考試,沒(méi)有壓力,沒(méi)有無(wú)底的未來(lái),我需要克服困難。在這里我忘記了所有的時(shí)間和空間,忘記了一切.

        “喂!”一只手落在我肩膀上,我不情愿地回頭,眼睛漸漸放大,恐懼占據(jù)了我全身!

        天哪,那是我父親!我看到他像蒲扇一樣慢慢舉起大手,我閉上眼睛,等待著隨之而來(lái)的疼痛,等待著撕心裂肺的吼聲.但是手輕輕地落在我的頭上,他什么也沒(méi)說(shuō)。我慢慢睜開(kāi)眼睛,看著他的眼睛。我一生都忘不了那種表情:無(wú)助、憤怒、痛苦和布滿血絲的眼睛。他一定是瘋了,在全世界找我!但是我在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里很快樂(lè),怎么能放下!

        從那天開(kāi)始,因?yàn)槟莻(gè)愿景,我下定決心要改變自己,不斷進(jìn)步,讓我回頭看的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。我會(huì)記住父親的眼光和他的開(kāi)悟!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 11

        天色漸晚,夜幕降臨,我在家里坐立不安,因?yàn)檫@次考試只得了89分。離媽媽回家的時(shí)間越來(lái)越近了,我的心越來(lái)越緊張。心想:哎怎么辦,都怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不用心,上課不注意聽(tīng)講……不如,我撒謊蒙混過(guò)關(guān)吧,就說(shuō)考試的時(shí)候圓珠筆沒(méi)有水了……

        正在我胡思亂想的時(shí)候,“叮咚......”,一陣急促的門(mén)鈴聲響起來(lái)了,我更加緊張了,心都提到了嗓子眼,我扶著門(mén)把手,心里矛盾地想:打開(kāi)門(mén)了,一定先挨一頓臭罵,如果不開(kāi), 本來(lái)就沒(méi)考好,再不開(kāi)門(mén),媽媽會(huì)更生氣的,還是開(kāi)吧!想到這,我閉上眼睛,低下頭,小心地拉開(kāi)了門(mén)。

        媽媽氣沖沖地走進(jìn)來(lái)了,一屁股坐在沙發(fā)上,脫下高跟鞋摔到了地上,拍了一下桌子,眉毛成了倒八字,鼻子呼著粗氣,用噴射著無(wú)窮無(wú)盡憤怒的目光盯著我,我突然感到好像有一陣刺骨的`寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,一直吹到我的心里,又好像一陣隕石雨無(wú)情地砸在我的頭上……這時(shí)媽媽說(shuō)話了:“你太讓我失望了!居然……”

        我趕緊向媽媽認(rèn)錯(cuò),說(shuō):“媽媽這次是我錯(cuò)了,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力學(xué)習(xí),不再讓您失望了!

        媽媽聽(tīng)了,怒氣漸漸平息的許多, 她的目光流露出許少安慰,還有深深的期望和慈愛(ài),這目光像冬天的暖陽(yáng)照射著我,又像蒲公英的種子軟綿綿的在臉上撫來(lái)?yè)崛,這目光讓我感覺(jué)舒服極了……媽媽撫著我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次努力吧!我相信我的孩子!”

        我暗暗地下決心:一定要努力學(xué)習(xí)。

        我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)窗戶,柔和的月光灑滿人間,星星對(duì)著我眨著眼睛,蛐蛐不停地叫著,微風(fēng)吹過(guò)我的臉,我又想起媽媽那期望的目光……我立刻坐到課桌前,扶起了久違的課本……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 12

        “什么!才88分!”試卷發(fā)下來(lái)了,我對(duì)著試卷發(fā)呆。望著同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的開(kāi)心樣,我心里一陣陣難過(guò)。

        我幻想著回家讓父母簽字卻被父母訓(xùn)斥的情景:父母滔滔不絕,我低著頭無(wú)言以對(duì),恨不得有一條縫好讓我鉆下去。唉!為什么我考完試不再檢查一遍呢?為什么我一寫(xiě)完就要與別人講話呢?我自作自受,唉!

        我忽然想起了看過(guò)的書(shū)《我要做好孩子》里的主人公金鈴的做法:把以前試卷上父母的簽名撕下來(lái)貼在現(xiàn)在的試卷上,并在試卷上撕一條縫,貼上透明膠,讓人以為父母簽字時(shí)不小心弄破了試卷。

        回到家,母親就連忙問(wèn):“試卷發(fā)了沒(méi)?”那是一張充滿期待的表情,我不忍直視,降低了聲音,如蚊子一般但讓母親正好可以聽(tīng)見(jiàn):“九十七分!”母親聽(tīng)了,興奮不已,說(shuō):“真好!考好了還灰著臉,裝作沒(méi)考好來(lái)騙我,是不是?快,拿出來(lái)給我簽字!”我說(shuō):“媽?zhuān)〔挥昧!老師說(shuō)九十五分以上的人不用簽字!”母親有些失望,說(shuō):“好不容易有那么一次考好了簽字的`機(jī)會(huì),卻被老師活生生地剝奪了!

        第二天,我上交了試卷,但被老師一指甲摳出了端倪,真是再狡猾的狐貍也斗不過(guò)好獵手。±蠋煷蟀l(fā)雷霆,打電話給母親,母親以光速來(lái)到學(xué)校,把我從辦公室拎走了。

        回到家,母親一聲不吭地坐著,仰著頭望著天花板,發(fā)出一聲聲嘆息。我自知理虧,便悄悄走入房間,開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。

        門(mén)開(kāi)了,母親端著一碗開(kāi)水進(jìn)來(lái)了,母親小聲地說(shuō):“口渴了吧,喝點(diǎn)水。”我清楚地望見(jiàn)母親一臉失望。

        望著母親失望的目光,我永生難忘。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 13

        陽(yáng)臺(tái),寧?kù)o,屋子里一片漆黑,哪些也看不到。我獨(dú)自坐著床邊,望向外邊的繁華世界,虛掩的門(mén)外好像有一道光萬(wàn)般無(wú)奈照在我的身上……

        中午,父母親不在家,一再?lài)诟牢蚁朐诩依飳?zhuān)心致志學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嘴邊同意的好好地的,實(shí)際上內(nèi)心早打好啦算盤(pán)珠。待她們一離去,我便迫不及待地打開(kāi)電視看上去,邊看邊吃東西。時(shí)光飛逝,三個(gè)鐘頭我竟一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!斑青币宦,門(mén)打開(kāi)了。我恰好關(guān)掉電視機(jī),坐在沙發(fā)上。進(jìn)去的是母親一人。她望了望屋子桌面上又望了望我。我一抬起頭,就恰好對(duì)上她失望的目光!拔。我還在做作業(yè),剛剛肚子餓了出去吃點(diǎn)東西!蔽业'語(yǔ)句伴隨著母親那失望的目光加劇,越來(lái)越愈來(lái)愈弱。我明白我荒繆的語(yǔ)言己被母親那一雙失望的目光看穿,沒(méi)有誰(shuí)能夠在短期內(nèi)里吃下這么多的廢棄物,一定食用好長(zhǎng)時(shí)間!皨?zhuān)摇!蓖赣H平日那滿懷希望的目光變?yōu)槭,我一句話也說(shuō)不出口。華燈初上,我匆匆地扒了兩口飯,便進(jìn)來(lái)創(chuàng)作了,想要行動(dòng)填補(bǔ)中午的過(guò)失。

        母親吃過(guò)飯便拉著爸爸出來(lái)散散步了。我忍著住想玩的心,一直在對(duì)自己說(shuō):“不可以玩,不可以玩。”不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,我將工作做完了,母親還沒(méi)有回家。那時(shí)候,我是真肚子餓了。來(lái)到外邊找吃的,見(jiàn)到桌子上有一張小紙條和一杯牛奶;牛乳有她開(kāi)闊的胸襟,寬容一切。母親對(duì)我的思念,多的是包容。她能夠包容我考砸后;能夠包容我頑皮,能夠包容我倆爭(zhēng)吵。但不能包容撒謊。她用她的目光包容著我,映照著我。在她的目光下,我有沒(méi)有什么資質(zhì)去對(duì)她撒謊。

        母親啊,原諒我吧!在您的目光下,閨女了解不對(duì)!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 14

        自打我記事以來(lái),我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸臉上掛過(guò)笑容,有的只是一對(duì)黑不溜秋小眼睛。

        他的眼睛中仿佛可以射出一道光,震懾“囂張跋扈”的我,使我不敢繼續(xù)“造次”。雖然爸爸總是看起來(lái)很兇,很?chē)?yán)肅,但他從來(lái)沒(méi)打過(guò)我。盡管這樣,我還是打心底里怕他,怕他的眼神。

        這是一次家長(zhǎng)會(huì),媽媽晚上要加班,無(wú)奈之下只好讓爸爸去。

        爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),而我在家里等他回來(lái)。這一等就是一個(gè)小時(shí)。這期間,我在腦海中幻想了無(wú)數(shù)種爸爸回來(lái)后的情景。然而,每一個(gè)情景到最后都是被爸爸冷漠無(wú)情的目光絞碎。

        心急如焚之時(shí),一聲仿佛來(lái)自地獄的敲門(mén)聲驚醒了我。怎么辦?我心驚膽戰(zhàn)。是假裝睡著,還是……最后我頂著“死亡的危險(xiǎn)”毅然決然地打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外的的確確是我的爸爸,我輕輕叫了聲:“爸。”他沒(méi)吭聲。

        屋內(nèi)的燈在我開(kāi)門(mén)前就關(guān)了,我怕我會(huì)看見(jiàn)爸爸的眼睛。他也沒(méi)開(kāi)燈,就這樣走進(jìn)屋內(nèi)坐在客廳的椅子上。我跟著爸爸的腳步走到他面前,低著頭,輕輕地說(shuō):“爸,老師怎么說(shuō)?”

