(薦)實用的五年級的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
在我們班中，有一個非常淘氣的人，大家都叫他淘氣包——王小志。
記得在一個下著大雨的早晨，我坐著媽媽的車來到學校。走進校園，就清晰地看到了淘氣包——王小志的身影，只見他拿著籃球在走廊上跑來跑去，我就問道：“王小志，大家都在教室里早讀，你一個人在這干嘛呀？”
他馬上就大聲回答說：“我在玩籃球呀，你要不要一起？”
說完，我頭也沒回，理也沒理他，就管自己上樓去了。可是他還在那里沖著我的背影傻笑，一個人玩得不亦樂乎。這讓我情不自禁地長嘆一聲，真不愧是名副其實的淘氣包啊！
記得還有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，大家都立刻跑進了教室，唯獨只有王小志在走廊一邊唱著山歌，一邊慢悠悠地走進教室，這讓全班同學又一次哄堂大笑。
開始上課了，沒人陪他一起玩，他在課堂上一個人自言自語，就這樣，他都覺得非常好玩。
在課上，他時常被老師點名，他也一點兒都不感到害羞，甚至老師都叫他站到后面去了，他還是照舊繼續(xù)講話。看，是不是有名有實的`淘氣包啊。
記得還有一次，中午休息時間，大家都在走廊上玩。一聽說古詩試卷改出來了，王小志馬上就不見了蹤影，不知跑哪個角落躲起來了。1號，2號，3號，4號……轉眼間就報到了王小志，一看分數(shù)3分。這分數(shù)不僅讓老師大吃一驚，更讓聽到的同學們目瞪口呆。
看，這就是我們班名副其實的淘氣包。
五年級的作文 篇2
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”每當聽著SHE的《不想長大》時，因為我總是滿腦子的疑問。長大后會做許多事情。
每當我聽到父母講小時候的事情時，都會形容童年的生活有美好，有多快樂，可我的童年并沒有太多的快樂，因此我好想快快長大。
當朋友問我長大有什么好時，我總會毫不猶豫地回答：因為長大每天就不用在上課與作業(yè)之間徘徊，沒有一點自由，父母不會再像看管犯人一樣看管我，看電視想看多久就看多久，長大了就可以自己去闖練，去干一番大事業(yè)。
長輩們卻對我說：“你看你們現(xiàn)在多輕松啊，不像我們每天為了工作，煩��！”我就不懂了，上班多好啊，哪像我們，周末了還有一大堆作業(yè)，想玩一會也沒有時間。
每當家里有什么事的時候，我的好奇心很強，總想弄個明白，每次我去問爸爸媽媽，他們總是會說：“小孩子，大人的事你不懂！”我就心起疑問，我想干什么事情，必須還得經過父母的`同意才可以，不聽他們的安排吧，他們還說我不聽話。唉！我好想長大。長大了，有什么事父母就會告訴我了。
我好想長大，不過現(xiàn)在還得努力學習，努力考上大學，找份好工作，長大了有出息。我好想長大，長大了就可以有自己的主見了。
我好想長大，長大了就自由了……
五年級的作文 篇3
每個人都有一個獨一無二的“世界”，都會有不可告人的秘密，都會有一件自己在“小世界”中干的錯事。今天我就來介紹一下我的“秘密花園”。
他在我們學校的一角，我很不經常去，后面和左面剛好是一片碧綠的竹林，前面是一系列的體育設施，我?guī)缀趺看味际窃诜艑W、下課和上體育課的時候過去。春天，它那里的樹葉上有形似水晶的小水滴，泥土也散發(fā)著花兒的芳香；夏天，它那的樹葉更加茂盛，夜晚到了，時不時有幾只螢火蟲在那里打鬧、嬉戲；秋天，幾片金黃的落葉在空中翩翩起舞；冬天，白雪一片，雪花在天空中飛舞，真是一片銀裝素裹，分外妖嬈，此時我真想吟一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@一片美景，便構成了我的“秘密花園�！�
