五年級的作文集合(9篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
錚錚的靜立
哀泣的
是冬夜里的風(fēng)
和天空對語
沉默是最好的`表白
刪減了多余的情節(jié)
甚至
不留一片的招搖的葉
從沒在意
路人的一瞥
思念太久了
春風(fēng)感動了二月
踏著湖水沿著草色款款的走來
在某個早晨
輕輕地剪開了
你珍藏已久
舉重若輕的包裹
悄無聲息的
放飛了
還沒來得及整理的心事
如同
點燃生日的燭火
因為等待
你贏得了
尊敬
因為深沉
愛你的人
仰視
五年級的作文 篇2
“曹，你生病了，一定要多休息哦！”看著好朋友小郭遠(yuǎn)去的背影，我的淚水如同斷了線的珍珠，從臉上滑落，漸漸模糊了我的雙眼……
“放學(xué)了，放學(xué)了�！卑殡S著陣陣清脆的鈴聲，同學(xué)們打著號子，陸續(xù)離開了教室。此時正在發(fā)燒的我也背上了書包，走出了教室門。
當(dāng)我走到樓梯口時，陣陣劇烈的疼痛如同一把把匕首，刺上我的心頭，感覺臉上滾燙極了，身上背著的書包，仿佛是一塊巨石壓得我喘不過氣來。我艱難地挪動著步伐，突然眼前一黑，整個人往后倒下……
“曹，你怎么了，我來扶你�！边@時，一個熟悉的聲音在我耳畔響起，我用手使勁揉了揉眼睛，睜開一看，原來是小郭！她將我扶起，又將我的書包拿下來，背到她那瘦弱的肩上。隨后，架著我的胳膊，托起我的整個身子。一下子，我的頭搖得像波浪鼓一樣，不行，不行，小郭那么瘦弱，甭提背上還有兩個塞滿書本的書包，她那纖細(xì)的'腰肯定受不了。
小郭那雙慧眼，好像一下子看穿了我的心思，拍了拍胸：“呵，曹，你可別小看我喲！俗話說得好，人小力量大，兩個書包可難不到我！”
當(dāng)我倆肩并肩走到花壇時，因為重心不穩(wěn)，小郭一頭栽進(jìn)了花叢中，她就像一個柔軟的墊被，被我重重地壓在下面。只見她一骨碌翻身爬了起來，趕緊把我扶起，拍了拍我身上的灰塵，低下了頭：“曹，對不起，我沒把你扶穩(wěn)�！蔽姨ь^一看，只見小郭的臉上被花枝劃破了，衣服上沾滿了泥土，我滿臉歉意：“郭，對不起……”
就這樣，我倆肩并肩地走在回家的路上。到家了，郭朝我揮了揮了手：“再見！曹，你一定要多休息哦！”看著好朋友小郭漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚如同斷了線的珠子，順著臉頰往下直滾……
五年級的作文 篇3
我國歷史古代送給每個中國人的一份偉大而震撼人心的禮物，這份禮物就是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是由著名的學(xué)者孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。這是人類生活中、道德中的良好啟示；這是我們做人的最好道理；這是人類歷史中一顆閃耀的星星！《弟子規(guī)》也成了我們班的必上課
每天都會有一位小老師用精美的課件教會大家?guī)拙洹兜茏右?guī)》。不幾天，便輪到我當(dāng)小老師。望著臺下一雙雙眼睛，我在不知和覺中緊張起來，一個又一個萬一浮上來：萬一出差錯怎么辦……我深呼吸，學(xué)著老師的樣子，配著精美的課件，給同學(xué)們細(xì)細(xì)的講解起來。
起初，我的心還在活蹦亂跳，腳也像泡在水里的.面條撈起來后的樣子，發(fā)軟，仿佛碰一下，我就會昏倒在地上�？墒牵瑢W(xué)們并沒有用嘲笑的目光望著我，我的頭不昏了，只是腳有點兒抖。不知不覺，我被自己吸引了，沉浸在講課中。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己的聲音是這么動聽！我第一次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師這么簡單！我第一次發(fā)現(xiàn)，原來講課這么有趣！我第一次發(fā)現(xiàn)……可是，最重要的是：我第一次發(fā)現(xiàn)，《弟子規(guī)》，原來這么有趣！我愛上了《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》，它是我們祖國文化經(jīng)典的一塊寶石！它是我們最好的道德導(dǎo)師！在這里，你會學(xué)到很多的知識；你會學(xué)到古人孝順、誠實等各種品質(zhì)的評價。你會學(xué)到……它是我們生活的啟示錄，它是……從中，我學(xué)到了很多很多，說也說不盡�？傊痪湓捲u價《弟子規(guī)》：“《弟子規(guī)》里都是寶！”
還記得第一次接觸《弟子規(guī)》時，心里充滿了喜悅，翻開一看，不禁有些失望：什么都看不懂！可是，一向愛接觸新事物的我哪兒有這么容易放棄？我硬著頭皮一個字一個字的讀了起來，失望越來越大，因為我讀不懂。經(jīng)過老師、家長的講解，再次拿起這本書時，失望沒了，反而看得津津有味！我愛上它了！因此我成了我們班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，才讓我有了課堂上當(dāng)小老師的機會。
《弟子規(guī)》這份震撼人心的禮物，讓人們愛不釋手!
