五年級(jí)作文仙人掌（通用27篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)作文仙人掌，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文仙人掌 1
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。
害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的`小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
五年級(jí)作文仙人掌 2
爺爺家的窗臺(tái)上，擺放著許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮艷美麗的月季花，對(duì)了，還有我最喜愛(ài)的仙人掌。
許多人都不喜歡仙人掌，因?yàn)樗L(zhǎng)著一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個(gè)掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個(gè)名字應(yīng)該是這樣來(lái)的吧！
仙人掌雖然長(zhǎng)得不怎么好看，可它卻沒(méi)有牡丹那么庸俗，沒(méi)有蘭花那么嬌媚，它比任何一種花都要堅(jiān)強(qiáng)，那些漂亮的花雖然能開(kāi)出美麗的花朵，散發(fā)迷人的芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強(qiáng)呢？
每當(dāng)酷暑來(lái)臨，花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭，唯獨(dú)那頑強(qiáng)的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的'精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、不值得我們敬佩嗎？
我愛(ài)仙人掌，不僅因?yàn)樗砩仙l(fā)出頑強(qiáng)永不屈服的偉大精神，還因?yàn)樗偸菫槲覀冐暙I(xiàn)出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時(shí)候得腮腺炎時(shí)，用它敷過(guò)藥，不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價(jià)值的，它幫人們減輕因疾病帶來(lái)的痛苦，默默的，從不張揚(yáng)。
仙人掌，它以它那頑強(qiáng)的生命力，遇到困難永遠(yuǎn)不服輸，不低頭的精神感動(dòng)了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會(huì)到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久回蕩在心······
五年級(jí)作文仙人掌 3
我家花壇里種著許多花，有一個(gè)個(gè)撐著小喇叭的喇叭花，迎太陽(yáng)爭(zhēng)相開(kāi)放的太陽(yáng)花，在傍晚開(kāi)放的夜來(lái)香等等，每一種花都有著各自的小特色，但我最喜愛(ài)的還是那不起眼的仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，身上披著一件綠色的鎧甲，上面還長(zhǎng)滿了“兇惡”的`小刺，只要你的手指輕輕一碰，就會(huì)扎上一簇小黃刺，扎得你直叫疼。
每當(dāng)溫暖的春天到來(lái)時(shí)，仙人掌就會(huì)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花，它雖然沒(méi)有米蘭的芳香，也沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，有著一股與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)。
仙人掌的莖也很有用，可以起到清涼消腫的功效呢！把刮去刺的仙人掌的外皮剝?nèi)�，再把仙人掌的莖搗爛，就可以敷在腫脹的部位了，效果很不錯(cuò)的。不久前，我們班的田震得了腮腺炎，他就是用這種方法治好的。仙人掌的這種獨(dú)特功效，更讓我對(duì)它刮目相看。
仙人掌生命力很頑強(qiáng)。即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響到它的生長(zhǎng)，把折斷了的枝插到泥土里，它又可以生根，長(zhǎng)成一株新的仙人掌。有一次，我在給仙人掌澆水，媽媽看見(jiàn)了便說(shuō)：“仙人掌雖然不好看，但是它很耐旱。你七八天不給它喝水，它也一樣能活�！遍_(kāi)始，我有點(diǎn)半信半疑，所以就抱著試試看的態(tài)度，給仙人掌做了一個(gè)小試驗(yàn)，八天沒(méi)給它澆水，沒(méi)想到它還真能經(jīng)受得住“考驗(yàn)”，依然活得很精神。從此以后，我也就更愛(ài)仙人掌了。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它“兇惡”的外表，優(yōu)雅的氣質(zhì)，獨(dú)特的功效，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)作文仙人掌 4
在植物王國(guó)里，我最喜歡的就是我家養(yǎng)的仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身綠衣裳上面還長(zhǎng)滿了小刺，你的手指只要輕輕地碰一下，就會(huì)被刺得很痛。仙人掌的外形就像一只奇怪的大手掌，這就使它因此而得名。
仙人掌的外形雖然不好看，但是它卻十分耐旱。媽媽告訴我：“七八天不給它澆水，它也依舊能活著�！币婚_(kāi)始我還有點(diǎn)兒不信，后來(lái)我嘗試了一下，真的十幾天都沒(méi)有給仙人掌澆水，它果然還是原來(lái)的樣子。因此，我更喜愛(ài)仙人掌了。
仙人掌不僅僅耐旱，而且生命力很強(qiáng)，即使折斷一兩枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。媽媽告訴我，只要把仙人掌的斷枝的插在泥土里，它就可以生根發(fā)芽了。仙人掌無(wú)論是在哪一個(gè)季節(jié)里面都是綠色的，特別是在夏天，它還會(huì)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花，這一朵小花能散出淡淡的清香。
仙人掌除了給人們觀賞之外，它還有一定的'藥用功能。記得去年夏天，我的手背上被蚊蟲(chóng)叮了一個(gè)大包，后來(lái)媽媽聽(tīng)人說(shuō)仙人掌可以清熱消腫。于是便把去刺的仙人掌剝掉皮，搗爛之后給我敷上，當(dāng)時(shí)我有一種清涼的感受。沒(méi)過(guò)幾天，手背就不疼不癢了。仙人掌可真神奇啊!
仙人掌還有防輻射的作用呢!所以我就把一個(gè)小盆的仙人掌放在電腦桌上，這樣我就可以一邊玩電腦一邊看綠色植物，還不會(huì)傷害眼睛呢。
仙人掌真是我的好伙伴，我一定要好好愛(ài)護(hù)它!
