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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-26 07:52:30 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文必備(6篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)五年級(jí)作文必備(6篇)

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      親愛的小伙伴們:

        你們好呀!

        嘻嘻,我叫肉肉,是汽車大家庭里的一員!我是甲殼蟲族的,因?yàn)槲业捏w型比一般甲殼蟲要大,所以人們都幽默地認(rèn)為我比普通汽車要‘胖’,我的媽媽正是因?yàn)槲业倪@個(gè)特點(diǎn),而給我起名為“肉肉”。

        汽車大家庭里的“人口”很多,光是中國(guó)一年就要生產(chǎn)1379萬(wàn)輛。而這個(gè)大家庭中,也有許許多多的小家庭,我們家就是其中一員呢!我的爸爸是一輛吉普車,人們很喜愛我的爸爸,因?yàn)樗捏w型很大很寬敞,必要時(shí)可以載著全家或運(yùn)輸行李等;我的媽媽是一輛本田,她可洋氣啦,平常都要我們叫她的英文名“honda”;我的爺爺是輛雪鐵龍,別看他年紀(jì)大了,開起來(lái)可快啦;我們家最酷的就屬我的'哥哥了!他可是貴族車,是蘭博基尼,我得隆重介紹他!

        蘭博基尼所擁有的最高超技術(shù)并不只限于制造高性能發(fā)動(dòng)機(jī),其巨大成就還包括鋁制和碳纖維的超輕材料,頂級(jí)四輪驅(qū)動(dòng)牽引,及其精確而又安全的傳動(dòng)裝置。蘭博基尼的車型設(shè)計(jì)總是獨(dú)一無(wú)二的。他的外形超越時(shí)代、引領(lǐng)潮流,而且,就如同整部車子一樣,是桀驁不馴的。即使是在發(fā)布之初,蘭博基尼車型就顯示出征兆——美麗的車將變成未來(lái)的傳奇和受人追捧的典范!

        呀,honda媽媽喊肉肉我回家吃飯了,親愛的小伙伴們,我們下次再見吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        20xx年的令東,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。

        從高處往下望,只見屋頂上一片雪白,大樹上也是一片雪白,大地上更是一片雪白,像是一條細(xì)膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊,眼神中流露出無(wú)限的喜悅,心想:對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。

        雪停了,門外就成了孩子們的天下,孩子們?nèi)宄扇旱脑陂T外玩雪。聽見一個(gè)五六歲活潑可愛的男孩在興奮地喊著:“下雪啦!下雪啦!”看見有一群男孩子在打雪仗,他們玩的真開心呀:只見一個(gè)孩子趁另一個(gè)孩子毫無(wú)防備,丟了一個(gè)雪球過(guò)去,“啪”,雪球砸到了那個(gè)男孩的手臂,大家的不由自主的哈哈大笑起來(lái)。被砸中的那個(gè)男孩也不甘示弱,接連出擊,使得另一個(gè)男孩躲都來(lái)不及躲。看見另一群孩子在堆雪人,小小的腦袋,大大的身體,胡蘿卜做得鼻子,紐扣做的眼睛,真是可愛極了。每個(gè)孩子的嘴角上都洋溢著幸福的'微笑。

        雪對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,因?yàn)榭梢员M情的玩耍,對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是煩惱的,因?yàn)槁访鏉窕,開車行走都不方便。對(duì)于我來(lái)說(shuō)雪是美麗的,是純潔的代表。真希望年年都能下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng),纏纏綿綿的大雪。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長(zhǎng),一直默默地支持著我們。

        我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。

        它們特別不聽話,不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼,老師想出了好主意,心靈手巧的家長(zhǎng)找來(lái)了七彩毛線,編織成了一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)兜,這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上,它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。來(lái)了,同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀,老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì),熱心的家長(zhǎng)找來(lái)廢舊的衣架,經(jīng)過(guò)一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用,自從有了它,我們的`棉襖就整齊地掛在教室的一角,這一角從此成為了最有特色的一角。

        正是有這樣一些熱心的家長(zhǎng),正是因?yàn)樗麄兊哪С郑覀冞@個(gè)集體才變得這樣溫暖。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        好孩子是夸出來(lái)的

        我們都知道“好孩子是夸出來(lái)的”這句話,只是,有時(shí)候走的急了,就忘記使用了。

        今天,下課時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),當(dāng)同學(xué)們都在校園里玩耍時(shí),教室里還有幾個(gè)同學(xué),有的在說(shuō)話,有的`在整理書包,有的在出神發(fā)呆。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn),平時(shí)里一個(gè)默默無(wú)聞的可愛的胖女孩,走過(guò)自己的座位,幫自己的同桌把地上的廢紙片拾了起來(lái),扔到了垃圾桶里。

        正好第二節(jié)是語(yǔ)文,我決定用這件事做些文章,讓教室里更加整潔美觀起來(lái)。

        當(dāng)孩子們坐好后,我鄭重地說(shuō):“老師今天要表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)!

        同學(xué)們面面相覷,然后坐得更端正了——等待著表?yè)P(yáng)自己呢!

        我說(shuō):“今天,下課時(shí)楊景媛同學(xué)幫自己的同桌把地上的廢紙片拾了起來(lái),多么了不起!請(qǐng)同學(xué)們把熱烈的掌聲送給她!”

