五年級(jí)的作文[范例7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　花了整整一周的時(shí)間，終于把這本《愛(ài)的教育》讀完了。最大的感觸就是------愛(ài)。

　　這本書是以一個(gè)小男孩------安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

　　《愛(ài)的教育》全書100篇，其中《仁慈的'花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明�！边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

　　“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字�？墒牵�有時(shí)候我們也和忽略周圍的愛(ài)。“人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻(xiàn)愛(ài)心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，留給自己一份春天�！闭媲椋�讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，真情可以到永遠(yuǎn)。如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很"口號(hào)",但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗�不僅僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　朋友們，請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)“只有人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

五年級(jí)的作文 篇2

　　駑，最早的發(fā)明過(guò)生日戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的楚氏，從少數(shù)民族中受到啟發(fā)，發(fā)明了威力無(wú)比的駑。

　　這不得不說(shuō)是一件偉大的發(fā)明。

　　因?yàn)橐�培育出一個(gè)優(yōu)秀弓箭手是非常困難的；要培養(yǎng)他的力氣、瞄準(zhǔn)度和反應(yīng)力。等這三樣都訓(xùn)練完，需要十年的巨大時(shí)間。所以說(shuō)，優(yōu)秀的弓箭手簡(jiǎn)直是比黃金還要貴重的珍寶。而駑只要稍加訓(xùn)練就可輕松掌握，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)可真是極大的幫助。

　　而諸葛亮的十字弓駑，則將其推到了巔峰。武候伺里，就陳列著一臺(tái)這樣的兵器。我這時(shí)候才知道諸葛連駑是件大型兵器，是普通駑的兩倍，看來(lái)這樣厲害的兵器，只有“大”才可以給予它足夠的功率吧。

　　我仔細(xì)端詳著十字弓駑，發(fā)現(xiàn)這種弓駑的儲(chǔ)箭處特別長(zhǎng)，別說(shuō)是10支箭了，就算是30支，我看也裝得下，至于為什么要裝這么長(zhǎng)，應(yīng)該是因?yàn)檫@樣可以更好的`提升攻擊的速度；在這十字弓駑上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我哭笑不得的事情——在駑頭用紅色涂上顏色，并很精致地雕刻了一個(gè)老虎的頭！這是怎么回事？這是在制造藝術(shù)品嗎？這不會(huì)影響生產(chǎn)的速度嗎？難道是因?yàn)槊孕诺脑�因？這些問(wèn)題的答案，我不得而知。

　　接下來(lái)，我體現(xiàn)了讓我連續(xù)激動(dòng)了一周的項(xiàng)目，體現(xiàn)當(dāng)弓駑手。工作人員簡(jiǎn)單地介紹了使用方法，便開(kāi)始了體驗(yàn)。我盡量把頭壓低到和駑平形，瞄準(zhǔn)了中心，等覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候才放，可惜的是，我的手?jǐn)r了一下只射中了5環(huán)，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！我又信心滿滿的嘗試，可只提高了1環(huán)，我決定多試幾次，等到第5支箭射出后，我終于從多次的失敗中獲得了經(jīng)驗(yàn)——箭每次都會(huì)向下飄3厘米，我終于懂得了向上移一點(diǎn)，果然取得了9環(huán)的好成績(jī)，我大喜過(guò)望按照這個(gè)方法射擊，有一次甚至中了把心，其它的也都在8、9環(huán)。我沉浸在成功的喜悅里，而且我明白了——成功的道路是要憑自己才能摸索出來(lái)的。

　　駑，真是一種神奇的兵器。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天我們?nèi)ゴ河瘟?

　　我們先去了“蘇東坡紀(jì)念館”，里面都有蘇東坡的偉大杰作。比如《飲湖上初晴后雨》里面內(nèi)容有“水光瀲滟晴方好”之類的詩(shī)句。

　　后來(lái)我們?nèi)チ笋R一浮紀(jì)念館，里面講解員阿姨說(shuō)：“馬一浮先生是以為國(guó)學(xué)深?yuàn)W的人，一位先生曾受到了他的啟發(fā)也成為了國(guó)學(xué)深?yuàn)W的人。”講解員阿姨邊走邊指著那邊的作品說(shuō)“那里是馬一浮先生的作品和他看過(guò)的書。”話音剛落，我們馬上跑過(guò)去。

　　后來(lái)我們?nèi)コ晕绮土恕３酝晡绮臀液臀覀儼鄮讉�(gè)經(jīng)常玩的同學(xué)一起玩替身。首先是我抓，后來(lái)替來(lái)替去，終于被我抓住了一個(gè)。玩了幾局后我們又走回去了。一路上有人一邊走一邊喊渴，看上去很累的樣子。唐和說(shuō)：“看來(lái)我的水要成為寶貴的資源了!”我聽(tīng)了以后哈哈大笑，還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是啊，我們?cè)谏衬�里沒(méi)水喝呀!”別的同學(xué)聽(tīng)到了我們的對(duì)話，哄堂大笑，有的.人還笑彎了腰。

　　走著走著我們來(lái)到了太子灣門口，于是我們就問(wèn)保安叔叔，結(jié)果我們走錯(cuò)路了，我們走過(guò)頭了。所以我們必須往回走，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們快樂(lè)的氣氛一下子被破壞了。

　　今天真是又累又渴，但是很開(kāi)心。我希望我們以后每天都開(kāi)開(kāi)心心的!