五年級(jí)作文仙人掌 5
茫茫大漠中，沒(méi)有水，沒(méi)有生機(jī)，只有一望無(wú)際的黃沙，一刻不停的大風(fēng)，還有讓人口干舌燥的沙漠烈日，有時(shí)還有夾雜著黃沙的沙塵暴。白天烈日炎炎，夜晚寒風(fēng)刺骨。這樣惡劣的環(huán)境，有什么植物能在那里生存下來(lái)呢?那就是仙人掌。
雖然現(xiàn)在仙人掌十分常見(jiàn)，但是我和媽媽在美國(guó)西部旅游時(shí)看到的景象，頓時(shí)讓我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
那時(shí)，我們正坐在前往下一個(gè)景點(diǎn)的旅游大巴上。因?yàn)橄乱粋�(gè)景點(diǎn)是在沙漠里，所以一路上我感到口干舌燥，時(shí)不時(shí)地咽口水。終于到了下一個(gè)景點(diǎn)。我一下車，一股熱浪就涌了過(guò)來(lái)，我熱得脫下了外套，可有時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣陣熱風(fēng)，把沙子吹進(jìn)了我的眼睛里。好不容易我來(lái)到了一處“避風(fēng)港”，我這才好好看看眼前的景色：除了一片一望無(wú)際的沙漠和一處“避風(fēng)港”，其他什么都沒(méi)有。我來(lái)到景點(diǎn)內(nèi)，還是沒(méi)有什么綠色。我正要離開(kāi)時(shí)，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的沙堆上，有一株高大的、鮮綠的'仙人掌，我不禁走上前去觀賞。仙人掌在這種惡劣的環(huán)境下，仍不屈服，沒(méi)有倒下。那鮮綠的顏色愉悅著我的眼睛，那胖胖的主干讓我隱約間感到不再那么口渴。這滿地的黃沙好像讓這株仙人掌更嫩、更鮮、更加亮麗。
我對(duì)這具有超強(qiáng)生命力的仙人掌，不禁肅然起敬。
五年級(jí)作文仙人掌 6
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡五彩斑斕的野花，有人喜歡堅(jiān)韌不拔的郁金.......我卻喜歡那不起眼的仙人掌。
我的仙人掌有著橢圓的、大大的肚子，頭上戴著一頂小綠帽，活像執(zhí)行任務(wù)的士兵，又像高大的山，還像表演節(jié)目的小丑，形態(tài)各異。它的顏色是深綠色，那么蔥郁、均勻，讓人一看就起了精神。
我養(yǎng)它時(shí)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。開(kāi)始，它才是一粒小小的種子，然后，它破土而出，長(zhǎng)成如豆子般的小仙人掌。接著，它長(zhǎng)得越來(lái)越大，等它長(zhǎng)成花盆那么大時(shí)，便停止了生長(zhǎng)。我經(jīng)常照顧它，它便開(kāi)出了許多小花，小花是黃色的，發(fā)出淡淡的清香。有的撐開(kāi)花瓣，爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗：有的耷拉著腦袋，看著這美麗的世界：有的.鼓起了花骨朵，努力撐開(kāi)花......姿百態(tài)。
我跟它還有個(gè)故事呢！當(dāng)花全謝的時(shí)候，我想：既然花瓣有香味，那么仙人掌本身就有香味。我在仙人掌個(gè)旁左聞?dòng)衣劊瑳](méi)有一點(diǎn)香，我用手一碰仙人掌，一陣鉆心的疼痛讓我的心揪了起來(lái)。從此，我只給花兒澆水，不給仙人掌澆水�？墒菬o(wú)論我給其它的花兒澆水多么仔細(xì)，秋天花兒還是死了。我看著仙人掌還是那么蔥綠，那么堅(jiān)強(qiáng)！我以后更加細(xì)心地照料它。
仙人掌，雖然你沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有郁金香那么無(wú)私奉獻(xiàn)，你都是我心中最美的植物。
五年級(jí)作文仙人掌 7
臨近春節(jié)時(shí)，爸爸從百貨商場(chǎng)買回來(lái)一盆仙人掌，別看它其貌不揚(yáng)，而我卻非常喜歡它，對(duì)它情有獨(dú)鐘！
仙人掌的葉子是一片一片生長(zhǎng)的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌，它的莖直直的'，細(xì)細(xì)的，上面長(zhǎng)滿了短而鋒利的刺，刺很尖，很扎人，只要手不小心一碰就會(huì)被扎出血，我每天放學(xué)回家都會(huì)跑到仙人掌的旁邊，靜靜地等待它能開(kāi)出幾朵漂亮的小花，可是時(shí)間一天天過(guò)去了，我等的有些不耐煩了！直到有一天我終于看到仙人掌的頂端長(zhǎng)出幾株小花，我欣喜萬(wàn)分！
聽(tīng)爸爸說(shuō)仙人掌還有一種特別的能力哦！那就是防輻射。每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候，就會(huì)把它放在旁邊，讓它吸收電腦輻射保護(hù)我免受傷害，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)聊地不知該做什么的的時(shí)候，我就會(huì)悄悄地跟仙人掌對(duì)話，告訴它最近發(fā)生的開(kāi)心的事和傷心的事，每當(dāng)我上完英語(yǔ)課回到書(shū)房，仙人掌都會(huì)和我一起記單詞、背課文，然后完成了任務(wù)它就會(huì)和我一起玩耍。
還記得有一次天下大雨，我忘記了帶雨傘，回家的途中淋成了落湯雞，趕到家時(shí)頭暈的厲害，媽媽一摸我的額頭好燙，立刻拿小刀就從仙人掌身上削下一小片敷到我的小腦袋上，就這樣不久后我的燒就退了，很快就活蹦亂跳地重生了。原來(lái)仙人掌還可以幫我治病啊，我暗暗下定決心以后一定要好好疼惜我的仙人掌！
我是多么的喜歡仙人掌啊！
五年級(jí)作文仙人掌 8
在大自然中，我們的身邊有很多的值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的植物和動(dòng)物。例如我們課本上所學(xué)的有關(guān)于螞蟻的課文中所講的螞蟻搬家時(shí)的團(tuán)結(jié)和互助，可以克服很多不可完成的困難；還有生在邊疆的小白楊，在極度貧乏的條件下還可以依然挺拔的生長(zhǎng)；不過(guò)最讓我佩服的還是仙人掌，它可以在沙漠中正常的生長(zhǎng)和存活。
眾所周知我們都清楚仙人掌的生活環(huán)境，它可以在干旱的沙發(fā)中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)而且還需要忍受著沙漠中白天的高溫天氣和夜晚的寒風(fēng)和低溫。無(wú)論外界的條件如何苛刻、惡劣，它依然能夠在沙漠中堅(jiān)強(qiáng)、傲然的生長(zhǎng)，對(duì)生命和生活的.如此渴望和珍惜，仙人掌征服了大沙漠，那么回過(guò)頭來(lái)呢看看我們自己，你征服了這個(gè)社會(huì)給你帶來(lái)的困難了嗎？
我們的一生需要經(jīng)歷各種各樣的困難和險(xiǎn)阻，不要為此感到無(wú)助和悲傷。因?yàn)檫@都是上天為了把我們的這一生變的更加具有意義而增加的一點(diǎn)色彩，究竟是大海里的的一條小魚(yú)，還是雪上之上的雪蓮花，或是懸崖峭壁之上的松樹(shù)。對(duì)此，我們應(yīng)該面對(duì)上天賜予我們的這份“禮物”呢？我們究竟選擇坦然接受呢？還是選擇視而不見(jiàn)或者逃避呢？
我覺(jué)得我們來(lái)到這個(gè)社會(huì)上是真的來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)各種困難和不順，要始終抱以樂(lè)觀積極向上的態(tài)度去面對(duì)去生活；因?yàn)橹挥形覀冋嬲膽?zhàn)勝困難我們才會(huì)擁有真正的幸福，并且只有我們真正的挖掘自己、發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)清自己，才能體會(huì)人生的真正價(jià)值的所在!