        兩分鐘過(guò)去了,爸爸沒(méi)說(shuō)一句話。他這樣,讓我感覺(jué)更慌了。是的.,肯定是班主任對(duì)爸爸說(shuō)我表現(xiàn)不好。一想到這,我的腿就像沒(méi)了彈性的橡皮筋軟了下來(lái)。盡管燈沒(méi)有開(kāi),但我依舊感受到了爸爸的目光!疤痤^來(lái)看我!边^(guò)了許久爸爸才說(shuō)話。

        頓時(shí),我垂落的脖子仿佛被一只無(wú)形的大手拉起,挺直了。我看見(jiàn)了一雙黑色眼睛,一雙古井一般深的眼睛,這是爸爸的眼睛。但是他的目光中有的不再是冷漠無(wú)情,而是淡淡的微笑。“繼續(xù)加油!”爸爸的聲音鏗鏘而有力。

        這是一個(gè)不眠之夜,這一夜是我正視爸爸目光的第一次……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 15

        記憶深處的目光在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多留在記憶深處的東西。

        如:記憶深處的目光、微笑、心情、人、風(fēng)景、溫暖、快樂(lè)、難過(guò)……記憶深處的剪影一樣樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛(ài)而又溫柔的目光。

        小時(shí)候,我拉著媽媽的手開(kāi)心地蹦向?qū)W校,媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我,帶著淡淡的笑意。到了校門(mén)口,我背上書(shū)包,走進(jìn)校園。

        我雖然沒(méi)有向后看媽媽。但我知道,媽媽一定用她那慈愛(ài)的目光看著我,守護(hù)著我。

        因?yàn)槲腋械綕鉂獾呐庠谖业纳磉吪腔。有一天,我在房間嬉戲,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,“砰”腳下一滑,摔了一跤,我疼的大哭起來(lái)。

        那時(shí)媽媽正在做飯,聽(tīng)到我的哭聲,媽媽連忙扔下手中的`活兒,急忙跑到我的房間來(lái)。“摔著哪了?”她急切地詢(xún)問(wèn),看我的目光滿是心疼和焦急。

        我的心猛的顫抖了一下。媽媽小心翼翼地把我扶上床,用手輕輕地查看我受傷的腿,嘴里還說(shuō)著:"你個(gè)壞孩子,怎么這么不小心?"聽(tīng)了這句話,我的心里澀澀的,眼中也騰滿了熱氣。

        她一邊和爸爸商量去哪家醫(yī)院好,一邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。

        我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔(dān)憂。爸爸回來(lái)了,他們小心的攙著我從樓上下來(lái),坐到車(chē)?yán)铮ネ罱尼t(yī)院。

        回來(lái)的時(shí)候,媽媽的目光緊緊的盯著我的膝蓋,眼中的難過(guò)是我從未見(jiàn)過(guò)的,那么深沉。我知道,我的意外受傷給了她很大的壓力。

        在我心里,媽媽的目光是溫柔的,是堅(jiān)定的,是嚴(yán)厲的,是充滿了愛(ài)的。那樣的目光,我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。

        在媽媽飽含深情的目光里,我會(huì)走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 16

        當(dāng)你在雨中奔跑,你是否,會(huì)有目標(biāo),去追尋你所想的。

        體育中考的模擬考,在雨中進(jìn)行著,那與春共同的呼吸,感受雨的溫柔,風(fēng)的蕭瑟。一步又一步的奔跑,卻也只為追趕,前一位。

        大家都拼了!即使,下著大雨,雨點(diǎn)打著我們,幾乎看不清楚前方的路。但是,我們依舊會(huì)前進(jìn),無(wú)論前面的人,是否將腳下所踩著的水踢到你的臉上,有多難受,你也依舊會(huì)努力地向前沖。無(wú)論身上的衣服有多濕,有多臟,你也會(huì)努力地堅(jiān)持到那最后一秒鐘。

        因?yàn)槲覀冇凶约旱腵目標(biāo),我們會(huì)不斷地追逐。雨打濕了臉龐,水滴掛在睫毛上,每跑一步,都會(huì)順著臉龐滑下,與身體親密接觸,一陣風(fēng)吹過(guò),身上已分不清是汗液還是雨水。只是依稀感覺(jué),早春的蕭瑟。

        為了自己的人生幸福,為了中考可以考上自己所想上的學(xué)校,所以,我們都拼了。在跑步時(shí),我永遠(yuǎn)都會(huì)看著我前面的那個(gè)人,在我的心中,一直有一個(gè)信念,相信自己一定可以超越她,然后,再一個(gè)一個(gè)的向前沖,直到得到自己想要的成績(jī)。

        人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,我們就是不斷在戰(zhàn)勝自己,我們咬緊牙關(guān),挺起胸膛接收風(fēng)雨的侵襲。雨越來(lái)越大,直往我的眼里、嘴里、領(lǐng)子里灌。我睜不開(kāi)眼睛了,我邁不開(kāi)步子了,我能夠聽(tīng)到自己的沉重的呼吸聲?墒俏抑挥欣^續(xù)往前趕。前面就是我的同學(xué)也是我的對(duì)手,我得戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝她們。

        也許,這一切的一切,在冥冥之中都都成為定局,但是,又有誰(shuí)會(huì)相信命運(yùn),屈服于命運(yùn)呢?我們,也只是相信,只要我們奮斗,就一定會(huì)有收獲,就一定會(huì)得到自己所希望得到的生活。

        凝視奮斗的目標(biāo),九年的寒窗苦讀,為的是自己有一個(gè)好的未來(lái),今后可以過(guò)上自己獨(dú)立自主的生活,感受最初的心。記住,不忘初心!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 17

        生活,是一個(gè)瞬息萬(wàn)變:錯(cuò)綜復(fù)雜,曲折坎坷,然而,有時(shí)一個(gè)目光,一句話,卻可以珍藏在記憶里,久久不能忘懷!

        記得那時(shí)我上三年級(jí)的一個(gè)星期天,秋高氣爽,天高云淡,暖暖的太陽(yáng)溫柔地摩挲人們,舒服極了。我和住在我外婆家附近的小伙伴們坐在一塊空地上談天說(shuō)地,我的外公則坐在一旁樂(lè)呵呵地看著我們。我們聊著聊著,突然聊到了“寫(xiě)作文”。小雨姐姐愁眉苦臉地說(shuō):“哎呀!我最害怕寫(xiě)作文了!”表姐擺出一副極其厭惡的`樣子,說(shuō):“寫(xiě)作文討厭死了!老師要求又高!”我站了起來(lái),拍拍胸脯,大夸其詞地說(shuō):“寫(xiě)作文我最拿手啦!我每次寫(xiě)作文都是輕輕松松就名列前茅的!沒(méi)人能跟我相提并論!……”小伙伴們聽(tīng)到了我的話,都紛紛議論:“天啊!吹的吧!”、“她怎么這樣說(shuō)呀?!”

        ……這時(shí),有一個(gè)人把我狠狠地拉到一邊,我抬起頭一看,原來(lái)是外公。我剛想發(fā)話,一個(gè)響亮的巴掌甩在了我的臉上,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來(lái)……我鼓起勇氣緩緩地抬起了頭,看著外公,外公也在看著我。那是一種很特別的目光,交錯(cuò)著復(fù)雜的情感,是疑惑,是嚴(yán)厲,是憤怒,是責(zé)怪,更是一種深深的失望!它像一把利刃,深深地刺進(jìn)我的心里。那個(gè)眼神好像在狠狠地訓(xùn)斥我:“你怎么能那樣跟別人說(shuō)話!難道你很了不起嗎?!”外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“鈺欣啊,‘虛心竹有底頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花’你要時(shí)刻記住:一個(gè)人,既要有頑強(qiáng)的意志,也要虛心。∪瞬荒茏詽M,一旦自滿,就會(huì)像裝滿酒的欹器,必定會(huì)倒!人外有人,山外有山,天外有天!”聽(tīng)了外公的一席話,我受益匪淺……

        從那以后,外公那復(fù)雜的目光一直烙印在我的心里,珍藏在我的記憶里……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 18

        十幾個(gè)春秋,我享有許多成長(zhǎng)的歡樂(lè)。其中,伴隨著我長(zhǎng)大并給我留下深刻印象的,是父親的目光。

        很小的時(shí)候,我總和父親形影不離。一次,跟父親去做客,看著剛擺滿的一桌子美味佳肴,我拿起筷子就要吃。抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)父親正向我投來(lái)嚴(yán)肅的目光,好像在暗示我:小孩子要講禮貌!我只得極不情愿地縮回拿筷子的`手,撅著小嘴,乖乖地等著。從此,父親的目光就在我幼小的心靈中扎下了根。

        當(dāng)我把參加中日友好書(shū)法比賽獲得銀獎(jiǎng)的消息帶回家時(shí),爺爺、奶奶和媽媽個(gè)個(gè)高興得圍著我轉(zhuǎn),唯有父親用一種鄭重的目光看著我,仿佛在說(shuō):這點(diǎn)兒成績(jī),是微不足道的,以后的路,還很長(zhǎng)。頓時(shí),我心中涌起一個(gè)念頭:下一次,我一定要拿金獎(jiǎng)!也許,這是由于有了父親目光的激勵(lì)吧!

        現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣于在人群中尋找父親的目光,時(shí)刻都想知道父親的眼睛會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么。上學(xué)期的一次期中考試后,我把一份灰色的成績(jī)單交給父親。那一刻,我不敢看他的目光,卻又想知道父親要對(duì)我說(shuō)些什么。于是,我鼓足勇氣,抬頭看去。啊,此時(shí)父親完全沒(méi)有了往日那種嚴(yán)肅與鄭重,他的目光中透著的是幾分親切與信任。我明白,父親是在鼓勵(lì)我。但同時(shí)我還是從父親的目光中讀到了一絲隱藏著的悲傷與無(wú)奈。父親把親切和信任給了我,卻把悲傷和無(wú)奈留給了自己。從那一刻起,我發(fā)誓,要好好學(xué)習(xí),不為什么,只為能讓父親有欣喜的目光。

        在父親目光的撫愛(ài)下,我從來(lái)沒(méi)有為自己的失敗而心灰意冷,從來(lái)沒(méi)有為取得成績(jī)而志得意滿,也從來(lái)沒(méi)有停止奔向理想的腳步。

        父親的目光,像習(xí)習(xí)和風(fēng),幫我拂去心頭的憂傷;又像悠悠的風(fēng)鈴,為我送來(lái)無(wú)限的希望。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 19

        目光定格在墻上的獎(jiǎng)狀上,數(shù)學(xué)向來(lái)不拔尖的我竟獲得了奧數(shù)比賽二等獎(jiǎng)。此刻我的心情,自豪之余,更多的是感激,感激我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。

        老師愛(ài)笑。她微笑時(shí)嘴角的弧度很美,她的眼睛里更是充滿了盈盈的'笑意,很清澈,很溫柔。我總是努力取得進(jìn)步,得到表?yè)P(yáng),因?yàn)檫@樣我就能獲得老師那溫柔、美麗、笑意盈盈的目光————那就是我的動(dòng)力。

        五年級(jí)時(shí)的一次奧數(shù)比賽,要先在班里選拔,再到學(xué)校參賽。當(dāng)老師抱著選拔試卷,在講臺(tái)上說(shuō)“參選的同學(xué)舉手”時(shí),當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹、躍躍欲試時(shí),我默默地低下了頭。老師一個(gè)個(gè)地發(fā)著試卷,當(dāng)走到我身邊時(shí),我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)臉,不敢直視老師那溫柔似水的目光。老師注意到了我,在我耳邊輕聲說(shuō):“你數(shù)學(xué)挺好的,為什么不參加呢?”我小聲囁嚅:“我……不擅長(zhǎng)奧數(shù)!薄皼](méi)關(guān)系,要勇于嘗試,相信自己呀!”看到老師那溫柔、帶著淡淡笑意的目光,我不禁伸手接過(guò)了老師遞來(lái)的試卷。

        我?jiàn)^筆疾書(shū),但由于缺乏準(zhǔn)備,很多題想不出來(lái),我好幾次想舉手示意放棄。但每次一抬頭,老師都在離我不遠(yuǎn)不近的地方注視我,還是那熟悉的目光。于是,想放棄的念頭被拋到九霄云外去了,認(rèn)真仔細(xì)地答題,草稿紙滿是演算。當(dāng)我絞盡腦汁,攻出幾道大題時(shí),我獲得了一種從未有過(guò)的感覺(jué)——成功的感覺(jué)!