五年級(jí)的作文 篇4

　　在我的學(xué)校里，有好多個(gè)中國(guó)老師，還有一個(gè)跟那么多中國(guó)老師一點(diǎn)兒也不同的美國(guó)老師——大牛。我的喜歡總是多分一點(diǎn)給大牛的。

　　大牛來(lái)上英語(yǔ)課，總是會(huì)偷偷地給我們準(zhǔn)備一些驚喜：有時(shí)是彈著吉他給我們唱首歌，有時(shí)會(huì)來(lái)一段他自創(chuàng)的'魔舞，就是帶顆糖也是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。連課間跟我們打招呼的時(shí)候，他也會(huì)從后面蒙住我的眼睛，用蹩腳的中文大聲說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”我們總是會(huì)咯咯笑著回話，并和他一起調(diào)皮、搞怪。顧老師是我們的語(yǔ)文老師，知性、優(yōu)雅，看見(jiàn)她時(shí)總是筆挺著腰板，高跟鞋蹬得“咯嘚咯嘚”作響。我們見(jiàn)了她，總會(huì)習(xí)慣地畢恭畢敬地鞠個(gè)躬，叫聲“顧老師好！”。她總是微微一笑，推一推黑框眼鏡，溫柔地回：“你好。”最有趣的是，大牛在走廊碰上顧老師，總是熱絡(luò)地跑上去，想跟她聊聊天，而我們的顧老師一看到這外國(guó)大漢，總是逃也是的回辦公室，剩下那只牛在風(fēng)中凌亂，這就很尷尬了。

　　再說(shuō)說(shuō)上課吧！大牛似乎是吃了什么藥，40分鐘的課總是上躥下跳不知疲倦，連我們也被帶動(dòng)著一刻不得停歇。放眼望去，教室里全是舉得老高老高的手，大聲嚷嚷著：“Me！ Me！ Let me try！……”哪怕答錯(cuò)了，也臉不紅心不跳地坐下，再想想再舉手。顧老師的語(yǔ)文課，我們可不敢這樣！顧老師的問(wèn)題不簡(jiǎn)單，我們很少舉手，哪怕舉手也是規(guī)規(guī)正正，一絲不茍地呈直角狀。站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)都會(huì)特別注意自己的語(yǔ)言組織，生怕看到顧老師皺一下眉。顧老師喜歡我們靜靜地聽(tīng)，靜靜地記，說(shuō)話也喜歡娓娓道來(lái)。

　　其實(shí)我挺喜歡顧老師的，她能讓我靜心學(xué)習(xí)，也讓我做事細(xì)心；我也挺喜歡大牛的，他能讓我激情澎湃，也讓我處事自信。如果非要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)的話，我想想還是大牛多那么一點(diǎn)點(diǎn)吧。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹(shù)來(lái)?yè)踝≌丈湮覀兊奶��?yáng)，我們班同學(xué)都特別喜歡她。

　　她為人善良，講課都特別細(xì)，我起初學(xué)習(xí)跟不上，她知道了我的'情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對(duì)我說(shuō)：“莊宜佳，我發(fā)現(xiàn)你有語(yǔ)文天賦，不能失去你這樣的語(yǔ)文天才，你以后吃完午飯?jiān)琰c(diǎn)來(lái)，我以后每天中午都給你上一會(huì)課，每天中午看見(jiàn)語(yǔ)文老師都不回家休息，心里非常慚愧。

　　我每次看到她臉上的失望、無(wú)望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負(fù)有心人我的語(yǔ)文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常�？湮�，我心里高興極了。

　　我每次上語(yǔ)文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好回報(bào)那位“大樹(shù)”，她不僅為人善良，還經(jīng)常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語(yǔ)文考試考了全班第一，老師為了鼓勵(lì)我考得好，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)本子和一個(gè)發(fā)卡，這一切的一切，都是老師的功勞，我想在這里說(shuō)聲謝謝您，我最敬愛(ài)的老師。語(yǔ)文老師每講一個(gè)古詩(shī)，都要編一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講給我們聽(tīng)，我在老師那里學(xué)習(xí)了兩年，聽(tīng)了上萬(wàn)個(gè)故事，這些故事猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。