五年級(jí)作文仙人掌 9
今天上午，我和爸爸去了花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng)，這里人山人海。我們就來(lái)到賣“樹(shù)疙瘩”地方�！皹�(shù)疙瘩”是樹(shù)根被切割成各式各樣的模樣，叫做“樹(shù)疙瘩”，種在盆里可供觀賞，也可以洗干凈做成根雕用來(lái)裝飾。這里的“樹(shù)疙瘩”千姿百態(tài)，有的像臺(tái)燈，有的像小狗，有的像小鳥(niǎo)，有的像小猴……來(lái)到仙人掌店，我看到了各式各樣的仙人掌，有的像手掌，有的像柱子 …… 形態(tài)各異。我還看見(jiàn)了一種叫霸王花的仙人掌，它長(zhǎng)得很筆直，全身都是刺，只有頂端有十幾片船槳似的小葉，最頂端有一朵很大的紅色的`花。爸爸看中了一種仙人掌叫做彩色春風(fēng)。這種仙人掌從上面看好像是一張皺巴巴的紙。長(zhǎng)大了最頂端是一厘米厚的紅色，非常漂亮。最后爸爸以30元的價(jià)格買現(xiàn)了彩色春風(fēng)和一個(gè)青色春風(fēng)。青色春風(fēng)就不用我說(shuō)了，它是一個(gè)滿身都是翠綠色仙人掌也十分的漂亮。我們又來(lái)到一家仙人掌店。爸爸一進(jìn)店里就看中了一種名叫金虎的仙人掌。這種仙人掌樣子長(zhǎng)得十分奇怪。它與別的仙人掌不同之處就是它的刺，它的刺非常長(zhǎng)，最長(zhǎng)的有四厘米，最短的也有兩厘米，而且它的刺不是灰色的而是金色的，還非常的硬，怪不得他叫金虎�；氐郊野职珠_(kāi)始種仙人掌了。爸爸先把土放在盆里，然后挖了一個(gè)直徑為四厘米的坑。叫了些水，然后把仙人掌放進(jìn)去，固定好，再把上面的報(bào)紙拿掉就種好了。爸爸按照這個(gè)方法把剩下的兩個(gè)給種了。我今天非常高興！因?yàn)槿チ艘惶嘶B(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)是我增長(zhǎng)不少知識(shí)。
五年級(jí)作文仙人掌 10
仙人掌是我最喜歡的一種植物，因?yàn)閺南扇苏粕砩衔伊私獾搅艘环N堅(jiān)持不懈的精神，而這種精神即使是那在寒風(fēng)凜冽、鵝毛大雪中綻放的梅花也不能比的。
仙人掌渾身翠綠，葉片呈橢圓形，再加上它身上那一根根粗細(xì)分明的尖刺，看起來(lái)很不好惹的樣子。仙人掌還十分耐旱，即使十天半個(gè)月不澆水，它也不會(huì)有半丁點(diǎn)事，所以這也是仙人掌能在沙漠中存活下來(lái)的原因，仙人掌渾身散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。
在一個(gè)夏日的午后，天氣原本是朗朗晴天，突然，天空好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅速地蓋住了半邊天。不一會(huì)兒，傾盆大雨就從天而降，真是應(yīng)了蘇軾的那一句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我急忙跑進(jìn)屋子里躲雨，卻忘記了還在院子里享受日光浴的仙人掌，等我再想起它的時(shí)候，它已經(jīng)受到了滂沱大雨熱情的洗禮，而且還是從頭到腳的.呢！狂風(fēng)暴雨后，便是雨過(guò)天晴，你看，旁邊的樹(shù)葉都被風(fēng)雨掃落在地上，但是仙人掌并沒(méi)有受到絲毫的摧殘，好似這狂風(fēng)暴雨只是洗去了它身上的塵埃。
在很多人的印象中，仙人掌只是一種帶刺的多肉植物，并不會(huì)開(kāi)花。實(shí)際上，我可以很明確地告訴你們，仙人掌是會(huì)開(kāi)花的，它的花色呈明黃色，如同剛破殼的雛雞的毛色，可好看了。
我很喜歡我的仙人掌，看到它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后仍不改臉色，依然那樣有生機(jī)和活力，這不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎？以后在遇到困難的時(shí)候，我一定不會(huì)氣餒，跟仙人掌一樣堅(jiān)持下去，直到克服困難。
五年級(jí)作文仙人掌 11
今天媽媽給我買了一盆仙人掌，仙人掌顏色碧綠，非常單調(diào)，再加上仙人掌的莖上有許多小刺，沒(méi)有郁金香那么漂亮，沒(méi)有水仙花那么清香，因此我并不喜歡它。
面對(duì)“丑陋”的仙人掌，我一連好幾天都沒(méi)給它澆水，并且還把它放在毒辣的太陽(yáng)下，原想它不被太陽(yáng)曬死，也應(yīng)該缺水而干死吧�？蛇^(guò)了幾天，我到陽(yáng)臺(tái)一看，結(jié)果卻大大出乎我的.意料，那盆仙人掌竟然沒(méi)有枯葦，而且比前幾天剛買回來(lái)時(shí)更加綠了，我看到如此情景，立刻為仙人掌頑強(qiáng)的生命力給驚呆了。這么多天都不澆水，而且還在那么炎熱的太陽(yáng)下暴曬這么多天，竟然還沒(méi)有枯葦，并且更加綠，這要是換作其它普通的花草，肯定做不到這一點(diǎn)。后來(lái)，我一查資料，才知道，原來(lái)仙人掌的老家是在炎熱的沙漠里，它莖上的那些小刺就是仙人掌的葉子，仙人掌之所以長(zhǎng)成這樣是為了能儲(chǔ)存大量的水分，葉子小，蒸發(fā)的水分也就少了，因此仙人掌那么耐旱。我讀了這資料后，對(duì)仙人掌產(chǎn)生了一點(diǎn)好感，開(kāi)始喜歡起仙人掌了。又過(guò)了幾天，仙人掌的莖上竟然長(zhǎng)出了紅的、藍(lán)的小花，那花嬌小精致，這時(shí)，我才知道原來(lái)仙人掌也會(huì)開(kāi)花的，我更加喜歡仙人掌了。
仙人掌雖然長(zhǎng)得不好看，但它卻是多么頑強(qiáng)，在沙漠中也能生存下來(lái)，我們?nèi)瞬皇且木褪沁@種精神么？
五年級(jí)作文仙人掌 12