        最終,我得到了參加學(xué)校比賽的資格,并以充足的準(zhǔn)備獲得了二等獎(jiǎng)。而這一切,都?xì)w功于老師對(duì)我的鼓勵(lì)的目光,那在我腦海中揮之不去的、令我難忘的熟悉目光!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 20

        媽媽的目光有時(shí)像熊熊燃燒的火焰,有時(shí)像溫暖的春風(fēng),還有時(shí)像一道冷冷的月光。媽媽的目光好像是會(huì)說(shuō)話的,他的目光給了我信心,給了我勇氣,也給了我力量。

        關(guān)心的目光

        有一次,我正在洗臉,洗著洗著我的胳膊,一不小心撞到了媽媽的化妝品。只聽(tīng)“啪”的一聲,我回頭一看,原來(lái)是媽媽的化妝品被我打碎了。我一下子嚇壞了,心想:這下完了,我把媽媽這么貴的化妝品給打碎了,媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。想到這里,我心里像揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。就在這時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),看到我在那里一動(dòng)不動(dòng),又看了看碎了的化妝品,就全明白了。他二話沒(méi)說(shuō)就把化妝品的碎片掃走了。然后走到我的面前,蹲了下來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你沒(méi)事吧?下次洗臉一定要小心,知道嗎?”我看到媽媽的目光里充滿了無(wú)限的關(guān)心和寬容。那目光好似嬰兒的手撫摸著我,讓我感到溫暖。那目光,還像一陣陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰。媽媽的目光讓我知道,下次一定要小心一點(diǎn),不能再闖禍了。

        高興的'目光

        今天,考試卷發(fā)下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)我考了100分。我高興的跳了起來(lái);氐郊液,我把考試卷拿了出來(lái),跑到廚房把卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR放下手中的白菜,把手洗了又洗,拿起卷子看了看,高興極了,說(shuō):“孩子這次考的不錯(cuò),但不能驕傲!蔽铱吹綃寢尩哪抗庀駵嘏年(yáng)光,照耀著我的心田,又好似柔軟的絲綢纏繞著我的心房。讓我感到喜悅。媽媽的目光讓我知道了,有了成績(jī)不驕傲,一定再接再厲。

        媽媽的目光多種多樣,有時(shí)像春風(fēng)一樣,有時(shí)像陽(yáng)光一樣,有時(shí)像暴風(fēng)雨一樣。但無(wú)論哪種目光,都給我動(dòng)力。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 21

        小時(shí)候,記得爺爺?shù)难劬κ蔷季加猩竦摹?/p>

        春節(jié),不知不覺(jué),踏著光陰的年輪,無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)了,北風(fēng)似一個(gè)俏皮男孩,吹著口哨,跟在后頭,一切是寒冷的。

        離老房子100米開(kāi)外,只見(jiàn)一位頭發(fā)略白的老人,皺紋重重疊疊地爬上他的雙手,背已略駝了,目光中卻帶著一絲微笑,手中的柳籃里裝著我最?lèi)?ài)的烤紅薯,立在北風(fēng)中。我熱淚盈眶,撲向爺爺,說(shuō):“爺爺你要多吃點(diǎn),像哥哥一樣,白白胖胖的才好。"爺爺笑了,目光亮起來(lái)了,風(fēng)暖起來(lái)了,我的臉蛋也紅起來(lái)了。

        有一次擊劍比賽,全家人都來(lái)為我加油,眼見(jiàn)對(duì)方9:6領(lǐng)先,再贏一分比賽就結(jié)束了。我畏畏縮縮不敢向前,當(dāng)我看到爺爺鼓勵(lì)的目光向我示意,那目光向我灑下勝利的希望,也感覺(jué)到他那滿滿的愛(ài),仿佛在向我說(shuō):,“不怕,加油!”我越戰(zhàn)越勇,在家人的鼓舞下,我獲得了溫州市兒童擊劍比賽第三名的好成績(jī)。爺爺看著我仿佛在說(shuō):“我知道你肯定行!”

        我累了,他目光一閃,我有精神了;我哭了,他目光一閃,我笑了;我驕傲了,他目光一閃,我羞愧地低下了頭

        光陰似箭,日月如梭,吃飯時(shí),見(jiàn)到爺爺爬樓梯時(shí),差點(diǎn)摔倒,爺爺衰老了,眼睛不再炯炯有神了,但他的目光里,依然滿滿的是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

        春節(jié)過(guò)了,迎著南風(fēng),告別的時(shí)刻來(lái)臨了,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。太陽(yáng)的光芒似一串串金鏈灑在車(chē)上,灑在大地上,爺爺?shù)?目光帶著淡淡的憂傷,戀戀不舍地追隨著我們離去的影子。

        爺爺老了,但他慈祥而又溫暖的目光,時(shí)?M繞在我的心頭!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 22

        時(shí)間飛逝,本以為畢業(yè)只是遙想,但竟想不到畢業(yè)其實(shí)觸手可及,親愛(ài)的老師和同學(xué),馬上就要準(zhǔn)備道別。

        蘇老師教我們數(shù)學(xué)和科學(xué),她從三年級(jí)開(kāi)始教我們,一直到現(xiàn)在畢業(yè)。她的課永遠(yuǎn)是和藹可親的,那也是我最喜歡的課之一。還記得那一天的科學(xué)課,我覺(jué)得同學(xué)的PPT做的太無(wú)趣,就沒(méi)怎么聽(tīng)。結(jié)果蘇老師知道這事后,立刻就把我和跟我講話的同學(xué)留了堂。老師按了按鼻梁上的眼鏡,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)尊重別人的成果,即使很差,“她走了幾步,又說(shuō),“如果別人在你們講課時(shí)偷偷講小話,你們會(huì)怎么想?”一片沉默,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎認(rèn)可了我們的表態(tài),“下次不能再在別人發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)私下聊天了,”她退了一步,似乎準(zhǔn)備回辦公室,我也想盡早結(jié)束這段無(wú)聊的訓(xùn)話,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光落在角落里的我身上,我看著就蘇老師打卷的頭發(fā)下,眼鏡后比平時(shí)冷漠了一點(diǎn)的雙眼,心中打了個(gè)寒噤。隨即她說(shuō):“欣瑋,希望你下次能夠改正這個(gè)缺點(diǎn),記住:別人做不到的,你要做到,因?yàn)槟愫軆?yōu)秀!”她說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“都回去吧”,說(shuō)完便走向辦公室。

        我在回家的路上不斷的思考蘇老師說(shuō)的話,“別人做不到的,你要做到,因?yàn)槟愫軆?yōu)秀”,我下了決心,要好好學(xué)數(shù)學(xué),遵守上課紀(jì)律,這個(gè)決定換來(lái)了六上優(yōu)異的成績(jī),對(duì)此我感激不已。

        蘇老師不僅讓我改變了,還讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,每天下課,我都會(huì)把不懂的題目收集起來(lái),然后去詢(xún)問(wèn)蘇老師。每天我都能見(jiàn)到蘇老師卷發(fā)下面、眼鏡后的那雙眼睛在和藹的.看著我,每天的我都如愿以?xún)數(shù)穆?tīng)到了最清晰的解答。

        蘇老師是我小學(xué)階段教我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師,那一團(tuán)卷發(fā)、眼鏡后面那雙和藹的眼神,我終身難忘。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 23

        “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”——龍應(yīng)臺(tái)

        第一天上幼兒園的時(shí)候,我的小手緊緊拽著媽媽的衣角,恐怕媽媽下一秒就消失不見(jiàn)了。我緊張得盯著周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人群,旁邊媽媽溫柔地勸導(dǎo)我:乖,不怕,幼兒園里有好多小伙伴,很好玩的。我還是死死拽著媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈,只能把我往前推,希望我自己走到教室里,我見(jiàn)媽媽這樣做,立馬嚎啕大哭,但媽媽并沒(méi)有停止手上的動(dòng)作。我被迫的走上前去,一步一個(gè)回頭,眼里噙著淚花,可憐兮兮的看著媽媽?zhuān)吹贸鰦寢屢灿行┯谛牟蝗蹋珵榱撕⒆幽苤饾u獨(dú)立,媽媽狠下了心,決然的.回了頭,我那時(shí)多希望她能回頭看看我,哪怕只是一眼。

        轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了初中,也早已學(xué)會(huì)獨(dú)立,可父母還是不大放心我,生怕我有什么意外。坐公交車(chē)的時(shí)候,媽媽非要陪我一起到車(chē)站上,親眼看著我坐上公交車(chē)才放心。上車(chē)之前總要叮囑我些,讓我小心扒手啊,在車(chē)上要站穩(wěn)啊,不要下錯(cuò)站啊,種種的。我是覺(jué)得有些不必要,畢竟這個(gè)年紀(jì),這些需要注意的事項(xiàng)早就已經(jīng)知道了。媽媽一直在旁邊嘮叨,直到公交車(chē)來(lái)了。我迫不及待的走上車(chē),沒(méi)有往后看一下,但總覺(jué)得背后有些熾熱。

        直到讀到龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,我才明白那時(shí)背后那道熾熱目光的真正含義,那是一位對(duì)女兒滿含關(guān)切的母親的真情流露。我很后悔那時(shí)沒(méi)有回頭迎上那道目光,沒(méi)有對(duì)她微微一笑,使她放心,而是直接使那道視線暴露在了空氣中,我很自責(zé)。

        從小時(shí)候到長(zhǎng)大了,我和媽媽的位置仿佛對(duì)調(diào)了,可母愛(ài),依舊不變。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 24