五年級(jí)的作文 篇6

　　每個(gè)人有許多夢(mèng)，它裝點(diǎn)著一個(gè)人的一生。它像棒棒糖一樣甜蜜著生活，像一件美麗的飾品點(diǎn)綴著生活，像一條鞭子激勵(lì)著我們向前……

　　我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名卓越的政治家。也許這些遙不可及的夢(mèng)想會(huì)讓我們望而生畏，可喜的是我已經(jīng)向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了，因?yàn)槲耶?dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。從小學(xué)一年級(jí)我就開(kāi)始追夢(mèng)了，為了我的夢(mèng)想我一直在努力追求，為了更進(jìn)一步我一直在奮斗。

　　每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，看著那個(gè)大哥哥大姐姐在指揮著同學(xué)我就不禁心生羨慕，所以我就在心里暗暗的下決心：我一定要想他（她）一樣指揮同學(xué)——當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)！可光說(shuō)不會(huì)做，有什么用呢？所以啊我從一年級(jí)就開(kāi)始鍛煉自己，每年我都會(huì)競(jìng)選并成功當(dāng)選班長(zhǎng)，有任何可以鍛煉的機(jī)會(huì)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，所以我有了很強(qiáng)的管理能力和號(hào)召能力。就在上學(xué)期我們學(xué)校舉行了競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)，我踴躍參加了競(jìng)選，我想都沒(méi)想就競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，一回到家我就寫稿子進(jìn)行演講，在準(zhǔn)備競(jìng)選的'日子里，我每天晚上對(duì)著鏡子進(jìn)行練習(xí)，不屈不撓，每天起早貪黑，連嗓子啞了也不顧，還請(qǐng)了學(xué)小主播的弟弟做指導(dǎo)，終于在競(jìng)選的前一天得到了令我滿意的演講。到了競(jìng)選那天我以完美的演講稿、流利的普通話、超強(qiáng)的實(shí)力和超常的發(fā)揮“秒殺”了所有的對(duì)手。就這樣在我的不懈努力之下我離我的政治夢(mèng)想就更進(jìn)一步了。我想今后我一定要繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　在人生的漫漫征程中，夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論在何時(shí)何地都不要放棄自己的夢(mèng)想，要堅(jiān)持不懈的追求她，這會(huì)是你成功是最美好的回憶！

五年級(jí)的作文 篇7

　　在我七八歲時(shí)，外公、外婆經(jīng)常來(lái)我們家玩。我們家住在頂樓上，上面還有一個(gè)花園。外公喜歡花，所以外公在樓頂種了許許多多又美又香的花。那里有茉莉花、玫瑰花、玉蘭花、和石榴樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù)其中我最喜歡我家的橘子樹(shù)。

　　當(dāng)橘子樹(shù)初放時(shí)，那嫩綠的的枝葉上掛滿了許多圓滾滾的小橘子，它現(xiàn)在可不能吃，它又硬又苦。當(dāng)大地鋪滿翠綠的小草時(shí)，小橘子才像石頭一樣大小，我卻不顧一切的把它摘了下來(lái)。這時(shí)的橘子樹(shù)近看像一位威武的將軍，遠(yuǎn)看則像一群漫天飛舞的繁星。

　　在這里秋天最美麗。柑橘成熟了，橘子樹(shù)下像落下的晚霞一樣，黃澄澄、金燦燦的給大地母親披上了一件金黃的外衣。那顆深褐色的橘子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的柑橘，這些淘氣的'小橘子們把橘子樹(shù)壓彎了腰，我們只好用枝干撐起樹(shù)枝。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣濃郁的橘子香隨風(fēng)飄來(lái)，令人心曠神怡。說(shuō)起這美味的橘子，那可真是又酸又甜、冰涼可口、晶瑩如玉，讓人流連忘返�，F(xiàn)在它是枝繁葉茂了。我和爸爸經(jīng)常在它的樹(shù)蔭下乘涼，有時(shí)還會(huì)順手拿一個(gè)解渴。

　　有一天，我正在橘子樹(shù)下乘涼，我就睡起了大覺(jué)來(lái)：呼嚕、呼嚕突然我掉進(jìn)了一個(gè)又黑又臟的森林里，那里可怕極了，有恐龍、吃人花、吸血鬼正在逃跑的途中，我遇見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著手、腳、眼睛、嘴巴的橘子人，我們跑呀跑呀！終于我們到了一個(gè)安全地帶，我渴得不行了，那個(gè)橘子人就變成了一個(gè)橘子，并說(shuō)：快吃了我吧！這樣你就不會(huì)渴死了。我再三的推遲，可是它自己把自己撥開(kāi)，飛進(jìn)了我口中，變成了水。這樣我才逃過(guò)了一場(chǎng)死運(yùn)。

　　可惜今年，我們的橘子樹(shù)沒(méi)有結(jié)橘子，但我任然記得那個(gè)橘子人，于是我給它取名叫黃皮小子。

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