我聽(tīng)說(shuō)，仙人掌的花很美。我懷著好奇心栽了一株。一年過(guò)去了，它長(zhǎng)高了，刺長(zhǎng)長(zhǎng)了。我欣喜地說(shuō)道：“快開(kāi)花了！快開(kāi)花了！”。我靜靜地等待它的綻放。但又一年過(guò)去了，只是看見(jiàn)它身上布滿了刺，連個(gè)花骨朵也沒(méi)有。不禁讓我心灰意冷，斷然決定把它挪走，種株月季，月月開(kāi)花。就這樣仙人掌被挪道前院的沙土堆，讓它自生自滅。逐漸，我淡忘了它。直到一個(gè)早晨，我不無(wú)驚異地發(fā)現(xiàn)了幾朵雪白的小花被“裝飾”在一株渾身是刺的植株上�！鞍�！這是仙人掌開(kāi)的花！不可能？不可能！”我驚訝地說(shuō)道。我揉了揉眼睛，“果然是它開(kāi)的.�！狈褐y光。
它生長(zhǎng)在那堆貧瘠的沙土地上，卻能開(kāi)出如此美麗的花朵。
烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養(yǎng)料�，F(xiàn)在，將它那世上最美、最圣潔的花呈報(bào)給養(yǎng)育它的大地。仙人掌如此重情重義，真令人佩服！
大自然養(yǎng)育了我們，讓我們繁衍、生息。我
們應(yīng)該回報(bào)它。然而一棵棵樹(shù)木被砍伐；一棵棵小草被啃掉；一滴滴河水被污染；一片片良田被吞沒(méi)。沙塵暴、酸雨、水土流失常常看到……這就是我們向大自然呈現(xiàn)的“回報(bào)”——大自然向人類敲響了警鐘。難道我們真的不能像仙人掌一樣嗎？
若能真的像仙人掌一樣，那世界將會(huì)是“天涯何處無(wú)芳
草，春城無(wú)處不飛花�！�
五年級(jí)作文仙人掌 13
提起仙人掌相信大家并不陌生，仙人掌在我們的生活中算是一種比較常見(jiàn)的植物。
其實(shí)仙人掌除了這個(gè)名字還有其他的名字，如仙巴掌、觀音掌、霸王、火掌等，聽(tīng)了仙人掌的其它名字后，你是不是又奇怪又稀奇呢？區(qū)區(qū)一個(gè)仙人掌還有這么多的名字，而且個(gè)個(gè)都那么稀奇古怪，個(gè)個(gè)都那么讓人出乎意料。其實(shí)我剛開(kāi)始知道的'時(shí)候也是嚇了一跳呢！
談完仙人掌的名字，我們?cè)賮?lái)談?wù)勊耐庑伟�！仙人掌為叢生肉質(zhì)灌木，上部分枝寬倒卵形、倒卵狀橢圓形或近圓形;花輻狀，花托倒卵形;種子多數(shù)扁圓形，邊緣 稍不規(guī)則，無(wú)毛，淡黃褐色。介紹完仙人掌的具體外形后，你是不是對(duì)仙人掌的了又“更上一層樓”呢？好了，接下來(lái)就讓我來(lái)給大家介紹一下仙人掌的喜好吧！
仙人掌的喜好相信很多人已經(jīng)了解了。仙人掌喜強(qiáng)烈光照，耐炎熱，干旱、瘠薄，生命力頑強(qiáng)，生長(zhǎng)適溫為20-30℃。
仙人掌主要分布在美國(guó)南部及東南部沿海地區(qū)、西印度群島、百慕大群島和南美洲北部、中國(guó)南方及東南亞等熱帶、亞熱帶地區(qū)的干旱地區(qū)。
仙人掌的種類繁多，世界上共有70-110個(gè)屬，2000余種，具體可以分為:團(tuán)扇仙人掌類、段型仙人掌類、蟹爪仙人掌(螃蟹蘭)、葉型森林性仙人掌類、球形仙人掌。
哦！對(duì)了，再補(bǔ)上一句，常生長(zhǎng)于沙漠等干燥環(huán)境中，被稱為"沙漠英雄花"，為多肉植物的一類哦！
五年級(jí)作文仙人掌 14
春天到了，這是一個(gè)美好的季節(jié)，又是一個(gè)養(yǎng)花的季節(jié)。小小的我看到別人養(yǎng)了很多花如海棠、月季、杜鵑等，我也想養(yǎng)一養(yǎng)，其中就有仙人掌。
我原本以為養(yǎng)花就是一件既好玩又悠閑的事�？墒呛芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)養(yǎng)花對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是在“殘害”花的`生命。不是嗎？由于我不會(huì)養(yǎng)花，每次放學(xué)回家都給花兒們澆水松土施肥，如此“精心”的照料它們，它們最終還是都死掉了，這真讓我郁悶極了！
但也有例外。有一棵仙人掌居然奇跡般地活下來(lái)了。可這并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么意外的驚喜，因?yàn)槲矣X(jué)得仙人掌渾身長(zhǎng)滿了扎手的尖刺，既不美，也不雅。于是我再也沒(méi)有搭理它了。
看著它充滿生機(jī)的樣子，我心想，為什么那些美麗的花兒，沒(méi)有這么強(qiáng)的生命力呢？
一個(gè)月過(guò)后，我去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，無(wú)意中看到了角落里的仙人掌多了好幾根“雜棍”，非常的丑！我情不自禁的大笑起來(lái)，它皺皺巴巴的，特別像一張飽經(jīng)滄桑的老人的臉�？粗錆M生機(jī)的樣子，太令人震驚了！于是又給它施舍了一杯水。
我以為我的養(yǎng)花史就就此終結(jié)了。然而就在夏天，奇跡發(fā)生了，仙人掌居然長(zhǎng)出了一個(gè)很耀眼的東西！仔細(xì)一看，竟是一朵花，一朵美麗的仙人掌花！可是 我已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有給它澆水了，它竟然還活著，怪不得它可以在寸草不生的沙漠里生長(zhǎng)！
低頭聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。頃刻間，我感受到：美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的！
五年級(jí)作文仙人掌 15
雖然牡丹的國(guó)色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態(tài)的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強(qiáng)不息的精神卻讓我無(wú)比折服。仙人掌的外形千奇百怪：有的像一只奇形怪狀的大手，手指極力地張開(kāi)著；有的像林中雨后的春筍，冒著尖兒往上長(zhǎng)；有的像蛟龍，緊緊地糾纏在一起，還有的像遍身長(zhǎng)著刺兒的小刺猬，真有趣！