記得有一件事，至今令我歷歷在目。時間一下子定格在了三年級，是那一次，我經歷了前所未有的打擊。事情是這樣的：一節(jié)體育課，我和幾位同學在我的“秘密花園”中，準備“報復”一位取笑我的同學，我也想讓他出丑，上體育課了，我和一些同學來到了我的“秘密花園”，我們在那兒一起商議著，竟把上課鈴也當成了耳旁風，我越發(fā)覺的奇怪，扭頭一看，操場上沒有了人，只有我和一些同學，其他的同學也不見了，我的'心里很慌，但有一位同學繼續(xù)商議著，我也沒多想，就和他一起繼續(xù)商議，忽然，我聽見了幾位同學的大叫聲，他們在喊:“你們在哪兒呀？”我沒搭理他，有人拍了我一下，我只是說了一句:“別鬧！”她又拍了我，這時我才回頭一看，原來是老師，老師問我:“你們在這兒干什么呢？”我做賊心虛，眼睛左看右看，忽然有一位同學說:“是組長讓我來的�！蔽业男睦锖軞鈶�，但什么也不敢說，最后老師證實了，只是訓了我一頓，我的心里很傷心，在想:“為什么只說我？”下課后，我獨自跑到了我的“秘密花園”，我望著天邊的云霞，一些事情又不禁浮現(xiàn)在我的腦海中，我小聲抽噎著，時不時發(fā)出一些聲音，校園是那么寂靜，我飛奔出了校園，心里想:“當時的心情只有我能懂吧�！�
我的“秘密花園”中有著我的一些不為人知的故事，在這里發(fā)生的故事讓我感受到了生活的酸甜苦辣，能獲得人生的道理，我知道，你也一定有一個屬于你的“秘密花園”吧！希望你也可以分享給我！
五年級的作文 篇4
一雙圓溜溜的眼睛，活像兩顆黑寶石，絲毫的聲響都逃不過他那雷達般的耳朵，一雙粗短的'腿，跑起來可是健步如飛！看起來顯得小巧玲瓏，這就是我外婆家養(yǎng)的小狗——小白，也是我最喜歡的小動物。它既可愛又勇敢，給我的生活帶來了很多樂趣！
有一次，我?guī)氯バ^(qū)散步，小白剛下樓就掙脫了我的手，在綠地上肆無忌憚地小便起來。保安見了，生氣地走過來，劈頭蓋臉地把我訓斥了一頓，羞得我臉上青一陣紅一陣，這時，小白突然沖著保安“汪汪汪”大叫，仿佛在對保安說：“不許罵我的小主人！”令我哭笑不得。保安也拿它沒辦法，只好搖搖頭，無可奈何地走開了。這時，小白又對著我搖頭擺尾，似乎在說：“小主人，不要怕他! ”
還有一次，我去外婆家，那天夜里，外婆一時疏忽，忘了鎖門,結果小偷“大駕光臨”了。我和外婆、表哥都嚇破了膽，驚慌失措，個個面如土色，一時間不知道如何是好。在這千鈞一發(fā)的時候，只見小白勇敢地朝小偷撲過去，一口咬住了小偷的衣服，死不放開，我這才急忙叫了鄰居來幫忙，然后又報了警。最后，小偷終于束手就擒了。鄰居們連連夸小白機智勇敢、聰明。
我喜歡小白，喜歡它的憨厚可愛，更喜歡它的機智勇敢，它給我的童年帶來了無窮無盡的樂趣！
五年級的作文 篇5
雞蛋殼，在許多人看來脆弱得不堪一擊，但是我做的這個小實驗可能會讓你對小小的雞蛋殼刮目相看。
星期天的上午，媽媽正在廚房里忙活著準備午餐。只見她先后把兩個雞蛋在碗沿上一磕一掰，蛋清蛋黃便流入了碗里。見媽媽正打算把雞蛋殼扔進垃圾桶，我急忙制止：“媽媽，不要扔掉雞蛋殼，我有用！”媽媽不解地問：“你要蛋殼干什么呀？今天特別熱，不扔掉的話蛋殼一會兒就發(fā)臭了！”我連忙向媽媽保證：“你放心，我會把蛋殼洗干凈的。我要用它們做一個小實驗�！币宦犠鰧嶒炗�，媽媽立馬就把蛋殼給我了。
我捏住了蛋殼的邊緣，來到水池邊，打開水龍頭，讓細細的水流把蛋殼的`里里外外沖洗干凈。我又找來餐巾紙，輕輕地擦干了蛋殼上的水漬。然后，我用剪刀把蛋殼裂口的邊緣細心地修平，并小心翼翼地在蛋殼的邊緣上都貼上了透明膠帶，使邊緣更平整。此時的蛋殼看起來更像四個“小碗”。