        “哎呀,忘記帶胸牌了,怎么進(jìn)校門(mén)呢?”我在校門(mén)前踱來(lái)踱去,眼看著快到打鈴的時(shí)間了,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí)我急中生智,慢吞吞地向校門(mén)走去。到校門(mén)口,幾個(gè)執(zhí)勤監(jiān)督員一看我們有胸牌,同時(shí)向我發(fā)問(wèn):“為什么沒(méi)帶胸牌,是幾年級(jí)幾班的?”我支支吾吾地說(shuō):“三五班”。他們馬上就記在了本子上。就這樣,我走進(jìn)了校門(mén),心里還暗暗竊喜,終于躲過(guò)一劫,要不然又要被扣班分。

        下午放學(xué)回到家,媽媽問(wèn)我:“中午上學(xué)時(shí)忘帶胸牌了,又被扣班分了吧!甭(tīng)了媽媽的.話,我得意洋洋地說(shuō):“沒(méi)被扣班分,我說(shuō)自己是三五班的!蔽以捯粑绰洌涂吹綃寢尩哪樕蝗淮笞,但什么也沒(méi)說(shuō)?吹綃寢屵@樣,我規(guī)規(guī)矩矩地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可心里一直是忐忑不安。

        晚飯后,我看媽媽手里拿著一年級(jí)的語(yǔ)文課本,我感到很好奇,于是就湊上去想看看。媽媽翻開(kāi)《手捧空花盆的孩子》要我讀給她聽(tīng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)上這篇課文時(shí)就很喜歡,所以讀起來(lái)也格外有感情。可是讀著讀著,我心里就有種說(shuō)不出的感受。是慚愧嗎?我也不知道。讀完了課文,媽媽坐在了我身邊。就在那瞬間,我看到了她眼里有種期盼的眼神。我低著頭,媽媽輕輕拿起我的手放在她兩手中間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn):“讀懂這篇課文了嗎?”聽(tīng)著媽媽的問(wèn)話,我的臉頓時(shí)就像有一團(tuán)火在燃燒,一個(gè)勁的直點(diǎn)頭。媽媽又輕輕地放下我的手靜靜地走開(kāi)了。

        那一晚,看著天空閃爍的星星我久久不能入睡,“誠(chéng)實(shí)”二字也深深地烙在了我心里。誠(chéng)實(shí)就像高空的點(diǎn)點(diǎn)繁星;也像夜晚巷子口買(mǎi)炒貨的石爺爺家的燈光;更像那晚媽媽期盼的目光。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 25

        俗話說(shuō)得好,“眼睛是心靈的窗戶”,我媽媽的目光就是隨著心情而變化的。當(dāng)她生氣時(shí),目光就會(huì)如同冬天的寒風(fēng),讓人感覺(jué)渾身冰涼;當(dāng)她高興時(shí),目光就會(huì)如同春天的暖陽(yáng),讓人覺(jué)得溫暖舒服。

        我的媽媽長(zhǎng)著一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的特別有神,鼻梁高高的,下面還有一張小嘴巴?瓷先,真是溫柔又漂亮。不過(guò),當(dāng)她生氣的時(shí)候,可就嚇人了。

        記得有一次,我在學(xué)校里和同桌李洋打架了。一向喜歡多嘴多舌的趙永萌立即去報(bào)告了班主任顧老師。顧老師不僅讓我們罰抄了課文,還讓我們帶家長(zhǎng)。我忘不了媽媽走進(jìn)辦公室里時(shí)神情,尤其那目光,就像能“殺人”一樣,我嚇得瑟瑟發(fā)抖,但媽媽兇狠的目光一直追隨著我,我即便不敢和她直視,也能感覺(jué)到她眼里一對(duì)騰騰燃燒的小火苗。在這樣的情況下,我只能痛哭流涕地認(rèn)錯(cuò)不迭,而且以后再也不敢犯錯(cuò)了。

        當(dāng)然,媽媽的目光也有非常溫柔甚至滿懷柔情的.時(shí)候,比如有一次期末考試,那真是相當(dāng)?shù)仉y,我使出渾身解數(shù),心里還是惴惴不安,不知道成績(jī)?cè)趺礃。結(jié)果分?jǐn)?shù)一出來(lái),我便欣喜若狂,要不是在學(xué)校里,我早就樂(lè)得上蹦下跳了,因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)英三門(mén)都在95分以上,列于全班前幾名。放學(xué)時(shí),媽媽一看到我就兩眼放光,用一種特別充滿愛(ài)意的溫和目光看著我,還把我的分?jǐn)?shù)得瑟給別的家長(zhǎng),那眼神,真是滿滿的驕傲與自豪。當(dāng)時(shí),我忍不住就想,要是媽媽天天有這樣的眼神多好啊。所以我暗暗發(fā)誓,以后一定要好好努力,讓媽媽對(duì)我保持喜悅、贊許的目光。

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,想想,媽媽的愛(ài)是最溫暖最無(wú)私的,我們又怎能報(bào)得得了呢?我愛(ài)我的媽媽。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 26

        在夏季的一個(gè)夜晚,一個(gè)草木茂盛,鮮花怒放的花園里,正發(fā)生著一件圣潔的事情,讓我們?nèi)ソ邮苄撵`的洗禮!

        月亮圓圓的掛在黑藍(lán)色的夜空中,典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤.星星也都跳出來(lái)了,仿佛要參加一個(gè)盛大的開(kāi)幕式,眼睛神秘的眨呀眨的,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn) 的星輝.風(fēng)是輕柔的逡巡,用那種不會(huì)吹落一片花瓣的力量.小花園里散發(fā)著青草的綠的味道,陰影覆蓋了低矮的花叢.偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶. 可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼,然后又恢復(fù)了寧?kù)o.

        一個(gè)人的身影急快的閃了進(jìn)來(lái),從輪廓上看是一個(gè)女人,懷里抱著一個(gè)嬰兒,用一個(gè)小被子包裹著,然后輕輕的放在花叢下,獨(dú)自一個(gè)人走出了這個(gè)靜謐的花園.

        嬰兒因?yàn)閯倓偝酝昴赣H甜蜜的奶水,飽漲的打著嗝,溢出的一點(diǎn)奶水,他用自己的小舌頭添了一下,微笑著,可以看見(jiàn)酒窩在腮上,好可愛(ài)的寶寶。 不知道發(fā)生了什么,也不知道命運(yùn)會(huì)給他什么顏色,也許會(huì)被富貴人家領(lǐng)走,也許會(huì)陷入貧窮,也許生命會(huì)在不被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候終結(jié),也許……

        月亮的光輝有如薄紗撒下,橘黃的色彩映照著嬰兒的臉,仿佛慈母的目光,愛(ài)撫著這個(gè)小生命,仿佛輕聲夸獎(jiǎng)著,叮嚀著,贊美著生命的'美好和珍貴!

        星星眨著眼睛,如同點(diǎn)綴靜謐世界的精靈,一起來(lái)看這寶貝,他們的目光輕柔而調(diào)皮,仿佛述說(shuō)天籟的空靈是最美好的境地,想要引領(lǐng)寶貝的靈魂去天際.寶貝你好幸福啊,看群星對(duì)你的愛(ài)多么神圣,他們是思想的領(lǐng)路者,你去不去呢?

        風(fēng)兒這時(shí)候吹過(guò)來(lái)了,在寶貝細(xì)嫩的臉蛋上親吻著,夾雜著泥土的氣息,這是寶貝來(lái)到世界上第一次感覺(jué)到的味道,他的鼻息輕輕動(dòng)了一下,涼爽的感覺(jué)沁入他的肺腑,可以盡情的享受了,風(fēng)是多么友好的朋友!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 27

        深厚的父愛(ài)有時(shí)甚至讓你感覺(jué)不到它的存在。但它真的一直圍繞著你。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我面對(duì)著我父親的眼睛,但是我很困惑。我不明白他向我透露的信息。但是當(dāng)我長(zhǎng)大后,我理解了父親眼中的愛(ài)。我第一次做錯(cuò)事時(shí),父親生氣地責(zé)罵我。

        我不服氣,固執(zhí)地昂著頭和他頂嘴。我的眼睛看著我父親的眼睛。不到3秒鐘,我就被打敗了。我父親的眼睛有一種我無(wú)法抗拒的威嚴(yán)。這讓我感覺(jué)到我犯了錯(cuò)誤。我低下頭,輕聲說(shuō):對(duì)不起。再次抬頭,我看到父親的眼神變得柔和了許多。這是我第一次看到我父親的眼睛。冰冷的眼睛,我會(huì)記住它一輩子。小學(xué)畢業(yè)后,我擔(dān)任了演出的主持人。穿著夸張的服裝,他自信而緊張地站在舞臺(tái)上,輕松地主持著。突然,我看到了我的父母,發(fā)現(xiàn)我父親的眼睛充滿了異常。那是滿足,幸福,在我女兒年輕的時(shí)候想念她,安慰她女兒的成長(zhǎng)。揭示的'是父親對(duì)女兒的愛(ài)!我一天天長(zhǎng)大,但我父親一天天變老。滄桑無(wú)情地在他身上留下了印記。他不再是那個(gè)背著幾公斤槍卻能到處跑的年輕人了。他老了,有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)愛(ài)他的妻子和一個(gè)他寵愛(ài)的女兒。他的眼睛隨著女兒的成長(zhǎng)而變化。不再生氣,不再責(zé)怪,只對(duì)女兒有著深深的依戀?粗赣H的眼睛,我覺(jué)得自己好像吃了定心丸,把自己的水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)觀眾爆發(fā)出一陣掌聲時(shí),我看到了,父親的眼里充滿了淚水。

        淚水在燈光下閃閃發(fā)光。這是一個(gè)溫柔的眼神,我會(huì)一輩子收集它!父愛(ài)就像一座山。燃燒的眼睛是父愛(ài)的表達(dá)。它將照亮你的人生旅程!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 28

        父親的目光是復(fù)雜的,有時(shí)像一望無(wú)際的大海,那么的深沉;有時(shí)像火山噴發(fā)出的熔巖一般,那么的火熱;有時(shí)像蒙娜麗莎的天使微笑,那么地溫柔。。「赣H的目光那么的復(fù)雜,那么的多,就像天上下的雨一樣……

        父親對(duì)我有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)又很溫柔。比如有一次,我正在專(zhuān)心致致地寫(xiě)作業(yè),不知什么時(shí)候,父親已經(jīng)來(lái)到了我的身旁。父親看著我移動(dòng)的筆尖,眼神不禁變得溫柔了。當(dāng)我停下來(lái),撓著頭苦惱的時(shí)候,父親總會(huì)耐心地教導(dǎo)我。夜晚,寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在那“沙沙沙”的響,仿拂就是父親淳淳的低語(yǔ)。