一方面是對(duì)它的外形的喜愛(ài)，一方面是對(duì)它的作用的喜歡——防輻射，所以我把它放在電腦桌上。有一次，我在房間里玩電腦，我伸一伸懶腰，不小心被仙人掌的刺刺到了手，我怎么也拔不出那些刺。這時(shí)，爸爸來(lái)到了我房間問(wèn)我“怎么了，孩子？”我回答說(shuō)：“我被仙人掌的刺傷到手了�！卑职纸又终f(shuō)：“放它在這真倒霉，把它搬出去吧�！蔽也辉敢獍严扇苏瓢岢鋈�。最后，爸爸把它扔下了一樓的地上。幾天過(guò)去了，我往窗戶下看去，仙人掌還在地下躺著，仍然是那么綠。我驚嘆它的生命力，對(duì)它肅然起敬。后來(lái)媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我，在遼闊的`沙漠里，荒無(wú)人無(wú)煙，沒(méi)有姹紫嫣紅的鮮花，也沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，只有一些不起眼仙人掌！沙漠既炎熱又干旱，有時(shí)溫度高達(dá)80℃，但仙人掌照樣生存，它不畏火爐般的蒸烤，任憑炎熱的瘋狂肆虐，頑強(qiáng)地與大自然作斗爭(zhēng)。聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)仙人掌一股敬佩之情油然而生。我又把它撿了回來(lái)，把它擺在我的書(shū)桌上，讓它時(shí)刻激勵(lì)著我。
我一定要做像仙人掌那么“堅(jiān)強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的人。我喜歡仙人掌。
五年級(jí)作文仙人掌 16
我想做鳥(niǎo)兒，飛翔在湛藍(lán)的天空中，自由的飛；想做魚(yú)兒，在清澈的水池里，自由的游動(dòng)，傾聽(tīng)大自然的心聲；也想做一顆參天大樹(shù)，給孩子們帶來(lái)清涼；但是我更想做一盆仙人掌。
我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿著一件綠色的衣服身上長(zhǎng)滿了刺，這是自我保護(hù)的手段，我的葉子?xùn)|一片西一片，就像很多的`手，這就是我的名字的由來(lái)，我可以生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境當(dāng)中，比如說(shuō)沙漠，我?guī)讉�(gè)月不喝水，也能生存下去，我也可以被養(yǎng)在家里的陽(yáng)臺(tái)上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會(huì)死，如果一年不給我澆水，我也不會(huì)死，因?yàn)槲矣谐渥愕乃�，即使我要死了，給我一小滴水，我也可以起死回生。
我還能治病，如果有人受傷腫了起來(lái)，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時(shí)候不要被刺到，敷上去之后，會(huì)很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數(shù)也數(shù)不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會(huì)枯死，我不是夸自己，也不是批評(píng)其它漂亮的花，我只是一種平凡的話，我要和你們說(shuō)：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個(gè)人都不喜歡我，我真的很難過(guò)�！�
我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。
五年級(jí)作文仙人掌 17
那片綠是兩盆生氣盎然的仙人掌，它們是一年冬天爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。爸爸把它們?cè)栽诨ㄅ柚�，如今已�?jīng)長(zhǎng)成一片鮮艷綠。
我的爸爸經(jīng)歷了四十四個(gè)春秋的風(fēng)吹雨打，飽經(jīng)滄的臉上顯出幾分剛毅，一雙長(zhǎng)滿老繭的手格外有力。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候，爸爸為我咬甘蔗而發(fā)高燒，一只耳朵的聽(tīng)覺(jué)漸漸消退。之后，爸爸用另一只耳朵伴我度過(guò)了九個(gè)春秋。
冬去春來(lái)，飽經(jīng)冬天寒風(fēng)和大雪欺凌的仙人掌最先接到了春天的號(hào)召，極快地長(zhǎng)出了幾片嫩葉，與冰雪未盡的大地形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，柳樹(shù)還在和冬爺爺下棋，小草還在做著冬天銀白色的美夢(mèng)。
快入夏了，仙人掌由原來(lái)的三片增加到七片，而父親卻從來(lái)沒(méi)有為它澆過(guò)一滴水。仙人掌靠著生命力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
秋天悄悄地來(lái)了�；ú輼�(shù)木們被寒冷的秋風(fēng)一吹，都紛紛垂下了平日高昂著的頭。失去了往日的生機(jī)。我家也少了月季的紅艷，蘭花的幽芬�？赡瞧B強(qiáng)的綠卻絲毫不受四季變化的影響，留在了陽(yáng)臺(tái)上，也留在了我的'心中。
冬天又來(lái)了，那片頑強(qiáng)的綠永遠(yuǎn)地留在了陽(yáng)臺(tái)上，與冰天雪地形成了鮮明的對(duì)比。刺已蓋上了一層薄薄的霜。
父親愛(ài)仙人掌卻又不給它澆水的舉動(dòng)令我費(fèi)解，直到我看了爸爸的隨筆才讀懂了父親的一顆心：“兒子與仙人掌一樣，只有不過(guò)分地溺愛(ài)他，他才能茁壯成長(zhǎng)�！�
我要像仙人掌一樣，敢于面對(duì)生活中的困難，并且戰(zhàn)勝它。這樣才能茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文仙人掌 18