一切準備就緒，實驗開始了。我先把蛋殼的“碗口”朝下擺放在書桌上，四個蛋殼剛好組成了一個長方形。我找了一本不厚的書，慢慢地架在四個蛋殼上，低頭一看，雞蛋紋絲不動。于是，我一本一本地把書疊放在蛋殼上。我一邊放一邊暗暗祈禱：小蛋殼，你可得撐住呀！四個蛋殼仿佛明白了我的心思，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著越來越高的書本。直到第十四本書放上去后，書下傳來“喀嚓”一聲。
我趕緊趴在桌子上一看，有兩個蛋殼裂縫了！看來，不能再往上放了，否則，這些蛋殼就要“粉身碎骨”了。我連忙把這十四本書搬開，仔細一看，蛋殼上裂開了幾條細縫。我把那十四本書搬到秤上一稱，呀，有4.4千克重呢！輕輕一磕就碎的雞蛋殼，竟能支撐起4.4千克重的書！這太令人驚訝了。不用說，這又是“薄殼結構”的功勞。
這個小實驗，不但讓我增長了科學知識，還讓我明白了一個道理：我們看事物不能只看外表，還要看它的內在。就像雞蛋殼，它雖然看上去脆弱，卻能支撐起遠遠大于自身重量的物體。
點評：小作者有條理地敘述了實驗過程，實驗時的動作和心理活動刻畫得很生動，結尾揭示了實驗給予自己的啟示，耐人尋味。
五年級的作文 篇6
“哇，耶！”晴朗的國慶假日，我騎著平衡車在起伏不平的滑道上快速滑行，與20分鐘前那個看見滑道都要害怕得尖叫的.我有著天壤之別，這中間究竟發(fā)生了什么？
那天，我和哥哥興致勃勃地來到了一條滑道上練習平衡車。一開始是哥哥上場，只見他在滑道上忽上忽下飛馳，來去自如，我的心里直癢癢�？梢惶ど掀胶廛�，我的腿就發(fā)虛了�！盎�！”哥哥在催促我，我卻遲遲沒有動：會不會摔跤，會不會上不去，會不會撞到別人……種種擔憂困住了我，我的內心一片混亂，每一根汗毛都在顫抖。看著滑道，我終于還是按捺不住了，心一橫，咬緊牙關，慢慢向前挪動。我的胸口宛如有一只亂竄的小兔，突突跳動不停。一點一點向前，我終于來到了滑道最高點，車子一下子開始往下沖，我的心咯噔一下，時間好像在一瞬間停止了，那只小兔子好像也呆住了�！鞍�！”我失聲尖叫起來。突然，我感覺滑板帶著我來到了第二個高點，啊，一下子又被拉了下去！我驚恐地閉上眼，腦子已經短路。一秒鐘后，我隱約覺得回到了平地，這才慢慢睜開眼，看見已經走完的滑道，心中大舒一口長氣。再回想起剛剛的情景，恐懼一掃而光，只剩無限的回味，不由萌發(fā)了再玩一遍的念頭。第二次玩時，我已不再害怕，只剩刺激與快樂。
我快樂，不僅因為我玩得開心，還因為我成功突破了我的心里極限，勇于挑戰(zhàn)自我！
五年級的作文 篇7
歲月如歌，六年的小學生活，仿佛昨日云霞，真美。
教室的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場邊的大樹啊，可曾記下我們童年時純真的歡笑？
怎能忘——運動場上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過，摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來。班級的榮譽在每一個人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內爆發(fā)。不負眾望，我們一舉奪得全年級冠軍！生活在這樣一個團結的班集體，不用說，誰都會感到快樂的。
怎能忘——炎炎夏季，熾熱的陽光烤著大地，我們在操場邊的大樹下玩耍，嬉戲，盡情地享受著綠蔭賜給我們的絲絲清涼，幸福的歡笑在校園里回蕩。秋高氣爽，我們一起折紙飛機，那是我們男生的.最愛。紙飛機在操場的上空滑翔，劃出一道道漂亮的弧線，這放飛的，不就是我們兒時的夢想嗎？