五年級的作文 篇4
以前，我們一直不知道，愛就在我們身邊，并不是沒有愛，而是沒發(fā)現(xiàn)愛。
因為世界上的愛有多種，每個人心里都有屬于自己的那一片藍(lán)天，愛隨時都有可能會發(fā)生。所以，愛一直都在我們身邊默默地守護(hù)著我們。
記得我小時候，老爸愛抽煙。那時，因為工作丟了，所以一時很苦惱。老爸就開始抽煙，整天就讓我當(dāng)跑腿的了。我常常安慰爸爸、勸他也不聽，都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。后來，我一遍一遍的耐心的，安慰爸爸，勸他不要再抽煙了。爸爸自信心漸漸增強，又重新找到了工作。現(xiàn)在，他已經(jīng)不抽煙了，每天都很開心！
記得有一次，媽媽帶著我去逛街。媽媽說是要給我買衣服，我們就進(jìn)了商場。媽媽不小心把腳給歪了，我左想右想還是想不出辦法。我著急的滿頭是汗。后來，我只好把媽媽的'電話拿出來，給120打電話。醫(yī)生給媽媽抹完藥之后，我拿著媽媽的電話給爸爸打。爸爸立刻就趕過來了。媽媽被接回家,媽媽夸我真棒！我很開心。
愛是一種力量，它能讓我們努力前進(jìn)，也能讓我們不斷努力學(xué)習(xí)，所以，我們要把愛緊緊握在手中，不要讓他溜走。
一個人如果要想擁有愛，那么你就必須要付出愛。你在為別人付出愛的同時，你會很開心、高興那才是真正的愛。所以愛是個好東西，只要你肯付出你的愛，那么你就會有所收獲。
我愛我的爸爸、媽媽。我的爸爸、媽媽也很愛我。
我們家一直都很幸福！愛，在我們家的每一個角落。愛，在清晨每一縷晨曦中。愛，在傍晚的絲絲余輝中。愛就在你我身邊。
五年級的作文 篇5
自從我上了初一以后，我就只有一個真心朋友，那就就是胡璽。
我和他從四年級就認(rèn)識一向到初一，他就是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個坐在一起，此時上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的`頭上倒下來。之后英語老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：“你就是不就是剛從浴池出來吧！我們班同學(xué)笑著說就就是。我有之后來了句我和他一起我在他家的門口等著他�！焙t給老師說：“就是黃鑫的杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會兒！
這就就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧？
五年級的作文 篇6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關(guān)心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢?平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個讓人溫暖的動作，當(dāng)有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的.時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關(guān)愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
五年級的作文 篇7
運動會的最后一天，在學(xué)校的操場上人山人海，同學(xué)們把跑道圍得水泄不通。我們班的同學(xué)都迫不及待地等待著接力賽的開始。
接力賽馬上就要開始了，運動員個個摩拳擦掌、勁力十足。有的在做壓腿動作，準(zhǔn)備讓自己在接力賽上跑的更快，精力十足。有的在做壓腿動作，準(zhǔn)備讓自己在接力比賽上跑得更快，有的在打量自己的對手，看他跑的快不快；還有的望著跑道，期盼著早點開……這真是萬事具備，只欠東風(fēng)。