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻鐘愛(ài)這生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌沒(méi)有讓人一見(jiàn)鐘情的美艷，也沒(méi)有任何窈窕多姿的身軀。它身穿黑色一件綠色的披風(fēng)，昂首挺胸地站在＂舞臺(tái)＂上，不在乎任何人的看法。它渾身長(zhǎng)滿刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)刺球，如果有人攻擊它，它會(huì)讓你嘗嘗淚水的滋味。
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。它不像養(yǎng)在溫室里的花朵，也不像剛出生的嬰兒需要待在母親溫暖的懷抱里。不論刮風(fēng)下雨還是暴曬，它依然挺立，沒(méi)有一絲頹廢的樣子。在炎熱的夏天，其它盆栽都已耷拉著腦袋，而仙人掌卻像一位勇士一樣抬頭挺胸，眺望著悠閑的白云；在寒風(fēng)刺骨的冬天，其它盆栽都已被捧到室內(nèi)，而仙人掌卻頂著風(fēng)霜，不懼寒冷的天氣。
仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境，它可以不吃不喝進(jìn)入休眠的狀態(tài)，把體內(nèi)對(duì)養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)吹雨打，不管遇到風(fēng)雨沙還是雨雪，干旱還是洪水，它總是依然挺直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
其實(shí)在我們的.生活中也有很多像仙人掌這樣的人，比如我們的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天堅(jiān)持在自己的崗位，不管天氣如何，他們都會(huì)堅(jiān)持工作，為我們的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己還有守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，無(wú)論過(guò)年過(guò)節(jié)，他們總是放棄與家人的團(tuán)聚，堅(jiān)持默默守衛(wèi)著自己的崗位，保衛(wèi)祖國(guó)
有仙人掌這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)的人是多么令人欽佩�。�
五年級(jí)作文仙人掌 19
我爸爸買了一盤(pán)仙人掌,我趕緊拿來(lái)一本關(guān)于仙人掌的書(shū),上面說(shuō)到它是仙人掌科仙人掌屬，又名仙巴掌，也叫火焰球，產(chǎn)于美洲，是“墨西哥的國(guó)花”后來(lái)傳到了非洲，直到十七世紀(jì)才傳到亞洲，最后才傳到我們的國(guó)家—----中國(guó)，因受氣候的影響，它的樣子也變了很多。
仙人掌是青綠色的像一片綠色的海洋，書(shū)上說(shuō)，仙人掌之所以是青綠色的，是因?yàn)楸阌谠谔?yáng)光進(jìn)行光合作用，讓它生長(zhǎng)得既鮮嫩又青綠。
仙人掌的形狀有許許多多，形態(tài)萬(wàn)千，千奇百怪，各式各樣有的`仙人掌的巴掌像一把扇子，有的像一個(gè)球，有的像一把劍，也有的像一個(gè)人的上半身，還有的像打魚(yú)時(shí)用的魚(yú)叉，也像一只小狗，書(shū)上說(shuō)：“仙人掌之所以是這樣子的形狀是因?yàn)槭墉h(huán)境條件的不同，而呈現(xiàn)不同的形狀。
仙人掌是由根、仙人掌、小刺、花球等等東西組成的。
如果用手摸它的小刺時(shí)要特別小心，不然會(huì)被刺傷皮膚，甚至流血，小刺會(huì)保護(hù)它的身體不會(huì)遭到傷害，摸它身子時(shí)有一點(diǎn)軟軟的，很舒服。
如果用嘴吃比較老的仙人掌會(huì)中毒，又干又澀，味道不好，我們可以吃比較嫩的仙人掌。
仙人掌可以吃將它切碎，可以炒菜吃，它是一種藥材，它的計(jì)液可以消毒，制成藥品可以治腫瘤、癌癥、毒瘡、皮膚病它可以裝飾屋子，清潔空氣。
我沒(méi)有想到仙人掌這么偉大。
仙人掌能治病，我真敬佩仙人掌。
五年級(jí)作文仙人掌 20
不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了門(mén)前的那棵仙人掌。它平凡得很，我對(duì)它沒(méi)有什么印象，只像其它植物一樣，綠色罷了!
生命總有坎坷，聽(tīng)說(shuō)它被別家的小孩弄死了，如今，它又出現(xiàn)在我面前，這是生命的奇跡嗎?
為什么?不是什么生命都有這樣的奇跡呢?有一位老人，他像這株仙人掌，默默地守在門(mén)前�？粗炜�，回憶著他當(dāng)兵的故事，我很喜歡聽(tīng)。每次講起，眼睛總閃過(guò)一絲淚光，他很懷念!到某一天，那位老人不見(jiàn)了，那熟悉的.門(mén)口啊!缺少了，缺少了!那天起，那位老人，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，他回不來(lái)了，再也回不來(lái)了!他—我的爺爺，他再也回不來(lái)了!突如其來(lái)的大病，帶走了他的生命，沒(méi)有人能留住他，他留下了回憶，我們留下了哭聲!還記得他當(dāng)兵的故事，那美麗的歲月，被時(shí)間的推移，被流逝的時(shí)光帶走了，留下了回憶，卻也擋不住那一條條皺紋，一根根白發(fā)�？匆�(jiàn)門(mén)前那棵仙人掌，有驚喜，有傷感，有回憶!我的眼睛也閃過(guò)一絲淚光。
那棵仙人掌，默默守在門(mén)前，我競(jìng)能看出它的年齡，看到它的皺紋，看到它的白發(fā)。我競(jìng)能聽(tīng)到它的聲音，聽(tīng)到它那當(dāng)兵的故事，淚珠啊!終于流下!爺爺是您嗎?是您嗎?為什么?不是什么生命都有這樣的奇跡呢?仙人掌啊，仙人掌啊，你能奇跡般復(fù)活，為什么爺爺不能呢?
