實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文3篇【集合】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　在暑假時(shí)，我讀了一本書(shū)，叫《茶奶奶、貓和茶壺》。它主要講的是一些童話故事，非常有趣。

　　其實(shí)我最喜歡的還是其中的一個(gè)故事——《怕打雷的小老虎》。它主要講了一只老虎很怕打雷，可一打雷，就會(huì)出現(xiàn)一只小刺猬，這只小刺猬就會(huì)熬湯給小老虎喝，小老虎就不怕了。后來(lái)，每次打雷，小刺猬都會(huì)出現(xiàn)，于是，他們倆成了好朋友�？珊髞�(lái)，再也不會(huì)打雷了，小老虎非常想念小刺猬，于是，小老虎便打鼓，制造出打雷的聲音，沒(méi)想到，小刺猬真的來(lái)了！后來(lái)小老虎央求小刺猬留下來(lái)，從此，他們就生活在一起了。

　　我體會(huì)到了小老虎和小刺猬的友誼。他們兩個(gè)雖然是萍水相逢，但是友誼非常深厚，可我我雖然是班長(zhǎng)，但人人心里都有一點(diǎn)怕我，甚至有些人還一點(diǎn)也不尊重我。雖然同學(xué)們表面上對(duì)我客客氣氣，實(shí)際上真正關(guān)心我的，少到一個(gè)也沒(méi)有，竟然還是幾個(gè)男同學(xué)關(guān)心我一點(diǎn)，我真的累了，我的害怕、委屈，一點(diǎn)也沒(méi)有人能幫我分擔(dān)，讓我傾訴。我多么希望有一個(gè)小刺猬這樣的`朋友呀！

　　這些都是我從這本書(shū)中感悟的。

　　書(shū)像一支歌，歌頌美好的感情；書(shū)像一首詩(shī)，為我們帶來(lái)無(wú)限的遐想；書(shū)像一幅畫(huà)，傳遞著美的感受。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　“你看看都幾點(diǎn)了，快睡覺(jué)，不然的話，我就把你所有的卡片都扔掉！”臥室里的媽媽對(duì)我大聲吼道。我一聽(tīng)嚇锝連忙關(guān)上電燈一溜煙鉆進(jìn)了被窩中。

　　我，一個(gè)超級(jí)卡迷，不管上廁所，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)······我都在津津有味地看我心愛(ài)的'卡片。

　　每一張卡片呈長(zhǎng)方形，卡片上的卡通人物栩栩如生，什么黑暗大法師，黑暗三角洲，水泡俠······一個(gè)個(gè)令我愛(ài)不釋手。我總覺(jué)得這些卡片有一股魔力，讓我久看不厭。每次放學(xué)回家，放下書(shū)包第一件事就是跑到我的房間聚精會(huì)神的看著我的卡片，給它們分門(mén)別類，氣得媽媽七竅生煙：“你就知道看你的卡，還不快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽疫@時(shí)才依依不舍的放下它們，乖乖地做家庭作業(yè)。每逢節(jié)假日，我便想出妙計(jì)，讓爸爸和我一起玩卡片，我對(duì)卡片上人物的攻擊力和防守值都記得一清二楚，爸爸見(jiàn)了既好笑又好氣，但卻對(duì)我沒(méi)轍。

　　記得期中考試前，同學(xué)們都在緊張地做考前準(zhǔn)備，我毫不在乎，繼續(xù)玩著心愛(ài)的卡片，有一次我居然把卡片帶到了學(xué)校，和其他同學(xué)一起玩。正因?yàn)槲胰绱说陌V迷于卡片，忽略了學(xué)習(xí)，期中考試的成績(jī)令老師和家長(zhǎng)大是失望，事后后悔莫及。

　　這就是我，一個(gè)超級(jí)卡迷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　人人都喜歡玩，但喜歡玩的內(nèi)容都不一樣。有的人喜歡玩電腦游戲，有的人愛(ài)玩滑板…….那我喜歡玩什么呢？我喜歡玩轉(zhuǎn)筆。

　　玩是孩子的天性，在我身上當(dāng)然也不例外。但為什么我喜歡玩轉(zhuǎn)筆呢？那要從一個(gè)月前說(shuō)起了。

　　那一天，不知怎么一回事。我心血來(lái)潮，想：大家都會(huì)玩一些特技，我也是不是該學(xué)一個(gè)什么呢？我想就學(xué)玩轉(zhuǎn)筆吧。這樣不但會(huì)了一樣本領(lǐng)，而且會(huì)玩了以后，還可以在同學(xué)面前炫耀一下。于是，我便踏上了學(xué)轉(zhuǎn)筆這條路。

　　我先自己來(lái)嘗試一下，看看自己能不能不靠別人教，自己就能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)筆呢？過(guò)了幾天，我會(huì)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)了�？晌蚁耄何铱偛荒苤粫�(huì)一種轉(zhuǎn)法吧，也要學(xué)會(huì)一些其他的招式。想到這，我就打開(kāi)了電腦，看起了轉(zhuǎn)筆教程。第一招很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了。但從第二招起，我就不太會(huì)了。我有些氣餒，有些不想繼續(xù)學(xué)下去了�？墒�，我又想：我既然已經(jīng)學(xué)會(huì)一點(diǎn)了，為什么不能堅(jiān)持下去呢！平時(shí)老師都說(shuō)做什么都不能輕易放棄，我又怎么可以就這樣放棄了呢？于是，我又拿起轉(zhuǎn)筆，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)我不懈努力，我終于攻克了這個(gè)難關(guān)，會(huì)玩轉(zhuǎn)筆了。而且我又有了一個(gè)新的驚喜：我無(wú)師自通，會(huì)了一個(gè)很難的招式。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)很會(huì)玩轉(zhuǎn)筆了，連爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我轉(zhuǎn)的.很好，也讓我的手指更靈活了。但最重要的是，讓我明白了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

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