跑第一名是我們班的“黑旋風(fēng)”的熊碧玉。只見他緊緊握著接力棒，左腳踩著起跑線上，腿彎曲成了弓箭步；臨一條腿拉的直直的腳使勁的踩著地面，臉紅得像一個紅蘋果，眼睛直直的盯著跑道。隨著裁判員的一聲大喊“各就各位——預(yù)備跑。隨著裁判員的一聲槍響，運動員們像射出去的子彈一樣，沖出起跑線。同學(xué)們大聲的吶喊。他越跑越快，兩足腳像踩了風(fēng)一樣，向前沖擊。兩只胳膊甩的飛快，但他使出了吃奶的`勁被別的班上的人甩在了后面，跑在第四名。距離終點越來越近，接棒的人是趙建凱他把手伸到面前，把五指張開，手伸的長長，恨不得跑過去把棒子奪過來。最后別人把棒子給了他，他就像離了弦的弓箭一樣，沖了出去。
接力棒在同學(xué)手中一幫接一幫的傳遞著。過了一會，就該我們班的“閃電俠”屈翔了。他接過棒子，使出九牛二虎之力，使勁的跑。可是天外有天，人外有人。五3班的一個男生一下子就超過了他。他只得跑后面。突然，他加快了速度，像一輛開足了馬力的汽車一樣，超過了五（4）班的一個人。到了終點處，他把手伸得直直的，把棒子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤o了下一個人。我心里的的那塊石頭終于落了下來。
在同學(xué)們一陣陣歡呼聲中，馬上就要沖刺了，我們班沖刺的人是李緒圩我們都叫他“飛毛腿”。他緊緊地把棒子握在手中，就像下山的猛虎似的沖了出去同學(xué)都大聲喊：“加油，加油！”他把頭養(yǎng)的高高的，臉繃得緊緊的，深深地吸了一口氣，腳下像架著筋斗云離終點越來越近，10米、5米、3米……他沖出了終點線，可惜只取得了第三名，同學(xué)們都垂頭喪氣地走出了跑道。
這次精彩而激烈的接力賽雖然已經(jīng)結(jié)束了我，但是他讓我明白，無論做什么事，只要團結(jié)一心，就一定能取得成功。
五年級的作文 篇8
“成功這條艱辛的道路上，總有許多坎坎坷坷，但只要你不怕困難，樂觀向上，勝利的大門就會永遠(yuǎn)為你敞開�！边@是我讀《小草和大樹》最先的體會。
回憶這篇課文，它講的是：夏洛蒂·勃朗特三姐妹從小要強好勝，早就對文學(xué)充滿了好感，長大以后，她們無論受到什么挫折都會努力著向勝利的彼岸繼續(xù)前進(jìn)。最后，她們?nèi)齻�終于成了著名的文學(xué)家。
當(dāng)我讀到“她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來，把這封浸透冷酷和偏見的信釘?shù)酱差^，讓他隨時刺激鞭打自己的.靈魂時”時，我的心靈都被震撼了。她太堅強了。她在困難面前不低頭，在失敗面前不哭泣，在磨難面前不悔心，真是愈挫愈勇。文章最后一段終于讓我放寬了心情，跟著課文內(nèi)容悄悄的接近了尾聲。雖然是身后一段，但我還是感受非凡，我不禁嘆道：“太好了，三姐妹終于成功了。”
讀完了文章，我不禁想到了自己。自己在學(xué)習(xí)的道路上有困難就放棄，而夏洛蒂三姐妹卻愈挫愈勇。自己在班上有一丁點不如意就找媽媽哭泣，而他們從小就失去了母親……自己和夏洛蒂一比較真實相差萬里。
五年級的作文 篇9
我是一朵白云每天都要在天空中飄蕩。白天我飄在了空中，曬著太陽，與其他白云一起玩耍，時不時還會把自己變成老虎狗、狗、馬、龍等動物的.模樣。
我還會在天空中與風(fēng)一起賽跑，和小鳥一起飛翔，還會在天空中觀賞大地的美景，但，我還會樂于助人，如果見到了農(nóng)民伯伯或勞動人民們我就會幫他們遮擋住刺眼、炎熱的陽光。但是，我有時還會發(fā)脾氣，夏天我就經(jīng)常發(fā)脾氣，因為天氣太熱了，所以我就會變成黑色的云朵，烏云。當(dāng)我一發(fā)脾氣，天空中就會下起雨來，大地上下過雨后，大地便清爽了許多。
這就是我，我這朵白云，在天空中無憂無慮、自由自在。
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