與書為伴五年級(jí)作文

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我們初成長(zhǎng)的道路上，書就是一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，指引我們爬向光輝的的頂端。

　　我最先接觸書的時(shí)候，大概只有三四歲的樣子。那是，我只是看書里的插圖，因?yàn)闀�上的`小兔子、小鳥兒太可愛(ài)了，我愛(ài)不釋手。不過(guò)，對(duì)于書里那一行行螞蟻似的文字，我是一點(diǎn)兒也不喜歡，反倒覺(jué)得它們占了地方。

　　到了七歲，我學(xué)習(xí)了拼拼音，對(duì)故事也有了一定的了解。于是，就纏著爸爸媽媽給我買帶有拼音的童話故事書。我開始學(xué)會(huì)慢慢拼拼音讀故事了。白雪公主的衣服真的是金銀絲編織的嗎？小矮人真的只有那么矮嗎？巫婆可以變一半有毒一半沒(méi)毒的蘋果嗎？小小的腦袋總是思考著這幾個(gè)問(wèn)題。

　　九歲的時(shí)候，老師要求我們學(xué)寫作文。為了寫好作文，在老師的建議下。我購(gòu)買了大量作文書。盡管只是喜歡里面的想象篇，可為了培養(yǎng)寫作能力，我全部都看了，并且還做了很多筆記。因?yàn)橛辛朔e累，我的作文寫的越來(lái)越好。

　　現(xiàn)在的我，在津津有味地讀者中外名著，從魯迅的《吶喊》到蕭紅的《呼蘭河傳》，再到小仲馬的《茶花女》等。讀罷之后，我驚嘆文學(xué)家們的文筆和新穎的構(gòu)思，特別是哪豐富的思想讓我折服。

　　書教育了我，書充實(shí)了我，書影響了我，書改變了我。

　　讀書，使我越走越穩(wěn)，越爬越高，我會(huì)繼續(xù)以書為伴，以書為友。

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