        隨著掌聲,楊景媛同學(xué)的臉龐紅了,但無(wú)疑,她坐得更直了。

        其他同學(xué)呢?他們一下子都從課桌上方找不到了——他們幾乎人人蹲下去,拾廢紙了,不但拾自己的,還拾別人的。

        等他們坐好后,我說(shuō)“拾自己掉的紙片值得表?yè)P(yáng),但拾別人掉的小紙片更值得表?yè)P(yáng)!讓我們把掌聲送給剛才幫別人拾小紙片的同學(xué)吧!”

        教室里再次響起掌聲,而且同學(xué)們相互看看,掌聲更響亮了!

        好孩子是夸出來(lái)的!我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)和贊美,讓更多 多的孩子在贊美與肯定聲中健康成長(zhǎng)!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        我有一條溫暖的圍巾,是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色,上面還繡著一個(gè)大大的愛心圖案,圍起來(lái)就像媽媽給我的愛一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來(lái),等到冬天來(lái)臨時(shí),將它戴上,好好的感受它帶給我的溫暖。

        我的圍巾,我把它取為“小粉紅”,冷颼颼的.冬天到來(lái),我最喜歡帶它出門,圍著它,全身都溫暖了起來(lái)。有一次放學(xué)回家,大家都冷得吱吱叫,只有我大步大步的往前走,忘記寒冷、忘記冬天的存在;有時(shí)睡覺,我甚至也會(huì)圍著它,躺在我軟綿綿的床上,蓋著暖呼呼的棉被,讓我一覺到天亮,連做夢(mèng)都會(huì)笑,因?yàn)閴?mèng)里充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切,都要感謝媽媽送給我這條圍巾。

        記得有一次,我不小心把它放在學(xué)校,忘了帶回家,我的心情心急如焚、七上八下,簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找,不知要到那里尋找,我的脖子忽然有了一陣涼意,這才感覺到“小粉紅”的重要性,怎么這么不小心?我萬(wàn)分自責(zé)!隔天我就像飛毛腿似的,跑到學(xué)校一探究竟,發(fā)現(xiàn)我的圍巾就放在我的抽屜里,這時(shí)心中的大石頭終于可以放下,那種失而復(fù)得的感覺真棒!心中又燃起一股暖意……

        我的圍巾——“小粉紅”,雖然沒有華麗的外表,但卻有媽媽給我的最溫暖的愛,不管刮風(fēng)或下雨,不管外面有多么的寒冷,在幸?鞓(lè)的路上,有它的存在,那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺,我都不怕!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        那天,我坐在窗前看書,窗外飄灑著絲絲細(xì)雨,好像有人在天空中遮下一塊白沙,讓人看不清遠(yuǎn)方,泥土的清香混合著書中特有的墨香,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),我的思緒伴著縷縷書香不知不覺的飄到了從前……

        我從小就喜歡看書,而且什么書都看,來(lái)者不拒,直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書細(xì)細(xì)品位的習(xí)慣。說(shuō)到我最喜歡的書,那就是羅貫中的著作《三國(guó)演義》。

        那是一個(gè)硝煙彌漫、群雄并起的時(shí)代,東漢末年,天下大亂,官宦禍國(guó),民不聊生,可就是那樣一個(gè)時(shí)代,造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的曠世奇才,可謂是一將成,萬(wàn)骨枯。在這個(gè)時(shí)代中,我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮,而是一代梟雄曹操。人們都說(shuō)曹操多疑,挾天子以令諸侯,可在這樣一個(gè)亂世中,只有多疑多慮,未雨綢謬,才能出人頭地。而正因?yàn)椤皰短熳印辈拍堋傲钪T侯”,為漢獻(xiàn)帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度,當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹,當(dāng)袁紹敗走,曹操進(jìn)了冀州城后,在袁紹的營(yíng)帳中搜到了自己的部下給袁紹寫的書信,信中語(yǔ)氣謙卑,抬高袁紹,指責(zé)曹操,這使曹操的長(zhǎng)子曹丕十分震怒,而曹操卻面不改色,下令讓人燒毀這些書信,不在追查。這一舉動(dòng)讓他帳下的文臣武將對(duì)他更加忠心。

        剛開始看三國(guó)演義時(shí),我只有五歲,因?yàn)橄矚g這段歷史和對(duì)這段歷史的好奇,自己竟一知半解的讀完了整本書。看第二遍時(shí),由于對(duì)一些細(xì)節(jié)不太明白,所以看得異常緩慢。看到關(guān)羽敗走麥城被殺死,我哭了一場(chǎng),把書丟下了;看到曹操由于頭疼病死時(shí),又哭了一場(chǎng),又把書丟下了,不知什么時(shí)候才看到“分久必合”的結(jié)局。

        看《三國(guó)演義》使我對(duì)這段歷史了如指掌,而且加強(qiáng)了我對(duì)文言文的理解,所以我十分喜歡這本書,剛開始只是普通的喜歡,后來(lái)喜歡到了手不釋卷的程度,這也勾起了我對(duì)其他朝代歷史的興趣。

        除了喜歡《三國(guó)演義》之類的'關(guān)于歷史的書,我還酷愛古典詩(shī)詞,不過(guò)比起唐詩(shī)我最喜歡宋詞,“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,橫陽(yáng)雁去無(wú)留意,四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉!边@首范仲淹的《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色,還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》,“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達(dá)了對(duì)胡人的憎厭。,一本《宋詞精選》成了我的必備讀物,在詩(shī)詞中我仿佛找到了一片自己的天地。

        冰心曾說(shuō):“讀書好,好讀書,讀好書!遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事,它讓一個(gè)有外表儀容的人更加有內(nèi)涵,它可以改變?nèi)说囊簧。多閱讀吧,站在知識(shí)的頂峰才能看到廣闊的世界!

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