        還有一次,我考試考到了班級(jí)的.第一名,在回家的路上,我一直都是蹦蹦跳跳的,心里不由聯(lián)想到了父親表?yè)P(yáng)我的情景,想到這些我變得更加高興了;氐搅思抑,我把獲得班級(jí)第一名的消息告訴了父親。父親聽(tīng)了以后,眼睛深處明顯多了幾分高興和欣慰。但父親只是拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō)了一句:“不能驕傲自滿,要繼續(xù)保持才行!”說(shuō)完,他又走向了臥室整理衣服去了。雖然我明白父親的用意,但心中依舊生出一股難受之情。

        但是,一個(gè)人有溫柔的一面就會(huì)有嚴(yán)厲的一面。有一次,我因玩游戲而忘記了復(fù)習(xí),所以考的不是很理想;氐郊乙院,父親首先嚴(yán)厲地批評(píng)我了一頓,父親那嚴(yán)厲的目光就像一把把利劍一般,使我感受到了恐懼:“你怎么這次考試考得如此之差,上次你那第一名的榮耀呢?以后你的手機(jī)沒(méi)收,等你啥時(shí)又能考出像上次那樣的成績(jī)?cè)龠給你!备赣H的話語(yǔ)使我流下了眼淚,從此,我再也不敢在復(fù)習(xí)時(shí)玩游戲了。

        父愛(ài),有時(shí)就像一面鏡子,有溫柔的一面也有嚴(yán)厲的一面,但那些關(guān)于父親的記憶,往往都很深刻。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 29

        從古至今,有多少人敗在了眼睛下,二郎神的天眼曾將孫悟空逼入絕境;楊同的掌心眼破了商朝百萬(wàn)大軍,而他們的眼睛與他比起來(lái),還是小巫見(jiàn)大巫了。他的目光時(shí)而溫和,時(shí)而嚴(yán)厲,使人難以忘懷。他——就是我們班象征知識(shí)源泉的語(yǔ)文老師,我曾多次領(lǐng)教過(guò)他的那雙目光的厲害,但對(duì)他更多有著感激與謝意。

        忘不了那是一個(gè)雨天,也忘不了我的窘?jīng)r,更忘不了當(dāng)時(shí)您那溫和的目光……

        那是一個(gè)雨天,我們班正在上有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí),我由于沒(méi)有好好預(yù)習(xí)課文,老師講的'知識(shí)我一概不知且不懂,雖然古有子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!钡俏胰匀淮嬖谥唤z絲的僥幸心理;老師一定不會(huì)挑我的,于是我便玩得不亦樂(lè)乎,正當(dāng)高興時(shí),一道嚴(yán)厲的目光掃射過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)是一位六年級(jí)老師給我們講課,我也沒(méi)有對(duì)老師的目光有多在意,但終究因?yàn)樗抢蠋煟是有所收斂了,但依舊玩著。

        “這位同學(xué),請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題——什么是百分?jǐn)?shù)?”我的大腦瞬間短路,變得一片空白,我雖然沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,但百分?jǐn)?shù)還是懂,但是當(dāng)時(shí)前有老師,后有校長(zhǎng),左有專(zhuān)家,右有領(lǐng)導(dǎo),我苦苦思索著:“怎么辦呢……”越來(lái)越緊張的我大腦如同斷電了一般,又變成了漆黑,這時(shí),您那溫和的目光照到我身上,那目光猶如一縷陽(yáng)光,一絲春風(fēng),驅(qū)散了我心里的緊張,撫慰了我那顆因?yàn)榫o張而焦急的心,大腦的電接上了,也不再短路了,這道題是應(yīng)該這樣答,于是,我自信滿滿的回答道:“百分?jǐn)?shù)就是……”。

        您對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光,謝謝您,老師,您讓我重拾信心,直到現(xiàn)在,我仍忘不了那是一個(gè)雨天,也忘不了那時(shí)我的窘?jīng)r;更忘不了你對(duì)我的溫和,充滿鼓勵(lì)的目光,每每想起,都令我熱淚盈眶……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 30

        嘲笑,是人生中必不可少的。我曾懵懂無(wú)知,不知道嘲笑是什么樣的。而那一天,我體會(huì)到了那嘲笑的目光是有多么可怕。

        那是小學(xué)四年級(jí)的一次英語(yǔ)模擬考。我拿了我用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的原稿紙墊著,卻情不自禁地寫(xiě)了起來(lái)。

        不過(guò),這很快就被英語(yǔ)賴(lài)?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。下課后,語(yǔ)文何老師來(lái)了。賴(lài)?yán)蠋熀秃卫蠋熣f(shuō)了我寫(xiě)小說(shuō)這事兒后,何老師就開(kāi)始看我寫(xiě)的那亂七八糟的東西。

        何老師邊看邊說(shuō)著什么:“把科夢(mèng)園寫(xiě)成這個(gè)樣子!薄斑什么壞蛋四結(jié)義!薄昂(jiǎn)直就是在污辱語(yǔ)文!

        同學(xué)們聽(tīng)了都湊上前去看,看完就對(duì)我寫(xiě)的小說(shuō)“連番轟炸”。而我,就趴在桌子上哭。沒(méi)有人安慰我,身邊只有嘲笑的聲音。

        現(xiàn)在看回來(lái),我寫(xiě)的`那篇小說(shuō)確實(shí)非常不好。

        同學(xué)們笑完了,就開(kāi)始干自己的事。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“哎呦,哭了!薄斑祝谷豢蘖?”“哼,別理他,肯定是裝的!薄安痪褪亲约旱淖魑慕o別人看了看嘛,有什么好哭的!薄扒,假的,鱷魚(yú)的眼淚!薄靶β暬厥幵谖业亩叄I諷的目光聚集在我的身上。

        一生中總會(huì)有些挫折,這一次的經(jīng)歷讓我懂得了人或許只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林,我們總是活在自己的世界里,自己的作品沒(méi)有人知道,沒(méi)有人評(píng)論。好評(píng)讓人沾沾自喜,誰(shuí)知道那是不是阿諛?lè)畛心?或許只有在某一天在這座森林里迷路了,我才能被別的世界的人發(fā)現(xiàn)。

        嘲笑,是人生中必不可少的。我明白,這一次是第一次,但不是最后一次。我以后會(huì)更加頻繁地遇到它。對(duì)于它,我們只能做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)樗f(shuō)不定就在明天。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 31

        如果媽媽是一顆果實(shí),那我就是果實(shí)里的一粒種子;如果媽媽是一棵大樹(shù),那我就是大樹(shù)上的一片葉子。我的媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,不信,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

        期中考試那天上午,我暈乎乎地準(zhǔn)備好書(shū)包正要去學(xué)校,被媽媽叫住了,“東西都帶了嗎?考試時(shí)不要東張西望,要記得檢查。”我連連答應(yīng),抬頭望了媽媽一眼,正好與媽媽的目光交匯,那清澈有神的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺(jué)到自己的大腦一下子清醒了,渾身似乎充滿了力量,心也平靜了……媽媽幫我整了整書(shū)包,送我到門(mén)邊:“去吧,加油。”我走出家門(mén),回頭一看,媽媽正以期盼的目光望著我。啊,媽媽的目光是期盼的目光。

        期中考試卷分發(fā)下來(lái)了!我的試卷上面鮮紅的大字寫(xiě)著:100分!一放學(xué),我以最快的速度“飛”回家,蹦蹦跳跳地跑到廚房,歡快地將試卷遞給媽媽。正在忙碌的媽媽連忙在圍裙上擦了擦手,接過(guò)試卷,隨即笑容在臉上綻開(kāi),我又看到了媽媽的目光,她的目光是那么開(kāi)心,那么欣喜,像春天的陽(yáng)光照在我的身上,讓人渾身暖洋洋的。那目光中還蘊(yùn)含著一絲贊賞,好像在說(shuō):“孩子,加油,希望你下次再考一個(gè)好成績(jī)!”

        還有一次,我去小伙伴天天家玩,他把他最?lèi)?ài)的車(chē)模拿出來(lái),要和我一起玩?墒俏蚁胍约和,天天不肯,我一氣之下把他的車(chē)模摔碎了,天天哭了。媽媽進(jìn)入房間,知道事情的經(jīng)過(guò)后,她生氣地質(zhì)問(wèn)道:“你怎么把天天的車(chē)模摔碎了?”我望了望媽媽?zhuān)@時(shí),她的`目光是那么嚴(yán)厲,那么生氣,就像快噴發(fā)的火焰,像大地就要崩裂,還像一千斤的石頭壓在我的胸口。我趕緊向天天道了歉。

        啊,媽媽的目光是期盼的目光,也是贊賞的目光,還是嚴(yán)厲的目光。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 32

        曾幾何時(shí)我看到你迷人的眼眸,或安靜或暢快的流動(dòng)著青春的活力,你是耀眼的,是天空中絢燦的北極星,所有的星星為你而動(dòng)。你不曾發(fā)覺(jué),因?yàn)槟憧偙蛔⒁暎惶鹈鄱萑A的愛(ài)情填滿。你想童話中的女神停留在中心的位置,傲視整個(gè)舞臺(tái),還有邊緣的我。

        我的目光留在你身上,視線且被幾個(gè)高大的身影擋住。我想我只能愛(ài)慕,在一個(gè)不遠(yuǎn)卻很遠(yuǎn)的地方默默守護(hù)。我是一個(gè)平凡的人,平凡而自卑讓我只能在班級(jí)的邊緣,從來(lái)都沒(méi)炫耀華麗的羽翼,更沒(méi)有能力停在你身邊。

        當(dāng)時(shí)間匆匆劃過(guò)。你早就成為了一種風(fēng)景,我不再有驚艷與耀眼,你成了一幅畫(huà),美麗的藝術(shù)品。應(yīng)為我從來(lái)沒(méi)和你說(shuō)過(guò)一句話,對(duì)上過(guò)眼神。我只是希望我們能這樣活著,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。

        不久以后,你噙著淚水跑過(guò)來(lái),在我的不遠(yuǎn)處。眼淚簌簌地留下,安靜的眼神黯淡了,明媚的眼眸濕潤(rùn)了。你卸下了你所有的偽裝,像一個(gè)天使掉落了翅膀成了受傷的小姑娘,孤獨(dú)地蜷在一角。你的眼淚像有魔力一般,一點(diǎn)點(diǎn)累積,流入我的心底,苦澀的淚水浸透了我的心,有如針扎般刺痛。

        我不再停留在角落,應(yīng)為我感覺(jué)到你的悲傷成為了我的悲傷,你的淚是我的血水。曇花一現(xiàn)的美麗之后,飄零了無(wú)數(shù)悲傷的花瓣。牡丹綻放之后留下的是蒼白的'容顏,我走過(guò)去在你的肩膀輕拍幾下。我怕我的冒失再次傷害你吃痛的心靈,你揚(yáng)起頭看我,細(xì)密的劉海兒掩不住手上的心靈,一陣柔和的光暈將我環(huán)繞,你細(xì)碎的眼淚被溫情的擦去,你不離開(kāi)只是靜靜的看我,我沒(méi)多說(shuō),只要你不再傷痛,我就會(huì)一直守護(hù)。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 33