五年級(jí)作文仙人掌 21
小區(qū)里有一棵很大很大的仙人掌，樹(shù)干和樹(shù)枝都很粗，渾身長(zhǎng)滿尖尖的刺。在樹(shù)枝上，有幾朵還未完全盛開(kāi)的小花，白色的花瓣剛剛露出小腦袋。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有一些棕色的瘢痕。開(kāi)始的`時(shí)候，我還以為那是誰(shuí)刷的油漆呢，非常納悶：“誰(shuí)這么壞啊，竟然給仙人掌身上刷油漆。”我立馬跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，仙人掌身上怎么會(huì)有油漆��？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，那不是油漆，是仙人掌自然生長(zhǎng)的�！薄鞍�，仙人掌身上還會(huì)長(zhǎng)這個(gè)！”我忍不住好奇，用手輕輕摸了摸�！鞍�！”我尖叫起來(lái)，手被扎了，好痛啊。
我趕緊跑去向媽媽求助。媽媽仔細(xì)一看，原來(lái)是仙人掌的刺扎到了我。這根刺還真會(huì)挑地方呀，竟然扎進(jìn)了我的指甲縫里。都說(shuō)十指連心，我痛得眼淚嘩啦啦直流�？刹荒茏尨涕L(zhǎng)住在我的指甲縫里，時(shí)間久了會(huì)化膿的，必須得要想辦法把它取出來(lái)才行。媽媽小心翼翼地用手去拔，但拔了很久也沒(méi)有拔出來(lái)，痛得我哀哀大哭。媽媽急忙就去不遠(yuǎn)處的小賣部，找那里的阿姨借了一根針，但還是沒(méi)有挑出來(lái)。最后，媽媽帶我回了家，用指甲刀把指甲剪短，再用針把刺周圍的皮剝開(kāi)，才把它取了出來(lái)。
刺被取出來(lái)后，我又跑去仙人掌那里，仰望著樹(shù)枝，期待上面的小花完全開(kāi)放出來(lái)�！八裁磿r(shí)候才能開(kāi)出來(lái)呢？”我喃喃自語(yǔ)，情不自禁又把手伸向了仙人掌。眼看著手就要挨到仙人掌，突然聽(tīng)到它說(shuō)：“小姑娘，我?guī)Т�，可別隨便亂摸哦�！蔽覈樀眉泵s回了手。
五年級(jí)作文仙人掌 22
“我說(shuō)不要，不要，我不要這種東西�！蔽抑钢鴭寢屖掷锏南扇苏�，一臉嫌棄。“拿出來(lái)�！蔽覌尳o我買了個(gè)仙人掌，因?yàn)槲移綍r(shí)養(yǎng)的花幾乎一瞬間就沒(méi)了。
“但是……”我媽剛想說(shuō)，她爸搶了�！澳銥槭裁催@樣寵他？不管他想不想放在那里，別理他�！�
當(dāng)我聽(tīng)到父親的話時(shí)，我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，但我仍然表現(xiàn)出一張堅(jiān)強(qiáng)的臉。“那就放那兒吧，反正我不要�！比缓笪肄D(zhuǎn)身沖進(jìn)房間。
第二天，在生物教室。
“哇，這么多漂亮的花。”學(xué)生們驚呼道。老師笑著指著花說(shuō)：“哦，同學(xué)們，你們覺(jué)得花好看嗎？”學(xué)生們什么也沒(méi)說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師看了看，拿出一盆花，但是這盆花真的很丑，是仙人掌。老師指著它說(shuō)：“那它呢？”老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們立刻在我腦海里搖頭，其實(shí)不是這樣。全班除了一個(gè)女生都點(diǎn)頭，對(duì)，一個(gè)女生，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)女生產(chǎn)生了懷疑。
那個(gè)女孩，一雙小眼睛，一雙深邃的眼睛，烏黑的頭發(fā)，陽(yáng)光下的一點(diǎn)陽(yáng)光，瘦弱的身材似乎一吹就倒了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。
她站起來(lái)，顫動(dòng)著聲音說(shuō)：“我承認(rèn)其他的花都很美。我也覺(jué)得仙人掌很美。其他花的美是永恒的'，但生命力是短暫的。仙人掌的生命力很強(qiáng)，但它的美麗是短暫的�！甭�(tīng)到這里，我差點(diǎn)氣炸了，說(shuō)：“哎呀，仙人掌好丑，多短命啊。”聽(tīng)到這里，她只是笑了笑。
幾個(gè)月后，我回家，看到陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有仙人掌�！跋扇苏圃趺床灰�(jiàn)了？”母親起初很震驚，然后說(shuō)：“它消失在最后的美麗里了。”
五年級(jí)作文仙人掌 23
我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，這些花都是我的花農(nóng)爺爺種的。小小的陽(yáng)臺(tái)變成了我家小小的花園，這里有蘭花、菊花、野花、牽�；�、薔薇……不過(guò)，我最喜歡的是在陽(yáng)臺(tái)角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。
仙人掌穿著一身碧綠的衣裳，上面布滿了小刺，這些小刺很好的保護(hù)了它，使任何東西都不能輕易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么沒(méi)有葉子，其實(shí)那些刺就是它的.葉子。因?yàn)樵谏衬�，太�?yáng)光太強(qiáng)烈了，水份蒸發(fā)快，它就慢慢把葉子變成了刺，使水份不會(huì)這么快被蒸發(fā)掉，這就是它能生長(zhǎng)在干旱沙漠中的秘絕。仙人掌的莖也是碧綠碧綠的，有的像手掌形的，有的圓圓的像一個(gè)個(gè)圓形的球。
我家花園里的花都是每天澆一次水的，可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都沒(méi)有澆過(guò)。我把仙人掌搬到其它花中間，澆花的時(shí)候，還特意給它多澆了一些水。可是沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌看起來(lái)沒(méi)有以前那么精神飽滿了，我覺(jué)得很奇怪，就跑去問(wèn)爺爺。
原來(lái)，仙人掌喜歡生活在干旱的地方，而且在沙漠里的用處可大哩。聽(tīng)說(shuō)，人們?cè)谏衬锟诳柿�，只要找到仙人掌，把它拔起�?lái)，割掉上面的皮，吃掉仙人掌的莖就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌，竟然在人類危急時(shí)刻挽救一條條生命，真是太神奇了。
通過(guò)觀察，我明白了，仙人掌不需要太多的水份，你們明白了嗎？
五年級(jí)作文仙人掌 24
它平常無(wú)奇，它毫無(wú)特色。一身綠色的外衣，生長(zhǎng)令人望而生畏的小刺。所謂人不可貌相，它倒是驗(yàn)證了這個(gè)了這個(gè)道理，它就是沙漠的杰作—仙人掌。