怎能忘——多少個日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時間，陪伴您的卻是一摞摞的作業(yè)本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學，迎接我們的永遠是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花��！下午放學，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年�？墒钦{皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛的老師啊，您說，您愿做我們心中的那盞燈，永遠照耀著我們。
時光如白駒過隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當年淡淡的芬芳。
驀然回首，那段難忘的時光，總令我思緒翻飛。
五年級的作文 篇8
“六一”那天我早早地起了床，一看表還不到六點。我今天要去植物園玩，所以我要早早地起來，做準備。前一天晚上，我和媽媽商量好了，為了保護環(huán)境做出自己點滴的貢獻，決定不開車去公園，而是騎自行車。吃完早飯，就和媽媽騎車飛奔到了植物園。
我在小時侯雖然來過植物園，可現(xiàn)在的景象和原來有著天壤之別。我們在忽大忽小的雨中走走停停，過了一會兒，終于聽到了潺潺的流水聲。原來已經進入林深樹高 的.櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著小鳥的清脆的叫聲，越發(fā)顯出櫻桃溝的幽靜。郁郁蔥蔥的小草中，夾雜著一些無名的小花，它們給大地點綴了點點繁星。空氣里還帶著 一股清新濕潤的香味。工人們在這里修了一條棧道，就是在水上的一條路。又走了一會兒，我看到一棵水杉，它們筆直地生長，就像“衛(wèi)兵”一樣，保護著櫻桃溝。 聽媽媽說，水杉是活化石，是樹中的“熊貓”。我們到了水源頭后，小溪就給了我一個意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的襪子，是我在小溪邊戲 水，不小心來了個“親密接觸”。
最后我玩得開心之至，也累得筋疲力盡，只好在一個椅子上休息一會，才能騎自行車回家。當我要離開時，椅子還把我“拉”了回來，其實是我太累了，還沒站起來就一屁股坐了下來。
在植物園里我感受到了大自然的魅力，學到了一些大自然的知識。尤其這次是騎自行車來的，雖然很累，但體會了苦中有樂的感覺，能為環(huán)保盡點力，更覺得自己又長大了一些。
一回家我就在床上睡著了。在夢中，我還在接著我的大自然之旅……。
五年級的作文 篇9
我的“辣媽”長著一副火眼金睛的眼睛，聰明的大腦，和一口能說會道的嘴。我的“辣媽”樂于助人，善于思考……她對我要求雖然不高，但她說任何事情要做就必須認真地去做，否則就不要做。這不，今天又來了……
中午，我馬上就要去上學而思了，可作業(yè)還有一點不會，沒有寫。我那“辣媽”又開始“河東獅吼”：“(r2－r2)不會算了嗎？白學了？這么重要的知識都忘了！這道題你做那么復雜干嘛？再好好想想。”我趕緊把題的最后一步給算了出來！“哈，這題是我自己想出來的，媽媽肯定要表揚我的'�！蔽野迪驳��！皽荩≡诨孟胧裁茨�？答呀，答到哪里去了，不答這道題就不算做完，快補上！”
哎！早上剛領教“辣媽”的河東獅吼，這不，上完課后，“辣媽”又開始舒展功力了……
“湯妮，快走，快走！我跟你說，鐘阿姨請我?guī)退I打印機的墨盒，我們要抓緊時間�！边@不我媽很榮幸接受了這個光榮的任務。不巧外面還下著大雨，又趕上蘇寧裝修，我們只好到樂購仕去買，很遺憾，樂購仕也賣完了。我和媽媽也成了“落湯雞”�！澳愀⒁陶f一聲：賣完了，不就可以了嗎？煩死了！”我抱怨道�！按饝思业氖虑榫鸵M力去辦�！眿寢岊^也不回的說道。
這就是我的辣媽。愛“多管閑事”，要求嚴格，盡管這樣，我還是永遠愛她！
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