        這天第一次學(xué)素描,第一次自我要去離家有點(diǎn)距離的畫(huà)室,我和好朋友陽(yáng)陽(yáng)在路上經(jīng)歷了許多目光。

        天氣悶熱我們找有樹(shù)蔭的地方走,突然兩只可愛(ài)的小狗闖入我的視野。一只自由的狗。一只被人牽著的狗,自由的狗蹦蹦跳跳,被牽著的狗愁眉苦臉;自由的狗很開(kāi)心,被牽著的狗很悲哀……被牽著的狗向自由的狗投擊羨慕的目光。那是一種什么樣的目光呀了,那是一種動(dòng)物之間的交流,包含著羨慕、無(wú)可奈何,還有對(duì)人類(lèi)的怨恨。我期望人類(lèi)能夠讓所有動(dòng)物都像那只自由的狗一樣,讓這種目光不再出此刻動(dòng)物的眼晴當(dāng)中。

        到了畫(huà)室門(mén)口,正好碰見(jiàn)我們的老師--趙老師,一見(jiàn)到他那粗粗的眉毛下的眼睛,!多么和藹可親的目光呀!走進(jìn)了教室,我們開(kāi)始畫(huà)正方體。他教我們畫(huà)素描,每次看到的就是他的眼睛都是慈愛(ài)的目光。他畫(huà)畫(huà)好,還個(gè)性幽默,因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)室主要是教初中生和高中生的,對(duì)我們這幾個(gè)小不點(diǎn),大哥哥大姐姐都很照顧。他們總是用一種關(guān)愛(ài)的目光看我們,所以我們經(jīng)!耙孕≠u(mài)小”的胡作非為。在這些充滿愛(ài)的`目光里,我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有興趣了!

        回家的路上,有一個(gè)阿姨對(duì)一個(gè)小女孩大聲責(zé)罵,“快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè),整天就明白玩!闭f(shuō)完還一向罵小女孩,還向小女孩射去一種對(duì)她很煩的目光,怒視著她。我們停了下來(lái),看著那母女倆,此刻已經(jīng)有許多人都看著她倆了。阿姨看了看我們,可能是因?yàn)槊孀影,她仍舊不停地罵著,弄得小女孩不停地哭。阿姨又瞪了小女孩一眼,投去了一個(gè)嫌棄的目光……

        目光這個(gè)東西就是多面性的,有好的、有壞的……還有許許多多種的。我們此刻還小,期望大人們給我們鼓勵(lì)的目光,讓我們有前進(jìn)這的動(dòng)力,給我們關(guān)愛(ài)的目光,讓我們明白世界處處充滿愛(ài)。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 34

        你那冷漠的目光,深深地印在我的腦海里,我一輩子都無(wú)法忘卻。

        我們?cè)且粚?duì)成天黏在一起的好朋友,我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意地大笑,談?wù)撝覀兌际指信d趣的話題;總是在一起玩耍;總是在一起談天說(shuō)地......我總是可以從你的眼神中讀出你對(duì)我的真誠(chéng),讀出你和我在一起時(shí)從心底流露出的快樂(lè).......可就在那天下午,情況突然發(fā)生了變化。在下課鈴響后,我收拾好東西準(zhǔn)備和你回家時(shí),卻不見(jiàn)你的蹤影。我有些不知所措,便疑惑地四處張望,問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)之后,才確定你已經(jīng)走了。第一次,放學(xué)后你沒(méi)有與我一同回家,我感到無(wú)比失望,卻又不太敢相信,于是快速?zèng)_出教室跑向我們平時(shí)常走的方向。終于,在一處拐彎處,我看見(jiàn)了你的背影,你正和別人開(kāi)心地交談。

        我趕忙奔了過(guò)去,想要與你同行,我用期待的眼神看著你,這時(shí)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用冷漠的眼神看了看我。我剛想說(shuō):‘’難道你已經(jīng)感覺(jué)到我在你身后嗎?“而你,流露出冷漠的表情,完全沒(méi)有昔日的友善。于是我不由得停住了腳步,你就這樣冷冷地走了,直到消失在我的視線里,我眼里期望的火焰瞬間被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來(lái),涼風(fēng)刮得我的心不停的顫抖。一個(gè)人走在回家的路上,我不斷的想:“我到底做錯(cuò)了什么,為什么你變得那么冷漠,為什么沒(méi)有以前那樣熱切?”后來(lái)的日子里,你再也沒(méi)有與我交談,看我的眼神也再也沒(méi)有熱切過(guò),有的只是那無(wú)比的`......現(xiàn)在的我,真的真的好想找回昔日的你,找回你那熱切的眼神,回到以前快樂(lè)的時(shí)光。只是為何,幾度回首,你從不在那燈火闌珊處。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 35

        每個(gè)人有不同的目光,媽媽的目光是慈愛(ài)的,警察的目光是犀利的,孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。

        我的老師姓張,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的'學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光,令我至今都十分難忘。

        有一次,我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍?zhuān)覜](méi)有顧其他同學(xué)的勸阻,來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見(jiàn)她很不滿地上來(lái)就問(wèn):“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨,這么濕。”我們心里七上八下的,經(jīng)不住老師的詢(xún)問(wèn),吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。張老師聽(tīng)了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級(jí)了,這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。

        張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的,也是充滿慈愛(ài)的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,張老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了!闭f(shuō)這話時(shí),我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光,我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。

        我想,在某些時(shí)候,嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的,但在張老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘,真希望張老師的目光能陪伴我走過(guò)小學(xué)……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 36

        光是什么?可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光,也可以是在做不出數(shù)學(xué)題時(shí)突然有了頭緒的那道光,亦可以是做錯(cuò)了事、受到了冷落時(shí),他人送你的一個(gè)溫暖的目光——讓你振奮精神的光。

        我們都會(huì)做錯(cuò)事,年少時(shí)的無(wú)知會(huì)使我們犯錯(cuò),那是在四年級(jí)時(shí):

        四年級(jí)馬上要期未考試了,各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子,想讓我們考出好成績(jī),有一天,老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子,并說(shuō)到這是今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)完就不用寫(xiě)了。憑這一句話,我以光的速度看了下課程表,太好了!下節(jié)科學(xué)課可以偷偷寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了!

        想到這里,臉上竟不自覺(jué)露出了一絲笑意。

        叮叮,上課了,我拿出課本放在課桌上,腳壓著椅子,把卷子夾在課本里,演草紙放在胳膊下,做一題,答案寫(xiě)在草紙上,下課再抄上去就好了,就這樣一直在寫(xiě),風(fēng)平浪靜。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所以我便慢慢放下了戒備心,做到大題時(shí)也直接把卷子拿出來(lái)做!這時(shí)一切都還好。

        突然!老師講課的話語(yǔ)停了下來(lái),我覺(jué)得背后有一絲絲涼意,急忙把作業(yè)收了起來(lái),可還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,老師三步五除二走向了我的身旁,一把將作業(yè)收了起來(lái):“上我的課去寫(xiě)其他作業(yè)?下課去辦公室找你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)清楚!”一瞬間,我覺(jué)得天都塌下來(lái)了……

        不久后下課了,我害怕的走到辦公室,完全不敢直視老師的`目光,偷偷瞄了一眼,老師眼里竟充滿了溫柔與溫暖,我逐漸放松與老師交談,過(guò)程中老師從未發(fā)火,輕聲細(xì)語(yǔ)了解事情的前因后果,眼神里也滿是溫暖,讓我沉重的心放了下來(lái)。

        就是這么一個(gè)的溫暖的目光,讓我以后再也不在其它課寫(xiě)作業(yè),它讓我感受到人與人之間的美好與理解。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 37

        父親是一個(gè)長(zhǎng)相普通、話不多的人。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我父親的眼睛給我留下了深刻的印象。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我去看望過(guò)我的父親一次。當(dāng)我看到滿滿一桌子美食時(shí),我是如此的貪婪,以至于我拿起筷子夾住了它們。抬起頭,我發(fā)現(xiàn)父親嚴(yán)厲地盯著我,好像在說(shuō):孩子應(yīng)該有禮貌。

        我只好膽怯地縮回手,撅起嘴,順從地坐著。從那時(shí)起,我父親的眼睛在我心中留下了深刻的印象。當(dāng)我?guī)Щ丶以趯W(xué)校作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好消息時(shí),我的祖父、祖母和母親都高興地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。在一片贊揚(yáng)聲中,只有我父親嚴(yán)肅地看著我,好像在說(shuō):這個(gè)分?jǐn)?shù)微不足道,還有很長(zhǎng)的路要走。突然,我想到了一個(gè)主意:下次,我一定要獲得一等獎(jiǎng)。也許,這是我父親眼睛的`靈感!現(xiàn)在,我習(xí)慣了尋找父親的眼睛,希望能從父親那里得到啟發(fā)和鼓勵(lì)。我記得期中考試后,我給了父親一張灰色的成績(jī)單。

        那一刻,我不敢看父親的眼睛,但我想知道他的態(tài)度。因此,即使暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我也鼓起勇氣去迎接父親的目光。但此時(shí),我從父親的眼中讀出了愛(ài)和信任。我能看出我父親在鼓勵(lì)我。沒(méi)有想象中的暴風(fēng)雨和打雷,沒(méi)有想象中的說(shuō)教,父親只是拍拍我的肩膀,笑著說(shuō),吸取教訓(xùn),下次再來(lái)。從那一刻起,我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),不是為了任何理由,只是為了看到我父親幸福的眼睛。在我父親的眼里,我從來(lái)沒(méi)有忘記做人的基本禮儀。在我父親的眼里,我從未對(duì)自己的成就感到自滿。在我父親的眼里,我從未停止過(guò)向我的理想奔跑,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我父親的眼睛!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 38

        我對(duì)爸爸感受最深的是他的目光。

        我的小眼睛遺傳了爸爸的基因,我常為之苦惱?蓩寢寘s說(shuō)什么“眼小聚光”、“你看老鼠視力多好”。唉,那還不干脆“鼠目寸光”得了。

        爸爸平時(shí)很少說(shuō)話,也不屬于可以“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”那一類(lèi)。在我看來(lái),他很不平凡,尤其那目光……

