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      一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-21 20:45:30 五年級(jí) 我要投稿

      一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文

      一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文1

        俗話說(shuō):“不打無(wú)裝備之仗,不做無(wú)裝備之事”。在這次體育節(jié)上,我又一次領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。

        今年體育節(jié),我的比賽項(xiàng)目是跑400米。快到小五女子400米了,與“敵對(duì)”遇見(jiàn)時(shí),周新然吃驚地告訴我:“你那組,除你之外,幾乎都是跑的很快的呢!”不看不知道,我一看嚇一跳!在周新然指點(diǎn)下,陸芷茉跑得過(guò)1分幾秒、某某某又跑得過(guò)1分幾秒……哇,還有一個(gè)人穿了釘鞋!

        很快,比賽開(kāi)始了。果不其然,這幾個(gè)人都是跑步健將,我一次次想反超,又一次次失敗。注意,彎道了,有機(jī)會(huì)!沖、沖、沖!可惡,再來(lái)一次!還是沒(méi)成!算了,直道了,我還是咬著一道,下一個(gè)彎道再超吧!

        呼、呼,終于到這個(gè)彎道了!沖。≡撍,又到直道了!不行,我不能當(dāng)最后一名,不能當(dāng)……在這個(gè)節(jié)骨眼上,肚子又不爭(zhēng)氣的疼起來(lái),早知道不喝水了。

        在我筋疲力盡時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的加油聲:“加油、加油!”“別跑最后!”頓時(shí),我又滿血復(fù)活,瘋了似的沖,超過(guò)了一個(gè)人。當(dāng)我想超第二個(gè)時(shí),卻已經(jīng)到了終點(diǎn)。

        現(xiàn)在,我總結(jié)出了一個(gè)問(wèn)題原因:沒(méi)有做好準(zhǔn)備。首先,加強(qiáng)練習(xí)還不夠,可以再多做一些跑步練習(xí);其次,我該提前一天關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣,下小雨,那么路面濕滑,應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。

        這次比賽,我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn):凡事要做好準(zhǔn)備!400米,明年見(jiàn)!

      一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文2

        半夜,我在一陣疼痛中醒來(lái),覺(jué)得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼,這是怎么回事呢?這事還要從頭說(shuō)起。

        星期六,我和爸爸到永川去看望正在參加國(guó)培的媽媽,正好遇上了游樂(lè)場(chǎng)樂(lè)和樂(lè)都舉行萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。于是,到了晚上,我和爸爸便買(mǎi)好票,走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。(媽媽因要上晚自習(xí)沒(méi)有去)

        。∮螛(lè)場(chǎng)里的人可謂是人山人海、熱潮如流!每個(gè)游樂(lè)設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊(duì)的人比較少,就去那里排隊(duì)。

        我們就這樣漫無(wú)目的地走著,還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的鬼,把你嚇一跳。我們一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡,一會(huì)兒上樓梯,一會(huì)兒又下樓梯,尋找自己喜歡玩的設(shè)施,弄得我腰酸腿痛,腳都無(wú)力抬起半步了。爸爸還說(shuō):“正好,鍛煉減肥。”

        回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候,我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了,我趕緊洗了一個(gè)熱水澡,就上床睡覺(jué)了。也不知過(guò)了多久,我醒來(lái),就有了開(kāi)頭那一幕了。

        我痛得睡不著,在床上翻來(lái)覆去地來(lái)回滾動(dòng),發(fā)出響聲,媽媽便起床給我一邊按摩,一邊叫我把腳繃直,再放松,然后媽媽又讓我把腳往回繃,這樣反復(fù)做了幾次,媽媽問(wèn)我:“好些了嗎?”我說(shuō):“不行,膝蓋還是疼!

        于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來(lái)一盆熱水,往里面灑了兩包姜粉,然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里,“啊——”只聽(tīng)一聲慘叫,“燙死我了!”然后,媽媽用她的手來(lái)回搓我的腳趾,還把熱水往我腿上敷。等水冷了,媽媽又去接了一盆,然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作,我的疼痛感漸漸消失了。

        我燙著腳,感到十分舒服,真想馬上睡上一覺(jué)。

        運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,但是,鍛煉也應(yīng)當(dāng)適度,并且講究技巧和方法。

      一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文3

        在學(xué)校里,我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)玩各種各樣的游戲。我們男孩子玩得最多的游戲就是互相追逐、打鬧。在玩游戲的過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情,但有件事情我到現(xiàn)在仍是記憶猶新。

        那天傍晚,我們幾個(gè)男生在玩“穿越烽火線”,但玩著玩著不知道怎么就變成了玩“黃金爆頭”。所謂“黃金爆頭”就是用一個(gè)東西去砸人。我們那次是用一個(gè)硬硬的塑料殼去砸的。本來(lái)這個(gè)游戲是規(guī)定用軟的東西做道具,但是因?yàn)槟翘煳覀冊(cè)趺匆舱也坏杰浀臇|西,只好拿起一個(gè)塑料用了起來(lái)。這個(gè)塑料硬硬的,很脆。在玩游戲之前,大家都是說(shuō)好的,不能用這個(gè)東西去砸頭。剛開(kāi)始大家都非常遵守游戲規(guī)則,玩得非常得興奮。玩著玩著,這個(gè)塑料殼不知道怎么就摔破了,有了一個(gè)尖尖頭。但是玩得太開(kāi)心了,沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)尖尖頭。

