實(shí)用的五年級(jí)作文4篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　暑假學(xué)習(xí)安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過(guò)得健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我們和她特別制定了如下的`學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　6：30 起床

　　7：00 游泳

　　7：40 早餐

　　8：00 看報(bào)紙

　　8：40 家務(wù)

　　9：00 休息

　　9：30 復(fù)習(xí)舊知識(shí)

　　11：30 午餐

　　12：45 玩游戲 13：00 午休 14：00 數(shù)學(xué)作業(yè) 15：00 圍棋 16：00 看課外書并完成語(yǔ)文作業(yè) 16：30 戶外運(yùn)動(dòng)（學(xué)騎自行車或打球等） 17：00 休息

　　18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 20：40 聽英語(yǔ)磁帶 21：00

　　睡覺(jué)說(shuō)明：

　　1、隨父母出去旅游

　　2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

　　3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

五年級(jí)作文 篇2

　　春天，如此寧?kù)o安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動(dòng)人。

　　春，絕對(duì)是渲染著生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對(duì)是一幅飽含著生命繁華的畫卷。

　　無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老入把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著明亮的陽(yáng)光，讓略帯甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將干終百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帯給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的'形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領(lǐng)歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

　　這就是春，人人喜歡的春天！

五年級(jí)作文 篇3

　　我們是鄉(xiāng)下人家，要說(shuō)我家最有鄉(xiāng)下味道的地方就是我家的院子。一天的開始就是院子最美的時(shí)候。

　　院子里有個(gè)小池塘，銀色的小魚和紅色的小龍蝦在歡樂(lè)地嬉戲，笨重的.烏龜和懶懶的蚌還在甜美的睡夢(mèng)中。早晨，笨重的烏龜伸長(zhǎng)了腦袋，蚌也打開了大大的嘴，都來(lái)享受這溫暖，美好的早晨；小蝦小魚在水面翻滾，冒泡，它們和松樹上的鳥叫和成一幅美好的場(chǎng)景。

　　鳥鳴忽高忽低，還分低聲部，中聲部和高聲部呢！指揮的，是最大，歌唱得最好聽的。麻雀，烏鴉和燕子來(lái)了，一些說(shuō)不出名字的五彩繽紛的鳥兒也來(lái)了，有綠羽黃嘴的；有白羽紅嘴殼的；有藍(lán)羽灰嘴殼的，像是受到陽(yáng)光的召喚，在松樹上進(jìn)行大合唱。

　　溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)這小小天地，透過(guò)鳥兒的羽毛和松樹的葉子，照到嬌嫩的花辨上�；ǘ鋬簜兿袷巧炝藗�(gè)懶腰，卷著的葉片伸展開來(lái)，剛醒來(lái)的花蕊寶寶扒開花辨，驚奇地打量這全新的世界。

　　爺爺不緊不慢地穿好衣著，洗漱好，像問(wèn)候老朋友一樣去找大松樹，這棵松樹是爺爺小時(shí)候栽下的，己有60高齡了！兩位老朋友沒(méi)說(shuō)什么，慈祥地看著對(duì)方，對(duì)爺爺和大松樹說(shuō)說(shuō)每個(gè)早晨都很有意義，因?yàn)橛斜舜说呐惆椤?/p>

　　絲瓜娃娃的臉映著暖暖的黃色。絲瓜娃娃笑了，咯咯咯，咯咯咯地?fù)u晃著看著這兩位老朋友沉默的述舊，幸福地笑了。

五年級(jí)作文 篇4

　　匡衡的“鑿壁偷光”；孫秦、蘇康的“懸梁刺股”一直是美談。從古至今，書香傳承千年之久，我和書也結(jié)下了不解之緣。

　　在炎炎夏日，我在涼爽舒適的空調(diào)房中，愜意地躺在椅子上，品讀著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《我們一起走，迪克》。我第一眼看到那些生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言，就深深陷入了一場(chǎng)人和狗的流浪故事中了。不幸的是小主人公是個(gè)雙目失明的人，而那條導(dǎo)盲犬是小主人——阿炯在回家的路上偶遇并收養(yǎng)的丑狗。雖然迪克很丑陋，但它忠心耿耿，始終保護(hù)著小主人。阿炯依然喜愛(ài)它，和它相依為命。我隨著跌宕起伏的故事情節(jié)，心情在不斷地變化著。當(dāng)阿炯流浪昆明街頭得了重感冒時(shí)，迪克為了賺錢給主人治病，它到公園當(dāng)武術(shù)陪練，險(xiǎn)些慘死于惡漢手中，我的心被緊緊揪住了，同情這對(duì)可憐的伙伴，悲傷涌上心頭，當(dāng)故事的結(jié)尾。阿炯救出了迪克，繼續(xù)流浪，我看著看著，替他們擔(dān)憂。真心希望他們能找到一個(gè)最終的歸宿。

　　書！真好！它讓我深深感到了人與動(dòng)物之間的真摯情誼。

　　在金風(fēng)送爽的秋天，我倚在床頭，手捧一本《魯濱遜飄流記》隨著主人公一起去冒險(xiǎn)，無(wú)畏無(wú)懼。我驚嘆于魯濱遜的勇氣，在荒島上馴化了野人——星期五。生活了二十八年，堅(jiān)持著，永不言敗，心中的信念是如此堅(jiān)定。當(dāng)魯濱遜終于可以回家了，我真為他高興，荒島生活終于結(jié)束了，一個(gè)傳奇就此誕生！我在魯濱遜的身上看到了許多，他的勇氣和膽魄是許多人所沒(méi)有的。

　　書，真好！它用一個(gè)小人物的傳奇故事教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，永不放棄，相信黎明終會(huì)到來(lái)！

　　當(dāng)冬日的第一抹陽(yáng)光照到了我的身上，我懶散地打開四大名著之——《西游記》，孫悟空出世之后，拜師學(xué)藝，大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將都敵不過(guò)他。我看呆了，身臨其境，仿佛置身于花果山的戰(zhàn)場(chǎng)。孫悟空可真是英勇無(wú)畏，他的敢于斗爭(zhēng)的反抗精神令人敬佩。當(dāng)他被如來(lái)佛祖壓在五行山下，我替他惋惜，也被如來(lái)無(wú)邊的法力所震驚。當(dāng)孫悟空斬妖除魔，保師父上西天，我替此時(shí)成熟的'孫悟空感到欣慰，他重情重義，在師傅有難時(shí)出手相救，積極應(yīng)對(duì)。還有沙僧的任勞任怨；八戒雖然好吃懶做，但在關(guān)鍵時(shí)刻也啟到了重要作用，知錯(cuò)就改，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔；唐僧心地善良，憐憫眾生。當(dāng)他們?nèi)〗?jīng)成功時(shí)就像我彩票中獎(jiǎng)一樣。開心。我已經(jīng)無(wú)法自撥，和他們共開心共悲傷了。

　　書，真好！它讓我明白了只要向著一個(gè)明確的目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難，獲得成功。也讓我體會(huì)到了師徒四人的深厚情誼，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　有書相伴的日子中，我的生活一點(diǎn)也不單調(diào)。與書為友，它不僅教會(huì)了我如何去品讀、欣賞作家來(lái)之不易的作品。還讓我明白了許多人生哲理，鞭策著我勇往直前。書香依舊，我在前行！

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