        前幾天,由于面臨體育中考,老師讓我們最好買(mǎi)雙新運(yùn)動(dòng)鞋,這樣可能有助于提高成績(jī)。爸爸聽(tīng)了我的建議后,第二天就買(mǎi)了雙新鞋。說(shuō)實(shí)話,我第一眼見(jiàn)到那雙鞋真是不太喜歡,跟我想像的Sports系列差了十萬(wàn)八千里,簡(jiǎn)直一雙顏色暗淡、款式落伍的球鞋!沒(méi)辦法,總不能一次不穿吧,勉強(qiáng)套在腳上,一天下來(lái),腳并不那么疼,只是碼數(shù)有點(diǎn)偏大,一周下來(lái),在臨考前兩天,居然將腳上一塊皮擦沒(méi)了,我心情很不愉快;氐郊遥瑢⑿闹胁豢旌汀柏(fù)傷”的.腳趾頭一起擺在他們面前。我暗想他們肯定會(huì)后悔、心疼得不得了,或許還會(huì)許諾給我再買(mǎi)雙運(yùn)動(dòng)鞋。可他們竟然都沒(méi)有作聲,我也傷心地跑回了自己的房間……

        晚飯時(shí),我下樓一抬眼正與爸爸的目光相遇,但他很快便移開(kāi)了,用很低的聲音問(wèn)了了句:“腳,還痛嗎?”“痛死算了!”我狠狠甩下一句,便去吃晚飯了。

        晚飯后,我從媽媽口里得知,那雙被我視為“破鞋”的鞋子居然也是名牌,而且還是爸爸特意繞了一條街去買(mǎi)的。我頓時(shí)耳根發(fā)熱,覺(jué)得慚愧極了……

        晚上,爸爸給我送來(lái)了熱茶和藥,他默默地擦試著我的傷口,目光注視著我的腳。我的淚又止不住流了下來(lái)……

        我終于讀懂了爸爸的目光,為自己的一雙小眼睛而感到無(wú)比的自豪……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 39

        十四年前的秋季,伴隨著陣陣啼哭,我誕生了。媽媽的心里充滿了喜悅,久久不能平靜。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,她已成為一位偉大的母親。

        十四個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,我已經(jīng)十四歲了。

        如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,健康了,但媽媽卻老了。那是因?yàn)樗讶康膼?ài)傾注在了我的身上。慢慢的,媽媽的頭發(fā)開(kāi)始變白了,臉上掛著歲月的溝壑,魚(yú)尾紋爬上了眼角······唯一不變的,就是她那慈愛(ài)的目光。

        一天晚上,我睡得正香,忽然,媽媽輕輕推開(kāi)房門(mén),輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)。雖然聲音很小,可我還是被驚醒了。緊接著,有一陣嘩嘩的聲音,媽媽好像在找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒,一切又都安靜下來(lái),死一般寂靜。只有我和媽媽的呼吸聲交錯(cuò)著。

        好一會(huì)兒,仍然沒(méi)有動(dòng)靜。我相當(dāng)不自在,便睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽站在我的床前用那慈愛(ài)的.目光注視著我。

        “媽?zhuān)趺蠢?”我納悶地問(wèn)到。

        “噢,沒(méi)······沒(méi)什么,你趕緊睡吧,我要出去了!闭f(shuō)完,她便轉(zhuǎn)過(guò)身走了出去,又輕輕將房門(mén)關(guān)上。

        以后,我經(jīng)常能發(fā)覺(jué)她進(jìn)來(lái)看著我,我也不再出聲。

        我漸漸明白,這是一種愛(ài),一種無(wú)形的愛(ài),一種偉大的愛(ài)。

        可自從我上了初中,學(xué)習(xí)緊,任務(wù)重,回到家倒頭就呼呼大睡。媽媽來(lái)看我的次數(shù)少了,或者說(shuō),我根本不知道。

        我知道,這是天空對(duì)白云的目光;這是海浪對(duì)礁石的目光;這是河床對(duì)魚(yú)兒的目光,這種目光只屬于母親。

        當(dāng)你們的母親這樣注視著你們時(shí),你一定要安然假寐,千萬(wàn)不要打擾母親。

        要知道,這小小的安寐,對(duì)自己,對(duì)母親都是一種深深的幸福。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 40

        又是一個(gè)令人不滿的日子。

        今天,連續(xù)來(lái)了好幾場(chǎng)考試。這都不算什么。由于考得太不理想,被幾個(gè)學(xué)科的老師訓(xùn)了,同學(xué)們也總是向我這個(gè)方向投來(lái)詫異的目光。這些冷冷的眼神,有的高傲,有的嘲笑,有的幸災(zāi)樂(lè)禍……

        帶著失望的心情,拿著令人絕望的試卷,看著紅得刺眼的低分,我都不想見(jiàn)人了。

        踏進(jìn)家門(mén)前,我的'眼前閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面:我站在”第一名“的位置上,身后傳來(lái)一個(gè)聲音——祝賀你,打破了世界最低分的記錄,創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡!

        ……

        我的腿在發(fā)抖。一只腳踏進(jìn)了門(mén),另一只腳快速跟了進(jìn)來(lái)。我希望逃上樓去,沒(méi)有人看見(jiàn)?墒恰

        ”等等,“爸爸竟一直在等著我,”這次怎么考得這么低?“

        ”嗯……是……對(duì)!試卷太難了!拔以趺炊家乙粋(gè)理由,要不然,爸爸就可能要請(qǐng)我吃”皮帶炒肉“了……

        我終究還是逃了上去。我沉重的腳步聲伴著我沉重的大腦。到了二樓,這作業(yè)怎么可能做得好呢?學(xué)校里的師訓(xùn),回家后的爸爸訓(xùn)。哎……

        第二天,我吃過(guò)早飯,轉(zhuǎn)身要走。爸爸溫和的聲音在身后響起:”孩子,要加油,不管怎樣,都要堅(jiān)持下來(lái)。“

        這時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了一道陽(yáng)光,走在學(xué)校的道路上,我的嘴里還在念叨這:加油!加油!希望就在前方!

        到了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)到了滿臉微笑的我,也都樂(lè)呵呵地與我打招呼。轉(zhuǎn)過(guò)身,伴隨的是一個(gè)個(gè)目光,有鼓勵(lì),有堅(jiān)持,有拼搏……

        也許你遇到挫折了,也許你碰到困難了,也許你面臨失敗了,也許……也許你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不如意,記得回頭看看那些支持你的人,用什么樣的眼神看著你。別太在意前方驕傲者的目光,他們也會(huì)跌倒的,你只要抓住每一分每一秒,總會(huì)超越那一個(gè)個(gè)驕傲者的。

        加油吧!努力吧!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 41

        在皎潔的月光下,我,始終忘不了那目光。

        “錢(qián)超奕,你過(guò)來(lái)一下。”中午吃好飯,收拾好桌子,正當(dāng)我要離開(kāi)食堂時(shí),只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音在喚我,扭頭一看,竟是語(yǔ)文老師。我不安地想:完了,唐老師叫我干什么,我沒(méi)有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。

        老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上,雖是一只手,卻如幾十斤的石頭放在肩上一般,讓我動(dòng)彈不得,心跳也突突地加快了。

        “最近學(xué)習(xí)怎么樣?”并沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重,老師親切地問(wèn)道。

        “還好!蔽夷懬拥鼗卮鸬,不敢抬頭看老師的目光。

        “沒(méi)事,就是找你聊聊天,不要緊張!崩蠋熜χf(shuō)。還好,只是聊天,心中的大石頭終于落了下來(lái),輕松了許多,我以為是又做錯(cuò)了什么事呢。之后,我就不再緊張,如實(shí)回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

        終于可以離開(kāi)老師的.“盤(pán)問(wèn)”了,自由了,解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了,可老師拉住我,又說(shuō):“好好學(xué)習(xí),你能行的,老師看好你!边@是老師對(duì)我的鼓勵(lì),也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭,看了看老師的眼睛,那柔和而慈愛(ài)的目光里,充滿了肯定,希望和祝福,更有對(duì)我殷切的期望。老師的目光,讓我思考許久。

        那目光,如此讓人溫暖,老師是抱了多大的希望在我身上呀,我一定要努力,我一定要努力,不要讓老師失望!

        那目光,讓我深思許久;那目光,讓我感動(dòng)許久;那目光,讓我溫暖許久;那目光,也讓我開(kāi)心許久。無(wú)論如何,我也忘不了那雙充滿希望,給我肯定的目光。

        哦,難忘老師那目光,它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動(dòng)力,以后一定會(huì)加倍努力!

        歲月綿長(zhǎng),難忘那目光……

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 42

        自三年級(jí)以來(lái),沈老師就成了我們的班主任,一直教育著我們,鼓勵(lì)著我們,引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個(gè)懵懂的小毛孩漸漸地長(zhǎng)大了。

        在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中,沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn),有和藹的,有嚴(yán)肅的,有笑呵呵的。點(diǎn)擊回憶,百度搜索,記憶的小河緩緩流淌,幾朵浪花泛起漣漪:記得小學(xué)三年級(jí)那年,一個(gè)初秋的下午,我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)古詩(shī)背誦比賽。剛上臺(tái)的幾個(gè)高手都被易士楓打倒了,一時(shí)間易士楓所向披靡,無(wú)人能敵。這時(shí)候,沈老師環(huán)顧四周,把目光停留在我的身上,目光里有鼓勵(lì)有期待,“朱許羿,上來(lái)!”我猶豫著站起來(lái),迎接沈老師的目光,沈老師的信任給了我勇氣,我走上前去,和易士楓較量。在同學(xué)們的.眼里,易士楓就是咱們班的小博士,見(jiàn)多識(shí)廣;而那時(shí)的我,在同學(xué)們眼里,只不過(guò)是一個(gè)普普通通、成績(jī)偏差的同學(xué)而已。

        激戰(zhàn)終于開(kāi)始了,我和易士楓雙雙吟出詩(shī)來(lái),有白居易的,有杜甫的,有李白的,各盡所能,我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油,隨著時(shí)間的流逝,我的信心越來(lái)越大,再堅(jiān)持十分鐘,堅(jiān)持到下課······最后,實(shí)在是彈盡糧絕了。為了給我增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心,沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個(gè)和局,得到了一顆大星的獎(jiǎng)勵(lì)。從此,我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:“我不比易士楓差!我怎么會(huì)不行呢?”這個(gè)信念伴隨我成長(zhǎng)。在童話知識(shí)競(jìng)賽中拿了第一名,在三國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中也拿下了一等獎(jiǎng)······回憶起來(lái),沒(méi)有沈老師給我的機(jī)會(huì),我就不能超越自我。

        沈老師的目光,終生難忘;沈老師的愛(ài),春分化雨,春泥護(hù)花,潤(rùn)物無(wú)聲······

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 43

        在你失敗時(shí),目光是一種安慰;在你遇到困難時(shí),目光是一種鼓勵(lì);在你戰(zhàn)勝困難時(shí),目光是一種贊美;在你做錯(cuò)事情時(shí),目光是一種批評(píng);……目光是千變?nèi)f化的,它能讓人快樂(lè)起來(lái),同樣也能讓人垂頭喪氣;它能讓人信心倍增,同樣也能讓人失去自信,自甘墮落……