        后來(lái)我們讓女生也一起來(lái)玩,我們選了鄭鈺萌來(lái)扔,別的男生和女生一起躲。鄭鈺萌使勁扔了出去,結(jié)果扔在了杜昕安的眼皮上了,被尖尖角砸到了。杜昕安當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái),我們都嚇壞了。鄭鈺萌也傻眼了。

        杜昕安沒(méi)有怪鄭鈺萌,也沒(méi)有怪我們。但是我們男生還是覺(jué)得自己在這件事情上有很大的責(zé)任。在游戲前沒(méi)有說(shuō)清楚游戲規(guī)則,也沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)游戲的危險(xiǎn)性。這使我明白了一個(gè)道理:在玩游戲的時(shí)候一定要保證安全,不能因?yàn)橥嬗螒蚨軅,更不能因(yàn)橥嬗螒騻絼e人。

      一次深刻的教訓(xùn)五年級(jí)作文4

        我受到的教訓(xùn)有n個(gè),但在這n個(gè)教訓(xùn)的,只有那一個(gè),那一次沉重而又痛苦的教訓(xùn),永遠(yuǎn)烙印在我心中。

        記得那一天,放學(xué)后,我以最快的速度飛奔回家,關(guān)上門(mén),三步并作兩步就走進(jìn)我的房間,我提起左腳,向后一踩關(guān)上門(mén),一甩手就放下手中的.書(shū)包,再?gòu)闹谐槌鑫业淖鳂I(yè),飛快地寫(xiě)。大約用了25分鐘,我可算是做完了。我不管字寫(xiě)得好看不好看,不管題做得對(duì)不對(duì),心里只有一個(gè)念頭——玩游戲!于是,我拉開(kāi)抽屜,取出手機(jī),插上耳機(jī),快速地登陸。我與剛剛上線的好友一起“開(kāi)黑”。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走到了我的房間,看見(jiàn)我在玩手機(jī),就問(wèn):“兒子,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“寫(xiě)完了!”我回答道!皬(fù)習(xí)了沒(méi)有?”我有些不耐煩了,便對(duì)媽媽說(shuō)“行了!別問(wèn)這么多好不好?!”“我也是為了你好啊!聽(tīng)老師說(shuō)明天要小測(cè)……”我不等媽媽說(shuō)完,便放下手機(jī),推著媽媽出去,再關(guān)上門(mén),心想:老媽怎么天天都這么煩人?我又繼續(xù)玩游戲了。大約過(guò)了5分鐘,爸爸回來(lái)了,問(wèn)我:“兒子,作業(yè)做好了嗎?要我?guī)湍銠z查嗎?”“不用了?”我大聲喊道。爸爸臉變得嚴(yán)肅,說(shuō)“做完了,也不應(yīng)該玩手機(jī)這么久!”我又放下手機(jī),和爸爸吵了一會(huì)兒,再推推他出去。哎——大人們?cè)趺炊歼@么煩呢?我又開(kāi)始玩手機(jī)了。

        第二天,回到學(xué)校,果然要小測(cè)?粗囶},我頓時(shí)傻眼了,一看就有三個(gè)不會(huì)了,但我也只好硬著頭皮去做了。

        測(cè)完后,我總是提心吊膽的,總是有一種不祥的預(yù)感。果然,可怕的事情發(fā)生了:第二節(jié)課一下課,就有同學(xué)說(shuō):“老師叫你去辦公室!蔽倚囊惑@,也只能聽(tīng)令了。一到辦公室,見(jiàn)到老師臉色不太好,一轉(zhuǎn)臉過(guò)來(lái),用兇神惡煞的眼神看著我,對(duì)我吼道:“你今天是怎么回事?你看看你的小測(cè)!只有七十分!還有,你看看你的作業(yè)!字潦草就算了!在看看,你錯(cuò)了多少題?!”說(shuō)完,她猛地在我的作業(yè)本上打了個(gè)“D”。頓時(shí),我的心崩潰了,“D”已經(jīng)是很差的評(píng)價(jià)了,我真的好后悔后悔昨天只顧著游戲,不顧作業(yè),也不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,現(xiàn)在倒好,受到懲罰了!我仿佛看到爸爸在怒罵,媽媽在嘆息,同學(xué)們?cè)诔靶Φ那榫。“回去重做一遍,再把學(xué)過(guò)的課文全抄一遍!”老師的吼聲打破了我的思想,接著老師氣沖沖的走向教室,我還呆呆地站在那兒,自言自語(yǔ):“是!是我自己活該!”一切從零開(kāi)始,我從此再也不能碰電子產(chǎn)品了……

        這次的教訓(xùn)永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我忘記,永遠(yuǎn)!