仙人掌雖然不想花兒那樣美麗，但它付出了無(wú)與倫比的貢獻(xiàn)：為枯燥單調(diào)的沙漠增添了一抹綠色，形成一道亮麗的風(fēng)景線。更為了沙漠中的行人看到生命的綠色，那更是生命的希望！可花兒呢，雖妖艷美麗，但始終都是花開(kāi)花落，不過(guò)曇花一現(xiàn)而已，徒增傷感罷了。
仙人掌無(wú)論生長(zhǎng)在什么地方都姿勢(shì)挺拔，在炎熱的夏日里，其它盆栽都低下了頭。只有他傲對(duì)天空，仿佛一個(gè)勇士，我想這就是為什么只有仙人掌才能存活于沙漠的緣故吧。
熱帶沙漠經(jīng)常刮沙塵暴，遮日蔽日。飛沙飛石，風(fēng)大的可以把一個(gè)人吹上天空，再重重的摔下�？上扇苏撇粫�(huì)，它有深厚的根基。深深埋在地下，卻還向更深的地下尋找更豐富的'水源。就像學(xué)富五車的老者，雖有高深的知識(shí)但還想在知識(shí)海洋中漫游。它的胸膛如無(wú)垠的沙漠能住天下人所不住之地，能忍天下所不忍之事。
一個(gè)微不足道的植物具有如此頑強(qiáng)的生命力，好像上天在冥冥之中告訴我生命的含義：在惡劣的環(huán)境中作斗爭(zhēng)，而不是像溫室中的花朵，處處需別人照料，在光線的照射下不只是美麗，更會(huì)是無(wú)能、脆弱。
五年級(jí)作文仙人掌 25
我一年級(jí)的時(shí)候養(yǎng)了一盆仙人掌，那時(shí)我覺(jué)得仙人掌是一種特別奇怪的植物。它穿著綠色的“軍大衣”，而且這“軍大衣”上還帶有一根根像針一樣的刺。如果你要是膽子大你可以摸一下它的“軍大衣”不過(guò)后果可是要自負(fù)哦！因?yàn)樗拇虦?zhǔn)會(huì)把你扎的哇哇大叫。就像在警告你：“不許摸我”。
剛開(kāi)始養(yǎng)仙人掌的'時(shí)候，我因?yàn)閷?duì)仙人掌這類耐旱植物的栽培方法一竅不通所以鬧出了不少笑話。就比如說(shuō)，初始我都是三天兩頭的給仙人掌澆水，沒(méi)過(guò)多久兩三片小仙人掌的“葉子”就開(kāi)始枯萎繼而慢慢的爛掉，又過(guò)了一兩天主體漸漸發(fā)黃萎縮，然后很快也開(kāi)始發(fā)黑，最終整片小巴掌的“葉子”都爛成黑色的泥狀物。一段時(shí)間過(guò)去正當(dāng)我準(zhǔn)備給這次失敗至極的種植栽培畫(huà)上句號(hào)時(shí)。一個(gè)猶如百年一見(jiàn)的流星雨的奇跡發(fā)生了，那些黑色的泥狀物里萌生了一個(gè)新的生命。我激動(dòng)不已。馬上上網(wǎng)查資料，得知了仙人掌喜陽(yáng)光、溫暖、耐旱、怕寒冷、怕澇適合中性微堿土壤，家庭栽培應(yīng)該選擇通風(fēng)陽(yáng)光充足的窗臺(tái)。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的精心栽培，很快就長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片生機(jī)，陽(yáng)光下的仙人掌愈發(fā)的青翠喜人。
經(jīng)歷這件事之后，仙人掌的頑強(qiáng)生命力令我感動(dòng)！我覺(jué)得連仙人掌都有一種“不屈不撓”的奮斗精神，那我也要學(xué)習(xí)這種奮斗精神，爭(zhēng)取做更好的自己！
五年級(jí)作文仙人掌 26
仙人掌是一種奇特的植物，為什么說(shuō)它奇特呢？
首先，它不像其他植物那樣長(zhǎng)滿樹(shù)葉，它由類似于橢圓的肥厚綠色莖塊組成，隨著它的不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的，一片莖塊邊上又長(zhǎng)出另一片莖塊，使人不得不驚嘆它特殊的生長(zhǎng)方式。其次，一年四季的變化似乎對(duì)它沒(méi)有產(chǎn)生明顯的影響。春天，當(dāng)其他植物都開(kāi)始冒出新芽的時(shí)候，它還是按照它的方式生長(zhǎng)；夏天，炙熱的太陽(yáng)光烤焉了綠色的.樹(shù)葉，葉子都耷拉了下來(lái)，而仙人掌呢，還是依舊頑強(qiáng)地挺立，好像在說(shuō)：再大的太陽(yáng)我也不怕。秋天，收獲的時(shí)節(jié)，大部分的植物都結(jié)出了豐碩的果實(shí)，而我們的仙人掌還是只有莖塊。冬天，萬(wàn)物寂靜，原來(lái)碧綠的一片，如今也已凋零、枯萎，大地上只留下了干枯的身影，仙人掌卻依舊在寒風(fēng)中挺立，驕傲地生長(zhǎng)，仿佛時(shí)間的變化與它無(wú)關(guān)。
其次，它的生命力特別頑強(qiáng)�！伴偕诨茨蟿t為橘，生于淮北則為枳”說(shuō)明環(huán)境對(duì)植物的影響力是多么地大，然而這句話用在仙人掌上似乎不適用。仙人掌是我見(jiàn)過(guò)的最易養(yǎng)活的植物，隨意折下仙人掌的一塊莖塊，插進(jìn)土里，一月過(guò)后，原來(lái)的莖塊上便冒出了小小的刺包，它開(kāi)始長(zhǎng)新的莖塊了。有時(shí)出趟遠(yuǎn)門(mén)，所有的花草就剩下仙人掌沒(méi)有渴死。不管什么地方，它好像都能存活下來(lái)。
還能找到比仙人掌更奇特的植物嗎？
五年級(jí)作文仙人掌 27
我養(yǎng)了一盆仙人掌，不知道它的身世，不知道它的希望。
我對(duì)它愛(ài)理不理的，任憑灰落滿它的全身。不過(guò)，偶爾我也會(huì)給它一點(diǎn)關(guān)愛(ài)——澆點(diǎn)水。
一次外出回來(lái)，那盆仙人掌的土全部干裂了。不服輸似的.抬著頭，青翠依舊。我突然心生憐愛(ài)，將它放進(jìn)我的房間。那仙人掌經(jīng)過(guò)歲月的撫摸更顯滄桑，它在我們家，度過(guò)了三個(gè)無(wú)人問(wèn)津的春秋。
植物這個(gè)詞，在我心里一向是軟弱的代表，經(jīng)不起大風(fēng)大浪。這仙人掌可不一樣，自從那次干旱以后，她就更加努力的生長(zhǎng)，不知為什么。我在夜里，細(xì)細(xì)推測(cè)著：它這一生，究竟要達(dá)到什么目的？
一日，母親叫我，我問(wèn)：“什么事？”她不答，只是一個(gè)勁的叫。我疾步走進(jìn)房，那仙人掌的身上竟長(zhǎng)了一個(gè)淡黃的花苞！我怔住了，最近幾日忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間看它，想不到它竟發(fā)生了翻天覆地的變化。那小小的花苞，凝結(jié)了仙人掌的汗水和希望！我終于明白了，為什么它不在那一次干旱中死去，因?yàn)樗脑竿�沒(méi)達(dá)成，要死也不能遺憾的死去。
我的眼淚打在了它身上，仙人掌應(yīng)該會(huì)納悶吧！為什么又給它澆水？它哪里知道，我是被它堅(jiān)守信念的心感動(dòng)了。它一定覺(jué)得，完成生命的輝煌是植物的本職！
仙人掌，有著最強(qiáng)硬的外表和最柔軟的心，而在這顆心里，卻有著比外表還要堅(jiān)硬的信念，我，正是被這信念感動(dòng)著。
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