        在我上五年級(jí)時(shí),記得是一次考試過(guò)后,平常成績(jī)名列前十名的我,這次竟然排到了35名,我得“77”分,這分?jǐn)?shù)讓我心痛如刀割,這下我回家該如何交代啊!我回到家里,平?傆姓f(shuō)有笑的我頓時(shí)變得啞口無(wú)言了,我低著頭回到房間拿起作業(yè),寫(xiě)得起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。她走過(guò)我的房間門(mén)前,看見(jiàn)我那憂愁的目光,便走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是不是有事瞞著我不敢說(shuō)?”我聽(tīng)了,心想:我還是告訴媽媽吧,反正早晚都是要知道的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是!”然后從書(shū)包里拿出那張我最憎恨的卷子,媽媽接了過(guò)去看了一下,我低著頭,留下了眼淚,不敢看媽媽?zhuān)倚南耄浩綍r(shí)成績(jī)一向很好的我這次考成這樣,非受到媽媽的批評(píng)。但事情與我想的不一樣,媽媽伸出手,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不要傷心了,只是一次失敗而已,難道你這樣就想放棄了嗎?你難道就不想再把原來(lái)的.名次奪回來(lái)嗎?”我低著頭說(shuō):“恩,我一定會(huì)努力的!”媽媽微笑著起來(lái),目光中散發(fā)出一股力量,好像在對(duì)我說(shuō):“加油呀!千萬(wàn)不要放棄啊!”那時(shí),我信心倍增,我相信我以后一定不會(huì)再沮喪了。

        目光也是一股力量,一股推人向前的力量,一股增強(qiáng)自信的力量,一股讓人永不放棄,勇往直前的力量。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 44

        我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣,一件小事都會(huì)牽動(dòng)我的情緒,我不喜歡父母盯著我看,后來(lái)才知道那是多么美好的一件事。

        生活一天一天的過(guò)著,我一如往常,回到自己的屋子里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)很多,寫(xiě)的字亦是龍飛鳳舞,我寫(xiě)累了,趴在桌子上休息。這時(shí),看到了門(mén)開(kāi)著一條縫,母親在那兒看著我,我立即起身,沖到門(mén)口,打開(kāi)門(mén),用非常憤怒的聲音說(shuō):“干嘛呀,我寫(xiě)個(gè)作業(yè),有什么好看的,做飯去吧,別耽誤我!蹦赣H好聲好氣的說(shuō)著對(duì)不起。我當(dāng)時(shí)都不知道怎么說(shuō)出那樣的話,現(xiàn)在想來(lái),非常的.慚愧。

        后來(lái),每一天都如同那樣,母親總是在門(mén)縫里看著我,每次我都很生氣的把媽媽推開(kāi),關(guān)上門(mén)。一直這樣,我認(rèn)為媽媽看著我,我就無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很討厭,但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。

        就這樣,一直過(guò)了三四個(gè)月,忽然有一天,母親沒(méi)有出現(xiàn)在門(mén)外,我很奇怪,想著可能是有事,沒(méi)有多在意。后來(lái),連續(xù)幾天都沒(méi)有出現(xiàn),我忽然就覺(jué)得少了點(diǎn)什么,卻又怎么也說(shuō)不出來(lái)。有一次我忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)@幾天你很忙嗎?”媽媽回答說(shuō)不忙,我就直接說(shuō):“你為什么不來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了呢?”媽媽卻回答,你也不想我看,我就不打擾你寫(xiě)作業(yè)了,我告訴媽媽我沒(méi)有。

        后來(lái),我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候門(mén)縫后再無(wú)一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺(jué)得,媽媽溫柔的看著我,讓我感到輕松溫暖,我覺(jué)得媽媽的溫暖的目光會(huì)讓我有被陽(yáng)光照耀般的溫暖。

        我知道,媽媽因?yàn)殛P(guān)心我,總會(huì)看著我,她是愛(ài)我的,她用那溫暖的目光來(lái)傳遞對(duì)我深深的愛(ài),我知道那目光是多么溫暖,多么明亮,讓我永不會(huì)忘!

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 45

        我是一個(gè)活潑可愛(ài)、口齒伶俐的男孩子。我平時(shí)走路一蹦三跳,沒(méi)個(gè)正行,像個(gè)孫猴子,其實(shí)最令我自豪的是我的伶牙俐齒。

        還記得那是三年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論的題目是“上課搶話是好是壞?”老師剛宣布完題目。我們班的許鈺融便羞紅了臉。(他上課總搶話,從來(lái)不舉手偶爾舉那么一兩次。)

        辯論會(huì)開(kāi)始了,我們一、二大組為反方,三、四大組為正方。我內(nèi)心竊喜:嘿,這可是我的拿手好菜,便立即在大腦中醞釀起辯論的思路。作為反方代表,我先發(fā)制人,發(fā)表見(jiàn)解:“我認(rèn)為上課搶話并不好。每個(gè)人七嘴八舌都發(fā)表自己的看法,人聲雜亂,紀(jì)律混亂。別人能聽(tīng)清你們說(shuō)了什么嗎?”我的發(fā)言引來(lái)了大家贊許的目光。

        許鈺融作為正方代表也不甘示弱,“騰!”的一聲站起來(lái)說(shuō):“上課搶話是對(duì)的,讓思維敏捷的學(xué)生,幫助別的同學(xué)解問(wèn)題。不也是一種好的學(xué)習(xí)方法嗎?”我聽(tīng)后立即站起來(lái)說(shuō):“那這樣課堂不就成了這些優(yōu)等生的課堂了嗎?還要?jiǎng)e的學(xué)生做什么呢?”顯然我的'回答激怒了對(duì)方。對(duì)方說(shuō):“上課搶話還能節(jié)省老師很多力氣呢!”這一句話猶如一顆重磅炸彈在我們的耳邊回響。天!這可怎么辦。∥异`機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),說(shuō)道:“你懂得那么多。那你來(lái)當(dāng)老師啊!哈哈!”大家你來(lái)我往,唇槍舌劍。不知不覺(jué)這節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了,可我們的辯論還沒(méi)有完。

        通過(guò)這次辯論,我展現(xiàn)了我的才能,贏得了老師的贊賞,同學(xué)的信任,我相信未來(lái)的我在人生的舞臺(tái)上,會(huì)有更加出色的表現(xiàn),引來(lái)大家更多贊許的目光。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 46

        在這個(gè)世界上的千雙萬(wàn)雙眼睛,可最讓我難忘的是老師的目光……

        記得上一次,開(kāi)學(xué)第一天,張老師給我們上課。老師提問(wèn)后,我舉起了手,但又慢慢地放下了,當(dāng)時(shí)我心想:萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦,還是不舉為好,聽(tīng)人家說(shuō)吧。老師見(jiàn)我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手,我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答,可我答錯(cuò)了,老師又對(duì)我笑了笑,那眼神又仿佛在說(shuō)“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛!”我抖了抖身子,就繼續(xù)聽(tīng)課了。

        那一天,張老師正在黑板上寫(xiě)字,我偷偷地跟范瑞講起話來(lái)。我說(shuō)的話很輕,我當(dāng)時(shí)以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)?墒抢蠋焻s在我和范瑞正在講話的時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了我們,當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我,好像在說(shuō)“汪雨田,你怎么搞的,怎么會(huì)在上課時(shí)講起話來(lái)了呢?”我趕緊低下頭,不再說(shuō)話。以后,每當(dāng)我想跟同桌講話時(shí),老師那雙嚴(yán)厲的'眼睛都出現(xiàn)在我的眼前,每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我,從此我再也沒(méi)有在上課時(shí)和同學(xué)講過(guò)話。

        還有一次,因?yàn)樵S丙樂(lè)說(shuō)不文明的話,我和他打起來(lái)了。張老師知道后,把我叫到辦公室。我對(duì)老師說(shuō)我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任,老師聽(tīng)了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我,足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了,因?yàn)橹灰幚矸椒ǖ卯?dāng),事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。所以,我立誓以后決不與同學(xué)打架了。

        “您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

        看的長(zhǎng)遠(yuǎn)中學(xué)議論文 47

        身后的目光常會(huì)有:或是喜或是憂,或是怒或是懼。

        早晨,一縷一縷的陽(yáng)光透進(jìn)了我那厚厚的簾子,我極不情愿地起身,拿出那昨夜早已備好的衣物,走進(jìn)廚房,陽(yáng)光顯得格外耀眼,不由得捂住了眼,鏟出昨天剩下的一碗米飯放入了鍋中,在米飯將熱之際,我靠在灶前,想起了昨日母親說(shuō)的話:“孩子,你已經(jīng)大了,應(yīng)該獨(dú)立去學(xué)校了,從明日起,我再也不接送你了”。母親的話就像一個(gè)無(wú)情的針猛扎我心頭。

        飯熱了,盛出那碗飯放在桌上,看了看母親仍在熟睡中,于是輕輕地關(guān)上房門(mén),出去了。

        熙熙攘攘的人群中,各色的人都有,小販在窗里叫賣(mài)“烤鴨、燒雞!好吃極了!”也不知是否好吃。很快,就到了母親經(jīng)常帶我走的那條長(zhǎng)長(zhǎng)得小巷。

        進(jìn)入巷子,身后總有一種異樣的感覺(jué),不由得加快腳步,左拐右拐,想甩掉那感覺(jué),可就是甩不掉。我不禁向后瞥了一眼。!那不是媽媽嗎?她望著我,跟在了距我五米處。我不由得停下了腳步,她那目光猶如陽(yáng)光對(duì)嫩草的'撫愛(ài),春風(fēng)對(duì)柳枝的溫柔。等她快走到我身邊時(shí),我才慢慢地走,心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào);為什么母親跟在了我身后,卻沒(méi)有和我一起走?我想,她應(yīng)該說(shuō)了那句讓我自己走的話后,又不大放心,才跟在了我身后吧!

        想著,卻不知已到了校門(mén)口,身后那溫柔的目光也停住了,我順勢(shì)躲在了一處墻角,卻看到母親驚慌失措地四處望著,臉上的汗珠大顆大顆地滾落。我又從墻角出來(lái),大步朝校門(mén)口走去……

        到了門(mén)口,又向后瞥了一眼,母親仍站在那里,長(zhǎng)吁了一口氣,露出了一絲她的甜甜的微笑……

        放學(xué)了,身后又出現(xiàn)了那個(gè)目光,我的鼻頭不由得酸了,眼淚像斷線的珠子一樣滾落。母愛(ài),竟如此偉大!

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